INFORME PSICOLGICO

I. DATOS DE FILIACIN

Nombre : Jhairo Jair Montenegro Medrano
Edad : 8 aos_ 2 meses
Sexo : masculino
Fecha de nacimiento : 02/04/2005
Grado de instruccin : 3 ao_ primaria
Institucin educativa : Fe y Alegra Comas- collique
Fecha de evaluacin : 01/07/2013
Instrumento aplicado : escala wechlerde inteligencia para nios- wisc IV
Examinador : Mara Ysabel Echevarra Jimnez

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluacin de la inteligencia global.
III. PRUEBA APLICADA

Escala wechlerde inteligencia para nios- wisc IV
IV. OBSERVACIN DE LA CONDUCTA

El menor examinado presentaba una apariencia alineada y adecuada (se encontraba
en el colegio, reflejando adecuado aseo personal), es de contextura gruesa, de piel
blanca, rostro ancho y cabello corto color castao; sus ojos son de color negro. Su
lenguaje fue pausado y coherente. Se tuvo buena relacin emptica. Se observo
ansiedad en las sub pruebas.




V. INTERPRETACIN
El evaluado presenta un C.I global correspondiente a la categora superior. Lo cual
indica que es superior comparado con su edad cronolgica.
. Comprensin Verbal
En el anlisis de comprensin verbal el nio presenta una categora correspondiente a
superior. Que lo caracteriza por tener buenas habilidades para el razonamiento verbal,
y la formacin de conceptos. Adems, se encuentra una buena capacidad para adquirir,
conservar, y recuperar conocimientos referidos a conocimientos generales.asi mismo,
maneja un buen conocimiento en las palabras y el nivel de desarrollo de su lenguaje.
. Razonamiento perceptivo
En este ndice el menor alcanz una categora media alta, evidenciando un
rendimiento ligeramente heterogneo, con aptitudes que fluctuaron entre el nivel
promedio y el superior que lo caracterizan por tener habilidades en su desempeo en
procesamiento de la informacin visual e inteligencia fluida. As mismo, logra la
formacin de conceptos no verbales, organizacin y percepcin visual, tiene buena
coordinacin visomotriz y capacidad para el procesamiento simultneo. Adems,
correspondi a su aptitud para el razonamiento abstracto y la formacin de
categoras.

. Memoria de trabajo

En el ndice de memoria de trabajo presenta una categora promedio, aprecindose
que todas las habilidades exploradas oscilaron dentro de esta categora. Lo cual se
refleja en su capacidad para seguir una secuencia, memoria auditiva de corto plazo y
alerta mental; adems, la formacin de secuencias, manejo de informacin mental e
imaginacin visoespacial.

.velocidad de pensamiento

En este ndice presenta una categora superior; aprecindose que todas sus
puntuaciones, permanecieron al interior de esta categora, evidenciando un
rendimiento ligeramente heterogneo, con aptitudes que fluctuaron entre el nivel
promedio y el superior que lo caracterizan por tener habilidades de menor escala en
retencin de smbolo, memoria corto plazo, concentracin y discriminacin visual.
Sin embargo, con una escala ligeramente mayor evidencia habilidades de
coordinacin visomotriz y flexibilidad cognitiva.




VI. CONCLUSIONES
Se concluye del test de la Escala wechlerde inteligencia para nios IV. Que el
menor obtiene un C.I global en la categora superior; indicando que tiene
buenas habilidades en las distintas reas de la evaluacin.
Su ICV es de categora superior; su IRP es de categora media alta; adems, su
IVP es de categora promedio y finalmente su IMT es de categora superior.


VII. RECOMENDACIONES

- El nio podra asistir a talleres para seguir reforzando sus habilidades
- Puede hacer juegos con nmeros y letras, para que refuerce su memoria
- Se recomienda buscar imgenes distintas para darles significados correctos y
mejorar su lxico.