Sistemas Contables Excel

UNIVERSIDAD TCNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIN

CARRERA COMERCIO Y ADMINISTRACIN
SYLLABUS DE LA ASIGNATURA SISTEMAS CONTABLES
I. INFORMACIN GENERAL
1.1. Carrera: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN MENCIN:
COMERCIO Y ADMINISTRACIN
1.2. Modalidad: PRESENCIAL
1.3. Nombre de la asignatura: SISTEMAS CONTABLES
1.4. Periodo acadmico: 2012-2013
1.5. Cdigo: LCCA-209
1.6. Eje de formacin: PROFESIONAL
1.7. Ao: SEGUNDO
1.8. Nmero de crditos: 8
1.9. Horas semanales: Horas Presenciales 4 Horas
Autnomas
4
1.10. Total Horas Ao: Horas Presenciales 128 Horas
Autnomas
128
1.11. Prerrequisito: UTILITARIOS INFORMATICOS LCCA-106
1.12. Correquisito: MATEMATICAS FINANCIERA: LCCA-208
1.13. Duracin periodo lectivo: 40 semanas Fecha
inicio
Primera
Semana
de Mayo
Fecha
culminacin
ltima Semana
de Febrero
1.14. Profesor responsable: Ing. Wilson Briones C. E-mail:wbriones2011@hotmail.com
ingbrionescaicedomba@hotmail.com
II. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

La asignatura sistemas contables da a conocer en forma integral los temas relacionados con las tecnologas de la
informacin, dentro del ambiente en que se desenvuelve el futuro licenciado en Comercio y Administracin,
relacionndolo directamente con su especializacin , permitindole desarrollar sus conocimientos adquiridos en el
rea contable.
Tiene como propsito fundamental, capacitar al estudiante para desarrollar sus facultades de iniciativa,
razonamiento y creatividad, apoyado por las herramientas computacionales.

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

IV. UNIDADES DE ANLISIS
TITULO DE LA UNIDAD DURACIN
I. Introduccin a Microsoft Excel
14 Horas
II. Hojas electrnicas de clculo
12 Horas
III. Clculos matemticos y financieros bsicos en Excel
24 Horas
IV. Representacin grfica de datos en Excel 24 Horas
V. Funciones en Excel
34 horas
VI. Otros sistema de informacin contable
20 horas
Total 128 HORAS
Al culminar la asignatura el estudiante estar en capacidad de:

1. Dominar las aplicaciones informticas Contables, utilizando el pensamiento lgico matemtico.

2. Manipular el software contable con el apoyo de las herramientas tecnolgicas y criterio de pertinencia.

3. Manejar las operaciones bsicas de los sistemas contables informticos, as como las teoras generales
sobre los procedimientos aplicables, y normas vigentes.
4. Realizar clculos de datos utilizando frmulas matemticas y financieras, incluyendo grficos estadsticos
para un eficiente y eficaz uso de los sistemas contables.
5. Operar los software DIMM Anexos y Formularios con seguridad y pertinencia de los sistemas contables
para cumplir con las obligaciones tributarias vigentes.

V. PROGRAMACIN DE LA ASIGNATURA
Unidad de Anlisis N 1: INTRODUCCIN A MICROSOFT EXCEL
Duracin: 14 horas

Fechas
Resultados de
aprendizaje
de la
Asignatura
Contenidos
Estrategias de
aprendizaje
Estrategias e instrumentos
de evaluacin
Dedicacin
en horas
semanales
Autnom
as
Bibliograf
a
Recomend
ada
Tcnicas e
instrumento
s
Evidencias T P
04 de Junio del
2012 (Inicio de
Actividades)
08 de Junio
del 2012
Socializar la
planificacin
del
SYLLABUS
Temas de encuadre e
Introduccin
Socializacin
sobre las
temticas del
SYLLABUS
Anlisis de
Datos
Informe de
Anlisis
2 0 2
B.B.1.
B.B.2.
11-15-18 de
Junio del 2012

Conocer los
elementos
principales de
la ventana de
Microsoft
Excel,
aplicados a la
edicin de
datos en la
hoja de
clculo.

1. Introduccin a Microsoft
Excel

Exposicin
terica y
prctica.

Resolucin de
problemas por
el docente.

Resolucin de
problemas
individualmen
te.
Preguntas
orales.

