 Objetivo

a) Descripción de las partes constituyentes de los dos generadores de vapor
instalados en el laboratorio de maquinas térmicas.
b) Operar ambos generadores de vapor.
c) Calculo de la capacidad, eficiente de una caldera y gastos de combustibles y
de vapor.
 Introducción
En nuestra época moderna el vapor de agua se utiliza frecuentemente para
calentamiento de procesos industriales o para producir trabajo

 Procedimiento
Los generadores de vapor son instalaciones electromecánicas que transforman
líquido en vapor. Estas se dividen según su funcionamiento:
Pirotubulares: funciona con vapor saturado (cuando el vapor pasa de gas a liquido
por lo cual es 100% vapor)
Acotubulares: funcionan con vapor sobrecalentado (esta en el punto donde el gas
no está en riesgo de pasar a su estado líquido)
Los componentes principales son:
a) Caldea. Intercambiador de energía que transmite el calor producto de la
combustión al fluido contenido en un depósito de presión para obtener vapor.
b) Horno. Lugar donde se realiza la combustión.
c) Quemadores. Dispositivos tubulares donde se logra la adecuada mezcla de
aire- combustión
d) Chimenea. Ducto en el cual se descargan los gases producto de la combustión
e) Ventilador.
*Tiro forzado: introduce aire al horno
*Tiro inducido: extrae los gases calientes del horno después de la combustión
f) Bomba de agua de alimentación. Incrementa la presión del agua para
introducirlo a la caldera.
g) Sobrecalentador. Cambiador de calor, en donde se da el sobrecalentamiento
deseado del vapor.
h) Economizador. Cambiador donde los gases de la combustión trasmiten otra
parte de energía aumentando la temperatura del agua de alimentación que se
alimenta a la caldera.
i) Precalentador de combustible. Cuando se quema el combustelo o el aceite se
disminuye la viscosidad por medio de un calentamiento previo al quemador, se
usa un serpentín de vapor o una resistencia eléctrica.
Caldera tubos de agua (Clayton)
Caldera tipo paquete de tubos de agua, serpentín de calentamiento monotubular
en forma de espiral de tiro forzado el agua es bombeada directamente al serpentín
de calentamiento en dirección contraria a la de los gases de la combustión.
Al salir de la sección espiral generadora, el líquido o vapor fluye a través de un
tubo termostático circular de donde es enviado a la boquilla separadora del vapor.
El generador de vapor Clayton suministra vapor al 99% de cantidad de vapor a su
capacidad nominal su respuesta es rápida, proporciona vapor a los cinco minutos
de arranque en frio.
El generador tiene dispositivos de seguridad para protección a falta de agua, falla
de quemador presión excesiva y sobrecarga eléctrica. Controles automáticos
regula la entrada de agua de alimentación y suspende e inician la operación de
quemador de acuerdo a las demandas del vapor.
Calderas tubos de humo (Lukaut)
Es una caldera tipo escoses marina horizontal de tubos de humo, tiro forzado
donde el agua está contenida dentro de un tambor, atravesado axialmente por los
tubos, por los cuales circulan los gases calientes que evaporan el agua. Esta
caldera tiene los mismos sistemas de seguridad de que la caldera marca Clayton
 Dos pasos. Esto consiste en que el arreglo entre espejos y tuberías flux es de tal
forma que los gases de la combustión recorren dos veces la longitud de las
calderas antes de ser descargados a la atmosfera.
 Fogón corrugado. El corrugado es con el objeto de darle una mayor resistencia
mecánica y característica de amortiguamiento de las construcciones o
enlongaciones causadas por las distancias temperaturas a las cuales esta
expuestos el fogón.

j) Cuestionario
1.- Menciona las dificultades que se presentan en la práctica.
Algunas de las dificultades que se encuentran son la identificación de las
calderas por su clasificación.
2.- Mencione los accesorios que hay en las instalaciones.
Los dos tipos de calderas la Clayton y la Lukaut
3.- ¿Cuál es la secretaria que contiene un reglamento que habla de calderas?
NOM-020-STPS
4.- ¿Cómo se determina el titulo de vapor?

5.- ¿Qué condiciones anormales se observa al hacer la practica?
Ninguna


k) Conclusiones
En la práctica aprendimos las funciones y clasificaciones básicas de las
calderas dándonos un ejemplo con las calderas que hay en las FESC