INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERA

Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS





ELECTROMAGNETISMO EXPERIMENTAL




PRCTICA No. 1

CAMPO ELCTRICO Y POTENCIAL ELECTROESTTICO




INTEGRANTES:

BAUTISTA MARTNEZ GUILLERMO 2011602981
GUTIRREZ RODRGUEZ OMAR 2011600482
HERNNDEZ CRUZ JOSE MARTIN 2011602502
MATA GUTIRREZ PERLA STIVALISS 2011601882
ROMERO VALDEZ MARIO 2011601043







PROFESOR: ENRIQUE LVAREZ GONZLEZ



FECHA DE ENTREGA: 02 DE OCTUBRE DEL 2013


ndice

Objetivo 1

Introduccin terica 1

Equipo y Material a utilizar 2

Procedimiento seguido 3
1 parte. Deteccin del campo elctrico indirectamente 3
2 parte. Materializacin de las lneas de fuerza 3
3 parte. Comportamiento del campo elctrico en las cercanas de un
conductor esfrico electrizado 4

Datos 5

Ley emprica 6

CONCLUSIONES 7
Conclusin 7
Comentarios 7

Cuestionario 8

Bibliografa 10


"
CAMPO ELCTRICO Y POTENCIAL ELECTROESTTICO

Objetivo

Determinar el valor de la carga (q) en la superficie de la esfera.

Introduccin terica

En esta actividad investigaremos las configuraciones de campo elctrico
debido a varias distribuciones de carga. La comprensin de las superficies
equipotenciales ser utilizada para deducir conclusiones relacionadas con los
campos elctricos asociadas con dichas distribuciones; adems con la
realizacin de esta prctica pondremos en practica los conocimiento adquiridos
en la clase tericas acerca de campo elctrico y potenciales elctricos, por
tanto la experiencia nos sirve para profundizar nuestro conocimiento sobre
dichos temas.

En electrosttica, las lneas de fuerza del campo elctrico y las lneas
equipotenciales tienen formas particulares segn sea la distribucin de las
cargas elctricas que los produce. La resolucin de los problemas
electrostticos es directa cuando se conoce la posicin de todas las cargas
involucradas en el sistema bajo estudio. Sin embargo, la determinacin de los
campos en la cercana de los materiales conductores resulta complicada,
debido a que la distribucin de carga en los mismos se desconoce inicialmente.
La solucin de este tipo de problemas no es directa, ni simple, aunque es
sabido que la carga presente debe distribuirse sobre la superficie del conductor
de modo que ste se convierta en una superficie equipotencial. Existen
mtodos elaborados para resolver problemas electrostticos en presencia de
conductores.

Algunos pocos casos pueden resolverse directamente aplicando la Ecuacin
de Laplace. En muchos otros casos experimentales no pueden obtenerse
fcilmente los campos elctrico y potencial en forma analtica, y puede resultar
muy engorrosa la solucin va clculo numrico. En aquellos casos en que el
campo es bidimensional, resulta conveniente utilizar una cuba electroltica para
obtener los diagramas de campo elctrico y potencial electrosttico en las
proximidades de ciertos conductores.

Campo elctrico: Se dice que en una regin del espacio existe un campo
elctrico E cuando al poner una carga en reposo en esa regin, sta
experimenta una fuerza elctrica dada por ! ! !"

Por lo general el campo elctrico se origina en las cargas elctricas, ya sea
cargas puntuales o distribuciones de ellas. Se puede decir que el campo
elctrico es una de las formas en que la presencia de cargas altera las
propiedades del espacio que lo rodea.

En el caso de una carga puntual el campo est dado por la Ley de Coulomb y
es proporcional a la carga que lo produce e inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia siendo su direccin radial.
#
! ! !
!
!
!


El potencial: Corresponde a otra forma de describir y estudiar el problema
elctrico en forma absolutamente equivalente a como lo hacemos con el campo
elctrico. El potencial es una magnitud que est ntimamente relacionada con
la energa (energa potencial elctrica) y por lo tanto es un escalar.

Adems, campo elctrico y potencial estn relacionados entre si, de hecho, el
campo elctrico es siempre perpendicular a las superficies o lneas de igual
valor del potencial o equipotenciales, apunta en la direccin en que el potencial
decrece y la magnitud del campo elctrico es igual a la razn entre la diferencia
de potencial entre dos equipotenciales muy cercanas y la distancia que las
separa, esto es:

! ! !! !! ! ! !! !!

