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Liceo Industrial

Ramn Barros
Luco
Ao 2011
Departamento: Lengua Castellana y
Comunicacin
Profesor: Marco Escobar A.
Curso: Cuarto Medio.


Estrategias para preparar y presentar un discurso
Un buen orador debe tomar en cuenta los siguientes momentos y pasos:
Antes de pronunciar un discurso
Definir el objetivo o propsito de su discurso
Informar: predominio de un carcter expositivo.
Convencer: centrado en la persuasin. Razonamiento argumentativo..
Conmover: predomina la intencin de movilizar al auditorio, recurriendo a
elementos de carcter ms emotivo, para apelar a sus sentimientos y
despertar, por ejemplo, su voluntad de servicio.
Identificar el auditorio
Analizar las caractersticas del auditorio: pblico general, acadmicos,
especialista en el tema, etc.
Anticipar las posibles motivaciones y expectativas del auditorio ante el
discurso que pronunciar.
Analizar el contexto
Caracterizar del lugar donde se emitir el discurso.
Anticipar el clima o atmsfera en que se inscribir el discurso (como
parte de una ceremonia de graduacin, en la entrega de un premio, en una
celebracin especial, despus de un conflicto, etc.)
Definir el tiempo adecuado de duracin del discurso.
Precisar el medio que se utilizar para emitir el discurso
Voz y expresin gestual y corporal del orador.
Voz amplificada por micrfonos.
Radio..
Identificar si requiere de materiales y herramientas de apoyo tecnolgico para
distintos momentos del discurso (video, audicin, diapositivas, etc.)
Trabajar el contenido del discurso
Definir si el discurso se llevar cabo sobre la base de la lectura del texto, de
un esquema clave y orientador la espontaneidad, pero preparado con
anterioridad, o ser una improvisacin.
Elaborar un bosquejo de las ideas centrales y otras relaciones pertinentes que
puede establecer con los pensamientos que desea comunicar.
Informarse rigurosamente acerca del tema que abordar.
Dejar fluir su pensamiento creativo con respecto al tema.
Definir la persona gramatical del discurso: primera persona singular, primera
persona plural, impersonal.
Identificar el material de apoyo verbal que incorporar en su discurso
(metforas, citas, ancdotas, datos estadsticos, analogas, ejemplos,
preguntas retricas, etc.)
Construir un esquema que relacione y jerarquice las ideas, dndole una
estructura lgica que se refiere a la organizacin de los argumentos y a los
modos de presentarlos en funcin del propsito del discurso.
Estructurar el contenido del discurso, tomando en cuenta los siguientes
momentos:
Saludo al auditorio (Seoras y Seores; Estimados compatriotas, Queridos
alumnos y alumnas, etc.)
Exordio: introduccin cuya finalidad es cautivar la atencin del auditorio.
Exposicin: desarrollo del tema donde describe, presenta antecedentes,
argumenta, refuta, etc.
Peroracin: retoma las ideas fuerza de su discurso y lo cierra.
Redactar el discurso, si es ledo. Y dejar que ste "madure" unos das para
revisar, adecuar y corregir su contenido y forma en cuanto a claridad,
coherencia, pertinencia, consistencia y credibilidad.
Prepararse como orador
Trabajar la disposicin mental emptica con su discurso.
Identificar y fortalecer las cualidades particulares.
Identificar las posibles debilidades para reforzarlas y superarlas.
Fortalecer aquellos recursos personales que le permitan situarse de un modo
cmodo, sincero, seguro y relajado ante el discurso y el auditorio.
Practicar los recursos de la voz en cuanto a modulacin, tono, inflexiones de
voz, ritmo.
Ejercitar la expresin de su cuerpo y gestualidad para apoyar el contenido y
momentos claves del discurso.
Durante el discurso
El orador debe velar por:
Cautivar al auditorio para disponerse a escuchar su discurso.
Buscar la empata y mantener la atencin del auditorio, cuidando recurrir a
todos los recursos de persuasin posibles


TRABAJO DE APLICACIN

ELABORA un discurso de despedida como representante de la generacin
de alumnos de cuarto ao medio egresados el ao 2011.Considera las
especiales circunstancias histricas que te han tocado vivir y las
estrategias ideales para entregar un buen discurso.