Cartel de Matematica Rutas Secundaria 2014 Completo

CARTEL DE DOMINIO, CAPACIDADES E INDICADORES DE MATEMATICA - RUTAS -
2014
PRIMER GRADO DE SECUNDARIA VI CICLO
NUMERO Y OPERACIONES
CAPACIDADES GENERALES INDICADORES
Matematiza situaciones que involucran cantidades
y magnitudes en diversos contextos.
Representa situaciones que involucran cantidades
Comunica situaciones que involucran cantidades y
magnitudes en diversos contextos.
Elabora estrategias haciendo uso de los nmeros
y sus operaciones para resolver problemas.
Utiliza expresiones simblicas t!cnicas y "ormales
de los nmeros y las operaciones en la resolucin
de problemas.
#rgumenta el uso de los nmeros y sus
operaciones para resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso de los n"#eros enteros en situciones $ro%le#&tics o$uests ! relti's con cntiddes
discrets
$ %escribe situaciones &ganancia'p!rdida ingreso'egreso orden cronolgico altitud y temperaturas( que no se pueden explicar con los
nmeros naturales.
$ Examina situaciones de cambio agrupacin comparacin escalar.
$ #signa a cantidades el signo positivo o negativo en situaciones contextualizadas.
$ )rdena datos en esquemas de organizacin que expresan cantidades y operaciones.
$ Expresa la imposibilidad de la solucin en situaciones de sustraccin con los nmeros naturales para extender los nmeros naturales a los
enteros.
$ Explica las condiciones de opuesto y valor absoluto.
$ Elabora estrategias para ordenar y comparar cantidades &asociadas al nmero entero( en la recta num!rica.
$ Usa las expresiones * + , - . para establecer relaciones de orden entre los nmeros enteros.
$ Emplea el valor absoluto /001 de un nmero entero para expresar la distancia que existe entre el nmero y el cero en la recta num!rica.
$ 2eneraliza condiciones de los valores num!ricos en torno al aumentar y disminuir empleando la recta num!rica.
$ 3usti"ica procesos de resolucin de problemas aditivos multiplicativos de potenciacin y radicacin.
Matematiza situaciones que involucran cantidades y
Representa situaciones que involucran cantidades y
Elabora estrategias haciendo uso de los nmeros y
sus operaciones para resolver problemas.
de los nmeros y las operaciones en la resolucin
de problemas.
#rgumenta el uso de los nmeros y sus operaciones
para resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso de l di'isi%ilidd en situciones $ro%le#&tics de orden#iento ! distri%ucin de fils con
cntiddes discrets
$ Reconoce situaciones de distribucin y ordenamiento en "ilas en las que se requiere el uso de mltiplos y divisores.
$ )rdena datos y los representa en esquemas de organizacin que expresan la relacin de mltiplo divisor "actor y divisibilidad en los
nmeros naturales.
$ Utiliza esquemas gr4"icos &diagramas de "lechas diagramas de 5enn diagramas de 4rbol( para resolver situaciones problem4ticas con
mltiplos y divisores especialmente de MC% y MCM.
$ Explica de "orma resumida la estrategia de resolucin empleada.
$ #plica propiedades de divisibilidad para resolver situaciones problem4ticas contextualizadas.
$ Utiliza "actores primos en la descomposicin de un nmero m6nimo comn mltiplo y m4ximo comn divisor para resolver problemas
contextualizados.
$ 3usti"ica las caracter6sticas de los mltiplos divisores "actores y criterios de divisibilidad basados en procesos de induccin y deduccin.
$ 3usti"ica los procesos de resolucin del problema.
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2014
Matematiza situaciones que involucran cantidades y magnitudes
en diversos contextos.
Representa situaciones que involucran cantidades y magnitudes
Comunica situaciones que involucran cantidades y magnitudes en
diversos contextos.
Elabora estrategias haciendo uso de los nmeros y sus
Utiliza expresiones simblicas t!cnicas y "ormales de los nmeros
y las operaciones en la resolucin de problemas.
#rgumenta el uso de los nmeros y sus operaciones para resolver
problemas.
Construccin del significdo ! uso de ls o$erciones con n"#eros enteros en situciones $ro%le#&tics o$uests !
relti's con cntiddes discrets
$ Experimenta situaciones &ganancia'p!rdida ingresos egresos( que no se pueden explicar con los nmeros naturales.
$ )rdena datos en esquemas de organizacin que expresan cantidades y operaciones aditivas y multiplicativas con nmeros
enteros incluyendo la potenciacin.
$ Elabora estrategias para resolver operaciones del aditivo y del multiplicativo incluyendo la potencia.
$ #plica las reglas de signos en operaciones aditivas y multiplicativas.
$ Utiliza las propiedades de la potencia con exponente entero y base entera.
$ Utiliza propiedades aditivas multiplicativas de potenciacin &exponente natural y base entero positiva y de radicacin(.
$ 2eneraliza condiciones de los valores num!ricos en torno a aumentar y disminuir empleando la recta num!rica.
$ Explica la relacin entre la potencia y ra6ces como operacin inversa.
$ 3usti"ica procesos de resolucin de problemas aditivos multiplicativos de potenciacin y radicacin con nmeros enteros.
diversos contextos.
problemas.
Construccin del significdo ! uso de los n"#eros rcionles en situciones $ro%le#&tics con cntiddes
continus #ensur%les
$ Experimenta y describe situaciones de medicin &masa tiempo longitud capacidad de almacenamiento en bytes(.
$ )rdena datos en esquemas de organizacin que expresan porcenta7es "racciones y decimales.
$ Expresa representaciones distintas de un mismo nmero entero y racional usando "racciones decimales &hasta d!cimas( y
porcenta7es.
$ 8lantea estrategias de representacin &pictrica gr4"ica y simblica(.
$ Explica la pertinencia de usar el nmero racional en su expresin "raccionaria decimal y porcentual en diversos contextos
para el desarrollo de su signi"icado.
$ Usa la recta num!rica para establecer relaciones de orden y comparacin entre los nmeros enteros y racionales.
$ Usa las expresiones * + , - . para establecer relaciones de orden y comparacin entre los nmeros racionales
expresados en "racciones homog!neas y expresiones de posicin del sistema de numeracin decimal &d!cimos unidad
decena centena etc.(.
$ 2eneraliza procedimientos para hallar la "raccin generatriz de un nmero decimal exacto peridico puro y peridico mixto.
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2014
Utiliza expresiones simblicas t!cnicas y "ormales de los
nmeros y las operaciones en la resolucin de problemas.
#rgumenta el uso de los nmeros y sus operaciones para
resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso de ls o$erciones con n"#eros rcionles en situciones $ro%le#&tics con cntiddes
continus #ensur%les
$ )rdena datos en esquemas de organizacin que expresan porcenta7es "racciones y decimales a partir de cantidades.
$ Mani"iesta acuerdos consensuados para el reconocimiento de las propiedades aditivas multiplicativas de potenciacin y radicacin.
$ #plica variadas estrategias para resolver problemas que involucran operaciones entre "racciones relaciones de magnitudes
proporcionales directas aumentos y descuentos de porcenta7es.
$ #plica las propiedades de las operaciones en nmeros racionales.
$ 3usti"ica que la adicin la sustraccin la multiplicacin y la divisin la potenciacin y la radicacin son procesos de relacin inversa.
$ Explica el uso de las representaciones de nmeros racionales y las operaciones pertinentes.
CAM(IO Y RELACIONES
Matematiza situaciones que involucran regularidades
equivalencias y cambios en diversos contextos
Representa situaciones que involucran regularidades
equivalencias y cambios en diversos contextos.
Comunica situaciones que involucran regularidades equivalencias
y cambios en diversos contextos.
Elabora estrategias haciendo uso de los patrones relaciones y
"unciones para resolver problemas.
Utiliza expresiones simblicas t!cnicas y "ormales de los patrones
relaciones y "unciones en la resolucin de problemas.
