CAPITULO 5

INFORMACIÓN EN INTERNET

En el presente capítulo se revisarán los siguientes temas:
 Conceptos Básicos de Internet
 Los servicios de Internet
 La World Wide Web
 Los Buscadores
 El acceso a Internet
 Las Búsquedas en Internet
 Motores de Búsqueda
 Páginas Portales
 Directorios
 Bases de Datos
 Páginas Web de Interés
 Grupos de Noticias


5.1 LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

El uso de la computadora en la comunicación e intercambio de información ha
revolucionado el concepto de la administración de la información. En particular en la
investigación, la adquisición, procesamiento y difusión de información se hace
crecientemente con uso del computador y, en especial, con auxilio de la Internet. Hoy en
día se genera e intercambia información con una velocidad asombrosa, por lo cual también
una buena parte de esta información queda obsoleta rápidamente. La información
disponible en Internet no es estática, día a día es actualizada. Una enorme cantidad de
información que es compartida de modo gratuito, para que sea complementada y
enriquecida. Es decir, el trabajo en Internet es interactivo y el usuario de la información
realiza también aportes para que el proveedor de dicha información la mejore. La filosofía
actual es compartir para enriquecer. Por supuesto que aún parte de la información es
tratada como mercancía, sujeta a comercio; en particular, la de orden tecnológico.
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Para el investigador es esencial lograr una gestión adecuada de la información y del
conocimiento que de ella se deriva. Por lo general la búsqueda de información empieza por
la consulta de referencias básicas, referencias del contexto y paulatinamente por la consulta
de libros y material especializado tal como artículos de revistas especializadas, patentes y
otros documentos técnicos, tales como normas y estándares.

Dentro de las referencias del contexto se encuentran los planes gubernamentales, los
proyectos de desarrollo impulsados por los gobiernos locales, los diagnósticos de las
instituciones públicas, etc. Asimismo es útil consultar las propuestas de desarrollo de
ciencia y tecnología de instituciones especializadas. Las estadísticas del comercio y los
estudios de mercado permiten cuantificar la magnitud de la demanda y de la oferta del bien
o servicio en estudio.

En la búsqueda de la tecnología del problema en estudio se parte de la consulta de
enciclopedias técnicas, libros sobre el tema y revisiones científicas. Gradualmente se va
profundizando la búsqueda hacia publicaciones de resúmenes, publicaciones de congresos y
artículos de revistas especializadas en donde se encuentran los desarrollos más recientes.
Complementariamente es útil buscar los estándares, normas técnicas, patentes y software
correspondiente para enriquecer la búsqueda.

De otro lado, la consulta a expertos es sumamente valiosa, por ello la participación en
redes profesionales y la identificación de personalidades en nuestro campo de trabajo es de
gran utilidad.

Respecto a cómo buscar información en Internet las principales universidades publican
guías de su sistema de bibliotecas. Definitivamente dichas guías se orientan al uso de sus
recursos bibliográficos tanto físicos como virtuales, pero pueden ser muy útiles para
aprender acerca de recursos novedosos.

Un repositorio muy útil, provisto por el sistema académico británico, para trabajar con
la Web se titula SHARE (https://www.netskills.ac.uk/share/) y es de libre acceso. Share es
un depósito de información, donde se encuentran diversos instrumentos para manejar
adecuadamente la información. El usuario puede realizar también sus aportes y guardarlos
en el repositorio. Recursos semejantes se encuentran en Virtual Training Suite
(http://www.vtstutorials.ac.uk/).

Para emprender una búsqueda bibliográfica se debe tomar en consideración los
siguientes aspectos (Heriot Watt University, 2012):
a) Definir el área temática y los objetivos de la búsqueda
b) Recibir sugerencias del tutor o de personas con mayor experiencia
c) Revisar en detalle información ya disponible sobre el tema, pues puede contribuir a
orientar nuestra búsqueda por autores o aspectos específicos de los trabajos
d) Decidir el plazo disponible para finalizar la búsqueda de información
e) Establecer qué aspectos del tema son de mayor interés y cuáles otros se pueden
dejar de lado.
f) Definir el perfil de búsqueda: las palabras clave, los principales encabezados de los
temas, los autores de mayor relevancia, etc.
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g) Genere un registro sistemático de toda la información consultada, mediante fichas
bibliográficas u otros medios.
h) Sea muy cuidadoso con las referencias de los documentos. Es indispensable saber
de dónde provino la información que se analiza e incluye en un documento. Existe
software especializado que puede facilitar esta tarea.

En la inclusión de las referencias en el texto es indispensable ser ordenado para conocer
con certeza la fuente de cada idea importante, cita textual, figura, ecuación o tabla. El
hecho de copiar información y no indicar la fuente respectiva es plagio y es severamente
sancionado en la comunidad académica. Existe software especializado que ayuda en esta
tarea.

El software bibliográfico o administrador de referencias cumple las siguientes tareas
básicas (MIT Libraries, 2012):
a) Importa las referencias de las bases de datos y sitios Web
b) Organiza la bibliografía
c) Otorga el formato adecuado de las referencias en los artículos y otros documentos
d) Permite guardar nuestros comentarios sobre los artículos revisados
e) Organiza archivos tales como PDF, figuras y presentaciones.
Entre otros tantos, se dispone del siguiente software: EndNote, RefWorks, Zotero y
Mendeley; siendo los dos últimos gratuitos.

5.2 CONCEPTO DE INTERNET
1

La Internet es una red de redes, comunicando computadoras entre sí que comparten
el protocolo de TCP/IP. El TCP/IP es el protocolo encargado de que los datos lleguen a su
destino dentro de Internet. Cada computadora conectada a Internet tiene un número de
identificación o código IP. Por ejemplo, el IP de la Universidad Nacional de San Agustín
es 200.10.86.132. Las computadoras emplean software para proporcionar o servir
información y/o para acceder y visualizar información. La Internet es un vehículo de
transporte para la información almacenada en archivos y documentos en otra computadora.
Se trata de un sistema internacional de servicio de información interconectando
computadoras. La Internet en sí misma no contiene información, sino que permite el
acceso a computadoras remotas que si la tienen. Es decir, la información se consigue a
través de la Internet, pero no está en ella.
Dado que no existen, en todos los campos, instituciones de censura de la
información o de evaluación de su calidad, una parte de la información conseguida por
Internet podría no ser confiable para propósitos académicos. Por esto, es menester tomar
con cierto recelo, la información lograda en la Internet, proveniente de fuentes que no
tienen evaluación de los contenidos publicados.