Ejercicios en
clases.

Investigacio
nes/Tareas

Exposiciones
Individuales
Resumen
1 1 2
B.B.1

B.B.2
1.1 Elementos de la pantalla
principal del libro.

Informes
Grupales
1.2 Inicio del programa Microsoft
Excel.

Documentos
Mapas
Conceptuales
1.3 El botn office

Cuestionarios
de preguntas
1 1 2
1.4 Cinta de opciones. Informe
sobre los
1 1 2

Conocer los
elementos
principales de
la ventana de
Microsoft
Excel,
aplicados a la
edicin de
datos en la
hoja de
clculo.

Resolucin
Grupal
(Informticos.)
y Grupales

Exposiciones
Trabajos de
Investigaci
n.

Evaluacin
de la Unidad
principios del
sistema
contables
22-25 y 29
de Junio del
2012
1.4.1 Inicio
Resumen (
Mtodo de
preguntas)
1 1 2

B.B.1

B.B.2

B.B.3
1.4.2 Diseo de pgina
1.4.3 Frmulas
1.4.4 Datos
1 1 2
1.4.5 Revisar
1.4.6 Vista
1 1 2
1.5 Barra de acceso rpido.
1.6 La hoja de trabajo
1.6.1Escribir en la hoja de
trabajo (visualizacin)
1.7 Dibujar tabla.
1.8 Formato a los datos.
1.8.1 Ordenar alfabticamente
1.8.2 Insertar filas
1.8.3 Insertar columnas
1.8.4 Para cambiar el tipo,
tamao, color de fuente.

1.9 Combinar celdas

Unidad de Anlisis N 2: HOJAS ELECTRNICAS DE CLCULOS
Duracin: 12 horas

Fechas
Resultados de
aprendizaje
de la
Asignatura
Contenidos
Estrategias de
aprendizaje
de evaluacin
Dedicacin
en horas
semanales
Autnom
as
Bibliograf
a
Recomend
ada
Tcnicas e
instrumento
s
Evidencias T P
02- 06 y 09 de
Julio del 2012

2.1. Hojas electrnicas de
clculo
Anlisis de
Datos
Informe de
Anlisis
1 1 2
B.B.1

13-16 y 20 de
Julio del 2012

Manejar una
hoja de clculo
adaptndola a
la necesidad
de los procesos
contables.

2.2. Caractersticas de las hojas
electrnicas de clculo

Exposicin
terica y
prctica.

Resolucin de
problemas por
el docente.

Resolucin de
problemas
individualmen
te.

Preguntas
orales

Ejercicios en
clases.

Investigacio
nes/Tareas

Resumen

1

1

2

B.B.2

B.B.3

2.3. Elementos de operaciones
bsicas

Informes
Grupales
2.4. Ejemplos prcticos

Documentos
Mapas
Conceptuales
2.5. Frmulas y funciones

Cuestionarios
de preguntas
1 1 2


23 - 27 y 30 de
Julio del 2012

Manejar una
hoja de clculo
adaptndola a
la necesidad
de los procesos
contables.

2.6. Aplicacin prctica de la hoja
de clculo

Resolucin
Grupal
Informticos.

Exposiciones
Individuales
y Grupales

Exposiciones
Trabajos de
Investigaci
n

Evaluacin
de la Unidad

Informe
sobre los
principios del
sistema
contables

1

1

2

B.B.1
B.B.2
B.B.3

03 - 06 y 10 de
Agosto del
2012

13- 17 y 20 de
Agosto del
2012
2.7.Uso de la hoja de clculo en
las diversas actividades de la
gestin empresarial

Resumen (
Mtodo de
preguntas)
1 1 2
B.B.1

B.B.2

B.B.3

2.8. Base de datos

2.9. Base de datos relacionales.

2.10. Creacin de tablas
1 1 2
2.11. Ingreso de datos y uso de
tablas.

2.12. Formularios

2.13. Definicin, Propiedades y
contenidos

2.14. Consultas e informes.

2.15. Aplicacin prctica de las
bases de datos

Unidad de Anlisis N 3: CLCULOS MATEMTICOS Y FINANCIEROS BSICOS EN EXCEL
Duracin: 24 horas
Fechas
Resultados de
aprendizaje de la
Asignatura
Contenidos
Estrategias de
aprendizaje
Estrategias e instrumentos de
evaluacin
Dedicacin
en horas
semanales
Aut
no
mas
Bibliografa
Recomenda
da
Tcnicas e
instrumen
tos
Evidencias T P
24-27 y 31
de Agosto
del 2012

Procesar el sistema de
remuneracin a travs
del software de
aplicacin.