#rgumenta el uso de los patrones relaciones y "unciones para
resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso de los $trones diti'os) geo#*tricos ! $rogresin rit#*tic en situciones
$ro%le#&tics +ue in'olucrn regulriddes
$ Crea regularidades usando patrones geom!tricos de implicancia art6stica y cotidiana.
$ Crea regularidades art6sticas y cotidianas expresadas en gr4"icos.
$ )rdena datos en esquemas a partir del reconocimiento de regularidades de patrones aditivos geom!tricos y progresiones
aritm!ticas.
$ Explica a partir de procedimientos de construccin la rotacin y traslacin para el desarrollo del signi"icado de patrones
geom!tricos.
$ Explica procedimientos inductivos usados en la obtencin de patrones geom!tricos aditivos y ley de "ormacin de las
progresiones aritm!ticas.
$ %escribe con sus propias palabras el patrn de "ormacin aditivo y geom!trico en la resolucin de situaciones problem4ticas.
$ Utiliza expresiones tabulares y algebraicas para obtener la regla de "ormacin en progresiones aritm!ticas.
$ #plica la regla de "ormacin en los patrones aditivos y geom!tricos para la construccin de una sucesin de repeticin.
$ Explica mediante e7emplos las implicancias de variar las reglas de "ormacin de patrones geom!tricos aditivos y la regla de
"ormacin de progresiones aritm!ticas.
$ Mani"iesta acuerdo de grupo respecto a patrones aditivos geom!tricos y progresiones aritm!ticas.
$ 5eri"ica la ley de "ormacin y la suma de los t!rminos de una progresin aritm!tica.
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2014
CAM(IO Y RELACIONES
Matematiza situaciones que
involucran regularidades
equivalencias y cambios en diversos
contextos
Representa situaciones que
involucran regularidades
equivalencias y cambios en diversos
contextos.
Comunica situaciones que involucran
regularidades equivalencias y
cambios en diversos contextos.
Elabora estrategias haciendo uso de
los patrones relaciones y "unciones
Utiliza expresiones simblicas
t!cnicas y "ormales de los patrones
relaciones y "unciones en la
resolucin de problemas.
#rgumenta el uso de los patrones
relaciones y "unciones para resolver
problemas.
Construccin del significdo ! uso de ls ecuciones e inecuciones lineles en situciones $ro%le#&tics +ue in'olucrn situciones de
e+ui'lenci
$ Experimenta situaciones de equivalencia en diversos contextos para el desarrollo del signi"icado de las ecuaciones lineales con coe"icientes 9 y :.
$ Experimenta situaciones reales o simuladas de desigualdades para el desarrollo del signi"icado de las inecuaciones lineales con coe"icientes 9 y :.
$ )rdena datos en esquemas para el establecimiento de equivalencias mediante ecuaciones lineales.
$ Expresa el con7unto solucin de ecuaciones lineales e inecuaciones lineales.
$ Expresa la di"erencia entre expresin algebraica ecuacin e inecuacin lineal a partir de situaciones problem4ticas.
$ Ubica en el plano cartesiano el con7unto solucin del sistema de ecuaciones lineales de dos variables.
$ Explica el proceso de resolucin de situaciones problem4ticas que implican el uso de ecuaciones e inecuaciones lineales.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran ecuaciones e inecuaciones.
$ Usa operaciones aditivas y multiplicativas para obtener expresiones equivalentes en situaciones de igualdades y desigualdades.
$ Utiliza operaciones aditivas y multiplicativas en expresiones algebraicas para resolver situaciones problem4ticas que implican ecuaciones e inecuaciones
lineales de una variable.
$ Reduce t!rminos seme7antes para resolver situaciones problem4ticas que implican ecuaciones e inecuaciones lineales de una variable.
$ Explica que la equivalencia entre dos ecuaciones algebraicas se mantiene si se realizan las mismas operaciones en ambas partes de una igualdad.
CAM(IO Y RELACIONES
Comunica situaciones que involucran regularidades
Elabora estrategias haciendo uso de los patrones
relaciones y "unciones para resolver problemas.
patrones relaciones y "unciones en la resolucin de
problemas.
#rgumenta el uso de los patrones relaciones y "unciones
Construccin del significdo ! uso de l $ro$orcionlidd ! funciones lineles en situciones $ro%le#&tics de 'ricin
,costo-cntidd) distnci-tie#$o) costo-tie#$o) ltur-%se.
$ Experimenta situaciones de cambio para el desarrollo del signi"icado de la proporcionalidad directa y la "uncin lineal.
$ )rdena datos en esquemas para el establecimiento de relaciones de proporcionalidad directa y de dependencia lineal.
$ Expresa en "orma gr4"ica tabular o algebraica las relaciones de proporcionalidad directa y de dependencia lineal.
$ Explica el proceso de resolucin de situaciones problem4ticas que implican el uso de la proporcionalidad directa "unciones lineales
y modelos lineales.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran "unciones lineales y de proporcionalidad directa.
$ Elabora modelos que expresan relaciones de proporcionalidad directa inversa y relaciones de dependencia lineal a"6n.
$ 3usti"ica el uso de una representacin gr4"ica de la "uncin line al para modelar una situacin problem4tica.
$ Explica procedimientos para establecer las relaciones de proporcionalidad directa de dependencia lineal a"6n en expresiones
gr4"icas tabulares o algebraicas.
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2014
GEOME/R0A
Matematiza situaciones que involucran "iguras geom!tricas y sus
respectivos sistemas de medicin.
Representa situaciones de "iguras y sus propiedades en
situaciones reales.
Comunica situaciones que involucran el uso de propiedades de las
"iguras geom!tricas y sus respectivos sistemas de medicin.
Elabora estrategias haciendo uso del uso de propiedades de las
de la geometr6a planas en la resolucin de problemas.
#rgumenta el uso de los patrones las "iguras geom!tricas y sus
respectivos sistemas de medicin para resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso de ls figurs $lns ! sus #ediciones en situciones $ro%le#&tics de conte1to
rel2
Experimenta situaciones de interpretacin de "iguras del medio ambiente y sus respectivas medidas.
)rdena datos en esquemas para el establecimiento de su clasi"icacin de la "iguras geom!tricas su mediciones
Expresa en "orma gr4"ica las di"erentes "iguras geom!tricas y sus respectivas "ormas de medicin
Explica el proceso de resolucin de situaciones problem4ticas que implican el uso de la propiedades de las "iguras
geom!tricas y sus respectivas medidas
Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran la propiedades y sus sistema de medidas de las
"iguras planas&segmento 4ngulos triangulo cuadril4teros circun"erencia(
Elabora modelos que expresan relaciones de "iguras planas y sus respectivas medidas.
3usti"ica el uso de una representacin gr4"ica de las "iguras y sus respetivas medidas en situaciones problem4ticas.
Explica procedimientos para establecer las resoluciones de situaciones problem4ticas con el uso de las propiedades de
las "iguras geom!tricas y sus respectivos sistemas de medicin.
3usti"ica los procesos de resolucin del problema que involucran las "iguras geom!tricas y sus respectivas medidas.
Resuelve problemas de construccin y medicin de 4ngulos y segmentos.
GEOME/R0A
Representa situaciones de los slidos geom!tricos y sus
propiedades en situaciones reales.
Comunica situaciones que involucran el uso de propiedades de los
slidos geom!tricas y sus respectivos sistemas de medicin.
slidos geom!tricas y sus respectivos sistemas de medicin.
de la geometr6a del espacio planas en la resolucin de problemas.
#rgumenta el uso de los patrones los salidos geom!tricos y sus
Construccin del significdo ! uso de l geo#etr3 del es$cio ! sus #ediciones en situciones $ro%le#&tics de
conte1to rel2
Experimenta situaciones de interpretacin de solidos del medio ambiente y sus respectivas medidas.
