Manual PIM IV

Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Agronegocio
Sumário
Manual PIM IV - Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Agronegocio
1. Introdução ............................................................................................................................. 3
2. Objetivos gerais ................................................................................................................... 3
3. Objetivos específicos .......................................................................................................... 3
4. Operacionalização do trabalho ......................................................................................... 4
5. A empresa.............................................................................................................................. 4
6. Estrutura do projeto ........................................................................................................... 4
7. Disciplinas abordadas no PIM IV ..................................................................................... 5
8. Envio do projeto ................................................................................................................... 6
9. Prazos e validação do recebimento do projeto ............................................................. 6
10. Dúvidas sobre o projeto ................................................................................................... 7
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Serviço Social
Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Agronegocio
Manual – Projeto Integrado Multidisciplinar PIM IV
Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Agronegocio
1. INTRODUÇÃO
Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o
desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições
para que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na
integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções
e conclusões por meio da metodologia científica para produção acadêmica.
2. OBJETIVOS GERAIS
O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de
Tecnologia a Distância, da UNIP Interativa – Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento
das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem a função de gestor
pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência
dos conhecimentos acadêmicos adquiridos.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos
adquiridos no curso, com caráter prático-complementar do processo de ensino-aprendizagem.
O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os
futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização
do real papel do gestor, por meio da visão bem delineada da estrutura e dos processos organizacionais.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
São objetivos específicos do PIM:
ƒ proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver um levantamento das características e
práticas organizacionais de uma empresa com relações no agronegócio em suas aplicações
organizacionais, elaborando um projeto que resulte da pesquisa exploratória;
ƒ proporcionar condições para que o aluno desenvolva, de maneira prática, os conhecimentos
teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;
ƒ proporcionar a experiência das dificuldades e das vantagens existentes na implantação,
execução e avaliação dos modelos administrativos e observar a integração multidisciplinar,
fortalecendo a visão de si.
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Manual de Estágio
Manual PIM IV
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO
As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos.
Nessas empresas, serão realizadas pesquisas de avaliação de itens específicos apontados para cada disciplina.
5. A EMPRESA
O aluno e/ou grupo (composto de até seis pessoas) – sendo alunos matriculados no mesmo curso,
podendo ser de formatos diferentes (SEI/SEPI) – deverá escolher uma empresa real para realização do
trabalho. Deverão ser privilegiadas empresas que estejam abertas à pesquisa.
Recomenda-se que sejam escolhidas empresas de capital aberto (negociadas em Bolsa de Valores,
normalmente) ou que disponibilizem as informações necessárias para o trabalho proposto, não havendo
restrição quanto ao ramo de negócios, desde que tenha alguma relação com o agronegócio.
É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser realizado.
Uma escolha inadequada poderá terminar em perda de tempo e resultados negativos para o trabalho em
si. O desenvolvimento do projetoficará sob a orientação de um professor orientador de projeto via chat,
fórum de discussão e telefone, tutoria presencial do polo e tutoria a distância.
6. ESTRUTURA DO PROJETO
O(s) aluno(s) deverá(ão) realizar um diagnóstico organizacional, buscando identificar: lucro ou prejuízo
da empresa, assim como suas práticas organizacionais correlacionadas às teorias estudadas em Mercado de
Capitais, Dinâmica das Relações Interpessoais e Introdução ao Agronegócio;   possíveis anomalias e práticas
diferenciadas de gestão; sugestões de melhorias para as práticas atuais com fundamentação teórica.
A base do PIM IV é a disciplina Contabilidade. Seus fundamentos deverão ser aplicados para o trabalho
à realidade da empresa, utilizando como ferramentas os conceitos desta disciplina. Depois de realizada a
pesquisa, o aluno ou grupo deverá organizar os dados, anotar as informações relevantes e escrever o
projeto, com suas próprias palavras. Isso significa que é de fundamental importância uma correta
apresentação dos dados, fontes de pesquisa e resultados, de sua justificativa e conclusão pertinentes.
O objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade de análise de processos
e como solucionar os grandes desafios empresariais. Para isso, é necessário seguir certos padrões para
facilitar a compreensão do leitor.
Observe.
1. Capa – nome(s) do(s) autor(es), título e subtítulo, local e ano de depósito.
2. Resumo – elemento obrigatório, que consiste na apresentação concisa dos pontos relevantes do
trabalho. O resumo deve dar uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho;
constitui-se de uma sequência corrente de frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração
de tópicos, não ultrapassando 500 palavras, seguido, logo abaixo, das palavras representativas do conteúdo
do trabalho, isto é, palavras-chave e/ou descritores, conforme normas da ABNT.
3. Sumário – é a relação das principais seções do trabalho, na ordem em que se sucedem no texto
e com indicação da página inicial. As seções do trabalho devem ser numeradas em algarismos arábicos.
Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos, resumos e apêndices não devem constar
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do sumário, mas sim das listas (próximo item). A apresentação tipográfica das divisões e subdivisões no
sumário deve ser idêntica à do texto. Para mais informações, consultar as normas da ABNT.
4. Introdução – a introdução do trabalho deve conter o objetivo da pesquisa a ser desenvolvida no
Projeto Integrado Multidisciplinar, a metodologia utilizada e uma breve apresentação da empresa
selecionada para a investigação (não conte a história da empresa). Ela deve permitir ao leitor um
entendimento sucinto da proposta do trabalho em pauta e seu contexto.
5. Desenvolvimento – descrever cada proposta apresentada, fundamentando cada uma delas nos
conhecimentos adquiridos nas disciplinas cursadas no módulo e identificando as oportunidades de
aplicá-los na empresa estudada, lembrando-se de verificar a proposta do PIM. O seu principal objetivo
é comunicar ao leitor os resultados da pesquisa de forma lógica, clara e progressivamente ordenada.
6. Conclusão – descrever sua análise final e pontos preponderantes (positivos e negativos) que
levaram a sua pesquisa ao êxito. Retome a proposta inicial (apresentada na introdução) e reafirme de maneira
concisa a ideia principal e os pontos importantes do corpo do trabalho.
7. Referências – citar as fontes de pesquisa (bibliografia, nos moldes da ABNT).
Todos esses itens devem ser contemplados (são obrigatórios). Para o melhor desenvolvimento,
é primordial a leitura cuidadosa do Manual Geral, que explica em detalhes qual conteúdo e formato
pertinente a cada assunto. As possíveis dúvidas poderão ser solucionadas por meio da orientação via
fórum, chat ou com o tutor presencial e/ou tutor a distância.
7. DISCIPLINAS ABORDADAS NO PIM IV
ƒ Mercado de Capitais.
ƒ Dinâmica das Relações Interpessoais.
ƒ Introdução ao Agronegócio.
7.1 MERCADO DE CAPITAIS
Recomenda-se que sejam escolhidas empresas de capital aberto, negociadas em Bolsa de Valores, não
havendo restrição quanto ao ramo de negócios, desde que tenha alguma relação com o agronegócio.
Esta parte do trabalho deve conter informações relevantes sobre a organização escolhida para a investigação.
Deve relacionar pelo menos os seguintes itens:
ƒ denominação e forma de constituição;
ƒ dados e fatos relevantes da origem da organização – qual era o papel do administrador na
origem da organização e qual a teoria que se relaciona a tal prática do administrador;
ƒ natureza e ramo de atuação;
ƒ informações sobre o porte da empresa;
ƒ relação das filiais, caso existam;
ƒ número de funcionários;
ƒ principais produtos;
ƒ dados contábeis.
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7.2 DINÂMICA DAS RELAÇÕES INTERPERSSOAIS
Descrever as estratégias que a empresa pesquisada utiliza para desenvolver a motivação, os trabalhos
em equipe e a liderança entre seus funcionários.
7.3 INTRODUÇÃO AO AGRONEGÓCIO
Compreender a empresa escolhida e suas bases formadoras. Avaliar o que a levou ao sucesso de suas atividades.
Deve-se relacionar pelo menos os seguintes itens:
ƒ conceituar o negócio;
ƒ conceituar suas cadeias produtivas;
ƒ quais são as características do negócio;
ƒ entender seus sistemas de produção ou serviço.
8. ENVIO DO PROJETO
Verificar informações sobre o envio do trabalho no Ambiente Virtual de Aprendizagem – Blackboard.
As datas de entrega encontram-se publicadas no Calendário Acadêmico.
* Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus projetos
caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar prazos na Secretaria Virtual).
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO
Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas, ou por outros meios que
não sejam os definidos pela UNIP Interativa. Portanto, não haverá possibilidade de entrega do Projeto PIM
via e-mail, correio, Digital Dropbox, FAX ou qualquer outro meio que não esteja ligado ao campo de envio
destinado ao projeto.
O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia e
corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 horas no semestre, equivalendo
ao controle de frequência e nota do aluno, desde que apresente conceito igual ou maior que 6,0 (seis).
Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não envie o projeto dentro do
semestre, ficará em situação de reprovado na disciplina PIM, e só poderá reenviar seu projeto caso esteja
matriculado em regime de dependência* (via Secretaria Virtual) e siga as informações sobre o projeto,
contidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem – Blackboard, no semestre que estiver cursando.
* Atenção aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual na realização das matrículas de disciplinas
em que foi reprovado.
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10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO
Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar seu tutor a
distância por meio dos canais de comunicação disponibilizados pela instituição.
Bons estudos!
Atenciosamente,
Curso de Agronegócio