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Rsolucin de Conflictos: Acompaamiento de Adolescentes en Riesgo

ANTECEDENTES
Qu haces cuando un adolescente no te hace caso? Como creo mi autoridad frente a
l?
La solucin no est en un castigo ejemplar, est en el viaje que hay que hacer
acompaandole en el entendimiento de las normas de comportamiento, desde el primer
dia que te pones a intervenir con l.
OBJETIVOS
[Dos o tres y que recojan brevemente el objetivo del taller]

jemplo:
!"# Conocer y saber identificar los tipos de conflictos en el adolecescente"
$"# Aprender a saber tratar con c%icos en riesgo y crear tu autoridad"
&"# 'oluciones a los conflictos mas comunes en educacin y ocio de sociedad"
DESTINATARIOS
(onitores y Coordinadores de tiempo libre"
)rofesores de formacin reglada y no reglada"
ducadores sociales"
CONTENIDOS
l curso consta de !* %oras y se desarrolla seg+n los siguientes contenidos:
1.- El Conflicto. (5h)
Definicin y tipos"
tapas del conflictos"
Determinantes del conflicto"
2.- Autori!. (5h)
,-ui.n eres para .l/
Criterios de normas"
0ormas de %ablar con el adolescente"
".- R#$olu!ci%n. (5h)
Accin 1 Reaccin"
(ediacin"
Arrepentimiento"
&ETODO'O()A
Comen2ado con una introduccin b3sica y teor4aca sobre el conflicto5 acabaremos
acercandonos de la manera m3s psicolgica posible a los grandes problemas de los
adolescentes y la autoridad de educador"
(ediante la refle6in y ejercicios de autoconocimiento buscaremos el rol m3s idoneo
que encaje con nosotros para intervenir con los adolescentes"
0inalmente buscaremos los conflcitos mas comunes y complicados para darles
solucin teniendo en cuenta el entorno y los recursos 7materiales y %umanos8 que
dispondremos en cada caso en particular"
Al final de cursos podr3s tener unas cautnas 9recetas: para poner en pr3ctica para
cuando surjan problemas de disciplina en tu trabajo con los adolescentes"
*RO+ESORADO
l taller es impartido por D" ;avier <pe2 =arifa Coordinador )edaggico y )rofesor
en colegio 'alesionos Atoc%a con m3s de !> aos de e6periencia en este campo5
aplicando en su docencia los conocimientos y la trayectoria personal que adquieren
cada d4a en su propio trabajo"
CERTI+ICACIONES
Certificado de !* %oras por la 'C?<A D 0@R(ACABC D ACA(ACABC CC'A
oficialmente reconocida por la Comunidad de (adrid 7!EFG8 y por la Comunidad de
Castilla # <a (anc%a 7!EFH8"
IN+OR&ACION
<ugar de reali2acin: scuela de 0ormacin y Animacin CC'A"
CI (arqu.s de la Jaldavia5 $" !K 7(adrid8
0ec%as y Lorario: <as sesiones se impartir3n de 'eptiembre a ;unio de $>!M5
maanas y tardes de los s3bados5 de E:>> a !M5>> %oras y de !*:&> a $>:&> %oras
7en sesiones presenciales8
jemplo $:
<as sesiones se impartir3n los s3bados &5!>5!H5$M y &! de mar2o $>>HN de
!>:>> a !M">> %oras"
INSCRI*CION
Anscripciones %asta el OOOOde febrero de $>>H" )la2as limitadas"
=el" E!* &>G $FM" Peb: escuela#censa"com
e#mail: censaQescuela#censa"com
jemplo !:
)recio: G>> R 7incluye inscripcin5 ponentes#actores y uso de atre22o
profesional8" [Lay que incluir tambi.n todo el material disponible5 tanto
t.cnico y did3ctico5 que se ponen a disposicin del alumnoIa5 por ejemplo5
te6tos de apoyo5 bibliograf4a y documentacin que se facilitar3 al alumno
para profundi2ar en el tema S]