1 Gran parte de la información de esta sección ha sido extraída de la página Web de la Universidad de
California en Berkeley “Teaching Library Internet Workshops”,
http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Internet/BeyondWeb.html
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Los servicios que se ofrecen en la Internet son:
Correo Electrónico (e-mail). Posibilita enviar y recibir correo virtual a un precio
muy bajo. El correo electrónico es sencillísimo de usar y su costo es mínimo
acompañado de una gran eficiencia. A los mensajes de correo se pueden adjuntar
archivos de diverso tipo. Los correos electrónicos se identifican por
nombre_de_usuario @ nombre_servidor.tipo.país. Los tipos comunes son:
comercio (com ó co), educación (edu ó ac), gobierno (gob ó gov) y administradores
de la red (net). Por ejemplo, un correo electrónico de un funcionario del Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología del Perú podría ser
Juan_Pérez@concytec.gob.pe; el correo de un autor de este texto es
luisfmiranda@netscape.net. Con mayor frecuencia, los investigadores
consignan sus direcciones de correos electrónicos en las publicaciones, por lo que es
posible comunicarse con ellos para intercambiar ideas y experiencias.
Grupos de Noticias, son lugares virtuales donde se puede conocer y compartir
información entre usuarios de Internet, que prácticamente comprenden todo tipo de
temas. Provee acceso a grupos de discusión también llamados Listservs, debido al
software que emplean
Telnet o acceso remoto. Permite acceder a una computadora ubicada en otro lugar
y usarla como si fuese propia, conocer lo que contiene y acceder a través de ella a
servidores remotos. Se requiere conocer el sistema operativo UNÍX o un
equivalente.
FTP (File Transfer Protocol) Protocolo de Transferencia de Archivos. Permite
acceder a archivos de una computadora remota y enviarlos a su computadora, en
donde podrán ser visualizados o guardados en disco. Se puede conseguir software
gratuito para esta tarea en www.ftp.com
La World Wide Web (WWW) o Red de Amplitud Mundial, es la actividad de
mayor crecimiento en la Internet.
5.3 LA WORLD WIDE WEB
La WWW incorpora todos los servicios de Internet mencionados antes y mucho
más. Se pueden remitir documentos, visualizar imágenes, animación, video, escuchar
archivos de sonido, hablar y escuchar archivos de voz y visualizar programas que corren en
prácticamente cualquier software en el mundo, siempre y cuando se instale el software
adecuado en la computadora y ésta posea el hardware (componentes físicos) requerido para
tales funciones.

Los buscadores (browser) son programas que permiten localizar archivos en
Internet. La WWW se basa en el lenguaje de programación llamado HTML. Es el HTML y
la programación incorporada en él que hace posible el Hipertexto (Hypertext). El
hipertexto es la habilidad que tienen las páginas Web de contener vínculos (links), es decir,
íconos sobre los cuales se pulsa el botón del mouse o ratón de la computadora (click),
interlazando o vinculando automáticamente con otro documento de la computadora. Esta
capacidad de acceder a otros archivos o documentos con sólo pulsar el botón del ratón
sobre un ícono, es lo asombroso de la WWW.
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El modo de funcionamiento de los hipervínculos es relativamente sencillo. Todo
documento, archivo, sitio, película, o archivo de sonido, es decir, cualquier información
existente a través de la WWW tiene un identificador único, el URL (uniform resource
locator) o Localizador de Recursos Uniforme. El URL identifica en qué computadora se
encuentra el objeto, cuál es su localización específica y cuál es su nombre. Cada vínculo de
hipertexto en la WWW contiene un URL. Cuando se pulsa sobre un vínculo de un
hipertexto, en realidad se envía una solicitud de localización y remisión del archivo
solicitado, en base al URL. Los URL son como direcciones en las páginas Web.

Lo que permite el milagro de la comunicación más allá de las fronteras,
globalizando la información, es un conjunto de estándares internacionales tales como el
TCP/IP y el HTML.

5.4 LOS BUSCADORES

Un buscador es un programa que reside en la computadora local, permitiendo el uso
de documentos accesibles a través de la red o WWW, con las facilidades de formato de
texto, vínculos de hipertexto, imágenes, sonido, películas y otros recursos. . Los
buscadores más populares son Internet Explorer, Google Chrome y Mozilla Firefox.
Existen otros buscadores como Opera o MacWeb. La mayoría de ellos presenta las mismas
características y pueden ser empleados con éxito para remitir documentos y activar
aplicaciones diversas.

Todos los buscadores dependen de plug-ins (dispositivos de conexión) para manejar
los archivos más sofisticados de la Red. Los plug-ins son subprogramas almacenados al
interior del buscador o en cualquier otro espacio de su computadora, de modo que permiten
una comunicación compatible con la aplicación que se desea activar. Si se pulsa el botón
del ratón sobre un vínculo, y su computadora no tiene el plug-in necesario, por lo general
recibirá instrucciones para adquirir dicho dispositivo. La mayoría de plug-ins se consiguen
gratis y es muy sencillo instalarlos en la computadora.

Los buscadores principales tienen características semejantes ofreciendo las
siguientes funciones: uso de correo electrónico, recuperación de archivos localizados
remotamente, navegación en la WWW, administración de sus recursos, monitoreo y
registro de los URLs empleados y almacenamiento de los URLs favoritos.

