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Bases generales de la etnografa

Profesor: Francisco Talavera Durn


Jessica Reyes Oate
Control de lectura
5/09/2014

Tratado de metodologa de las ciencias sociales: perspectivas actuales
Enrique de la Garza

La lectura nos habla acerca del concepto de metodologa que tenemos en la
actualidad. Concretamente, de la metodologa de las ciencias sociales. El
concepto se retoma desde la concepcin de la ciencia y de cmo sta necesitaba
de un mtodo especfico para la construccin del conocimiento. De esa manera,
diferentes estrategias comenzaron a surgir y a tomar formar dentro del marco
metodolgico, conceptos como experiencia, observacin, experimentacin y
objetividad. Pero Cuntos de ellos son aplicables para el estudio de la sociedad?
En base a ello, rescate los siguientes puntos:
Metodologa. La metodologa de las ciencias sociales se desprende de las
ciencias naturales. Se necesitaba, entonces, un mtodo para descubrir la
verdad en todos los mbitos del hombre. Se enfrentaban el racionalismo y
el empirismo, ste ltimo, empleado en sociologa. Las teoras y las
hiptesis surgen con el fin de crear y establecer leyes universales. -Duda
por resolver en clase: Estas leyes universales son aplicables en
todas las ciencias? R=Aunque se intent, dado que el estudio del hombre
implica toda una serie de condiciones subjetivas, no pueden crearse una ley
universal para el estudio de las ciencias sociales. Lo ms lejos que pueden
llegar los investigadores es a concretizar ciertas normas de carcter social,
pero de manera muy general y aun as, siguen siendo imprecisas.
La divisin de la naturaleza y el espritu (divisin de las ciencias
naturales y sociales). Se estudian de la siguiente manera: por medio de la
lgica, mediante la observacin y la experimentacin. Y la lgica deductiva,
con la comprensin de significados. De aqu se pregunta Cmo
suministrar una explicacin adecuada y de qu modo lograr la verificacin?
Se llega a la respuesta de que el mtodo depende del objeto, los principios
metodolgicos deben ser concretos para cada disciplina.
Se concretizan la separacin de las ciencias. Durante el siglo XIX, con el
nacimiento de nuevas ciencias enfocadas al estudio del hombre, surgen
nuevas visiones para su interpretacin. Lo simblico y lo discursivo se
vuelven herramientas para la comprensin del sentido del hombre. Se
entiende que tanto las ciencias naturales como espirituales estudian objetos
construidos y estos objetos difieren segn el mtodo utilizado. Uno
construye objetos y otro construye algo intelectual.
Llegado a este punto, podemos enfocarnos en las ciencias sociales. El
mtodo nos dar una compresin del significado del hombre. As, el sujeto
aprehende la realidad social. Surgen nuevas teoras interpretativas de la
cultura y el discurso. La lingstica y lo discursivo comienzan a tomarse en
cuenta como herramientas del estudio social. La simbologa se vuelve
fundamental para la interpretacin. Sin embargo, tambin se comienzan a
realizar estudios marcados por la impresin del observador, todo se vuelve
subjetivo. Se alega que no hay interpretacin verdadera ni significacin y el
positivismo vuelve a tomar fuerza dentro del campo sociolgico.

Conclusin en base a lo propio y lo visto en clase 05/09/14:
La separacin de las ciencias sociales y naturales va ligada a la metodologa
empleado en cada caso. Ahora sabemos que el mtodo depende del objeto, y que
gracias a toda esta cadena la evolucin del pensamiento metodolgico ha llegado
al punto en el que se encuentra en la actualidad. Considero que esta lectura se
complemente a la perfeccin con la lectura de La razn y Creacin Antropolgica,
ya que una explica el curso histrico desde su origen de la metodologa de las
ciencias sociales y otra, en concreto, la de la antropologa. Gracias a esto, pude
poner en prctica el ejercicio de comparacin y anlisis en conjunto. Una lectura le
da lugar a la otra y as mi interpretacin de ambas mejor mucho.



Bibliografa
DE LA GARZA TOLEDO, Enrique (2011). Tratado de metodologa de las ciencias
sociales: perspectivas actuales. FCE- UAM. Mxico.