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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SAN ONOFRE”
BARCELONA – EDO. ANZOATEGUI
CODIGO DEA: PD04170304














Proyecto Educativo Integral Comunitario
P.E.I.C
Año Escolar 2010/2011





Responsable
Prof. Gladys León
Directora




















Nombre del Proyecto
Educativo Integral Comunitario
“Cuidando el agua”











Diagnóstico

A inicios del pasado año escolar nos propusimos diseñar un PEIC que
naciera de las necesidades reales de nuestro grupo de alumnos y nuestra
comunidad en general, por lo que observamos determinadamente nuestras
debilidades y las amenazas latentes a nuestro alrededor, además de sopesar
las oportunidades y fortalezas que como grupo tenemos; así pues consultamos
tanto al grupo de estudiantes como a nuestros padres y representantes,
concluyendo que el tema central de nuestro proyecto debía ser el cuidado del
agua pues con preocupación vemos la falta de conciencia y valores que
presentan gran parte de nuestros vecinos sobre la importancia de cuidar el
agua, que es nuestra fuente principal de vida.
Durante este tiempo se realizaran un conjunto de actividades tanto
dentro como fuera de las instalaciones escolares. Sin embargo el objetivo no se
logro en su totalidad razón por la cual reprogramamos el proyecto para darle
continuidad en búsqueda de lograr el completo cumplimiento de sus objetivos.
El plantel en este año escolar cuenta con una matrícula de 190 alumnos
(95 varones, 95 hembras), 35% egresado de otros planteles, 15% provenientes
del hogar y el 50% restante provenientes del mismo plantel, con edades
comprendidas entre 03 y 13 años de edad, provenientes en un alto porcentaje
de hogares de escasos recursos, con gran descuido al cerrar las llaves de agua,
colocar desperdicios en el depósito de basura, usar inadecuadamente el filtro
de agua, mantener depósitos de agua sin tapar, permitir botes de aguas blancas
en los alrededores de su vivienda, etc.
Por lo que no es difícil comprender que esta falta de valores y conciencia
conservacionista abona el terrero para la existencia de un alto grado de
contaminación en las aguas y suelos del sector.

El personal con el que cuenta el plantel consta de:

1 Directora: Prof. Gladys León.
1 Secretaria.
1 Orientadora.
4 Docentes de Educación Inicial.
6 Docentes de Educación Básica.
1 Docente de Ingles.
2 Obreros.

Objetivos

1. Fomentar en las y los estudiantes y en la comunidad en general valores
intrínsecos acerca de la necesidad que como personas y miembros de una
familia y comunidad tenemos que cuidar el agua que es nuestra fuente de
vida.
2. A través de nuestros alumnos influir en cada uno de sus hogares sobre la
importancia del agua en sus actividades de aseo, alimentación, vestido,
recreación, estudio, salud, comercio, siembra, etc y como cada uno de
nosotros debe aportar a su cuidado.
3. Impulsar campañas de concientización acerca del cuidado del agua para
lograr su valorización con el aporte del personal, alumnos y
representantes.
4. Vivenciar como al alterar la calidad del agua contaminamos y damos pie a
las muchas enfermedades que están sufriendo muchos de los pobladores
de nuestra comunidad.
5. Enseñar y ser ejemplo de que con el aporte de cada uno de nosotros
lograremos restablecer la calidad de nuestro liquido vital y por ende
colaborar con la salud integral de nuestra comunidad.

Matriz Foda

Fortalezas
 Personal, directiva y docente ganado para la actividad.
 Grupo de alumnos deseos de cooperar en la resolución de los problemas
de su comunidad.
 Materiales para la realización de las actividades.

Debilidades
 Falta de conciencia en la colocación de desechos en lugares adecuados.
 Constantes cortes en el servicio de agua del sector.
 Poco desarrollo en la actividad pesquera y ofertas recreativas en el
área.

Oportunidades
 Presencia en el área aledaña al sector de modulo de salud pública.
 Consejo comunal de los diferentes sectores de la comunidad.
 Comunidad educativa dispuesta a colaborar.

Amenazas
 Venta ambulante de pescado en el área.
 Constantes botes de basura en el área cercana.
 Poca atención de las autoridades a la resolución del problema

Plan de Acción

Fecha Probable Actividad Responsable
Padres, representantes y
comunidad: 03/11/10 en la
sede plantel.
Alumnos por grado:
semana del
01/11/10 al 05/11/10.
Charlas a estudiantes, padres, representantes
y miembros de la comunidad sobre la
importancia del agua y cómo podemos aportar,
cada uno de nosotros para conservarla

Lcda.
Marbenis Aguilera
Alumnos de 5to y 6to y
personal directivo.
Del 08/11/10 al 10/12/10
Visita a diferentes hogares de nuestra
comunidad, llevando el mensaje de
concientización sobre el uso adecuado de
nuestro vital liquido
Docentes:
Nadia Randel
y
María charaima




Enero de 2011
Recorrido por el área de los canales de alivio
para que los niños, representantes,
acompañantes y miembros de la comunidad
invitada perciban de los destrozos a los que
está sometido nuestro medio ambiente y como
consciente o inconscientemente deterioramos
la calidad de nuestra agua y los suelo
Todo el personal
directivo,
docente,
administrativo,
obrero y
asociación civil del
plantel

Durante el transcurso de
todo el año escolar
Actividad en las diferentes aulas de clase
sobre lo que es el agua, sus propiedades y uso
domésticos, comerciales, recreativos,
industrial, etc. A través de dinámicas sencillas
como teatro, dramatización, debates,
discusiones dirigidas, etc.
Cada uno de los
docentes con su
grupo de alumnos
Primera quincena de
diciembre del 2010
Teatro y dramatización de cómo afecta a los
niños la contaminación de nuestras aguas y
como ellos pueden ayudar a educar en sus
hogares sobre su cuidado
Docentes de
educación inicial:
Mileana
Rodríguez, Yaneth
Villarroel y
Marinéala Ortiz
Marzo de 2011 Sesión de títeres sobre cuál es el aporte que
cada uno de nosotros debe hacer para
conservar nuestro ambiente limpio
Docentes y
alumnos de 1ro y
2do grado, Carmen
Luisa Guaregua y
Yaritza Mongua
22 de Marzo
(Día Mundial del Agua)
Diseño y exhibición de carteleras y charlas
informativas por aula sobre el agua, su ciclo
en la naturaleza y la importancia de cuidar su
calidad
Yudith Vargas
y
Yaneth Villarroel
Abril de 2011

Periódico escolar, donde se refleje las
actividades adelantadas por el plantel en
función del desarrollo del P.E.I.C., además de
nuestro acontecer diario e informaciones
importantes para nuestro crecimiento como
ciudadano
Docentes Mileana
Rodríguez, Luisana
Ordaz, Nadia
Randel.




Mayo de 2011 Diseño, impresión y jornada de entrega de
trípticos sencillos “Juntos Colaborando,
Nuestros Recursos Naturales Son Cada Día
Más Saludables”
Nadia Randel,
Luisana Ordaz Y
María Charaima


Junio 2011
Concurso de dibujos y exposición de carteles
alusivos al buen uso del agua en nuestra
comunidad
Personal
Directivo,
Docente y
Alumnado del
Plantel

Responsables del Cumplimiento del Plan de Acción

 Marbenis Aguilera
 Nadia Randel
 Mileana Rodríguez.
 Maria Charaima
 Yaneth Villarroel
 Marianella
 Luisa Guaregua
 Yaritza Mongua
 Luisana Ordaz
 Yudith Vargas
 Kenia Santoyo
 Gladys León