Unidad 1.

Algebra Lineal
NOMBRE DE EQUIPO: LAMAJO
Integrantes del equipo:

 Laura Julia Sánchez Pérez
 José Domínguez Vidal
 María de Jesús Gomez Sigrist












Actividad 4. Solución del problema

























Enero 20114
Introducción
A lo largo de la historia el ser humano se ha ido abriendo camino en la búsqueda de
técnicas y formas para resolver los distintos problemas que van resultando de la vida
cotidiana, beneficio de este desarrollo es que ha ido implementando diversas ciencias las
cuales le han guiado al desarrollo de herramientas, instrumentos y conocimientos. Tal caso
es el de las matemáticas, ciencia que ha sido utilizada a lo largo de toda su historia aun
cuando no se le ponía el nombre a la misma. Desde la forma más básica del truque hasta el
estudio inicial y consensual de la astronomía esta ciencia ha ido de la mano con la
evolución de las sociedades.
Una de las principales ramas de esta materia es el Algebra Lineales, la cual se define como:
rama de las matemáticas que concierne el estudio de vectores, espacios vectoriales,
transformaciones lineales y sistemas de ecuaciones lineales. Los espacios vectoriales son
un tema central en las matemáticas modernas; ya que es el algebra lineal usada
ampliamente en el álgebra abstracta y análisis funcional.

Mantiene una representación concreta con la geometría analítica y aplicaciones en el
campo de las ciencias naturales y sociales; así como el desarrollo de ciertas capacidades
fundamentales para un ingeniero: capacidad de formalizar, razonar y representar
adecuadamente conceptos.


Desarrollo

¿Existe claridad en el planteamiento del problema?
Leyendo el problema (varias veces) correspondiente a la actividad 1, consideramos que el
planteamiento muestra claridad, ya que propone encontrar los valores exactos de los
recipientes mediante un sistema de ecuaciones.

¿Se proporcionan los datos necesarios para resolverlo?
Una vez analizado el proceso de desarrollo del problema, determinamos con seguridad
que si se presentan los datos necesarios para su resolución tanto de ecuaciones como por
análisis con vectores.

¿Cuál es la información o aspectos que consideran importantes de comprender y obtener para
poder resolver problemas en diferentes situaciones y contextos?
Como punto principal es la comprensión de lo que se te pide o a lo que te enfrentas y el
análisis de cómo llegar a un resultado. Utilizando como ejemplo esta actividad debemos
comprender la información y buscar los aspectos necesarios como es el planteamiento de
las S1, S2, S3 y S4 respectivamente. Una vez conociendo el planteamiento, llega el análisis
utilizando conocimientos ya adquiridos o investigando en diferentes medios para darle
solución.
Todos estos pasos sin aplicables a la vida cotidiana, ya ante cada duda o problema, un
análisis completo, investigación o aplicación de conocimientos nos llevan a una solución.



Investiguen la relación del algebra lineal con otras disciplinas y en específico con su carrera.
La importancia de la matemática en el desarrollo científico y tecnológico de la humanidad,
está determinado por la posibilidad de elaborar modelos matemáticos de objetos reales.
La aplicación del Algebra Lineal en la ciencia, ingeniería y vida cotidiana son numerosas, ya
que nos ayudan en la resolución de muchos problemas de física, química, biomedicina,
computación, etc.

Con las técnicas clásicas de solución de ecuaciones lineales, se puede explotar lo numérico,
lo que hace necesario trabajar con cierta parte de la matemática clásica y con el uso de
herramientas computacionales para operar los objetivos o elementos de Algebra Lineal.
Esto y otras muchas aplicaciones comunes le da al popularización a la matemática, que con
el advenimiento de la computadora y su inmensa capacidad de cálculo, rapidez y
versatilidad, le da la posibilidad de simular y verificar soluciones de modelos matemáticos
propios de la ingeniería y en especial de las ciencias.


¿Cómo se podría aplicar en su vida diaria y en su carrera?
Como lo hemos visto en la introducción y desarrollo de la materia el álgebra lineal está
constantemente en nuestra vida cotidiana, como el simple ejemplo de buscar una
dirección, así como, el diseño de edificios, planeación de sistemas hidráulicos, mecánica de
fluidos, administración y economía para el cálculo de ingresas, ventas, perdidas, optimizar
cultivos (agricultura), genética de poblaciones (ganadería), sembrar de forma racional,
estudio de evolución de sembradíos, etc.

Conclusión
El álgebra lineal ha sido un elemento importante en el desarrollo tanto dentro como fuera
de las matemáticas mismas. Los conceptos y métodos han contribuido decisivamente al
desarrollo de muchas tareas durante casi todo el desarrollo humano.
Además de ser una herramienta para medir, disminuir y generar soluciones relacionadas
con el impacto ambiental, también nos ayudan a expandir la mente, encontrar soluciones
alternativas, a tomar decisiones y estar alerta con respecto a nuestro entorno.

Bibliografía
Contreras Caballero Lucia, Curso de Algebra Lineal, (Séptima edición, 2012). Universidad
autónoma de Madrid.
Http://www.unam.es/personal_pdi/ciencias/lumat/LINE.pdf
Http://www.monterreyinstitute.org/courses/algebra1/.html
Http://algebra-lineal.blogspot.com/