5.5 ACCESO A INTERNET
A Internet se puede acceder desde computadoras, televisores, Tablets o Pads, y teléfonos
celulares. En todos los casos se requiere estar conectado a un proveedor de Internet
(Internet Service Provider, ISP). En Perú, por ejemplo, se tienen entre otros, Movistar,
Claro, Nextel, RCP, y algunas Universidades locales. Para poder conectarse en la Internet a
partir de un computador se requiere:
1. Computador o dispositivo equivalente provisto de una tarjeta MODEM
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2. Licencia de un proveedor de servicios de Internet
3. Software adecuado como Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox o
Netscape, entre varios otros, con los plug-ins necesarios
4. Línea telefónica fija o inalámbrica.

De la calidad de cada uno de estos componentes depende la velocidad de conexión a
Internet y los servicios que puedan ser empleados.

5.6 LOS MOTORES DE BÚSQUEDA

Los motores de búsqueda son programas desarrollados para realizar búsquedas en la tan
vasta Internet. En realidad ellos no buscan directamente. Cada uno de estos motores
investiga una base de datos del texto completo de páginas Web seleccionadas de los
billones existentes residentes en servidores, es decir, computadoras que ofrecen
información. Cuando se hace una búsqueda en Internet, en realidad se está examinando una
copia de la página Web real. Cuando se pulsa con el botón del ratón sobre los vínculos,
proporcionados como resultados de la búsqueda, entonces se está recuperando del servidor
la versión original de dicha página.

Las bases de datos de los motores de búsqueda son construidas por programas robot
llamados spiders (arañas). Dichos programas encuentran nuevas páginas Web para incluir
en las bases de datos siguiendo los vínculos en las páginas existentes. Por ello, si una
página Web nunca ha sido vinculada a otras, entonces los spiders serán incapaces de
hallarla. El único modo de que una página Web sea incluida en un motor de búsqueda es
que alguien incluya su URL en una base de datos. Evidentemente es negocio de los
promotores de búsqueda incluir las páginas Web nuevas en las bases de datos,
desarrollando palabras clave que las puedan caracterizar.
Algunos tipos de páginas Web y vínculos son excluidos de las búsquedas, ya sea por
políticas o porque no se puede acceder a dichas páginas. La Invisible Web, como se le
llama es dos o tres veces más grande que la Web visible.

En la tabla siguiente se presentan algunas características relevantes de tres motores
de búsqueda notables. Asimismo se tienen otros motores como Teoma
(http://www.teoma.com/ ) y Altavista (http://www.altavista.com/).

Tabla 5.1.- Comparación de tres Motores de Búsqueda
Motor Google Yahoo Exalead
URL google.com search.yahoo.com www,exalead.com/search
Vínculo para
ayuda
Google help Yahoo! help Exalead help
Tamaño Inmenso Enorme Grande
Búsqueda de
frases
Si. Entre doble comilla
“ “
Si. Entre doble comilla “

Si. Entre doble comilla “

Conectores
Lógicos
Si: AND, OR, Si: AND, OR, NOT,
AND NOT
Si.AND, OR.
Refinar búsqueda SI. Aumentar palabras SI. Aumentar palabras SI. Aumentar palabras
Idiomas Principales. Principales. Principales.
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Características
importantes
Búsqueda de libros,
académico, patentes,
imágenes, búsqueda
de blogs.
Shortcuts
Acceso rápido a
diccionarios, sinónimos,
patentes, enciclopedias
Permite búsqueda con
primeras letras de las
palabras, Recursos
varios para refinar
búsquedas
Traducción de
Documentos
Si Servicio Separado Si
Fuente.- UC Berkeley. Teaching Library Internet Workshops. Recommended Search Engines


Es menester aclarar algunos términos presentes en la tabla anterior. Refinar una
búsqueda significa que sobre los resultados encontrados inicialmente, al adicionar nuevas
palabras clave que limiten la búsqueda se reduce el número de vínculos encontrados. Esto
es muy conveniente, pues si la búsqueda inicial es muy genérica se pueden obtener hasta
millones de vínculos. Por ejemplo, si se busca la palabra alimentos, seguramente se
encontrará una cantidad gigantesca de vínculos. Si esta búsqueda se refina incorporando
nuevas palabras, por ejemplo, alimentos AND oligosacáridos, las nuevas referencias
deberán contener obligatoriamente ambas palabras. Por supuesto, que si se adicionan otras
palabras los resultados serán más específicos. Si se hace la búsqueda como alimentos
oligosacáridos la mayoría de motores interpreta el espacio entre las palabras como
alimentos OR oligosacáridos, es decir, que se buscará una u otra palabra, y los vínculos
encontrados serán, tal vez, más que los anteriores.

Muchos motores emplean las palabras encerradas entre comillas como búsqueda
textual de una frase. Por ejemplo, si se indica Mario Vargas Llosa se buscarán todas las
páginas Web conteniendo alguna de estas palabras; en cambio, si se digita Mario AND
Vargas AND Llosa, se encontrarán los vínculos que contienen las tres palabras, pero no
necesariamente juntas. Si, se pide una búsqueda por “Mario Vargas Llosa” se encontrarán
los vínculos que contengan las tres palabras juntas.

También es posible limitar las búsquedas con palabras que no deben estar en la
página. Por ejemplo:alimentos AND oligosacáridos NOT composición. En algunos
motores de búsqueda la palabra NOT se reemplaza por WITHOUT, o por un signo menos.

Por supuesto que existe un conjunto de portales de Internet que ofrecen opciones de
búsqueda, además de otros servicios como acceso a software gratuito, foros o grupos de
discusión, etc.

