You are on page 1of 28

Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

CURSO DE REFUERZO EN LINEA.

INGRESO 2014.





CURSO DE FISICA

SEMANA 6.

TEMA VI.CINEMATICA DE TRASLACION

Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

1





Contenido


4.1 DEFINICIONES DE MECNICA, CINEMTICA Y DINMICA ....................................................... 4
4.2 MOVIMIENTO DE TRASLACIN: REPOSO Y MOVIMIENTO, PARTCULA, MARCO O SISTEMA
DE REFERENCIA ............................................................................................................................... 4
4.3 MAGNITUDES CINEMTICAS EN DOS DIMENSIONES: POSICIN, DESPLAZAMIENTO Y
DISTANCIA RECORRIDA, RAPIDEZ Y VELOCIDAD, ACELERACIN. ................................................... 5
4.4 MOVIMIENTO RECTILINEO CON ACELERACIN CONSTANTE: ECUACIONES Y GRFICOS.
CAIDA LIBRE .................................................................................................................................. 10
4.5 PROBLEMAS ............................................................................................................................ 14












Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

2

CINEMTICA DE TRASLACIN
4.1 Definiciones de Mecnica, Cinemtica y Dinmica.
4.2 Movimiento de traslacin: Reposo y movimiento, partcula, marco o sistema de referencia.
4.3 Movimiento en dos dimensiones: Posicin, distancia recorrida y desplazamiento, rapidez y
velocidad, aceleracin.
4.4 Movimiento rectilneo con aceleracin constante: Ecuaciones y grficos. Cada libre.
4.5 Movimiento circular uniforme: Velocidad lineal y aceleracin centrpeta.

OBJETIVOS GENERALES
1. Describa los movimientos: Rectilneo uniforme, rectilneo con aceleracin constante y
movimiento circular uniforme.
2. Aplique las ecuaciones que corresponden a los movimientos antes mencionados en la
resolucin de problemas.

OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Dado varios enunciados identifique el que corresponde a la definicin de mecnica,
cinemtica o dinmica.
2. Dada una serie de conceptos seleccione el que corresponde a reposo, a movimiento, a
marco de referencia o a partcula.
3. Para el movimiento en el plano (en dos dimensiones) definir las siguientes magnitudes
cinemticas: posicin, desplazamiento, distancia recorrida, velocidad media, velocidad
instantnea, rapidez media, rapidez instantnea, aceleracin media y aceleracin
instantnea.
4. Conociendo las posiciones ocupadas por un mvil, la distancia recorrida y el tiempo
transcurrido, calcular el desplazamiento, la velocidad media y la rapidez media ya sea para
un movimiento en una o en dos dimensiones.
5. Dados diferentes grficos, sean stos de posicin tiempo (x versus t) o velocidad
tiempo (v versus t), identificar aquellos que correspondan a un movimiento rectilneo
uniforme o a un movimiento rectilneo con aceleracin constante.
6. Dado el grfico posicin tiempo para un movimiento en una dimensin, calcular a partir
de la informacin que este le proporcione, el desplazamiento y la velocidad media en un
intervalo de tiempo dado o la velocidad en un instante de tiempo determinado.
7. Dado el grfico posicin tiempo para un movimiento en una dimensin con aceleracin
constante, ilustrar la forma de los grficos velocidad tiempo y aceleracin tiempo para
dicho movimiento.
Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

3

8. Aplicar las ecuaciones del movimiento rectilneo con aceleracin constante en la resolucin
de problemas en que se pida calcular la posicin, la velocidad o la aceleracin de un mvil
en un instante dado o, el desplazamiento, distancia recorrida, velocidad media o rapidez
media en un intervalo de tiempo.
9. Definir cada libre para un cuerpo prximo a la superficie terrestre.
10. Identificar de varios grficos posicin tiempo, velocidad tiempo y aceleracin tiempo,
cul describe mejor un movimiento de cada libre.
11. Aplicar las ecuaciones del movimiento rectilneo con aceleracin constante, adaptadas a la
cada libre, en la resolucin de problemas en que se pida calcular la posicin y/o la
velocidad de un mvil en un instante dado o el desplazamiento, distancia recorrida,
velocidad media o rapidez media en un intervalo de tiempo.
12. Definir movimiento circular uniforme indicando las caractersticas esenciales de este
movimiento.
13. Definir perodo, velocidad angular, velocidad lineal y aceleracin centrpeta en el
movimiento circular uniforme.
14. Dados el radio de la trayectoria y el perodo del movimiento de una partcula en
movimiento circular uniforme, calcular su velocidad angular, la magnitud de su velocidad
instantnea y su aceleracin centrpeta.












Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

4

4.1 DEFINICIONES DE MECNICA, CINEMTICA Y DINMICA

En fsica es fundamental el estudio del movimiento. Se denomina Mecnica a la rama de la fsica que
estudia las relaciones entre fuerza, materia y movimiento. La mecnica se divide en Cinemtica y
Dinmica.
Cinemtica: Parte de la mecnica que estudia la descripcin del movimiento, sin tomar en cuenta las
causas que lo producen modifican.
Dinmica: Parte de la mecnica que estudia el movimiento de los cuerpos tomando en cuenta las causas
que lo producen.
La descripcin del movimiento se hace conociendo los valores del desplazamiento, velocidad y
aceleracin que poseen los cuerpos en un instante dado o en un intervalo de tiempo. Por otra parte el
estudio de las causas del movimiento requiere conocer las fuerzas que lo producen o modifican en un
instante cualquiera.

4.2 MOVIMIENTO DE TRASLACIN: REPOSO Y MOVIMIENTO, PARTCULA,
MARCO O SISTEMA DE REFERENCIA

REPOSO Y MOVIMIENTO:
El estudio del movimiento de un objeto que posee simultneamente traslacin, rotacin y vibracin es
complejo. Para facilitar el estudio del movimiento se hacen algunas simplificaciones como por ejemplo
considerar solamente el movimiento de traslacin del objeto.
Reposo y movimiento: Un cuerpo se encuentra en movimiento relativo a otro cuerpo cuando su posicin
respecto a este segundo cuerpo cambia en el transcurso del tiempo. Se encuentra en reposo, si dicha
posicin relativa permanece sin cambiar al transcurrir el tiempo.
PARTCULA:
Para simplificar el anlisis de ciertos problemas, los objetos fsicos se tratan como PARTCULA, concepto
que no considera las dimensiones del objeto, solamente describe el movimiento de un slo punto del
cuerpo. Por ejemplo un automvil se considera como partcula si comparamos su tamao con la
distancia que recorre al viajar de San Salvador a San Miguel. Otro ejemplo sera que cuando se estudia
el movimiento de traslacin de la Tierra alrededor del sol se considera sta como un punto que se
mueve en el sistema planetario.
MARCO O SISTEMA DE REFERENCIA:
Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

5

Se define un marco de referencia como un conjunto de objetos que se consideran fijas entre s y con
respecto a los cuales se puede describir la posicin y el movimiento de los objetos. Un marco de
referencia requiere de un sistema de ejes coordenadas cartesianas y una escala de tiempo para que un
observador pueda medir la posicin, velocidad y aceleracin. Las magnitudes antes mencionadas estn
relacionadas con el movimiento dentro de su marco de referencia.

Fig. 4.1 Sistemas de referencia que muestran la posicin de una partcula en a) tres dimensiones, b) dos
dimensiones y c) una dimensin. "0" representa un punto fijo llamado origen y los ejes x, y, z poseen
una escala apropiada.


4.3 MAGNITUDES CINEMTICAS EN DOS DIMENSIONES: POSICIN,
DESPLAZAMIENTO Y DISTANCIA RECORRIDA, RAPIDEZ Y VELOCIDAD,
ACELERACIN.

Posicin: r
Es la ubicacin de una partcula en el espacio, respecto de otro que se toma como referencia. Se
representa por un vector cuyo origen est en el sistema de referencia y el extremo en la partcula. La
figura 4.2 muestra la posicin de una partcula en una y dos dimensiones expresadas en unidades de
longitud.
Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

6


Fig. 4.2 vectores de posicin en una y dos dimensiones.






Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

7




Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

8




Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

9















Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

10


ACELERACION INSTANTNEA: a
Si el cambio de velocidad se considera en un tiempo tan pequeo que tienda a cero ( t 0 ) entonces
se define a la aceleracin instantnea as:

Expresin matemtica que permite escribir:

La aceleracin instantnea indica la tendencia que posee una partcula al cambiar su velocidad en
relacin a un tiempo dado.
4.4 MOVIMIENTO RECTILINEO CON ACELERACIN CONSTANTE:
ECUACIONES Y GRFICOS. CAIDA LIBRE
Si la aceleracin de una partcula vara con el tiempo, su movimiento es complejo y difcil de analizar. Si
en un movimiento unidimensional la aceleracin es constante, ste es un movimiento simple de
analizar. El movimiento rectilneo con aceleracin constante se define para una partcula que
movindose en una misma direccin, experimenta cambios de velocidad que son directamente
proporcionales a los cambios de tiempo. Es decir v t, por lo que se puede escribir:

Si llamamos a dicha constante:

Luego ; si t
0
= 0 la expresin anterior se reduce a
La velocidad final en funcin del tiempo se expresa as:
V = V
0
+ at (ecuacin 4)
Grficamente esta expresin corresponde a una lnea recta con intercepto y pendiente igual a la
aceleracin.

