You are on page 1of 29

Estudiante: Laura Chavarría Brenes

Presentación
El siguiente documento tiene
por objetivo diseñar un Plan de
acciones a corto, mediano y
largo plazo sobre el uso de REA
en mi institución .

Para ello a continuación
encontraran una breve
Información de mi Institución :
Escuela Miguel Aguilar Bonilla
• Fundada en 1972, inicialmente las institución fue pensada para acoger
población estudiantil de bajos recursos, situación que se ha mantenido por su
ubicación geográfica, aunque esta a unos minutos del Centro del Cantón
de San Rafael de Heredia, los alrededores es una zona agrícola y residencial,
no existe una fuente de trabajo viable para los pobladores por lo que se
deben desplazar a otras zonas del país.

• Lamentablemente con los años esta constante migración en busca de
nuevas oportunidades ha hecho que se trasladen y asienten familias con
problemáticas sociales que han afectado a los pobladores iniciales y ha
modificado las dinámicas familiares. Además de un alto porcentaje de
familias procedentes de países vecinos

• Además de los bajos ingresos de las familia, procedencia humilde y
preparación no profesional han hecho de esta zona un blanco para otras
problemáticas como las drogas licitas e ilícitas.

Este Centro educativo es una escuela de Atención Prioritaria ( Este es un proyecto
del Ministerio de Educación Pública para impulsar proyectos que beneficien a los
estudiantes de bajos recursos con mas apoyos educativos y curriculares esto porque
esta ubicada en una zona de bajo desarrollo económico, situación de pobreza de
la comunidad educativa y otras problemáticas sociales.)

Con este programa además de reforzar las materias académicas impulsamos
estrategias que le permitan al estudiante salir adelante con herramientas para la
vida que le ayuden a continuar con el estudio e incorporarse positivamente en la
sociedad, todo desde un enfoque humanístico y bajo teorías como habilidades
para la vida y Estilos de vida saludable

Este reto esta a cargo de profesionales en Pedagogía (maestros de Nivel), Docentes
de Educación Especial, Docentes de materias complementarias (Educación
Musical, Educación Física, Educación Religiosa e Ingles) y un Equipo Interdisciplinario
conformado por una Psicóloga, una Trabajadora Social y mi persona. (me
desempeño como Orientadora Educativa y Vocacional .)

Además del Personal administrativo de la Institución Director, Asistente, Conserjes y
agentes de Seguridad.
- Involucrar a la Comunidad Educativa en las políticas de
REA

- Crear una estructura curricular que permita visualizar
como difundir la información para la comunidad
educativa en lo concerniente a la maya curricular por
grado, áreas de interés y proyectos desarrollados en el
Centro Educativo.

- Crear una Página WEB gratuita (www.wix.com) de
acceso libre para la comunidad Educativa para que sea
una fuente de diseminación de información educativa
contextualizada a nuestra comunidad.

- Promoción de las 4 R‘s entre el Personal Docente para
potencializar nuevos recursos de información.

- Involucrar a todos los Servicios Educativos en la Propuesta

- Reactivar Redes Sociales para compartir la experiencia y
promover la movilización de mas recursos
Hoja de Ruta
ACCIONES
Definir un plan de
acción para
movilizar PEA
ENFOQUE.
Explorar
posibilidades de
movilización
EVALUACIÓN.
Se analizan las producción, selección,
diseminación y movilización de recursos
educativos abiertos que incentivan la
innovación educativa con recursos abiertos
en la experiencia personal
Esto será posible gracias a la visión expuesta en la Declaración
de Berlín sobre Acceso Abierto al Conocimiento en Ciencias y
Humanidades en el 2011, la cual cito:

“Metas: Nuestra misión de diseminar el conocimiento será
incompleta si la información no es puesta a disposición de la
sociedad de manera expedita y amplia. Es necesario apoyar
nuevas posibilidades de diseminación del conocimiento, no
solo a través de la manera clásica, sino también utilizando el
paradigma del acceso abierto por medio de la Internet.
Definimos el acceso abierto como una amplia fuente de
conocimiento humano y patrimonio cultural aprobada por la
comunidad científica.”
Métodos Tradicionales
Impresas
• Revista
• Libros
• Folletos

Métodos Tecnológicos
actuales
• Videos
• Libros digitales
• Paginas Web
• Blogspot
• REA

Diseño de “Hoja de Ruta” (en inglés Roadmap)
Roadmao
Audiencia
A Nivel de usuarios finales
A Nivel Institucional (organizacional)
A Nivel Regional, Nacional o Local
ENFOQUE
pedagógico en el
uso de REA
ENFOQUE pedagógico en el uso de
REA
Soluciones de tecnología en el uso de
REA
Marcos organizacionales y de
procedimientos
Modelos colaborativos de REA entre
Instituciones y comunidades de interés
ACCIONES
EVALUACIÓN
Como se infiere por las lecturas encontradas al respeto la “Hoja
de Ruta” (Roadmap) es un plan que propone un orden, una
serie de pasos o estrategias para alcanzar un objetivo.

