6ºAno

Ficha de Trabalho de Matemática
Lê com atenção todas as questões e responde.
1 – Completa o quadro seguinte.
otência !ase "#poente roduto de
$actores i%uais
&alor Leitura
Cinco ao quadrado
4
3
7 6
6
5
1x1x1x1x1x1x1
10 4
2 – Preenche os espaos a ponteado com um dos s!m"olos #$ % ou & de modo a o"teres a'irma(es
)erdadeiras.
a* 2
3
++.. 6 "* 3
2
++..2
3
c* 3
4
++.. 3 x 3 x 3 x 3 d* 1
,
++..4
1
e* 10
3
++1000
3 – -sta"elece a correspond.ncia correcta entre a linguagem corrente e a respecti)a tradu/o em
linguagem matem0tica.
1 – 1 soma do triplo de quatro com o qu!ntuplo de oito.
2 – 1 di'erena entre o qu0druplo de sete e o triplo de oito.
3 – 2 produto de uma d3cima pelo do"ro de cinquenta.
4 – 2 triplo da di'erena entre o cu"o de dois e seis.
a4 4 x 7 – 3 x 5
"4 63 x 4* 7 65 x 5*
c4 3 x 62
3
– 6*
d4 0$1 x 62 x 50*
4 – 8os n9meros: '( )( *( +( ,( -( )+( *'( *.( +,( /' selecciona:
4.1 – os m9ltiplos de 2 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
4.2 – os m9ltiplos de 3 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
4.3 – os m9ltiplos de 2 e 5 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
5 – <ndica se 3 )erdadeira 6=* ou 'alsa 6>* cada uma das seguintes a'irma(es:
;;; a* ?odos os n9meros pares s/o m9ltiplos de 2.
;;; "* 2 @ero 3 m9ltiplo de todos os n9meros naturais.
;;; c* ?odos os m9ltiplos de 3 s/o n9meros !mpares.
;;; d* 2 conAunto dos m9ltiplos de um n9mero 3 um conAunto 'inito.
6 – Bepresenta em extens/o ou compreens/o$ con'orme os casos$ os seguintes conAuntos.
C* Dm9ltiplos de 6 compreendidos entre 45 e 70E ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
F* Dm9ltiplos de 25 menores que 120E ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
G* D0$ ,$ 15$ 27$ 36$ 45$ 54E ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
H* D27$ 30$ 33$ 36$ 3,$ 42$ 45$ 45E ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
7 – Classi'ica as seguintes a'irma(es em )erdadeiras 6=* ou 'alsas 6>*.
0uma e#pressão num1rica2
;;; 1s opera(es indicadas dentro de par.ntesis t.m prioridade.
;;; 2 c0lculo do )alor num3rico das pot.ncias 'a@4se em 9ltimo lugar.
;;; 1 multiplica/o tem prioridade so"re a adi/o e a su"trac/o.
;;; 1 su"trac/o tem prioridade so"re a multiplica/o.
5 – 1ssocia por meio de setas$ cada express/o num3rica ao seu )alor. 61presenta todos os c0lculos que
reali@aste*
5 x 2
3
7 7
2
I
3
2
x 2
4
7 1 I
62 x 4
2
*7 62
2
x 1* I
5
2
x 3 – 2 x 3
2
I
2
4
– 3 x 5 7 3
2
I
17 – 3 x 2
2
7 2
5
I
I 10
I 36
I 5,
I 145
I 37
I 57