)rdena datos en esquemas para el establecimiento de su clasi"icacin de los slidos geom!tricas su mediciones
Expresa en "orma gr4"ica las di"erentes solidos geom!tricas y sus respectivas "ormas de medicin
Explica el proceso de resolucin de situaciones problem4ticas que implican el uso de las propiedades de los slidos
geom!tricas y sus respectivas medidas.
Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran la propiedades y sus sistema de medidas de los
slidos geom!tricos &4ngulo diedro triedro prismas pir4mides conos cilindros es"eras(
Elabora modelos que expresan relaciones de los slidos geom!tricos y sus respectivas medidas.
3usti"ica el uso de una representacin gr4"ica de los slidos geom!tricos y sus respetivas medidas en situaciones
problem4ticas.
los slidos geom!tricos y sus respectivos sistemas de medicin.
3usti"ica los procesos de resolucin del problema que involucran los slidos geom!tricos y sus respectivas medidas.
Resuelve problemas de conversin de unidades de longitud masa y capacidad en el sistema m!trico decimal.
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2014
GEOME/R0A
Matematiza situaciones que involucran del plano cartesiano y
sus trans"ormaciones
Representa situaciones del plano cartesiano sus
trans"ormaciones y sus propiedades en situaciones reales.
Comunica situaciones que involucran el uso de propiedades
del plano cartesiano y sus trans"ormaciones.
Elabora estrategias haciendo uso de las propiedades del
plano cartesiano y sus trans"ormaciones.
patrones del plano cartesiano y sus trans"ormaciones en la
#rgumenta el uso de los patrones del plano cartesiano y sus
trans"ormaciones para resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso del $lno crtesino ! sus trnsfor#ciones en situciones $ro%le#&tics de
conte1to rel2
Experimenta situaciones de interpretacin del plano cartesiano y sus trans"ormaciones &rotacin y traslacin e7e axial(.
)rdena datos en esquemas para el establecimiento de su clasi"icacin del plano cartesiano y sus trans"ormaciones.
Expresa en "orma gr4"ica las di"erentes del plano cartesiano y sus trans"ormaciones.
Explica el proceso de resolucin de situaciones problem4ticas que implican el uso de las propiedades del plano
cartesiano y sus trans"ormaciones
Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran la propiedades y sus sistema de medidas del
plano cartesiano y sus trans"ormaciones
Elabora modelos que expresan relaciones del plano cartesiano y sus trans"ormaciones.
3usti"ica el uso de una representacin gr4"ica de del plano cartesiano y sus trans"ormaciones en situaciones
problem4ticas.
Explica procedimientos para establecer las resoluciones de situaciones problem4ticas con el uso de las propiedades del
plano cartesiano y sus trans"ormaciones.
3usti"ica los procesos de resolucin del problema que involucran al plano cartesiano y sus trans"ormaciones.
Resuelve problemas de optimizacin de trayectos que involucran el desarrollo de slidos geom!tricos.
ES/AD0S/ICA Y PRO(A(ILIDADES
Matematiza situaciones que involucran uso de la estad6stica
el azar y las combinaciones
Representa situaciones de la estad6stica el azar y las
combinaciones y sus propiedades en situaciones reales.
Comunica situaciones que involucran el uso de la estad6stica
el azar y las combinaciones.
Elabora estrategias haciendo uso de la estad6stica el azar y
las combinaciones.
patrones de la estad6stica el azar y las combinaciones en la
Construccin del significdo ! uso de l estd3stic) el 4r ! ls co#%inciones) en situciones $ro%le#&tics con
cntiddes discrets ! continus
Experimenta y describe situaciones de medicin &datos num!ricos nominales valores etc.(.
)rdena datos en esquemas de organizacin que se expresan en intervalos y lineales.
Expresa representaciones distintas de un mismo dato u in"ormacin.
Explica la pertinencia de usar la estad6stica el azar y las combinaciones en diversos contextos para el desarrollo de su
signi"icado.
Usa el plano cartesiano para establecer relaciones de orden y comparacin entre los datos y sus relaciones.
Usa las ;o en la tabulacin de datos y la construccin de tablas de "recuencias.
Representa eventos en diagramas de 4rbol para contar y listar.
Resuelve problemas que involucra el c4lculo de promedios aritm!tico simple y ponderado< mediana y moda en datos
num!ricos no agrupados.
Resuelve problemas que requieran del c4lculo del espacio de un determinado suceso.
=denti"ica e7emplos de experimentos aleatorios y determin6sticos en situaciones reales.
Calcula experimentalmente la probabilidad de eventos equiprobables.
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2014
SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA VI CICLO
diversos contextos.
problemas.
Construccin del significdo ! uso de los n"#eros rcionles en situciones $ro%le#&tics con cntiddes
continus #ensur%les
$ Expresa representaciones distintas de un mismo nmero racional usando "racciones decimales &hasta cent!simos(
notacin cient6"ica y porcenta7es.
$ 8lantea estrategias de representacin &pictrica gr4"ica y simblica(.
$ Explica el uso de las representaciones de nmeros racionales y las operaciones pertinentes.
$ Usa la recta num!rica para establecer relaciones de orden comparacin y densidad entre los nmeros racionales.
$ Usa las expresiones * + , - . para establecer relaciones de orden y comparacin entre los nmeros racionales
expresados en "racciones heterog!neas y mixtas y expresiones de posicin del sistema de numeracin decimal &cent!simos
d!cimos unidad decena etc.(.
$ Explica la condicin de densidad entre dos nmeros racionales.
$ 3usti"ica el uso de la recta num!rica en la resolucin de situaciones problem4ticas de orden en los nmeros racionales.
diversos contextos.
problemas.
Construccin del significdo de ls o$erciones con n"#eros rcionles en situciones $ro%le#&tics con
cntiddes continus #ensur%les
$ )rdena datos en esquemas de organizacin que expresan porcenta7es "racciones y decimales y notacin cient6"ica.
$ Mani"iesta acuerdos consensuados para el reconocimiento de las propiedades aditivas multiplicativas de potenciacin y
radicacin.
$ %ise>a estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran las equivalencias entre los nmeros naturales
enteros y racionales en contextos diversos.
$ #plica varia das estrategias para resolver situaciones problem4ticas que involucran operaciones entre "racciones relaciones
de magnitudes proporcionales &directa e inversa( aumentos y descuentos de porcenta7es sucesivos.
$ #plica las propiedades de las operaciones en nmeros racionales.
$ 3usti"ica procesos de relacin inversa entre la suma y la resta la multiplicacin y la divisin la potenciacin y la radicacin.
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2014
CAM(O Y RELACIONES
Utiliza expresiones simblicas t!cnicas y "ormales de
los patrones relaciones y "unciones en la resolucin de
problemas.
#rgumenta el uso de los patrones relaciones y
Construccin del significdo ! uso de los $trones geo#*tricos ! $rogresin rit#*tic en situciones $ro%le#&tics +ue
in'olucrn
regulriddes
$ %ise>a regularidades usando patrones con la traslacin la re"lexin y la rotacin geom!trica de implicancia art6stica y cotidiana.
$ Crea regularidades art6sticas y cotidianas expresadas en gr4"icos.
$ )rdena datos en esquemas a partir del reconocimiento de regularidades en patrones geom!tricos y progresiones aritm!ticas.
$ Expone las condiciones de rotacin traslacin y re"lexin compuestas en patrones geom!tricos.
$ Explica procedimientos inductivos usados en la obtencin de patrones geom!tricos multiplicativos y ley de "ormacin de las
progresiones geom!tricas.
$ %escribe con sus propias palabras la regla de "ormacin de la progresin aritm!tica y el patrn geom!trico.
$ Utiliza expresiones tabulares y algebraicas para obtener la regla de "ormacin en progresiones aritm!ticas.
$ #plica la regla de "ormacin en los patrones geom!tricos para la construccin de una sucesin de repeticin.
$ Explica mediante e7emplos las implicancias de variar las reglas de "ormacin de los patrones geom!tricos y las progresiones aritm!ticas.