Elaborar una base de
datos en la cual aplique
formato a las hojas de
clculos, as como
frmulas de operaciones
matemticas bsicas
.
3 Formato de: Celdas,
tablas, cantidades.
3.1 Listar datos
3.2 Abrir y guardar un
archivo de Excel.
Exposicin
terica.

Resolucin de
problemas por el
docente.

Resolucin de
problemas
individual
Grupal

.
Resolucin
computacional.
Preguntas
orales.

Ejercicios
Tareas y
Talleres
en clase.

Lecciones
escritas.

Examen.
Informe sobre
detalles de cada
documento
4 4 8
B.C.1
B.C.2
03-07 y 10
de
Septiembre
del 2012
3.3 Operaciones
matemticas y
financieras
3.4 Suma, Autosuma
3.5 Resta, Multiplicacin
y Divisin
3.6 Promedio
Informe sobre
procedimientos
para la baja de
comprobantes
4 4 8
B.C.3
B.C.4
14-17 y 21
de
Septiembre
del 2012

3.7 Mnimo y mximo
3.8 Prctica 2
3.9Tabla de operaciones
matemticas.
3.10Tabla de
calificaciones

Informe sobre
procedimientos
para la anulacin
de comprobantes
4 4 8
B.C.5
B.C.6
B.C.7
Unidad de Anlisis N 4: REPRESENTACINES GRFICAS DE DATOS EN EXCEL
Duracin: 24 horas
Fechas
Resultados de
aprendizaje
de la
Asignatura
Contenidos
Estrategias de
aprendizaje
de evaluacin
Dedicacin
en horas
semanales
Autnom
as
Bibliograf
a
Recomend
ada
Tcnicas e
instrumento
s
Evidencias T P
27 - 31 de
Agosto del
2012

4.1. Crear series numricas,
alfanumricas.
Anlisis de
Datos
Informe de
Anlisis
1 2 3
B.B.1.
B.B.2.
B.B.3

24-28 de
Septiembre y
01 de Octubre
del 2012

Disear una
base de datos
que permita la
aplicacin de
la ficha
insertar con
sus opciones
de los grupos
ilustraciones,
grficos,
vnculos y
textos, lo cual
permitir
presentar una
tabla con
formato de
calidad.
4.2. Copiar y pegar datos
4.2.1. Desde la barra de
herramientas
4.2.2. Botn derecho del ratn

Exposicin
terica y
prctica.

Resolucin de
problemas por
el docente.

Resolucin de
problemas
individualmen
te.

Preguntas
orales.

Ejercicios en
clases.

Investigacio
nes/Tareas

Exposiciones
Individuales
y Grupales

Resumen
1 2 3
B.B.1

B.B.2

B.B.3

4.3. Copiar frmulas

Informes
Grupales
4.4. Posicin absoluta y relativa
Documentos
Mapas
Conceptuales

4.5. Opcin insertar.
4.5.1. Insertar tablas
4.5.2. Insertar ilustraciones
4.5.2.1. Formas
4.5.2.2. Organigramas
4.5.3. Insertar grficos
Cuestionarios
de preguntas
1 2 3

05-08 y 12 de
Octubre del
2012

Disear una
base de datos
que permita la
aplicacin de
la ficha
insertar con
sus opciones
de los grupos
ilustraciones,
grficos,
vnculos y
textos, lo cual
permitir
presentar una
tabla con
formato de
calidad.

4.5.3.1. Herramientas de grafico
1. Titulo de grafico
2. Nombre del eje
4.5.3.2. Modificar el diseo del
grafico.

Exposicin
terica y
prctica.

Resolucin de
problemas por
el docente

Resolucin de
problemas
individualmen
te

Exposiciones
Trabajos de
Investigaci
n y
Evaluacin
de la Unidad

B.B.1

B.B.2

B.B.3
4.6. Insertar vnculos
o Archivo de pgina web
o Desde el mismo
documento
o Desde un documento
nuevo
o Desde direccin de correo
electrnico.