Superficies equipotenciales: Dada una configuracin de cargas elctricas
existen conjuntos de puntos que estn a un mismo potencial. Estos conjuntos
de puntos conforman superficies denominadas equipotenciales. Si se conoce la
superficies equipotenciales de una configuracin de cargas es posible hallar, a
partir de ellas, las lneas del campo elctrico generado por a configuracin.

Una conclusin importante es que la componente del campo elctrico a lo largo
de una superficie equipotencial (el lugar geomtrico formado por todos los
puntos de igual potencial) es cero. Es decir, las lneas de campo elctrico son
perpendiculares a las superficies equipotenciales en todo punto.

Equipo y Material a utilizar

Un generador electrosttico
Un voltmetro electrosttico
Una esfera conductora hueca
Una sonda elctrica con cable
Un pndulo electrosttico (electrmetro)
Un electroscopio
Una vela
Una cuba electrosttica, aceite de ricino y aserrn
Un retroproyector
4 juegos de electrodos
4 cables banana-caimn
4 cables caimn-caimn






$
Procedimiento seguido

Esta prctica se divide en tres partes:

!" $%&'() *+('(,,-./ 0(1 ,%2$3 (14,'&-,3 -/0-&(,'%2(/'(5

Primero conectamos la esfera hueca a la terminal positiva del generador
electrosttico y lo activamos a su mximo.

Con el electroscopio verificamos que la esfera hueca este electrizada.
Acercamos el pndulo electrosttico a la esfera hueca, sin que la esfera de
esta toque la esfera hueca. Como la esfera es de metal al electrizarla la carga
se distribuyo en l toda la esfera al acercarle el electroscopio este se electrizaba
por induccin y se separaban las laminitas pues presentaban un mismo tipo
de cargas, pero este fenmeno fsico solo duraba unos cuanto minutos pues
como la esfera del electroscopio esta conectada al ambiente las cargas de
esta se van al aire. Al repetir la instruccin anterior en puntos radialmente
simtricos a la esfera hueca observbamos el mismo fenmeno.

Acercamos nuevamente el pndulo electrosttico a la esfera hueca, pero esta
vez que la esferita del pndulo toque la esfera hueca. La esfera del pndulo
electrosttico se quedo pegada pues se polarizo y se alinearon las cargas.
Entonces al separar el pndulo de la esfera la esferita se quedo pegada. En
cierto tiempo se separaba por que las cargas se igualaban.

Mientras alejemos la esfera del pndulo de la esfera hueca el campo va
disminuyendo y existen menos fuerzas de atraccin.

6" $%&'() *7%'(&-%1-8%,-./ 0( 1%9 1:/(%9 0( ;<(&8%5

Pusimos el recipiente que tena aceite sobre el retroproyector, colocamos dos
electrodos en el recipiente, uno frente al otro separados unos 5 cm y los
conectamos a las terminales del generador.

Dispersamos uniformemente un poco de aserrn sobre el aceite y activamos el
generador electrosttico y observamos la configuracin e intensidad del campo
elctrico (de acuerdo a la correspondencia: mayor densidad de lneas mayor
magnitud de campo elctrico y viceversa) en las diferentes regiones que
caracterizan el arreglo de electrodos.

En el electrodo positivo se observa como el campo sale y en el electrodo se
observa como el campo entra el campo elctrico.

%
3 parte. Comportamiento del campo elctrico en las cercanas de un
conductor esfrico electrizado

Conectamos la terminal positiva del generador electrosttico (GE) a la esfera
hueca (EH). Conectamos la terminal positiva del voltmetro electrosttico (VE)
a la zonda (Z) y su terminal negativa (tierra) a la terminal negativa del
generador.

Activamos el generador a las primeras lneas pues se pretende que este
aumente y entonces ya no tendramos escala para medir y esperamos a que
se estabilice. Para hacer esto colocamos la zonda a unos 18 cm de la esfera
hueca y una vez estabilizado el generador movimos la zonda a 30 cm del
centro de la esfera hueca en la lnea que forma la esfera hueca y el generador
de la banda.

Pasamos en dos ocasiones la flama de la vela (V) a 3 cm de la zonda,
observamos que despus de ser constante la medida del potencial que indica
el voltmetro electrosttico esta aumento
































&
Datos

d [cm] d [m] V [kV] V [V]
15 0.15 5 5.00E+03
20 0.2 3.8 3.80E+03
25 0.25 3 3.00E+03
30 0.3 2.5 2.50E+03
35 0.35 2.1 2.10E+03
40 0.4 1.9 1.90E+03
45 0.45 1.7 1.70E+03
50 0.5 1.5 1.50E+03

La grafica tiene tendencia lineal, se puede observar lo que se dijo
anteriormente con la tabla de datos, es decir, estos mismos tienen un
comportamiento inversamente proporcional como lo podemos apreciar.