!
Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

11


Cuando la aceleracin es constante a
media
= a .
Grficamente:




Anteriormente planteamos que:
En el movimiento rectilneo con aceleracin constante se define:


Tambin se puede expresar: x = x
0
+ v
m
t En la grfica v t anteriormente planteada se grfica v
m
a la
mitad del intervalo de tiempo as:
Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

12


La posicin de una partcula en funcin del tiempo toma otra forma si en la ecuacin 4.3 se sustituye la
ecuacin 4.1 as:



Grficamente x t para aceleracin constante se muestra en la figura 4.14. Observe que corresponde a
una parbola.

La pendiente de un recta tangente a un punto de la grfica x t permite obtener la velocidad
instantnea. Es posible obtener una expresin de la velocidad final que no contenga t como variable.
Para ello de la ecuacin 4.1 despejamos el tiempo t as:
Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

13


Sustituimos esta expresin en 4.3:
Para movimiento rectilneo con velocidad constante ( a = 0 ), conocido como movimiento rectilneo
uniforme (M.R.U.) se obtiene las ecuaciones como un caso particular del movimiento rectilneo con
aceleracin constante as:

Pero v = v
0
= cte, luego


La figura 4.15 muestra los grficos x t, v t y a t para el M.R.U.








Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

14

4.5 PROBLEMAS

PROBLEMA 4.1
Suponga que usted normalmente conduce por la autopista que va de San Salvador a Sonsonate con una
rapidez promedio de 64.0 Km/h y el viaje le toma 1.00 h. Sin embargo un viernes en la tarde el trfico le
obliga a conducir la misma distancia con una rapidez promedio de slo 54.0 Km/h. Cunto tiempo ms
tardar el viaje?
Solucin:




Este resultado es ms adecuado reportarlo en minutos as:

PROBLEMA 4.2
Un ciclista recorre la distancia entre dos pueblos Ay B con una rapidez constante de 35.0 Km/h y luego
efecta el viaje de regreso con una rapidez constante de 15.0 Km/h. Encuentre la rapidez promedio con
que efecto el recorrido de ida y vuelta.
Solucin:
Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

15



PROBLEMA 4.3
Una partcula que se mueve a lo largo del eje x se localiza inicialmente en X = 2.00 m. Tres minutos ms
tarde la partcula se encuentra en X = -5.00 m Cul fue la velocidad promedio de la partcula?



Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

16

PROBLEMA 4.4
Una partcula se mueve a lo largo del eje x segn las ecuaciones X = 2.0 t + 3.0 t y V = 2.0 + 6.0 t donde
X est en m, V esta en m/s y t en s. Calcular:
a) La posicin y la velocidad en t=0
b) La posicin y la velocidad en t= 5 s.
c) La velocidad media y la aceleracin media en el intervalo de 0 a 5 s.

Elaborar:
d) El grfico X - t.
e) El grfico V - t.
f) A partir del grfico V - t calcular la aceleracin.
g) En base a los grficos y los resultados anteriores Qu tipo de movimiento rectilneo realiza la
partcula?









Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

17














Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

18


f) La pendiente de la lnea recta en el grfico V - t es la aceleracin media.

La pendiente de una recta es constante por lo tanto a
m
= a = 6 m/s
2

g) El movimiento corresponde a un movimiento rectilneo con aceleracin constante.

PROBLEMA 4.5
La posicin con respecto al tiempo de un cuerpo en movimiento, est dada por la siguiente tabla:

a) Haga la grfica x-t
b) Calcular la velocidad media o promedio durante los primeros 4s
Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

19

c) Cul es la velocidad media entre t=2s y t=4s?
d) Estime la posicin para t=3.5s grficamente
Calcule dicha posicin analticamente.

Solucin:
a) Grafico x-t






b) v
m
entre t= 0 y t = 4s

Se puede calcular a partir del grfico anterior, trazando la recta secante entre t = 0 y t = 4s
Se entiende que la recta secante es aquella que corta la curva en dos puntos:
Luego la v
m
ser la pendiente de la recta secante.
En forma analtica tomamos los valores de la tabla y aplicamos:


Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

20

c) Vm entre t = 2s y t = 4. En este caso t = 2 s por lo que la velocidad media ser la pendiente de la
recta secante en los puntos indicados en el grfico.

d) Haciendo una interpolacin grfica tenemos que:
t = 3.5 s x = 24.0 m, ver grfico x-t del literal (a)
Otra forma de determinar el valor de x para ese instante es obteniendo la ecuacin que relaciona a x y t
as:
Por la forma del grfico planteamos x = kt
n
, donde

Conocido el valor de n= 2, se determina k as:

Entonces la relacin ser: x = 2t
2

Sustituyendo en t = 3.5s, x = 2(3.5)
2
, 24.5m
Este resultado es ms exacto que el obtenido por interpolacin grfica.
Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

21

PROBLEMA 4.6
Suponga que un atleta puede acelerar uniformemente desde el reposo hasta una velocidad de 10.2 m/s
en un tiempo de 1.8 s. si el atleta mantiene esta velocidad el resto de la carrera de 200m.
a) Calcule la distancia recorrida en 1.8 s.
b) Qu distancia recorre con M.R.U.?
c) Cunto tarda la carrera?