Informe
sobre los
principios del
sistema
contables
1 2 3

15-19 y 22 de
Octubre del
2012

4.7. Insertar texto
o Cuadro de texto
o Encabezado y pie de
pgina
o Word art.
o Lnea de firma
o Objeto
o Smbolo

Resumen (
Mtodo de
preguntas)

2 2 4

B.B.1

B.B.2

B.B.3

4.8. Prctica: Control de notas
4.1. Crear series numricas,
alfanumricas.

4.2. Copiar y pegar datos
4.2.1. Desde la barra de
herramientas
4.2.2. Botn derecho del ratn
2 2 4
4.3. Copiar frmulas


26-29 de
Octubre del
2012

05-09 y 12 de
Noviembre del
2012

16-19 y 23 de
Noviembre del
2012

Disear una
base de datos
que permita la
aplicacin de
la ficha
insertar con
sus opciones
de los grupos
ilustraciones,
grficos,
vnculos y
textos, lo cual
permitir
presentar una
tabla con
formato de
calidad.

4.4. Posicin absoluta y relativa

Exposicin
terica y
prctica.

Resolucin de
problemas por
el docente

Resolucin de
problemas
individualmen
te

Exposiciones
Trabajos de
Investigaci
n y
Evaluacin
de la Unidad

Resumen
trabajos de
Investigacin
, Mtodos de
Preguntas

2

2

4

B.B.1

B.B.2

B.B.3

4.5. Opcin insertar.
4.5.1. Insertar tablas
4.5.2. Insertar ilustraciones
4.5.2.1. Formas
4.5.2.2. Organigramas
4.5.3. Insertar grficos
4.5.3.1. Herramientas de grafico
1. Titulo de grafico
2. Nombre del eje
4.5.3.2. Modificar el diseo del
grafico
4.6. Insertar vnculos
o Archivo de pgina web
o Desde el mismo
documento
o Desde un documento
nuevo
o Desde direccin de correo
electrnico.
4.7. Insertar texto
o Cuadro de texto
o Encabezado y pie de
pgina
o Word art.
o Lnea de firma
o Objeto
o Smbolo
4.8 Prctica Control de Notas

Unidad de Anlisis N 5: FUNCIONES EN EXCEL
Duracin: 34 horas
Fechas
Resultados de
aprendizaje de
la Asignatura
Contenidos
Estrategias de
aprendizaje
de evaluacin
Dedicacin
en horas
semanales
Autno
mas
Bibliografa
Recomenda
da
Tcnicas e
instrument
os
Evidencias T P

26-30 de
Noviembr
e y 03 de
Diciembre
del 2012

07-10 y 14
de
Diciembre
del 2012

Aplicar los
conocimientos
en proceso de
decisin, los
cuales se
puedan
plasmar en la
hoja de clculo
a travs de los
resultados y
los grficos
estadsticos.

5. Funciones en Excel
Exposicin terica
y practica
Resolucin de
problemas por el
docente
Resolucin de
problemas
individualmente.

Resolucin de
Problemas (Casos
Prcticos
)Computacionales
Preguntas
orales.

Ejercicios y
Talleres en
clase.

Tareas/
Investigacio
nes

Lecciones
prcticas.

Informe de
ejercicios
propuestos y
resueltos.

Informe de
exposiciones
grupales de
cada caso
expuesto.
8 8 16
B.C.1

B.C.2

B.C.3

B.C.4

B.C.5

B.C.6
5.1. Definicin de funciones
5.2. Operadores
5.2.1. Operadores aritmticos
5.2.2. Operadores de
comparacin
5.2.3. Posiciones relativas y
absolutas
5.2.3.1. Posicin relativa
5.2.3.2. Posicin absoluta
5.3. Toma de decisiones
5.3.1. Funcin =si
5.3.1.1. Sintaxis
Dato a comparar
Operador relacional
Datos de comparacin
La expresin verdadera
La expresin falsa
5.3.1.2. Caso prcticos
Fechas
Resultados de
aprendizaje de
la Asignatura
Contenidos Estrategias de
de evaluacin
Dedicacin en
horas
semanales
Autno
mas
Bibliografa
Recomenda
da
Tcnicas e
instrumen
tos
Evidencias

17-21 y 28
Diciembre
del 2012

Aplicar los
conocimientos
en proceso de
decisin, los
cuales se
puedan
plasmar en la
hoja de clculo
a travs de los
resultados y
los grficos
estadsticos.