$ Mani"iesta acuerdo de grupo respecto a patrones geom!tricos y progresiones aritm!ticas.
$ 5eri"ica la regla de "ormacin y la suma de los t!rminos de una progresin aritm!tica.
CAM(O Y RELACIONES
Matematiza situaciones que involucran
regularidades equivalencias y cambios en
diversos contextos
Representa situaciones que involucran
diversos contextos.
diversos contextos.
Elabora estrategias haciendo uso de los
patrones relaciones y "unciones para resolver
problemas.
Utiliza expresiones simblicas t!cnicas y
"ormales de los patrones relaciones y "unciones
en la resolucin de problemas.
Construccin del significdo ! uso de ls ecuciones e inecuciones lineles en situciones $ro%le#&tics +ue in'olucrn
situciones de e+ui'lenci
$ %ise>a modelos de situaciones reales o simuladas para el desarrollo del signi"icado de inecuaciones lineales con coe"icientes 9 y :.
$ ?e>ala situaciones de equivalencia en contextos reales o simulados para el desarrollo del signi"icado de una relacin lineal.
$ )rdena datos en esquemas para el establecimiento de equivalencias mediante ecuaciones lineales.
$ Expresa el con7unto solucin de ecuaciones lineales.
$ Expresa la di"erencia entre expresin algebraica ecuacin e inecuacin lineal.
$ Ubica en el plano cartesiano el con7unto solucin del sistema de ecuaciones lineales de dos variables.
$ 8articipa y da su opinin respecto al proceso de resolucin de situaciones problem4ticas que implican el uso de ecuaciones e inecuaciones
lineales.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver situaciones problem4ticas que involucran ecuaciones e inecuaciones lineales.
$ Usa operaciones para obtener expresiones equivalentes en situaciones de igualdades y desigualdades.
$ Utiliza operaciones aditivas y multiplicativas en expresiones algebraicas para resolver situaciones problem4ticas que implican ecuaciones e
inecuaciones lineales de una variable.
$ Emplea procedimientos de "actorizacin para resolver situaciones problem4ticas que implican ecuaciones e inecuaciones lineales de una
variable.
$ 8articulariza mediante e7emplos que las ecuaciones lineales e inecuaciones modelan a la situacin problem4tica dada.
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2014
CAM(O Y RELACIONES
Comunica situaciones que involucran regularidades equivalencias
y cambios en diversos contextos.
#rgumenta el uso de los patrones relaciones y "unciones para
resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso de l $ro$orcionlidd in'ers ! funciones lineles f3n en situciones
$ro%le#&tics de 'ricin ,costo cntidd) distnci-tie#$o) costo-tie#$o) ltur-%se.
$ Experimenta situaciones de cambio para el desarrollo del signi"icado de las "unciones lineales a"ines.
$ )rdena datos en esquemas para el establecimiento de relaciones de proporcionalidad directa inversa y de dependencia
lineal a"6n.
$ Expresa en "orma gr4"ica tabular o algebraica las relaciones de proporcionalidad directa inversa y de dependencia lineal
a"6n.
$ Resume sus intervenciones respecto a las estrategias de resolucin empleadas para el desarrollo de problemas diversos
que implican el uso de "unciones lineales a"ines modelos lineales a"ines proporcionalidad directa e inversa.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran "unciones lineales a"ines y de proporcionalidad
directa e inversa.
$ 3usti"ica recurriendo a expresiones gr4"icas a"irmaciones relacionadas con la dependencia "uncional entre variables y
proporcionalidad inversa.
$ Explica procedimientos para establecer las relaciones de proporcionalidad directa e inversa de dependencia lineal a"6n en
expresiones gr4"icas tabulares o algebraicas.
GEOME/R0A
Representa situaciones de "iguras y sus propiedades en
situaciones reales.
Comunica situaciones que involucran el uso de propiedades de las
de la geometr6a planas en la resolucin de problemas.
#rgumenta el uso de los patrones las "iguras geom!tricas y sus
Construccin del significdo ! uso de ls figurs $lns ! sus #ediciones en situciones $ro%le#&tics de conte1to
rel2
Experimenta situaciones de interpretacin de "iguras del medio ambiente y sus respectivas medidas.
)rdena datos en esquemas para el establecimiento de su clasi"icacin de la "iguras geom!tricas su mediciones
Expresa en "orma gr4"ica las di"erentes "iguras geom!tricas y sus respectivas "ormas de medicin
Explica el proceso de resolucin de situaciones problem4ticas que implican el uso de la propiedades de las "iguras
geom!tricas y sus respectivas medidas
Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran la propiedades y sus sistema de medidas de las
"iguras planas&segmento 4ngulos triangulo cuadril4teros circun"erencia(
Elabora modelos que expresan relaciones de "iguras planas y sus respectivas medidas.
3usti"ica el uso de una representacin gr4"ica de las "iguras y sus respetivas medidas en situaciones problem4ticas.
las "iguras geom!tricas y sus respectivos sistemas de medicin.
3usti"ica los procesos de resolucin del problema que involucran las "iguras geom!tricas y sus respectivas medidas.
Resuelve problemas de construccin y medicin de 4ngulos y segmentos.
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2014
GEOME/R0A
Matematiza situaciones que involucran "iguras geom!tricas
y sus respectivos sistemas de medicin.
Representa situaciones de los slidos geom!tricos y sus
Comunica situaciones que involucran el uso de propiedades
de los slidos geom!tricas y sus respectivos sistemas de
medicin.
Elabora estrategias haciendo uso del uso de propiedades
de los slidos geom!tricas y sus respectivos sistemas de
medicin.
patrones de la geometr6a del espacio planas en la
#rgumenta el uso de los patrones los salidos geom!tricos y
sus respectivos sistemas de medicin para resolver
problemas.
Construccin del significdo ! uso de l geo#etr3 del es$cio ! sus #ediciones en situciones $ro%le#&tics de
conte1to rel2
Experimenta situaciones de interpretacin de solidos del medio ambiente y sus respectivas medidas.
)rdena datos en esquemas para el establecimiento de su clasi"icacin de los slidos geom!tricas su mediciones
Expresa en "orma gr4"ica las di"erentes solidos geom!tricas y sus respectivas "ormas de medicin
Explica el proceso de resolucin de situaciones problem4ticas que implican el uso de las propiedades de los slidos
geom!tricas y sus respectivas medidas.
Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran la propiedades y sus sistema de medidas de los
slidos geom!tricos &4ngulo diedro triedro prismas pir4mides conos cilindros es"eras(
Elabora modelos que expresan relaciones de los slidos geom!tricos y sus respectivas medidas.
3usti"ica el uso de una representacin gr4"ica de los slidos geom!tricos y sus respetivas medidas en situaciones
problem4ticas.
los slidos geom!tricos y sus respectivos sistemas de medicin.
3usti"ica los procesos de resolucin del problema que involucran los slidos geom!tricos y sus respectivas medidas.
Resuelve problemas de conversin de unidades de longitud masa y capacidad en el sistema m!trico decimal.
GEOME/R0A
Matematiza situaciones que involucran del plano
trans"ormaciones y sus propiedades en situaciones
reales.
Comunica situaciones que involucran el uso de
propiedades del plano cartesiano y sus
trans"ormaciones.
Elabora estrategias haciendo uso de las propiedades
del plano cartesiano y sus trans"ormaciones.
los patrones del plano cartesiano y sus
trans"ormaciones en la resolucin de problemas.
#rgumenta el uso de los patrones del plano cartesiano
y sus trans"ormaciones para resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso del $lno crtesino ! sus trnsfor#ciones en situciones $ro%le#&tics de conte1to
rel2
Experimenta situaciones de interpretacin del plano cartesiano y sus trans"ormaciones &rotacin y traslacin e7e axial(.
)rdena datos en esquemas para el establecimiento de su clasi"icacin del plano cartesiano y sus trans"ormaciones.
Expresa en "orma gr4"ica las di"erentes del plano cartesiano y sus trans"ormaciones.
