Soal Selidik Bagi Mendapatkan Pandangan Ibubapa Tentang Kualiti Guru

KAJIAN KUALITI GURU MALAYSIA UNTUK PEMBANGUNAN MODAL INSAN
(No. Geran:USM/IPPTN/KAJ/44)

Borang Tinjauan Ibubapa/Penjaga Questionnaire for Parents/Guardians
Tuan/Puan/Sir/Madam, Soal selidik ini bertujuan mendapatkan maklumat anda tentang guru sekolah salah seorang anak anda. Maklumat yang diberi akan dirahsiakan dan digunakan untuk tujuan kajian ini sahaja. Sila isikan maklumat tentang diri, anak dan guru anak tuan/puan sebelum menjawab soal selidik yang dikemukakan.
This survey elicits your honest information on one of your child’s teacher. Your responses will be kept strictly confidential. Please provide information on your backgroud, and your child and his/her teacher’s background before answering the questionnaires.

MAKLUMAT LATAR BELAKANG/BACKGROUND INFORMATION Tanda ( √ ) atau Isikan ditempat kosong. Please mark (√) or fill in the blanks. 1. Hubungan dengan anak:
(Relationship with the child)

____Bapa(Father)

____Ibu(Mother) ____Penjaga (Guardian)

2. Etnik(Ethnic):____Melayu(Malay) ____Cina(Chinese) ____India(Indian) ____Lain-lain(Others) 3. Umur(Age): ______ tahun (years) 4. Pekerjaan (Occupation): _________________________

DIRI ANDA: (ABOUT YOU)

5. Kelayakan Akademik Tertinggi: ____Sekolah Rendah ____Sekolah Menengah (Highest Academic Qualification) (Primary School) (Secondary School) ____Sarjana Muda(First Degree) ____Masters

____PhD.

6. Pekerjaan Isteri/Suami(Spouse’s Occupation):__________________________________ 7. Anggaran Pendapatan Suami & Isteri Sebulan (Joint Monthly Income): RM____________ 1. Jantina (Sex): ____Lelaki(Male) ANAK ANDA: (ABOUT YOUR CHILD) ____Perempuan(Female)

2. Peringkat Sekolah(School Level): ____Menengah ____Rendah 3. Tingkatan/Darjah:_______ (Secondary) (Primary) (Form/Standard) 4. Daerah(District): ____________________ 5. Negeri(State): ________________________ 6. Pencapaian Anak Berbanding Rakan Sebayanya: ____Tinggi ____Sederhana ____Rendah (Your Child Achievement In Relation to His/Her Peers) (High) (Average) (Low)

GURU ANAK ANDA: (ABOUT YOUR CHILD’S TEACHER)

1. Jantina (Gender): ____Lelaki(Male ) _____Perempuan(Female) 2. Mata pelajaran diajar (Subject taught by the teacher):___________________________________ 3. Kelayakan(Qualfication):___Maktab/Institut Perguruan(Teachers Training College) ___Univerisiti

1

Soal Selidik Bagi Mendapatkan Pandangan Ibubapa Tentang Kualiti Guru
SOAL SELIDIK/QUESTIONNAIRES
Arahan: Sebagai ibubapa/penjaga anak anda belajar daripada ramai guru. Sila kenal pasti seorang guru yang mengajar anak anda di sekolah. Melalui sama ada secara perkenalan peribadi dan juga melalui anak anda, sila jawab soalan-soalan berikut mengenai guru berkenaan dengan menanda ( √ ) dengan berpandukan skala berikut: Instruction: As parents, your child learns from many teachers. Please identify one of the teachers that teach his/her at school. Through your child or your personal relation with the teacher, answer the following questions about him/her by marking (√) based on the scale below:
Sangat Setuju (Strongly Agree) Setuju (Agree) Tidak Pasti (Not Sure) Tidak Setuju (Disagree) Sangat Tidak Setuju (Strongly Disagree)

5

4

3

2

1

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8. 9.

10. 11. 12.

13.

14.

15. 16.