Además de los antes mencionados, se listan a continuación algunos portales con
opciones de búsqueda
2
:
www.hotbot.com
www.webcrawler.com
www.excite.com
www.lycos.com
www.infoseek.com
www.msn.com
www.shareware.com

2 La mayor parte de referencias han sido extraídas de Mello Costa & Fuentes Durá
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www.download.com
www.looksmart.com
www.netscape.com
www.esgratis.net
www.ciudadfutura.com
www.ole.es
www.yahoo.es
www.universia.edu.pe


5.7 DIRECTORIOS POR MATERIAS
3
En la siguiente tabla se presentan directorios de páginas Web.

Tabla 5.2.- Directorios de Páginas Web
Título URL Comentarios
Índice de bibliotecarios a
la Internet
http://www.lii.org/ Muy ordenada. Contiene
páginas Web muy valiosas en
varios tópicos
Infomine infomine.ucr.edu
/Main.html
Colección de más de 20 mil
vínculos académicos
clasificados.
Academic Info www.academic
info.net
Colección de páginas Web.
Bases de datos, vínculos a
publicaciones completas
organizadas
Yahoo
http://www.yahoo.com/
El mayor y mejor directorio por
materias
About.com
http://home.about.com/
Colección de sitios Web de
diversa calidad
Sitios Web seleccionados
por Britannica
www.britannica.com/
Los mejores sitios Web
clasificados y evaluados
Comunicación
mediatizada por
computador
www.december.com
/cmc/info/
Contiene vínculos sobre
computadoras, Internet,
tecnología de comunicación,
etc.
Coloso www.searchengine
colossus.com/
Poderoso buscador
Canadiense
Control de Motores de
Búsqueda
http://www.searchenginewatch.com/
Información actualizada sobre
motores de búsqueda
Fuente.- University of Berkeley.Library Guides. Beyond the Web.

5.8 PÁGINAS PORTALES
Las Páginas Portales son aquellas que contienen numerosos vínculos a otras
páginas, los mismos que están organizados por materias y que contienen abundantes
recursos en torno a dichas materias.


3 Información obtenida de la siguiente URL
http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Internet/BeyondWeb.html
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Tabla 5.3.- Páginas Portales de Interés
Título URL Comentario
Alpha Search
www.calvin.edu/library/
searreso/internet/as/
Colecciona los mejores
portales; también incluye
bases de datos, revistas en
línea y sitios Web de texto
completo
Arqus Clearinghouse
www.clearinghouse.net/
Colección de guías por
materia, evaluadas.
Librería Virtual
www.Virtual Library
conbio.rice.edu
/vl/database
Guías por materia,
principalmente académicas.
El Nuevo Ateno
The New
Atheneum
members.spree.com
/athenaeum/mguide1.htm
Una guía de recursos de
Internet, organizada.
Suite 101
Suite 101.com
http://www.suite101.com/
Directorio tipo portal muy
amplio. No requiere
membresía en muchas
áreas.
Fuente.- Universidad de Berkeley. Sistema de bibliotecas. Guía sobre Internet. Beyond the Web


5.9 ENCONTRANDO BASES DE DATOS
4
Las bases de datos para el área de interés pueden ser localizadas mediante algunas
de los portales proporcionados a continuación.

Tabla 5.4.- Bases de Datos
Título URL Comentarios
La Web Invisible
www.invisibleweb.com/
Se dice que es la colección
más grande de bases de datos
en la red.
Direct Search (Búsqueda
Directa)
gwis2.circ.gwu.edu/
~gprice/direct.htm
Una colección de vínculos
útiles a más de 800 sitios Web
Internets
www.internets.com/
Colección grande de bases de
datos
Colección de motores de
búsqueda
www.leidenuniv.nl/
ub/biv/specials.htm
Una lista con un conjunto de
recursos para ubicar páginas
Web
Planeta Completo
www.completeplanet.com/
Una gran colección de bases
de datos.
Potencia de Búsqueda
www.searchpower.com/
Acceso a varias bases de

4 Ibid.
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datos y portales de Internet
Freeality
Freeality.com/
Colección de bases de datos,
algunas de las cuales pueden
tener interés académico
Fuente.- Universidad de Berkeley. Sistema de bibliotecas. Guía sobre Internet. Beyond the Web

5.10 PÁGINAS WEB DE INTERÉS

El investigador, sabrá localizar páginas Web de interés para su campo a partir de los
recursos indicados anteriormente. Además es conveniente realizar búsquedas de:
organizaciones académicas o profesionales
patentes tanto nacionales como internacionales
universidades que trabajan en el mismo campo de investigación
investigadores destacados
revistas de la especialidad
empresas líderes en el área de interés.
Una lista interesante de sitios Web para los ingenieros químicos se encuentra en la página
de Stefan Schwatzer Chemical Engineering Links.

Patentes

Tabla 5.5.- Localización de Patentes
INSTITUCIÓN AMPLITUD DIRECCIÓN
DELPHION Mundial http://www.delphion.com/
FPO Free Patents On Line Estados Unidos http://www.freepatentsonline.com/
Intellectual Property Office Reino Unido http://www.ipo.gov.uk/p-find.htm
OEPM Oficina Española de
Patentes y Marcas
España http://www.oepm.es/es/index.html

USPTO United States Patent
and Trademark Office
Estados Unidos http://www.uspto.gov/
WIPO World Intellectual
Property Organization
Mundial http://www.wipo.int/portal/index.ht
ml.en

Fuente.- Elaboración propia


Organizaciones Profesionales
A modo de ejemplo se presentan las direcciones de algunas organizaciones
profesionales:





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Tabla 5.6.- Organizaciones Profesionales
INSTITUCIÓN DIRECCIÓN
American Institute of Chemical Engineers www.aiche.org
American Chemical Society www.acs.org
American Society of Mechanical Engineers www.asme.org
Colegio de Ingenieros del Perú www.cip.org.pe
European Federation of Chemical Engineers www.dechema.de/efce.htm
Institute of Food Technologists www.ift.org
Institute of Food Science and Technology www.ifst.org
The Institution of Electric and Electronic
Eng.
www.IEEE.org
Real Sociedad Española de Química www.ucm.es/info/rsequim
Red Latinoamericana de Química www.relaq.mx/
Fuente.- Elaboración Propia


Universidades
Localizar las páginas Web de Universidades puede ser muy beneficioso, pues se
puede tener acceso a información importante, tales como listados de investigaciones,
correos electrónicos de docentes, acceso a información y software de disponibilidad
pública, apuntes de clase en la Web, resúmenes de investigaciones, etc.