5.4. Operadores lgicos
5.4.1. Operador y
5.4.1.1. Sintaxis
5.4.2. Operador o
5.4.2.1. Sintaxis
5.4.3. Si anidados
5.4.3.1. Sintaxis
5.5. Opciones importantes
5.5.1. Ordenar y filtrar
5.5.2. Opcin vista
5.5.3. Opcin revisar
5.5.4. Diseo de pgina
5.5.5 Imprimir
5.6. Insertar funcin (casos
prcticos)
5.6.1. Base de datos de notas y
grafico estadstico
5.6.2. Incentivos en las empresas

Exposicin
terica y
practica

Resolucin de
problemas por
el docente

Resolucin de
problemas
individualmen
te.

Resolucin
computacional.

Preguntas
orales.

Ejercicios
en clase.

Tareas.

Lecciones
escritas.

Evaluaci
n de la
Unidad.
Informe de
ejercicios
propuestos y
resueltos

Informe de
exposiciones
grupales de
cada caso
expuesto
8 10 18
B.C.1

B.C.2

B.C.3

B.C.4

B.C.6

B.C.7

Unidad de Anlisis N 6: OTROS SISTEMAS DE INFORMACIN CONTABLES

Duracin: 20 horas
Fechas
Resultados de
aprendizaje
de la
Asignatura
Contenidos Estrategias de
Estrategias e instrumentos de
evaluacin
Dedicacin en horas
semanales
Autnomas
Bibliografa
Recomendada
Tcnicas e
instrumentos
Evidencias T P
04-07 de
Enero 2013

Manejar un
sistema
contable
computarizado
adaptado al
proceso
contable de las
instituciones.

6.3 Sistemas de
informacin
contable

Exposiciones
Prcticas

Resolucin de
problemas

Manejo de
herramientas
informticas
Preguntas
orales.

Ejercicios y
Talleres en
clase.

Tareas e
Investigaciones

Lecciones
prcticas

Examen
Informe de
ejercicios
propuestos y
resueltos

Exposiciones
grupales de
cada caso
expuesto
2 2 4
B.B.1.
B.C.1.
11-14 de
Enero 2013
6.4 Presentacin
de un sistema
contable
computarizado
2 2 4
B.B.2.
B.C.2.
18-21 de
Enero 2013
6.5 Aplicacin de
un sistema
contable
computarizado
2 2 4
B.B.3.
B.C.3.
25-28 de
Enero 2013
6.6 Programa de
declaracin
tributaria DIMM
Anexos y
Formularios.
2 2 4
B.B.4.
B.C.4.
01-04 y 08 de
Febrero del
2013
6.7 Presentacin y
uso de otros
aplicativos
virtuales. 2 2 4
B.B.5.
B.C.5.
VI. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL
EN CIENCIAS DE LA EDUCACION MENCIN: COMERCIO Y ADMINISTRACIN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA
CARRERA
CONTRIBUCIN (ALTA,
MEDIA, BAJA)
EL ESTUDIANTE DEBE:
Utilizar fundamentos filosficos,
antropolgicos, pedaggicos y sicolgicos
en el desempeo docente.
N/C

a) Elaborar proyectos educativo-
curriculares y didcticos.

MEDIA
Aplicar los conocimientos y
procesos contables para garantizar
el correcto desarrollo de sus
actividades profesionales en el
rea de la docencia.
b) Gestionar el desarrollo de las
instituciones educativas, con
seguridad y pertinencia.
N/C
c) Utilizar las TIC y los sistemas
contables informticos como recurso
didctico.
MEDIA Utilizar software de sistemas
contables y DIMM para declaracin
de los diferentes impuestos
d) Desarrollar procesos contables e
investigaciones en el rea educativa.
MEDIA Formular problemas de
investigacin en los procesos
contables fundamentados en
anlisis de las gestiones que
realizan las empresas.
e) Utilizar el razonamiento verbal,
comprensin lectora, numrica con
suficiencia y seguridad.
MEDIA Clculos Matemticos y
Financieros utilizando las formulas
informticas especficas de cada
caso.
f) Aplicar procesos contables basados en
las NIIFS
MEDIA Presentar informes contables
basados en las NIIF y las
normativas tributarias
establecidas, con responsabilidad
tica y profesional.
g) Explicar los estados financieros de las
entidades.
MEDIA Aplicacin de Indicadores
Financieros e Interpretacin y
Anlisis
h) Interpretar la realidad econmica
nacional considerando el escenario del
mundo globalizado
MEDIA Evaluar objetivamente los diversos
ingresos y egresos del estado y
como beneficia o perjudica
econmicamente a la sociedad
ecuatoriana