Explica el proceso de resolucin de situaciones problem4ticas que implican el uso de las propiedades del plano cartesiano y
Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran la propiedades y sus sistema de medidas del plano
Elabora modelos que expresan relaciones del plano cartesiano y sus trans"ormaciones.
3usti"ica el uso de una representacin gr4"ica de del plano cartesiano y sus trans"ormaciones en situaciones problem4ticas.
Explica procedimientos para establecer las resoluciones de situaciones problem4ticas con el uso de las propiedades del plano
cartesiano y sus trans"ormaciones.
3usti"ica los procesos de resolucin del problema que involucran al plano cartesiano y sus trans"ormaciones.
Resuelve problemas de optimizacin de trayectos que involucran el desarrollo de slidos geom!tricos.
10
2014
Matematiza situaciones que involucran uso de la estad6stica
el azar y las combinaciones
Representa situaciones de la estad6stica el azar y las
combinaciones y sus propiedades en situaciones reales.
Comunica situaciones que involucran el uso de la estad6stica
Elabora estrategias haciendo uso de la estad6stica el azar y
las combinaciones.
patrones de la estad6stica el azar y las combinaciones en la
Experimenta y describe situaciones de medicin &datos num!ricos nominales valores etc.(.
)rdena datos en esquemas de organizacin que se expresan en intervalos y lineales.
Expresa representaciones distintas de un mismo dato u in"ormacin.
Explica la pertinencia de usar la estad6stica el azar y las combinaciones en diversos contextos para el desarrollo de su
signi"icado.
Usa el plano cartesiano para establecer relaciones de orden y comparacin entre los datos y sus relaciones.
Usa las ;o en la tabulacin de datos y la construccin de tablas de "recuencias.
Representa eventos en diagramas de 4rbol para contar y listar.
Resuelve problemas que involucra el c4lculo de promedios aritm!tico simple y ponderado< mediana y moda en datos
num!ricos no agrupados.
Resuelve problemas que requieran del c4lculo del espacio de un determinado suceso.
=denti"ica e7emplos de experimentos aleatorios y determin6sticos en situaciones reales.
Calcula experimentalmente la probabilidad de eventos equiprobables.
11
2014
/ERCER GRADO DE SECUNDARIA VII CICLO
resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso de los n"#eros rcionles e irrcionles en situciones $ro%le#&tics con cntiddes)
grndes ! $e+ue5s
$ %escribe situaciones de medidas en diversos contextos para expresar nmeros racionales en su notacin decimal cient6"ica e
intervalos.
$ %escribe las estrategias utilizadas con las operaciones en intervalos para resolver situaciones problem4ticas.
$ Expresa los nmeros racionales mediante notacin cient6"ica.
$ )rdena datos en esquemas de organizacin que representan los nmeros racionales y sus operaciones con intervalos.
$ @ormula estrategias de estimacin de medidas o cantidades para ordenar nmeros racionales en la recta real.
$ #plica variadas estrategias con nmeros racionales intervalos y proporciones de hasta dos magnitudes e inter!s compuesto.
$ Usa los s6mbolos de * , + - . corchetes unin interseccin para comparar y ordenar dos o m4s cantidades.
$ Utiliza construcciones con regla o comp4s para ubicar nmeros racionales e irracionales en la recta real.
$ Explica la existencia de los nmeros irracionales como decimales no peridicos a partir de situaciones de medidas de longitudes y
4reas de algunas "iguras. geom!tricas planas
resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso de ls o$erciones con n"#eros rcionles e irrcionles en situciones $ro%le#&tics
con cntiddes continus) grndes ! $e+ue5s
$ @ormula estrategias de estimacin de medidas o cantidades para ordenar nmeros irracionales en la recta real.
$ #plica operaciones con nmeros intervalos y proporciones con racionales para resolver situaciones "inancieras y comerciales.
$ %escribe las estrategias utilizadas con las operaciones y proporciones con racionales para resolver situaciones de porcenta7es
inter!s y de ganancias y p!rdidas.
$ Usa los porcenta7es e inter!s simple en la resolucin problemas de textos discontinuos.
$ 3usti"ica el uso de las operaciones con racionales expresados en notaciones "raccionarias decimales y cient6"icas para resolver
situaciones de contextos variados.
$ Explica la imposibilidad de representar los irracionales en decimales peridicos puros mixtos y no peridicos para extender los
nmeros racionales a los irracionales.
$ Elabora estrategias heur6sticas &ensayo error hacer una lista sistem4tica empezar por el "inal establecer subtemas suponer el
problema resuelto( .
$ Usa los s6mbolos de intervalos como corchetes desigualdades o gr4"icas sobre la recta para resolver operaciones de unin
interseccin di"erencia y complemento de con7untos de nmeros reales.
$ #plica las propiedades de las operaciones aditivas multiplicativas y potencias con racionales e irracionales.
$ Explica estrategias de resolucin de problemas.
$ Utiliza la potenciacin y la radicacin como operaciones inversas para calcular las ra6ces de nmeros naturales que expresan
nmeros irracionales.
12
2014
CAM(O Y RELACIONES
Matematiza situaciones que involucran regularidades equivalencias y cambios en
diversos contextos
Representa situaciones que involucran regularidades equivalencias y cambios en
diversos contextos.
Comunica situaciones que involucran regularidades equivalencias y cambios en
diversos contextos.
Elabora estrategias haciendo uso de los patrones relaciones y "unciones para resolver
problemas.
Utiliza expresiones simblicas t!cnicas y "ormales de los patrones relaciones y
"unciones en la resolucin de problemas.
#rgumenta el uso de los patrones relaciones y "unciones para resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso de sucesiones crecientes ! decrecientes en situciones
$ro%le#&tics de regulridd $ Elabora modelos usando la progresin geom!trica a partir de
regularidades reales o simuladas.
$ )rdena datos en esquemas para organizar regularidades mediante progresiones geom!tricas.
$ Mani"iesta acuerdos consensuados para resolucin de problemas que implican progresiones
geom!tricas con nmeros racionales.
$ Utiliza expresiones algebraicas para determinar la suma de los t!rminos de la progresin geom!trica.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran progresiones geom!tricas.
$ 5eri"ica la regla de "ormacin y la suma de los t!rminos de progresiones geom!tricas con nmeros
racionales.
CAM(O Y RELACIONES
problemas.
Construccin del significdo ! uso de ecuciones cudr&tics ! siste#s de ecuciones lineles con dos 'ri%les en
situciones $ro%le#&tics de e+ui'lenci
$ Elabora modelos de situaciones reales o simuladas mediante ecuaciones cuadr4ticas sistemas de ecuaciones lineales con dos
variables.
$ )rdena datos en esquemas para establecer equivalencias mediante ecuaciones cuadr4ticas y sistemas de ecuaciones lineales con
dos variables.
$ Ubica en el plano cartesiano el con7unto solucin de ecuaciones cuadr4ticas.
$ =nterviene y opina respecto al proceso de resolucin de problemas que implican usar ecuaciones cuadr4ticas y sistema de
ecuaciones lineales con dos variables.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran ecuaciones cuadr4ticas y sistema de ecuaciones lineales con
dos variables.
$ Emplea m!todos de resolucin &reduccin sustitucin gr4"ico igualacin( para resolver problemas que involucran sistema de
ecuaciones lineales con dos variables.
$ Utiliza operaciones aditivas y multiplicativas de expresiones algebraicas para resolver situaciones problem4ticas que implican
sistemas de ecuaciones lineales con dos variables.
$ Utiliza el sistema de coordenadas cartesianas para resolver problemas que implican sistemas de ecuaciones lineales de dos
variables.
$ Utiliza "actorizacin productos y cocientes notables para simpli"icar expresiones algebraicas y comprobar equivalencias.
$ 3usti"ica mediante procedimientos algebraicos o gr4"icos que la ecuacin cuadr4tica de la "orma ax + bx + c = 0 o sus expresiones
equivalentes modela una situacin problem4tica dada.