Tabla 5.7.- Algunas Universidades
UNIVERSIDAD DIRECCIÓN
Instituto de Tecnología de Massachussets www.mit.edu
Universidad de Amsterdam www.chem.uva.nl
Universidad de Brunel www.brunel.ac.uk
Universidad de Cambridge www.cambridge.ac.uk
Universidad de Cornell www.cheme.cornell.edu
Universidad de Dortmund www.tu-dortmund.de/uni/
Universidad de Edimburgo www.chemeng.ed.ac.uk
Universidad de Karlsruhe www.ciw.uni-karlsruhe.de
Universidad Nacional Autónoma de México www.fquim.unam.mx
Universidad de Oxford www.oxford.ac.uk
Universidad Politécnica de Valencia www.upv.es
Universidades Peruanas
Pontificia Universidad Católica del Perú www.pucp.edu.pe
Universidad Nacional Agraria la Molina www.unalm.edu.pe
Universidad Nacional de Ingeniería www.uni.edu.pe
Universidad Nacional Mayor de San Marcos www.unmsm.edu.pe
Universidad Nacional de San Agustín www.unsa.edu.pe
Universidad Nacional de Trujillo www.unitru.edu.pe
Universidad del Pacífico www.up.edu.pe
Fuente.- Elaboración propia
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La relación de universidades anteriores es arbitraria y debe ser complementada por el lector
de acuerdo a sus intereses.


Revistas de Ingeniería Química

Tabla 5.8.- Algunas Revistas de Ingeniería Química y Afines
REVISTA DIRECCIÓN
AIChE Journal (M) http://www3.interscience.wiley.com/journal/107
061889/home
http://www.aiche.org/publications/journals/aich
e-journal
Brazilian Journal of Chemical
Engineering (G)
http://www.scielo.br/
The Canadian Journal of Chemical
Engineering
http://www3.interscience.wiley.com/journal/116
330099/home
Chemical Engineering http://www.che.com/
Chemical Engineering Education ® http://cee.che.ufl.edu/
Chemical Engineering Journal ® http://www.sciencedirect.com/science/journal/1
3858947
Chemical Engineering Magazine.
Suscripción a revistas varias
www.chemicalengineeringmagazine.com/
Chemical Engineering Progress – CEP
(M)
http://www.aiche.org/CEP/
Chemical Engineering Science (R) http://www.elsevier.com/
Hydrocarbon Processing (M) http://www.hydrocarbonprocessing.com/
Ingeniería Química, Revista Española
de la Universidad de Rioja (M)
http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=
2761
Journal of Chemical Engineering of
Japan (G)
http://www.jstage.jst.go.jp/browse/jcej
The Open Chemical Engineering
Journal
http://www.bentham.org/open/tocengj/index.ht
m
Pollution Engineering (M) http://www.pollutionengineering.com/
Revista Mexicana de Ingeniería
Química (G)

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_s
erial&pid=1665-2738&lng=es&nrm=iso
http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/HomRevRed
.jsp?iCveEntRev=620
Revista Virtual Pro. Procesos virtuales
para Ingenieros
www.procesosvirtuales.com
G: Acceso libre: M: Acceso libre a ciertos recursos; R: Resúmenes gratuitos
Fuente.- Elaboración Propia

Se presenta a continuación una serie de revistas de acceso libre de la editorial Bentham:


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Tabla 5.9.- Revistas digitales libres de costo de la Editorial Bentham

The Open Biotechnology Journal The Open Genomics Journal
The Open Ceramic Science Journal The Open Industrial & Manufacturing
Engineering Journal
The Open Chemical Physics Journal The Open Materials Science Journal
Current Chemical Genomics The Open Mineral Processing Journal
The Open Corrosion Journal The Open Mineralogy Journal
The Open Electrochemistry Journal The Open Nanoscience Journal
The Open Food Science Journal The Open Petroleum Engineering Journal
The Open Fuel Cells Journal The Open Process Chemistry Journal
The Open Fuels & Energy Science Journal The Open Macromolecules Journal
Fuente.- Bentham Science

Principales Bases de Datos de Revistas de Ingeniería

Tabla 5.10.- Bases de Datos Importantes de Revistas de Investigación
NOMBRE CONTENIDO DIRECCIÓN
DOAJ Directorio de Revistas de Acceso Libre http://www.doaj.org/
EBSCO Líder en provisión de servicios de
información, e-revistas, e-
libros.Suscripción.
www.ebscohost.com/
Latinindex Fondo de publicaciones científicas de
América Latina, el Caribe, España y
Portugal
http://www.latindex.unam.mx/
ProQuest Ofrece más de 1600 revistas científicas
en diversas áreas. Suscripción
http://www.proquest.com/en-
US/catalogs/databases/detail/pq_
science_journals.shtml
Redalyc Sistema de información que comprende
revistas científicas de América Latina,
España y Portugal
http://redalyc.uaemex.mx/
SciELO Scientific electronic Library Online.
Fondo bibiográfico para publicación
virtual en países en desarrollo. Se originó
en Brasil. Acceso universal
http://www.scielo.org/php/index.
php?lang=en
Science
Direct

Líder en información científica y
tecnológica con más de 3000 revistas.
Suscripción
http://www.sciencedirect.com/
ScienTI Red Internacional de Fuentes de
Información y Conocimiento para la
Gestión de Ciencia, Tecnología e
Innovación
http://www.scienti.net/php/inde
x.php?lang=es

Fuente.- Elaboración propia
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Tesis de Post-grado