La grafica tiene tendencia lineal, se puede observar lo que se dijo
anteriormente con la tabla de datos, es decir, estos mismos tienen un
comportamiento inversamente proporcional como lo podemos apreciar.

Formulacin de hiptesis:

!
!
! Los datos se comportan linealmente

Valor de !
!


!
!
! 0.8854

Como el valor de !
!
esta fuera del rango de linealidad !
!
se rechaza y
recurrimos a la transformacin de z.
y = -9214.3x + 5682.1
R! = 0.8854
0.00E+00
1.00E+03
2.00E+03
3.00E+03
4.00E+03
5.00E+03
6.00E+03
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
v
o
l
t
a
j
e

[
V
]

distancia [m]

Grfica de voltaje vs. distancia
'
Transformacin de ! !
!
!

!
!


d [cm] d [m] Z [1/m] V [kV] V [V]
15 0.15 6.667 5 5.00E+03
20 0.2 5 3.8 3.80E+03
25 0.25 4 3 3.00E+03
30 0.3 3.333 2.5 2.50E+03
35 0.35 2.857 2.1 2.10E+03
40 0.4 2.5 1.9 1.90E+03
45 0.45 2.222 1.7 1.70E+03
50 0.5 2 1.5 1.50E+03

La grafica anterior tiene un comportamiento lineal evidente.



Formulacin de hiptesis:

!
!
! Los datos se comportan linealmente

Valor de !
!


!
!
! 0.99946

Como el valor de !
!
esta dentro del rango de linealidad !
!
se acepta.

Ley emprica

Modelo ! ! ! ! ! ! para efectos de esta prctica ! ! !
!
!
! !

y = 751.63x + 2.386
R! = 0.99946
0.00E+00
1.00E+03
2.00E+03
3.00E+03
4.00E+03
5.00E+03
6.00E+03
0 1 2 3 4 5 6 7 8
v
o
l
t
a
j
e

[
k
V
]

z [1/m]
Grfica de voltaje vs. z (1/d)
(
Unidades
! !
!
!
!
!
!
!
! ! ! ! ; ! ! ! ! !"#$%

! ! !"#! !" ! ! !
!
!
!
!
! !! !"# !!"#$%!

Ley terica

! !
!
!!!
!


! ! !! !!!!
!
!

! ! !"#!!" ! !!!!!!"!#!!!!!"!!"
!!"
!!!

! ! !! !"#$!"
!!
!



CONCLUSIONES

=3/,1<9-./

Las lneas de campo E estn mas juntas donde la magnitud de este es ms
intenso, y las curvas equipotenciales son ms apegadas en estas zonas. Las
lneas equipotenciales siempre se encuentran perpendiculares a las lneas de
campo elctrico, estas nunca se van a cortar o a cruzar, Si no fuera as, el
campo tendra una componente en ella y, por consiguiente, debera hacerse
trabajo para mover la carga en la superficie. Ahora bien, si la misma es
equipotencial, no se hace trabajo en ella, por lo tanto el campo debe ser
perpendicular a la superficie. Las lneas de cambo, tambin las utilizamos para
crear una visualizacin del campo, su direccin y movimiento. Las lneas
equipotenciales son un buen mtodo para resolver problemas electrostticos
en presencia de conductores.

=32(/'%&-39

Me pareci que en el desarrollo de la prctica El Campo Elctrico y Potencial
Electrosttico la finalidad de este experimento consisti en determinar la
existencia de algn campo elctrico mediante la utilizacin de diverso material
de laboratorio, electrizando algunos de los equipos para generarlo y del mismo
modo se analiz el comportamiento de cada material expuesto a este campo
as como su comportamiento adems de calcular la carga.





)
Cuestionario

1. A qu se llama efecto de accin a distancia?
Es el efecto provocado por el objeto electrizado sobre el espacio mismo que lo
rodea, permitiendo asignar a dicho espacio propiedades medibles como lo es el
campo elctrico.

2. El campo elctrico tiene alguna relacin con este efecto de accin a
distancia?
Si pues el efecto de accin a distancia explica la forma de interaccin entre
cuerpos en ausencia de contacto fsico y sin medios de contacto para las
posibles interacciones entre el cuerpo electrizado y otro que se le acerque.