13
2014
CAM(O Y RELACIONES
problemas.
Construccin del significdo ! uso de funciones cudr&tics en situciones $ro%le#&tics de c#%io
$ Elabora modelos a partir de situaciones de cambio usando las "unciones cuadr4ticas con coe"icientes naturales y enteros.
$ )rdena datos en esquemas para organizar situaciones de cambio mediante "unciones cuadr4ticas.
$ 2ra"ica en el plano cartesiano diversos valores a partir de la organizacin de datos para resolver problemas de cambio que impliquen
"unciones cuadr4ticas.
$ =nterviene y opina respecto al proceso de resolucin de problemas que implican usar "unciones cuadr4ticas.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran "unciones cuadr4ticas.
$ Utiliza la gr4"ica de la "uncin cuadr4tica para determinar los valores m4ximos y m6nimos y los puntos de interseccin con los e7es
coordenados para determinar la solucin de la ecuacin cuadr4tica implicada en el problema.
$ 3usti"ica mediante procedimientos gr4"icos o algebraicos que la "uncin cuadr4tica de la "orma f(x) = ax + bx + c o sus expresiones
equivalentes modela la situacin problem4tica dada.
GEOME/R0A
Matematiza situaciones que involucran del plano
trans"ormaciones y sus propiedades en situaciones
reales.
Comunica situaciones que involucran el uso de
trans"ormaciones.
Elabora estrategias haciendo uso de las
trans"ormaciones.
de los patrones del plano cartesiano y sus
#rgumenta el uso de los patrones del plano
cartesiano y sus trans"ormaciones para resolver
problemas.
Construccin del significdo ! uso de l geo#etr3 $ln) #ediciones ! funciones trigono#*trics ! sus trnsfor#ciones en
situciones $ro%le#&tics de conte1to rel2
$ #plica dilataciones a "iguras geom!tricas planas.
$ #plica estrategias de conversin de la medida de 4ngulos en los sistemas radial y sexagesimal.
$ =denti"ica y calcula razones trigonom!tricas en un tri4ngulo rect4ngulo.
$ %emuestra identidades trigonom!tricas elementales.
$ Explica mediante e7emplos el concepto de convexidad.
$ =nterpreta el signi"icado de las razones trigonom!tricas en un tri4ngulo rect4ngulo.
$ @ormula e7emplos de medicin de 4ngulos en los sistemas radial y sexagesimal.
$ Resuelve problemas geom!tricos que involucran el c4lculo de 4reas de regiones poligonales as6 como la relacin entre el 4rea y el
per6metro.
$ Resuelve problemas que involucran la congruencia y seme7anza de tri4ngulos.
$ Resuelve problemas que involucran 4ngulos de elevacin y depresin.
$ Resuelve problemas que implican conversiones desde el sistema de medida angular radial al sexagesimal y viceversa.
Resuelve problemas que involucran el c4lculo de volmenes de poliedrosA prisma cilindro cubo y pir4mide.
14
2014
Matematiza situaciones que involucran uso de la
estad6stica el azar y las combinaciones
Representa situaciones de la estad6stica el azar y
las combinaciones y sus propiedades en situaciones
reales.
Comunica situaciones que involucran el uso de la
estad6stica el azar y las combinaciones.
Elabora estrategias haciendo uso de la estad6stica
de los patrones de la estad6stica el azar y las
combinaciones en la resolucin de problemas.
problemas.
$ @ormula e7emplos de variables discretas y variables continuas.
$ =nterpreta la asimetr6a de las medidas de tendencia central.
$ Elabora histogramas de "recuencias absolutas.
$ 2ra"ica e interpreta operaciones con sucesos.
$ Resuelve problemas que involucran e c4lculo de medidas de tendencia central.
$ Resuelve problemas que involucran el c4lculo de medidas de dispersinA varianza desviaciones media y est4ndar.
$ Resuelve problemas que involucran el c4lculo de marca de clase.
$ Resuelve problemas que involucran el c4lculo del espacio muestral de un suceso.
$ Resuelve problemas que involucran el c4lculo de la "recuencia de un suceso.
$ Resuelve problemas que involucra c4lculos de la probabilidad de combinaciones de sucesos.
$ Resuelve problemas que involucran el c4lculo de la probabilidad de un suceso mediante diagramas de 4rbol.
$ Resuelve problemas que involucran permutaciones
15
2014
CUAR/O GRADO DE SECUNDARIA VII CICLO
resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso de n"#eros reles en situciones $ro%le#&tics con cntiddes continus) grndes !
$e+ue5s
$ 8ropone situaciones de medida con mltiplos y submltiplos de unidades de magnitudes para expresar nmeros reales mediante
notacin cient6"ica.
$ )rdena datos en esquemas de organizacin que expresan nmeros reales.
$ Utiliza las "ormas gr4"icas y simblicas de intervalos para representar in"ormacin.
$ Expresa situaciones de medida de temperaturas 6ndices "inancieros tallas etc. que implican el uso de los nmeros reales mediante
intervalos en su "orma gr4"ica y simblica.
$ #plica variadas estrategias con nmeros reales intervalos y proporciones de hasta dos magnitudes e inter!s compuesto.
$ Utiliza intervalos y expresiones de notacin cient6"ica con nmeros reales.
$ Explica la utilidad de la notacin cient6"ica y los intervalos.
$ Explica las condiciones de densidad de los nmeros reales expresados en la recta num!rica.
$ Explica las distinciones entre los nmeros racionales e irracionales.
cantidades y magnitudes en diversos contextos.
cantidades y magnitudes en diversos contextos.
Comunica situaciones que involucran cantidades
nmeros y sus operaciones para resolver
problemas.
"ormales de los nmeros y las operaciones en la
#rgumenta el uso de los nmeros y sus
Construccin del significdo ! uso de ls o$erciones con n"#eros reles en situciones $ro%le#&tics con cntiddes continus)
grndes ! $e+ue5s
$ %escribe procedimientos deductivos al resolver situaciones de inter!s compuesto hasta con tres magnitudes en procesos de situaciones
comerciales "inancieras y otras.
$ %escribe situaciones cient6"icas con cantidades muy grandes y muy peque>as &por e7emplo en la nanotecnolog6a o las distancias estelares(.
$ Usa las di"erentes representaciones gr4"icas o simblicas para representar y operar con intervalos.
$ Explica estrategias de resolucin de problemas simulados y reales de varias etapas aplicando las propiedades de las operaciones aditivas
multiplicativas y potencias con nmeros reales.
$ Elabora estrategias para encontrar nmeros reales entre dos nmeros dados.
$ @ormula estrategias de estimacin de medidas para ordenar nmeros reales en la recta real.
$ #plica variadas estrategias heur6sticas &ensayo y error hacer una lista sistem4tica empezar por el "inal establecer subtemas suponer el
problema resuelto( para resolver situaciones laborales "inancieras etc sobre proporciones de hasta tres magnitudes e inter!s compuesto.
$ #plica operaciones y proporciones con nmeros reales para resolver situaciones "inancieras comerciales y otras sobre porcenta7es e inter!s
compuesto.
$ Usa los s6mbolos de la representacin de intervalos sobre la recta para resolver operaciones de unin interseccin di"erencia y complemento
de nmeros reales.
16
2014
CAM(O Y RELACIONES
Matematiza situaciones que involucran regularidades equivalencias y cambios en diversos
contextos
Representa situaciones que involucran regularidades equivalencias y cambios en diversos
contextos.
Comunica situaciones que involucran regularidades equivalencias y cambios en diversos
contextos.
Elabora estrategias haciendo uso de los patrones relaciones y "unciones para resolver
problemas.
Utiliza expresiones simblicas t!cnicas y "ormales de los patrones relaciones y "unciones
#rgumenta el uso de los patrones relaciones y "unciones para resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso de sucesiones crecientes ! decrecientes en situciones
$ro%le#&tics de regulridd
$ Elabora modelos usando la progresin geom!trica a partir de regularidades reales o simuladas.