Tabla 5.11.- Localización de repositorios de tesis de post-grado
NOMBRE DIRECCIÓN
18 Universidades Españolas http://tesisenred.net/
DART-Europe E-theses Portal. Tesis de
527 universidades europeas de 27
países
http://www.dart-europe.eu/basic-search.php
Open Thesis. Repositorio libre de tesis www.openthesis.org/
Tesis del Instituto Tecnológico de
Massachussets (MIT)
www.libraries.mit.edu/get/dissertations
www.dspace.mit.edu/handle/1721.1/7582
DRIVER. Digital Research
Infraestructure Vision for European
Research. Tesis Europeas
www.driver-
repository.eu/Search.html?searchword=thesis
Google Scholar o Google Académico www.libraries.mit.edu/get/googlescholar/
Multidisciplinary Theses Server.
Principalmente tesis de Francia
www.tel.ccsd.cnrs.fr/
Tesis de Canada. www.collections.canada.ca/thesescanada/index-
e.html
Dissonline.de. Tesis en Internet de
Alemania
www.dissonline.de/index_e.html
ETHOS. Electronic Thesis Online
Service.Tesis de Gran Bretaña
www.ethos.bl.uk/Home.do
ProQuest Disssertions and Thesis. Tesis
de Estados Unidos.
www.libraries.mit.edu/get/dissertations
Fuente.- Elaboración propia a partir de MIT Libraries – Dissertations & Thesis


Open Courseware
Se denomina así a repositorios que contienen material de enseñanza, tales como
apuntes de clases, evaluaciones, problemas propuestos y resueltos, presentaciones en
diapositivas y otros recursos que se emplean en la docencia, principalmente universitaria.

En la tabla siguiente se presentan las direcciones de instituciones académicas muy
importantes.

Tabla 5.12.- Recursos para la Enseñanza Universitaria
INSTITUCIÓN DIRECCIÓN
Harvard University. Open Learning Initiative http://www.extension.harvard.edu/open-
learning-initiative
Instituto Tecnológico de Massachussets MIT.
Pionero en compartir material de enseñanza

www.ocw.mit.edu
Open Courseware Consortium. Iniciativa de http://www.ocwconsortium.org/
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instituciones educativas superiores que
emplea un modelo de compartir recursos.
Open Courseware Europe http://opencourseware.eu/
Universidad de Stanford http://see.stanford.edu/
Universia. Recursos de Universidades
Españolas
http://ocw.universia.net/es/
United Nations University Open Courseware http://ocw.unu.edu/

Fuente.- Elaboración propia


Editoriales
La búsqueda de libros y revistas también puede hacerse a partir de la dirección de la
editorial correspondiente, por ejemplo:

Tabla 5.13.- Editoriales Importantes
Alcion de España www.alcion.es
Chemical Rubber Co. www.crcpress.com
Elsevier www.elsevier.com
Mc Graw Hill www.mhprofessional.com
Prentice Hall prenticehall.com/
Springer Verlag www.springer-ny.com
John Wiley & Sons www.wiley.com/
Proceedings of the National Academy of Sciences www.pnas.org
Venta de libros por Internet www.amazon.com
Fuente.- Elaboración Propia
Libros Electrónicos
Inclusive se cuentan con editoriales que tienen sus libros en Internet y que pueden ser
accesados sin costo alguno.

Tabla 5.14.- Algunos libros de interés
Libros digitalizados de Ing. Química www.chemicalebooks.com/
Descarga gratuita de Libros digitalizados www.e-booksdirectory.com/
Libros digitalizados gratis http://www.freebookspot.es/
Numerical Recipes www.nr.com
Texto de Estadística www.udc.ys/dep/mate/estadistica2
Fuente.- Elaboración propia


Software Libre

Tabla 5.15.- Relación de software de libre disponibilidad
RUBRO DIRECCIÓN
Descarga de programas www.download.com
Descarga de programas varios www.downloadalot.com
The software Eng. Laboratory http://fdd.gsfc.nasa.gov
Miranda – Medina Investigando en Ingeniería

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Software para compartir www.shareware.com
AMBER Assisted Model Building with
Energy Refinement. Simulación de
biomoléculas. Open source.
www.ambermd.com
ASCEND, simulador matemático. Open
source. Sistemas de ecuaciones no
lineales, optimización y dinámica.
http://ascend4.org/
PRODE Propiedades de fluidos y sus
mezclas
http://chemistry.about.com/gi/o.htm?zi=1/XJ&z
Ti=1&sdn=chemistry&cdn=education&tm=141&
f=11&tt=14&bt=0&bts=0&zu=http%3A//www.pr
ode.com/prode/pc.html
COCO, simulador de procesos. Open
source
www.cocosimulator.org
DWSIM, simulador de procesos en
estado 107stacionário. Open source
www.dwsim.inforside.br
KEMSOFT Process Simulation Software http://kemisoft.tripod.com/prosfree.html

PHYTON for science and engineering.
Programas en este lenguaje novedoso.
www.scipy.org
PROSIM PLUS, simulador de procesos http://chemistry.about.com/od/processsimulati
onsoftware/
DATAPLOT visualización, análisis
estadístico, modelamiento no lineal.
Open source
http://www.itl.nist.gov/div898/software/datapl
ot/
GOSSET para Diseño de Experimentos.
Open source
http://www2.research.att.com/~njas/gosset/
GNU Octave, equivalente a Matlab http://www.gnu.org/software/octave/
GNU PLOT, utilildad gratuita para
graficar interactivamente datos
experimentales
http://www.gnuplot.info/
LATEX, excelente editor de libros y
artículos. Libre disponibilidad.
http://www.tug.org/interest.html#free
OPEN DX, IBM open visualization data
explorer. Técnicas de visualización y
análisis
http://www.research.ibm.com/dx/
R Project. Software Estadístico open
source
http://www.r-project.org/
SCILAB, open source. Equivalente a
Matlab
http://www.scilab.org/
ViSta Software estadístico. Open
source
http://forrest.psych.unc.edu/research/
VisSim, equivalente a LabView http://www.vissim.com/?gclid=COCu1uy90rMCF
RQcnAod7FcAeQ
Fuente.- Elaboración propia. Varias referencias han sido tomadas de Stefan Schawarzer
Miranda – Medina Investigando en Ingeniería

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Recursos de E-learning
La educación a distancia va cobrando cada vez mayor importancia. Tanto para recibir
cursos a distancia como para impartirlos es necesario conocer recursos o plataformas
virtuales que posibiliten esta tarea, para lo cual se cuenta con gran diversidad de software.
Se presenta a continuación una pequeña lista de dichos recursos que son de libre
disponibilidad.