Existe una fuerza que acta a distancia. Es decir debemos medir la fuerza de
una carga y la distancia en la que es efectiva.

3. Qu cantidades fsicas sera necesario medir para determinar
magnitud del campo elctrico utilizando las condiciones estticas del
pndulo, observadas en el procedimiento?

Necesitamos medir la Fuerza del campo elctrico y la magnitud de la carga

4. Mencione los instrumentos y la forma en que medira las cantidades
mencionadas en el punto anterior.

Podramos utilizar un voltmetro para medir la magnitud del campo elctrico

5. Tomando la referencia al efecto observado en el procedimiento, si se
mide el tiempo que tarda en caer, el ngulo inicial y la masa de la esferita.
Se podr determinar el ritmo de prdida de carga del sistema pndulo-
esfera hueca? De ser posible determnelo.

Si pero nosotros no tomamos ninguna de estas magnitudes.

6. Si las lneas de fuerza son imaginarias entonces qu es lo que se
observa en la cuba electrosttica?

Se observan las lneas que forman el espectro electromagntico en donde en
el nodo positivo salen las lneas de fuerza y en el nodo negativo entran.

7. En el fenmeno de polarizacin, hay desplazamiento de electrones?

Cuando se produce la Polarizacin Electrnica en los dos polos tanto el
positivo como en el negativo se produce la concentracin de los electrones en
el lado del ncleo ms cercano al extremo positivo del campo.

8. Describa detalladamente el movimiento que efecta el aserrn cuando
se realizan los puntos del experimento.
*
Se empiezan a formar lneas circulares entre nodo y nodo formando uniones
entre los dos en donde l en el electrodo positivo se ve como salen y en el
electrodo negativo se ve como entran constantemente estas lneas.

9. Discuta las siguientes posibilidades: a) usar agua en lugar de aceite y
b) limadura de fierro en lugar de 2cm aserrn.

Al usar agua como esta es conductora las cargas se concentraran en toda la
cuba ocasionando quizs un corto circuito, mientras que al usar limadura de
hierro este tambin es conductora y la carga igual se concentrara en todo el
material y no se moveran pues las cargas pasaran por ellas sin que causen
algn desplazamiento.

10. Con referencia al punto (P2.4.) del procedimiento, a qu se debe que
la intensidad del campo tenga el valor observado en el interior del aro
ms pequeo

A que la distancia en el interior del crculo es demasiado pequea haciendo
que la corriente fluya ms rpido sobre el aro y este genere un campo elctrico
mayor pues la cantidad de electrones tarda menos en transferirse en todo el
aro.

11. En el punto del procedimiento, a qu se debe el efecto observado en
el sistema zonda-voltmetro antes de pasar la flama?, y despus de
pasar la flama cerca de la zonda?

12. Por qu al pasar la flama cerca de la zonda se elimina la carga
inducida que haba aparecido en esta?

Porque los rayos que desprende la flama de la vela forman una barrera que
impide el paso de los electrones inducidos a la zonda.

13. En las mediciones de potencial efectuadas en el punto (P3.5.) del
procedimiento, influye el tamao de la esferita metlica de la zonda en
los valores obtenidos?

Si porque el potencial de pende de la distancia que hay ntrela esfera y la
zonda adems de que incrementando la esfera de la zonda tardaran mas en
distribuirse por la misma

14. Discuta la validez del siguiente enunciado: un conductor adquiere el
potencial del punto donde se coloca.

Si pues la densidad de carga es mucho mayor en la superficie mayor que en la
menor, ya que las cargas se extienden por una superficie mucho mayor

15. Qu podra decir acerca de la utilidad de mediciones de potencial
efectuadas a distancia menor de 15 cm, distancia marcada como de
mximo acercamiento? En (iv) de las observaciones?
"+
No nos servirn pues nuestro voltmetro solo tiene una graduacin hasta 7.5 kV
y las mediciones obtenidas serian mayores a este parmetro

16. a) qu suposiciones se deben establecer para que sea factible una
comparacin entre la ley fsica encontrada en y la expresin investigada
Enumere esta y discuta cada una de ellas. b) en base al inciso anterior
calcule la carga de la esfera.

Nota: La carga de la esfera ya se calculo en la seccin anterior


Bibliografa

Guas de laboratorio electricidad y magnetismo
http://usuarios.iponet.es/agusbo/uned/propios/apuntes/electrico.PDF
http://www.exa.unicen.edu.ar/catedras/elemag/Laboratorio_Tp1-04.pdf