$ )rdena datos en esquemas para organizar regularidades mediante progresiones geom!tricas.
$ =nterviene y opina presentando e7emplos y contrae7emplos sobre los resultados de un modelo de
progresin geom!trica.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran progresiones geom!tricas.
$ Utiliza expresiones algebraicas para generalizar progresiones geom!tricas.
$ 5eri"ica la regla de "ormacin y la suma de los t!rminos de progresiones geom!tricas con nmeros
reales.
CAM(O Y RELACIONES
diversos contextos
diversos contextos.
diversos contextos.
patrones relaciones y "unciones para resolver
problemas.
"ormales de los patrones relaciones y "unciones
Construccin del significdo ! uso de inecuciones cudr&tics ! siste# de ecuciones lineles con tres 'ri%les en situciones
$ro%le#&tics de e+ui'lenci
$ 8lantea modelos de situaciones reales o simuladas mediante inecuaciones cuadr4ticas con coe"icientes racionales.
$ Modela situaciones de contextos reales o simulados mediante desigualdades cuadr4ticas con coe"icientes reales.
$ )rdena datos en esquemas para establecer equivalencias mediante inecuaciones cuadr4ticas.
$ Ubica en la recta real el con7unto solucin de inecuaciones cuadr4ticas.
$ %escribe en "orma oral o escrita las estrategias empleadas en la resolucin de problemas que involucran inecuaciones cuadr4ticas y sistema
de ecuaciones lineales con dos y tres incgnitas.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran inecuaciones cuadr4ticas y sistema de ecuaciones lineales con tres
variables.
$ Emplea m!todos de resolucin &reduccin sustitucin gr4"ico igualacin( para resolver problemas que involucran sistema de ecuaciones
lineales con tres variables.
$ Usa el m!todo de intervalos y de puntos cr6ticos para encontrar las soluciones de inecuaciones cuadr4ticas.
$ Utiliza gr4"icos de rectas en el sistema de coordenadas cartesianas para resolver problemas que implican sistema de ecuaciones lineales de
tres variables.
$ 3usti"ica mediante procedimientos gr4"icos o algebraicos que la inecuacin cuadr4tica de la "orma ax + bx + c < 0 o sus expresiones
17
2014
CAM(O Y RELACIONES
problemas.
Construccin del significdo ! uso de funciones cudr&tics en situciones $ro%le#&tics de c#%io
$ %ise>a modelos de situaciones de cambio mediante "unciones cuadr4ticas con coe"icientes naturales y enteros.
$ )rdena datos en esquemas para organizar situaciones de cambio mediante "unciones cuadr4ticas.
$ %escribe procedimientos deductivos en la resolucin de problemas que implican usar "unciones cuadr4ticas
"unciones cuadr4ticas.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran "unciones cuadr4ticas
$ Utiliza la gr4"ica de la "uncin cuadr4tica para determinar los valores m4ximos y m6nimos y los puntos de interseccin con los e7es
coordenados para determinar la solucin de la ecuacin cuadr4tica implicada en el problema.
$ 3usti"ica mediante procedimientos gr4"icos o algebraicos que la "uncin cuadr4tica de la "orma f(x) = ax + bx + c o sus expresiones
GEOME/R0A
Matematiza situaciones que involucran l geo#etr3 $ln)
#ediciones) funciones trigono#*trics ! l geo#etr3 nl3tic y
Representa situaciones l geo#etr3 $ln) #ediciones) funciones
trigono#*trics ! l geo#etr3 nl3tic sus trans"ormaciones y sus
Comunica situaciones que involucran el uso de propiedades de l
geo#etr3 $ln) #ediciones) funciones trigono#*trics ! l
geo#etr3 nl3tic y sus trans"ormaciones.
Elabora estrategias haciendo uso de las propiedades de l geo#etr3
$ln) #ediciones) funciones trigono#*trics ! l geo#etr3
nl3tic y sus trans"ormaciones.
Utiliza expresiones simblicas t!cnicas y "ormales de los patrones l
geo#etr3 $ln) #ediciones) funciones trigono#*trics ! l
geo#etr3 nl3tic y sus trans"ormaciones en la resolucin de
problemas.
#rgumenta el uso de los patrones l geo#etr3 $ln) #ediciones)
funciones trigono#*trics ! l geo#etr3 nl3tic y sus
Construccin del significdo ! uso de l geo#etr3 $ln) #ediciones) funciones trigono#*trics ! l
geo#etr3 nl3tic en sus trnsfor#ciones en situciones $ro%le#&tics de conte1to rel2
$ %emuestra el teorema de 8it4goras.
$ %emuestra identidades trigonom!tricas.
$ =nterpreta el signi"icado de la distancia entre dos puntos en el plano cartesiano.
$ Resuelve problemas que involucran el Bema de Cales y la seme7anza de tri4ngulos.
$ Resuelve problemas que implican el c4lculo de elementos geom!tricos mediante las relaciones m!tricas en el
tri4ngulo rect4ngulo.
$ Resuelve problemas que implican el c4lculo de las ecuaciones de la recta y el 4ngulo entre rectas.
$ Resuelve problemas que involucran las relaciones m!tricas en el tri4ngulo rect4ngulo.
$ Resuelve problemas que involucran el uso del Ceorema de 8it4goras.
$ Resuelve problemas que implican el c4lculo de regiones poligonales "ormadas por una circun"erencia inscrita o
circunscrita en un pol6gono.
$ Resuelve problemas que involucran la medida de las diagonales y la suma de las medidas de los 4ngulos internos
de un pol6gono.
$ Resuelve problemas que involucran el c4lculo del volumen y el 4rea de la super"icie de la es"era un tronco de
prisma.
18
2014
reales.
problemas.
$ Establece relaciones entre poblacin y muestra.
$ Elabora muestras mediante las t!cnicas de muestreo aleatorio simple y muestreo no aleatorio.
$ =nterpreta variables estad6sticas y sus relaciones en muestreos.
$ =nterpreta cuartiles deciles percentiles en un estudio estad6stico.
$ =nterpreta el signi"icado de coe"iciente de variacin.
$ )rganiza in"ormacin de peque>as investigaciones estad6sticas que impliquen muestreo.
$ Matematiza situaciones reales utilizando operaciones con eventos.
$ Resuelve problemas que requieran del coe"iciente de variacin de ecuaciones de recursividad de procesos de recursin.
$ Resuelve problemas que involucran el c4lculo de la probabilidad de eventos compuestos de probabilidad condicional.
$ Resuelve problemas que involucran el c4lculo de la probabilidad de eventos independientes.
19
2014
6UIN/O GRADO DE SECUNDARIA VII CICLO
resolver problemas.
Construccin del significdo ! uso de n"#eros reles en situciones $ro%le#&tics con cntiddes) continus grndes !
$e+ue5s
$ Modela in"ormacin de cantidades continuas y discretas de su entorno usando intervalos de nmeros reales.
$ 8lantea situaciones de productos y cocientes de magnitudes que dan otras magnitudes para expresar nmeros reales mediante
notacin cient6"ica.
$ Explica procedimientos deductivos al resolver situaciones comerciales de aumentos y descuentos sucesivos y "inancieras de inter!s
compuesto.
$ %escribe las estrategias de estimacin de medidas o cantidades para ordenar nmeros reales en la recta real.
$ @ormula estrategias de estimacin de medidas o cantidades para ordenar nmeros racionales e irracionales en la recta real.
$ Explica las condiciones de densidad y completitud de los nmeros reales en la recta num!rica.
Elabora estrategias haciendo uso de los nmeros y
sus operaciones para resolver problemas.
los nmeros y las operaciones en la resolucin de
problemas.
#rgumenta el uso de los nmeros y sus operaciones
Construccin del significdo ! uso de ls o$erciones con n"#eros reles en situciones $ro%le#&tics con cntiddes continus) grndes !