Guru ini mengharapkan anak saya mendapat pencapaian tinggi dalam kelas. This teacher expects my child’s to perform highly in class. Guru ini menyediakan suasana pembelajaran yang menyeronokan dalam kelas. This teacher provides conducive learning environment in class. Guru ini memberikan kerja sekolah yang sesuai dengan tahap kemampuan anak saya. This teacher assigns school work that is appropriate to my child’s ability. Guru ini membantu anak saya secara individu untuk belajar di sekolah. This teacher assists my child individually to learn at school. Guru ini menyemak dan memulangkan kerja rumah dalam masa yang munasabah. This teacher checks and returns my child’s homework within appropriate time. Guru ini sentiasa menasihati anak saya supaya belajar bersungguh-sungguh. This teacher always advise my child to study hard. Guru ini sentiasa memberitahu anak saya tentang kemajuan pelajarannya. This teacher always inform my child about his/her learning progress. Guru ini menunjukkan ciri-ciri peribadi yang disenangi oleh anak saya. This teacher potrays personality like by my child. Guru ini meluangkan masa untuk berbincang dengan anak saya tentang pelajarannya. This teacher allows some time to discuss with my child about his/her study. Guru ini memberi galakan kepada anak saya untuk terus belajar. This teacher enourages my child to learn. Guru ini melayan anak saya secara hormat serta kasih sayang. This teacher respects and cares about my child. Guru ini tahu tentang kekuatan dan dan kekurangan anak saya dalam pelajaran. This teacher knows about my child’s strengths and weaknesses. Guru ini menghormati dan memahami ciri-ciri peribadi anak saya. This teacher respects and understands my child’s personality. Guru ini menghormati dan memahami latar belakang budaya anak saya. This teacher respects and understands my child’s cultural background. Guru melibatkan anak saya semasa mengajar di dalam kelas. This teacher involves my child in his/her teaching in class. Guru ini menggalakkan anak saya memberi pendapat dan menanya soalan semasa mengajar. While teaching, this teacher encourages my child to give opinion or ask questions.

2

Soal Selidik Bagi Mendapatkan Pandangan Ibubapa Tentang Kualiti Guru
5 4 3 2 1

17. Guru ini memaklumkan kepada saya tentang kemajuan pelajaran anak saya. This teacher informs me about my child’s learning progress. 18. Guru ini memberikan idea kepada saya tentang bagaimana menyokong pembelajaran anak saya. This teacher gives me ideas on how to support my child’s learning. 19. Guru ini menghubungi saya apabila sesuatu perkara berlaku terhadap anak saya. This teacher contacts me when something happen to my child. 20. Guru ini menjemput saya untuk membantu dalam aktiviti tertentu di sekolah. This teacher invites me to help on certain activities in school. 21. Guru ini meminta saya membantu anak saya belajar di rumah. This teacher asks me to help my child to study at home. 22. Guru ini menjelaskan kepada saya bagaimana untuk membantu anak saya belajar di rumah. This teacher explains to me on how to help my child study at home. 23. Guru ini meminta saya memastikan anak saya menyiapkan kerja rumah di rumah. This teacher asks me to ensure my child complete his/her homework at home. 24. Guru ini menghargai pandangan saya tentang bagaimana untuk membantu pelajaran anak saya. This teacher appreciates my opinions on how to help my child learn. 25. Guru ini memberi perhatian terhadap kebimbangan/ kemusykilan saya tentang pelajaran anak saya. This teacher pays attention to my concerns about my child’s learning. 26. Guru ini menerima saya dengan baik apabila saya berada di sekolah anak saya. This teacher accepts me fine when I am in my child’s school. 27. Guru ini menjelaskan kepada saya tentang mengapa beliau menggunakan pendekatan tertentu dalam mengajar anak saya. This teacher explains to me on why he/she uses certain approach in teaching my child. 28. Guru ini memaklumkan kepada saya tentang harapannya terhadap prestasi anak saya. This teacher informs me on his/her expectation about my child’s performance. 29. Guru ini ini mengalu-alukan saya untuk bertanya tentang kemajuan anak saya. This teacher welcomes me to ask about my child’s progress. 30. Sejauh manakah anda berpuashati dengan pencapaian anak anda dalam mata pelajaran yang diajar oleh guru ini? To what extent are you satisfied with your child’s performance in the subject taught by the teacher? ____ Sangat berpuas hati (Very satisfied) ____ Berpuas hati (Satisfied) ____ Tidak pasti (Not sure) ____ Tidak berpuas hati (Unsatisfied) ____ Sangai Tidak berpuas hati (Very unsatisfied) 31. Secara ringkas nyatakan pandangan anda tentang guru ini. Please give brief comments about this teacher. ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

TERIMA KASIH/THANK YOU 3