Tabla 5.16.- Recursos Virtuales para E-learning
TITULO DESCRIPCIÓN DIRECCIÓN
eFront Software completo que tiene varias
herramientas para crear y administrar
lecciones. Requiere PHP & MySQL
http://www.efrontlearning.net/
Moodle Muy popular. Tiene herramientas para
crear lecciones, asignaciones,
exámenes, documentos y otros.
Herramientas para interacción entre
docentes y estudiantes
https://moodle.org/
Dokeos Además de tareas estándar permite
gran interacción entre docentes y
estudiantes como video conferencias
http://code.google.com/p/dokeos/
Claroline Plataforma de aprendizaje y trabajo
virtual. Permite crear cursos
efectivamente en línea, desarrollar
ejercicios y hacer el seguimiento de los
estudiantes.
http://www.claroline.net/?lang=en
Fuente.- Elaboracíón propia a partir de datos de Web Resources Depot


Propiedades Físico-químicas de Materiales

Tabla 5.17.- Direcciones de Repositorios de Propiedades Físicoquímicas
NOMBRE DIRECCIÓN
Organic Compounds Database. www.colby.edu/chemistry/cmp/cmp.html
PRODE Propiedades de fluidos y sus
mezclas
http://chemistry.about.com/gi/o.htm?zi=1/XJ
&zTi=1&sdn=chemistry&cdn=education&tm=1
41&f=11&tt=14&bt=0&bts=0&zu=http%3A//w
ww.prode.com/prode/pc.html
The thermal connection. Vínculos a
datos termofísicos
www.tak2000.com
National Institute of Standards and
Technology (NIST).
Webbook, entalpías y entropías de
formación, presiones de vapor,
espectros IR y MS para varios miles de



www.webbook.nist.gov


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sustancias.
Physical Reference Data

www.physic.nist.gov/PhysRefDat

Web Elements. Análisis profundo de los
elementos químicos
www.webelements.com
Fuente.- Elaboración propia con información de Stefan Schwarzer


Ingeniería de Procesos

Tabla 5.18.- Repositorios y Portales Profesionales para Ingeniería de Procesos
TITULO RUBRO URL
Bioingeniería en la
net
Portal profesional con
información, oportunidades
laborales, etc.
www.bioingenieros.com
La Biblioteca del
Ingeniero
Descarga de libros y revistas de
interés para Ingeniería Química
www.la-biblioteca-del-
ingeniero.blogspot.com
Centro Nacional de
Información
Biotecnológica USA
Provee acceso a información
biotecnológica y genómica para el
desarrollo de la ciencia y la salud
www.ncbi.nlm.nih.gov

Centro Panamericano
de Ing. Sanitaria y
Ciencias del
Ambiente
Organización promotora de mega
proyectos a favor del ambiente y
cuidado del recurso hídrico
www.cepis.org.pe
Chemical Engineering
Resources
Repositorio para Ing. Química
donde encuentra artículos, foros,
blogs, etc.
www.cheresources.com
Chemical Finder Repositorio muy amplio de
química y bioquímica
www.chemfinder.com
Chemedia Química Repositorio sobre la industria
química
www.chemedia.com
ETDEWEB World Energy Base. Contiene
cerca de 5 millones de referencias
y gran cantidad de vínculos
https://www.etde.org/etdew
eb/basicsearch.jsp?pg=2
Google Groups Science and Tecnology https://groups.google.com/fo
rum/?fromgroups#!browse/c
ategory:46406
Ingeniería Química Portal de los Ingenieros Químicos
en Español
www.ingenieriaquimica.net/
Modelado en
Ingeniería
Repositorio de Ingeniería de libre
acceso. Libros, apuntes, etc.
www.modeladoeningenieria.
edu.ar
Lindekin Portal profesional gigante para
intercambio de información,
ideas y oportunidades
http://www.linkedin.com/
Research Gate Portal profesional desagregado http://www.researchgate.net
Miranda – Medina Investigando en Ingeniería

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por disciplinas para
investigadores
/
Scribd Repositorio amplísimo donde se
intercambia información desde
libros, apuntes, tareas,
problemas, etc.
www.scribd.com/
Fuente.- Elaboración propia



Páginas de Ingeniería e Innovación

Tabla 5.19.- Innovación e Ingeniería en Internet

NOMBRE DESCRIPCIÓN URL
Ciencia Digital Oferta de información, cursos, becas,
etc.
www.cienciadigital.co
m
Engineering Central Página USA de oferta y demanda de
empleo
www.engcen.com
Gestión del
Conocimiento
Página Iberoamericana que contiene
información y oportunidades
profesionales
www.gestiondelconoc
imiento.com
The Engineers´ Club Software y otros recursos para
ingenieros, principalmente
electrónicos
www.engineers.com
Instituto de Ingeniería de
España
Instituto de la Ingeniería de España.
Foro social y técnico
www.iies.es
Invenciones Imaginatik, empresa de servicios
orientada a corporaciones brindando
servicios de entrenamiento y
asistencia
www.imaginatik.com
Inventnet. The Inventor´s
Network
Oferta de información y
entrenamiento para inventores
www.inventnet.com
Invention Dimension Iniciativa del MIT estimulando la
invención entre sus estudiantes y
docentes
www.web.mit.edu/inv
ent
Fuente.- Elaboración propia








Miranda – Medina Investigando en Ingeniería

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Compañías Líderes
La búsqueda de páginas Web de compañías líderes en su campo es conveniente para
los ingenieros, pues allí figura la oferta de últimos productos, inclusive en algunos casos,
difusión de desarrollos recientes y los retos que están enfrentando. Asimismo se indican
ofertas de empleo. Como una pequeña muestra, se tienen las siguientes:

Tabla 5.20.- Algunas Compañías Líderes

EMPRESA RUBRO URL
Air Liquide Proveedor de gases para la
industria, salud y el ambiente
www.airliquide.com
Dupont Corporación de productos
químicos para diversas industrias
www.dupont.com
Hanna Instruments Instrumentación química www.hannainst.com.mx/
Hewlett Packard Computación, instrumentación
química, etc.
www.hp.com
Merck Medicinas y reactivos www.merck.com/index.html
Millipore Biomanufactura y ciencias de la
vida
www.millipore.com
Monsanto Co. Productos químicos www.monsanto.com
National Instruments Control de procesos www.ni.com
Petróleos Mexicanos Procesamiento del petróleo y gas www.pemex.com/
Texas Instruments Productor de componentes
electrónicos, calculadoras y otros
www.ti.com
Unilever Productos de limpieza y sanidad www.unilever.com/

Fuente.- Elaboración propia



Se recomienda que cada usuario elabore un directorio con las URL de su interés,
pues puede ser un instrumento muy útil en la búsqueda e intercambio de información.

5.11 GRUPOS DE DISCUSIÓN
Los Grupos de Noticias
Existen miles de grupos de noticias a los que el usuario se puede suscribir. Estos,
son lugares donde se puede buscar y compartir información sobre temas específicos con
miles de personas, tales como fútbol o equipos de sonido. Se pueden acceder y visualizar
en la WWW (encontrados en www.usenet.com) mediante los buscadores del Internet
Explorer y Netscape, entre otros. A pesar de que algunos grupos académicos prefieren
Grupos de Noticias en base a grupos de correos electrónicos del tipo Listserv, los grupos
de noticias tienden a ser cada vez más populares. La mejor herramienta para localizar
grupos de noticias es Google Groups
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Los grupos de noticias se nombran y se organizan de acuerdo a un conjunto de
reglas. La más general de estas reglas se refiere al nombre del grupo. Los nombres tienen
una estructura jeráquica, donde el nivel más alto de la jerarquía aparece a la izquierda. Por
ejemplo, el nombre sci.engr.chem, indica que dentro del conjunto de la ciencia, hay un
subconjunto ingeniería y dentro de éste existe otro sub-subconjunto llamado química.
Existen siete grupos de noticias principales, que para los ingenieros pueden ser de
significación los grupos comp (computadoras)., news (noticias), sci (ciencia) y misc
(misceláneo).
NewsXpress es un lector de noticias que se ofrece como shareware (gratuito),
cuenta con un conjunto de herramientas para leer y participar fácilmente en los grupos de
noticias. Las herramientas pueden visualizar los miles de grupos de noticias existentes, de
tal modo que se pueda seleccionar aquellos de interés. Si alguien quiere participar en un
grupo de noticias determinado, puede añadir un nuevo tema en este nivel o entrar en un
grupo de noticias existente.
Listas de Correo (Listserv® lists)
Las listas de correo trabajan por intermedio del correo electrónico, no en la WWW.
Uno se suscribe y recibe mensajes del grupo, es decir, es un depósito automático de
información. Si se suscribe recibirá toda la información que la lista recibe. Las listas de
correo tienden a ser más académicas que los grupos de noticias, pero su contenido varía en
función de la disciplina.
Para suscribirse es necesario enviar un mensaje al administrador de la lista. Apenas
lo haga empezará a recibir un flujo constante de documentos. Pero, si una lista es muy
activa podrá recibir cientos de mensajes en un día, pudiendo fácilmente llenar la capacidad
de su buzón de correo electrónico y, en consecuencia, inhabilitando su correo para la
recepción de nuevos mensajes.
En la siguiente tabla se presentan tres buscadores de Listas de Correo.
Título URL Comentarios
Liszt http://www.liszt.com/ Provee una amplia base de datos
de Listserv
Interlinks alabanza.com/kabacoff
/Inter-Links
/listserv.html
Proporciona diversos recursos
adicionales para ubicar listas de
correo o grupos de discusión.
Índice de los
Bibliotecarios a
Internet
www.lii.org/search/file/mailinglist Recibe lo novedoso de este gran
grupo, incluyendo sitios nuevos,
bases de datos y otros recursos.


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ACTIVIDADES
1. Realice una búsqueda en Internet y reporte los siguientes hallazgos:
 Tres revistas de su especialidad
 Tres investigadores de su especialidad
 Tres corporaciones que trabajen en su especialidad
 Tres universidades que investiguen en temas de su especialidad

2. Formule un pequeño banco de datos de 20 registros, consignando direcciones
electrónicas de su especialidad.
3. Con tres motores de búsqueda distintos, realice la misma búsqueda en Internet con
las mismas palabras claves y compare los resultados obtenidos, comentándolos.
4. Realice una búsqueda en los directorios por materias, de un tema de interés
novedoso para los investigadores en su campo profesional y reporte los resultados
correspondientes, analizando la calidad de información encontrada, la relevancia del
tema a nivel internacional y los principales autores involucrados en el mismo.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Bentham Open. Bentham Science. 2012
http://www.benthamscience.com/open/tocengj/index.htm

Heriot Watt University. How to find out: Chemical and Process Engineering. 2012.
http://isguides.hw.ac.uk/content.php?pid=366377&sid=2999215

Mello Costa & Fuentes Durá. Ingeniería Química en Internet. Ingeniería Química, octubre
1999, pp. 534-538.

MIT Libraries. Overview of Citation Software at MIT: Managing your References. 2012.

Stefan Schwatzer. Chemical Engineering Links, 2009.
http://www.sschwarzer.net/chemeng/links.html

University of Berkeley. Finding information on the Internet: a tutorial. 2012
http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Internet/

University of California, San Diego. Science and Engineering Library.
http://scilib.ucsd.edu/howto/guides/patsearch/index.html

Web Resources Depot. Consulta noviembre 2012.
http://www.webresourcesdepot.com/7-widely-used-and-open-source-e-learning-
applications/