$e+ue5s
$ Relaciona los nmeros reales y sus operaciones como un medio para resolver situaciones "inancieras y comerciales sobre tasas intereses y aumentos o
descuentos sucesivos.
$ Relaciona las propiedades de las operaciones en los nmeros reales para resolver problemas de enunciado verbal y simblico con nmeros reales.
$ 8ropone estrategias para resolver operaciones de varias etapas respetando la 7erarqu6a de las operaciones aplicando las propiedades de las operaciones con
nmeros reales.
$ @ormula variadas estrategias heur6sticas &ensayo y error hacer una lista sistem4tica empezar por el "inal establecer subtemas suponer el problema resuelto(
para resolver problemas con los nmeros reales.
$ Usa los nmeros reales y sus operaciones para resolver situaciones "inancieras y comerciales sobre tasas e inter!s compuesto aumentos o descuentos simples y
sucesivos.
$ %emuestra con7eturas planteadas a partir de la resolucin del problema para situaciones "inancieras y comerciales sobre tasas e inter!s compuesto aumentos o
descuentos simples y sucesivos.
CAM(O Y RELACIONES
Matematiza situaciones que involucran regularidades equivalencias y
cambios en diversos contextos
Representa situaciones que involucran regularidades equivalencias y
Comunica situaciones que involucran regularidades equivalencias y
#rgumenta el uso de los patrones relaciones y "unciones para resolver
problemas.
Construccin del significdo ! uso de sucesiones crecientes ! decrecientes en situciones $ro%le#&tics de regulridd
$ 8lantea modelos de una sucesin creciente o decreciente a partir de regularidades reales o simuladas.
$ )rdena datos en esquemas para organizar regularidades mediante sucesiones crecientes y decrecientes.
$ =nterviene y opina presentando e7emplos y contrae7emplos sobre los resultados de un modelo de sucesin creciente y decreciente.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran sucesiones crecientes y decrecientes.
$ Utiliza expresiones algebraicas para generalizar sucesiones crecientes y decrecientes.
$ 3usti"ica procedimientos y posibles resultados a partir de una regla que genera sucesiones crecientes y decrecientes con nmeros reales.
20
2014
CAM(O Y RELACIONES
problemas.
Construccin del significdo ! uso de siste# de inecuciones lineles con dos 'ri%les en situciones $ro%le#&tics ! de
o$ti#i4cin
$ %ise>a modelos de situaciones reales o simuladas mediante sistemas de inecuaciones lineales de dos variables con coe"icientes
reales.
$ Elabora modelos de situaciones que requieren de optimizacin mediante el uso de la programacin lineal.
$ )rdena datos en esquemas para establecer equivalencias mediante sistemas de inecuaciones lineales.
$ 2ra"ica en el plano cartesiano las regiones que expresan todos los posibles valores que pueden asumir las variables de un sistema
de inecuaciones.
$ Resume intervenciones respecto al proceso de resolucin de problemas que implican usar m!todos de optimizacin lineal.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran sistemas de inecuaciones lineales con dos variables.
$ Emplea m!todos de resolucin para resolver problemas que involucran sistemas de inecuaciones lineales con dos variables.
$ Utiliza el sistema de coordenadas cartesianas para resolver problemas que implican sistema de inecuaciones lineales de tres
variables.
$ 3usti"ica mediante procedimientos gr4"icos o algebraicos el uso de m!todos de optimizacin lineal de dos variables para resolver
problemas.
CAM(O Y RELACIONES
problemas.
Construccin del significdo ! uso de funcin e1$onencil en situciones $ro%le#&tics de c#%io
$ %ise>a situaciones de cambio reales o simuladas mediante "unciones exponenciales.
"unciones exponenciales.
$ )rdena datos en esquemas para organizar situaciones de cambio mediante "unciones exponenciales.
$ Resume intervenciones respecto al proceso de resolucin de problemas que involucran modelos exponenciales.
$ Elabora estrategias heur6sticas para resolver problemas que involucran "unciones exponenciales.
$ Utiliza la gr4"ica de la "uncin exponencial en el plano cartesiano para determinar las relaciones entre valores de variables de
situaciones modeladas por esta "uncin.
$ 3usti"ica mediante procedimientos gr4"icos o algebraicos que la "uncin exponencial de la "orma y = ax o sus expresiones
equivalentes modelan la situacin problem4tica dada.
21
2014
GEOME/R0A
Matematiza situaciones que involucran la geometr6a plana
y del espacio en sus trans"ormaciones
Representa "iguras planas y del espacio sus
trans"ormaciones y sus propiedades en situaciones reales.
Comunica situaciones que involucran el uso de las
propiedades de la geometr6a plana del espacio la
geometr6a anal6tica y las "unciones trigonom!tricas y sus
trans"ormaciones.
Elabora estrategias haciendo uso de las propiedades de la
geometr6a plana del espacio la geometr6a anal6tica y las
"unciones trigonom!tricas y sus trans"ormaciones.
patrones de la geometr6a plana del espacio la geometr6a
anal6tica y las "unciones trigonom!tricas y sus
#rgumenta el uso de los patrones de la geometr6a plana
del espacio la geometr6a anal6tica y las "unciones
trigonom!tricas y sus trans"ormaciones para resolver
problemas.
Construccin del significdo ! uso de l geo#etr3 del es$cio) funciones trigono#*trics ! l geo#etr3 nl3tic en
sus trnsfor#ciones en situciones $ro%le#&tics de conte1to rel2
$ %educe "rmulas trigonom!tricas &razones trigonom!tricas de suma de 4ngulos di"erencia de 4ngulos 4ngulo doble 4ngulo
mitad etc.( para trans"ormar expresiones trigonom!tricas.
$ %emuestra identidades trigonom!tricas.
$ #naliza "unciones trigonom!tricas utilizando la circun"erencia.
$ 2ra"ica rectas planos y slidos geom!tricos en el espacio.
$ Resuelve problemas que implican el c4lculo del centro de gravedad de "iguras planas.
$ Resuelve problemas geom!tricos que involucran rectas y planos en el espacio.
$ Resuelve problemas que involucran el c4lculo de volmenes y 4reas de un cono de revolucin y de un tronco de cono.
$ Resuelve problemas que implican el c4lculo del centro de gravedad de slidos.
$ Resuelve problemas que involucran razones trigonom!tricas de 4ngulos agudos notables y complementarios.
$ Resuelve problemas que involucran razones trigonom!tricas de 4ngulos en posicin normal y 4ngulos negativos.
$ Resuelve problemas de tri4ngulos oblicu4ngulos que involucran las leyes de senos cosenos y tangentes.
$ Resuelven problemas que implican la ecuacin de la circun"erencia.
$ Resuelve problemas que implican la recta tangente a la circun"erencia.
$ Resuelve problemas de posiciones relativas de dos circun"erencias no conc!ntricas.
$ Resuelve problemas que implican la ecuacin de la elipse.
$ Resuelve problemas que implican la ecuacin de la par4bola.
reales.
problemas.
$ =denti"ica calcula e interpreta nmeros 6ndices simple y compuesto.
$ =denti"ica variables para elaboracin de encuestas.
$ =nterpreta el signi"icado del error muestral.
$ )rganiza in"ormacin de un muestreo.
$ @ormula e7emplos de experimentos de probabilidad condicional.
$ Resuelve problemas que requieran del c4lculo del error muestral de una muestra.
$ Resuelve problemas que requieran del c4lculo del tama>o de una muestra mediante el uso de "rmulas y tablas.
$ Resuelve ecuaciones de recursividad comple7a.
$ Resuelve problemas que involucran el c4lculo de di"erencias "initas.
$ Resuelve problemas que involucran la esperanza matem4tica.
$ Resuelve problemas que involucran el c4lculo de la probabilidad condicional.
22

Cartel de Matematica Rutas Secundaria 2014 Completo

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CARTEL DE DOMINIO, CAPACIDADES E INDICADORES DE MATEMATICA - RUTAS -

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