You are on page 1of 2

UNAM, FCA Programacin Neurolingstica 24/06/14

Al maestro con cario



La pelcula relata la historia de un hombre que se encuentra en busca de empleo,
as encuentra uno de profesor en la escuela de Londres, ah choca con una serie
de problemas con los cuales se enfrentaba la institucin, como pocos lineamientos
de conducta adems de una mala plantilla de alumnos que merodeaban de
manera irreverente los salones los cuales hacan para Mark das difciles de
trabajo pues tena que soportar insultos racistas y groseras. Los dems
profesores tenan una actitud aptica en su labor con los estudiantes y aun siendo
conscientes de su empobrecido trabajo se mostraban desinteresados por la
situacin de la escuela.
Un da cansado de la situacin por la que pasaba, Mark decide cambiar la tcnica
de enseanza y hacer nuevas dinmicas las cuales cambiaran el escenario que
aconteca en toda la escuela, les haca reflexionar sobre sus actos y la forma en la
que ellos actuaban simulando responsabilidades de adultos que deban
comprender el entorno y ser respetuosos y responsables con el mismo, de esta
manera con persistencia sigue utilizando dicha estrategia educativa para generar
conciencia en sus alumnos que como parte del sistema social, (ms que
educativo) no iban a tener un lugar en el cual pudieran encajar, los alumnos
llegaron poco a poco a comprender las palabras y esfuerzo del profesor a tal
grado de tener impacto en su comportamiento y dejando viejos hbitos para
modificarlos por aspectos ms saludables.
Al final de la pelcula el profesor Mark termina el curso escolar y dichos alumnos
se muestran agradecidos establecen un lazo afectivo por el dado el apoyo que les
brind, el profesor haba aprendido a lidiar con diferentes alumnos y a
comprenderlos de manera personal. El profesor encuentra el trabajo que tanto
haba deseado y opta por tomar ese mejor empleo y dejar la docencia por la paz.
Comentario:
Considero que la pelcula es muy educativa, realmente tiene aspectos que deseo
resaltar como lo es el feeling que tiene el profesor con los alumnos para detectar
sus necesidades y con base en su anlisis situacional emprende una dinmica
para enfocarlos hacia el bien comn y as pudieran integrarse de mejor manera a
la sociedad, la labor que tiene como comunicador es escencial pues encuentra en
su profesin una utilidad distinta, esta vez enfocado a la docencia, misma que
maneja profesionalmente para lograr sus objetivos.
Otro aspecto es el cambio, realmente cuando somos parte de un sistema el cual
vive de manera cotidiana en su estado de confort nos quedamos con eso y no nos
UNAM, FCA Programacin Neurolingstica 24/06/14


gusta salir de dicho circulo para no estresarnos, puesto que
sabemos que saliendo tendremos dificultades las cuales no
siempre estamos dispuestos a asumir, Mark opta por tomar el reto
de encauzar a sus alumnos y hace un plan de accin con el cual
pudiera concientizarlos, el tener una visin distinta de las cosas y
del funcionamiento de un proceso u organizacin nos da una ventaja competitiva
como empleados, emprendedores o cualquier rol que asumimos en la sociedad,
innovar, mejorar y tener constancia es el comienzo de la mejora de nuestro
entorno que si bien empieza con una o dos personas puede generar una red
inimaginable.

Respecto a la programacin neurolingstica la pelcula denota que el profesor
bajo sus tcnicas de enseanza reprograma a sus alumnos e incide en su
conducta para poder cambiar sus hbitos y as su comportamiento, dichos frutos
se ven a travs del tiempo bajo el esfuerzo, constancia y tolerancia de Mark quien
nunca se detuvo en querer ayudar a sus alumnos.
En la docencia considero existen ya pocos profesores los cuales se involucren con
sus alumnos de esa manera, sin embargo esta en el papel como alumno tambin
el favorecer y aportar a una buena relacin que aunque fuese meramente
acadmica o institucional debe tener vnculos de respeto suficientes para poder
mantenerse en armona. Considero dos pilares esenciales en el campo de las
relaciones acadmicas o laborales, las cuales son el respeto a las personas y el
respeto al trabajo, bajo esta filosofa considero que no existen puntos de choque
que puedan hacer la relacin disfuncional.