VII. RECURSOS NECESARIOS

Material impreso de aprendizaje, esquemas, cuadros sinpticos, transparencias, pizarrn, marcadores, borrador.
Carpeta (portafolio).
Biblioteca fsica y virtual de la UTB.
Equipo informtico: computadora, proyector, Pen drive (Memory Stick, Flash Memory).
e-mail, de cada estudiante.

VIII. METODOLOGA GENERAL Y COMPROMISOS

METODOLOGA GENERAL
Para determinar los conocimientos previos y el esquema conceptual de partida se desarrollara un cuestionario de
preguntas bsicas sobre los temas ms relevantes de la asignatura, que ser aplicado en la primera semana de
actividades, lo que permitir identificar el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre las temticas a tratarse
en la asignatura.
Mtodos generales de la enseanza: Expositivo, interrogativo, ilustrativo, trabajo en grupos,
Ejemplificaciones.
Mtodos lgicos: induccin, deduccin. Anlisis, sntesis, analogas.
Tcnicas: debate, discusin dirigida, lluvia de ideas, organizadores grficos.
Actividades: lecturas. Resumen, informes, solucin de ejercicios propuestos, investigaciones de temas,
operar sistemas contables informticos.
COMPROMISOS
Se considera atraso llegar con hasta 10 minutos despus de la hora establecida; pasado este lapso
constituye falta.
El desarrollo de las Guas de Estudio y dems trabajos que indique el docente y que corresponden a las
actividades de autoestudio, debern presentarse en la fecha establecida, sin que exista la posibilidad de
entrega en una segunda oportunidad.
Por ningn concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar las clases y
darlas por terminada antes de tiempo, caso contrario se sancionar a docentes y estudiantes.
El docente revisar los trabajos enviados a los estudiantes y entregar las calificaciones. Una vez
devueltos a los estudiantes los deberes, pruebas, proyectos, etc., se tiene nicamente el plazo de 8 das
calendario para cualquier tipo de correccin o recalificacin, posterior a esta fecha la nota no podr ser
modificada.
Est prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los estudiantes.
En caso de emergencia, el estudiante solicitar autorizacin al docente para su uso fuera del aula.

IX. EVALUACIN DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE
PROCEDIMIENTOS PRIMER
PARCIAL
SEGUNDO
PARCIAL
RECUPERACIN
Y/O
MEJORAMIENTO
EXAMEN
FINAL
EXAMEN
SUSPENSO
Pruebas orales/escritas 40% 40% 100% 100% 100%
Talleres Individuales y Grupales 30% 30%
Examen Final y/o Trabajo Final 30% 30%
TOTAL 100% 100% 100% 100% 100%
X. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
A. Bibliografa bsica.

B.B.1. Pedro, 2011, Contabilidad General, Con base en las Normas Internacionales de Informacin Financiera (
NIIF), Editorial MC Graw Hill, Quito.

B.B.2 Ortiz G, 2005, Gerencia Financiera y Diagnstico Estratgico, 2da Edicin, McGraw-Hill-Internacional S.A
(Casos Prcticos)
B.B.3. Estupin. R, 2006, Anlisis Financiero y de Gestin, Eco Ediciones. Ltda. (Casos Prcticos)
B. Bibliografa complementaria

B.C.1. Cdigo Tributario y Normas Contables Vigentes.
B.C.2. www.superintendenciadecompaias
B.C.3. www.superintendenciadebancos
B.C.4. www. Aulaclic.com
B.C.5. aulafacil.com
B.C.6. Monogafias.com

RESPONSABLES DE LA ELABORACIN Y APROBACIN DEL SYLLABUS

..
Ing. Wilson Briones Caicedo
Profesor de la Asignatura
Fecha de presentacin:

.

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UNIVERSIDAD TCNICA DE BABAHOYO

FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIN

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