En él, se propone una serie de aspectos a seguir, incluyendo,
objetivos, población meta o audiencia, enfoque, resultados y
evaluación. También se puede especificar tiempo y recursos
necesarios.
El mismo se puede establecer con plazos de
acciones (a corto, mediano y largo plazo)

Este es una herramienta para acciones mas concretas.
En este plan la audiencia es clave , ya que, permitirá
identificar cual es el público meta

Este público tendrá un papel importante que fortalecerá
el proyecto , en otras palabras serán los beneficiarios por
las acciones que se realicen con el uso de los REA

Las actividades estarán diseñadas para que la comunidad
educativa tenga una participación activa en donde ese
den roles cambiantes y emergentes de tal forma que se
brinde un proyecto de calidad y sean una experiencia
educativa realmente enriquecedora
A Nivel Regional,
Nacional o Local
A Nivel Institucional
(organizacional)
Add Your Text
A Nivel de usuarios
finales

• Comunidad educativa
Institucional
A Nivel de usuarios
finales
• Estudiantes
• Docentes
• Padres y Madres
A Nivel
Institucional
(organizacional
• Circuito Escolar
• Asesoría Pedagógica
• Comunidad en
general que acceso a
la Pág. Web
A Nivel Regional,
Nacional o Local
Desde este enfoque se incluirán aspectos de enseñanza (fundamento
pedagógico) y enlaces con el aprendizaje social, también permitirá la
interacción entre los participantes
Recursos
Educativos
Recursos
Tecnológicos
PEA
También permitirá la unión de dos
conceptos claves :
Y anqué se entiende los primeros como recursos de contenido y los
segundos como herramientas de apoyo al desarrollo de actividades de
aprendizaje su unión permiten crear una propuesta educativa que si
aprovecha puede convertirse en un Proyecto Educativo Abierto
Se
aprovecharan
los siguientes
recursos
1
Páginas web de consulta
software libre
2
3
Documentos digitales
Redes Sociales
4
5
Laboratorio de Informática y computadoras portátiles
• La Propuesta surge como una propuesta para la institución
donde laboro después de haber realizado un proceso con los
y las estudiantes de 6 grado , a lo cual refiero mis trabajos
realizados en los portafolios anteriores
http://es.scribd.com/doc/238587266/Portafolio-1-Laura-Chavarria-
Brenes

http://es.scribd.com/doc/239379958/Portafolio-N%C2%BA-2-Laura-
Chavarria-Brenes-pptx

http://es.scribd.com/doc/240113520/Portafolio-3-Laura-Chavarria-
Brenes-pdf

Pro tanto, y aprovechando este recurso se realiza esta propuesta de tal forma que
Se pueda sistematizar todos los proyectos que en la institución se realizan, no
obstante se requerirá:

Visto Bueno de la Dirección
1
Capacitación al personal institucional sobre REA 2
Exposición de Propuesta 3 3
Conformación de un equipo de trabajo 4 4
Divulgación de la Comunidad Educativa 5
• Una vez que se tenga la aprobación de la administración de
la propuesta, seguido de la capacitación y con la
conformación del equipo de trabajo (Equipo Promotor de
REA) se podrá decir que se generara las acciones
encaminadas a contribuir en la generación de nuevos
modelos institucionales.

• Esto permitirá implementar la tecnología como otra
herramienta de aprendizaje ya que el REA ofrecerá una
alternativa para consultas, enseñanzas y otras referencias
útiles para el estudiantado y la población en general que
acceso a la pagina web
Esta seria una
propuesta de la
pagina .

La misma esta en
construcción y será
publicada una vez se
de el visto bueno
institucional
Esta pagina ya existe, sin
embargo no se mantiene
actualizada , por lo que
una estrategia de
disminución sería
mantenerla actualizada
• Este se fundamentaría en equipos de trabajo. Y se
sugiere una un orden de organización.

• También se aprovecharía plataformas oficiales,
Programas del Ministerio de Educación Pública y
Programa Radial del Equipo Interdisciplinario (ABC
Familiar) entre otras opciones
E
q
u
i
p
o

P
r
o
m
o
t
o
r

d
e

R
E
A

Docentes de I Ciclo
Docentes de II Ciclo
Docentes de materias
complementarias
Docentes de Idioma
Equipo Interdisciplinario
Educación Especial
Tutores de áreas académicas
Administración
Con esta
organización cada
sub equipo
analizará los
recursos que tiene,
la información y los
contenidos que
desean compartir y
diseminar .
Acciones
• Todas las acciones estarán destinadas a maximizar
los beneficios de la utilización, reutilización y
remezcla de Recursos Educativos Abiertos (REA) para
el desarrollo para las comunidad educativa como
una estrategia para dar acceso a la comunidad
educativa al conocimiento
• La propuesta a desarrollar tiene una gran viabilidad en el Centro
educativo, contar con los REA es ofrecer otras alternativas de
aprendizaje a los y las estudiantes.

• Las políticas de las 4 R‘s , seria una herramienta muy fácil de implementar
por los profesionales que se vinculen, el deseo constante de ofrecer
nuevas estrategias a los estudiantes es un “plato siempre en la mesa”

• Por otro lado por la estructura organizativa, los recursos tecnológicos y los
programas de educación, proyectos preventivos y de desarrollo humano
la propuesta seria muy bien acogida, ya que la accesibilidad al recurso
de puede dar con facilidad y es una forma mas de sistematizar todas las
acciones institucionales, divulgación y sistematización de las mismas
•Si se desarrollan las
acciones como se proponen
en el apartado de marcos
organizacionales, la efectividad del proyecto será
positiva. Situación que permitiría
Concientización de la producción de material educativo,
respeto por la propiedad intelectual y el uso responsable de él
4
Creación de Políticas institucionales sobre REA
1
2
Despertar científico e investigativo entre los participantes
3
5
Promoción de la calidad y excelencia en los recursos,
programas y proyectos de la institución
Construyen redes de colaboración entre todos los `participantes
y en todos los niveles
Muchas gracias!
Gracias a los profesores del Curso
Gracias a los Tutores que fueron los que me brindaron un gran apoyo.
Gracias a los compañeros por compartir esta experiencia.
Un verdadero placer el compartir este curso con personas con tanto potencial y
de las que aprendo mucho.