Solucin:
En primer lugar se traza un esquema del problema que nos ayude a visualizar. Sobre el mismo se
escriben las cantidades conocidas y se seala lo que se quiere conocer as:

Cantidades por conocer: a) x
1
? b) x
2
? c) t
T
?
a) Para simplificar el manejo de las ecuaciones dado que el movimiento es en la direccin horizontal
entonces escribimos.

b) Llamemos x
2
distancia recorrida con M.R.U. La distancia total es:

c) El tiempo en el cual se mueve con M.R.U. es:

Luego el tiempo total ser:

Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

22

PROBLEMA 4.7
Un cuerpo en movimiento rectilneo con aceleracin constante, se desplaza 55.0 pies en 2.00s y en los
siguientes 2.00s se desplaza otros 77.0 pies. Determinar: a) La aceleracin del cuerpo, b) La velocidad
inicial en el primer desplazamiento.
Solucin:
Este problema se puede resolver:
1) Analticamente
Lo primero es hacer un esquema como el siguiente:

Tenemos dos incgnitas: a y v
0
, por lo tanto se necesita plantear dos ecuaciones que
Ecuacin 1.

Ecuacin 2.

Resolviendo las ecuaciones (1) y (2) por cualquier mtodo se obtiene:

2) Grficamente:
Lo primero es obtener la velocidad media o promedio en cada desplazamiento as:

Luego elaboramos el grafico v - t aplicando lo planteado en la figura 4.13 del material terico.





Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

23

v y t tienen una relacin lineal del tipo Y = b + mx.
Directamente del grfico se lee el intercepto que corresponde a v
0
= 22.0 p/s y luego se calcula la
pendiente del grfico que es la aceleracin pedida.

Observe que v
m1
y v
m2
se hacen valores instantneos al graficar cada valor respecto a la mitad del
intervalo de tiempo.
CADA LIBRE, ECUACIONES Y GRFICOS
Un objeto en cada libre es aquel que se mueve libremente bajo la influencia de la gravedad, cualquiera
que sea su movimiento inicial. Los objetos que se sueltan desde el reposo, objetos lanzados hacia arriba
o hacia abajo experimentan una aceleracin dirigida hacia abajo (hacia el centro de la tierra),
independientemente de cmo se inici su movimiento.
Este valor de aceleracin por convencin es a
y
= - 9.80 m/s
2
con el eje positivo Y positivo hacia arriba.
La cada libre de los cuerpos no toma en cuenta la resistencia que el aire ejerce en contra de su
movimiento. Las ecuaciones de este movimiento vertical con aceleracin constante se replantean
cambiando Y por X as:

PROBLEMA 4.8
Se lanza un objeto directamente al aire desde el suelo con una velocidad inicial de 30 m/s. En 3
segundos el objeto alcanza el punto ms alto de la trayectoria, cae a suelo 3 segundos mas tarde,
chocando contra l a una velocidad de 30 m/s. Calcular la rapidez promedio del objeto durante el
intervalo de 6 segundos y la velocidad promedio del objeto durante el mismo intervalo.



Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

24


PROBLEMA 4.9
Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba, hasta una altura de 10.0 m, regresando al punto de
partida un tiempo despus.
Para el viaje completo determinar:
a) La velocidad inicial de despegue.
b) El tiempo que se encuentra en el aire.
c) Su velocidad de retorno al punto de partida.
d) Los instantes en que su velocidad tiene una magnitud de 5.0 m/s.
e) Haga un esquema de los grficos y t, v t y a t.









Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

25

b) Si bien la distancia recorrida es 20.0 m, el valor el desplazamiento y = 0. Se puede calcular el tiempo
de vuelo as:

La mitad de este tiempo (1.43s) es el tiempo que tarda en alcanzar la altura mxima y la otra mitad
(1.43s) es el tiempo que tarda en retornar a la posicin inicial.
c) En el instante que retorna y = 0:


por lo tanto si la partcula viaja hacia abajo al llegar al punto de salida v = v
0
= -14 m/s

Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

26


PROBLEMA 4.10
Se lanza verticalmente hacia abajo una bola de vidrio con una velocidad inicial de 15 m/s desde una
altura de 46m.
a) Cul ser su velocidad un instante antes de chocar con el suelo?
b) En cunto tiempo llega al suelo la bola de vidrio?
c) Repita los literales a) y b) si la bola se lanza verticalmente hacia arriba con la misma velocidad inicial.







Curso de Nivelacin - Nuevo Ingreso 2014

27

You might also like