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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA


Facultad de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales
Repblica Argentina

Programa de:


Economa




Cdigo: 4012
Carrera: Ingeniera Electrnica
Escuela: Ingeniera Electrnica y Computacin.
Departamento: Ingeniera Econmica y Legal

Plan: 281-05
Carga Horaria: 48
Semestre: Quinto
Carcter: Obligatoria
Puntos: 2
Hs. Semanales: 3
Ao: Tercero
Bloque: Complementarias

Objetivos:
Con el desarrollo de los contenidos de esta asignatura, luego del proceso de aprendizaje, el alumno deber:
1. Conocer acerca de los problemas econmicos, sus distintas maneras de abordaje y aspectos tericos involucrados.
2. Conocer los implicados en la actividad econmica (familias, empresas, gobierno, sector externo, etc) y como se ven
afectados (directa o indirectamente) por las decisiones de otros actores.
3. Resolver problemas ideales o reales desde un punto de vista econmico. A modo de ejemplo debe ser capaz de
responder a preguntas tales como: Cmo definen las empresas las cantidades a producir y vender? Cmo
decide el gobierno, las empresas, los ciudadanos acerca de la conveniencia de uno u otro proyecto? Cmo se
ver afectada la demanda de un bien si se propone un cambio en el precio? Cmo afecta al crecimiento de la
actividad econmica un aumento del gasto pblico?
4. Identificar y cuantificar el efecto de las acciones econmicas propias y de otros actores econmicos en el quehacer
de la ingeniera.
5. Identificar y explicar (frente a un problema dado y an sin llegar a su resolucin) de los fundamentos de su
solucin, de los supuestos, del mayor o menor cumplimiento de estos, de las precisiones que se puedan lograr, etc.
Los logros puntuales para el ciclo lectivo son:
a) la adquisicin de un conjunto de conceptos econmicos de aplicabilidad en su vida cotidiana y en su futura vida
profesional. Una visualizacin de la conexin de estos conceptos con conceptos de otras asignaturas.
b) capacidades de interpretacin de algunos aspectos de la realidad nacional desde un punto de vista econmico
Capacidades de interpretacin de los efectos de distintas acciones econmicas (de los individuos de las empresas, del
gobierno)
Programa Sinttico:
1. Escuela del pensamiento econmico. Objeto y mtodo de la economa.
2. Microeconoma (I). Asignacin de recursos. Sistema de precios.
3. Microeconoma (II). Mercados. Empresas
4. Macroeconoma.
5. Ingeniera econmica.
6. Produccin e inventarios.

Programa Analtico: de foja 2 a foja 6.
Programa Combinado de Examen (si corresponde): de foja a foja .
Bibliografa: de foja 5 a foja 6.
Correlativas Obligatorias:
Correlativas Aconsejadas:

Anlisis matemtico I


Rige: 2005.
Aprobado HCD, Res. 383-HCD-2006 y HCS-418-2006
Fecha: 19-05-2006
Sustituye al aprobado por Res.: 500-HCD-2005
Fecha: 02-09-2005
El Secretario Acadmico de la Facultad de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales (UNC) certifica que el programa est
aprobado por el (los) nmero(s) y fecha(s) que anteceden. Crdoba, / / .
Carece de validez sin la certificacin de la Secretara Acadmica:


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LINEAMIENTOS GENERALES

La actividad profesional que desarrollar en el futuro el estudiante, estar contenido en un contexto
socio econmico, que depender de la regin o lugar donde se desempee. Pero ms all de esas
precisiones, necesitar herramientas generales, econmicas y de produccin que le den pautas de
cmo desenvolverse profesionalmente en reas que no le son especficas a su preparacin.
Economa es una actividad curricular que se inserta en el tercer cuatrimestre
Los objetivos buscados son que el alumno deber:
Conocer los problemas econmicos, los aspectos tericos involucrados y sus distintas formas de
encararlos.
Conocer a los participantes de la actividad econmica (familias, gobierno, empresas, sector
externo, etc) y como se ven afectados (directa o indirectamente) por su propias interrelaciones o
decisiones de estos actores o situaciones
Resolver problemas econmicos reales o ideales.
Responder preguntas como qu producir, cmo, cunto, etc. O cual es el proyecto ms
apropiado o rentable. O ante un cambio de poltica econmica, como reaccionar en la actividad
profesional, etc.
El alumno debe lograr la adquisicin de conceptos econmicos de aplicabilidad en su vida cotidiana
y su futura actividad profesional.


METODOLOGA DE ENSEANZA


Las clases sern terico-prcticas. Se entrega al alumno de una gua de contenidos desarrollados
para su lectura previa. En clase se exponen resumidamente los conceptos destacables y se
resuelven las dudas de los alumnos. Posteriormente se les proponen actividades prcticas
consistentes en ejercicios numricos o problemas de discusin y reflexin.
Para finalizar la clase, el docente o alguno de los alumnos con su supervisin, sintetiza los
conceptos y resultados a los que se arrib. El docente pone claridad y nfasis en los conceptos.
El trabajo en clase estar complementado con trabajos extraulicos de investigacin, discusin y
comparacin al estilo de estudio de casos. Los alumnos exponen sus conclusiones en las clases
siguientes.
Algunas actividades prcticas sern
Resolucin de problemas prcticos numricos. Ejemplo: identificacin de puntos de equilibrio,
calculo de elasticidades, clculo de costos medios y marginales, etc.
Investigacin y reflexin acerca de las acciones econmicas. Por ejemplo, el alumno debe
reflexionar y explicar sus conclusiones (por escrito u oralmente en clase siguiente) acerca de
cul es el objetivo de las empresas? cules son las implicancias socio-econmicas de su
accionar? Idem con el gobierno, etc. Ellos tomarn estas decisiones como profesionales.
Identificar metodologa para confeccionar curvas de costo en las empresas. Realizar un trabajo
prctico numrico sobre esta base.
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Recopilar informacin sobre variables como el desempleo, la inflacin, y el crecimiento
econmico en Argentina. Relacionarlos con situaciones histricas. El trabajo se realizara a modo
de estudio de casos, sobre el desempeo de las empresas, familias y gobierno en cada situacin
histrica. Ejemplo: de un texto tendran que identificar ideas principales de desempeo de las
empresas, del consumo de las familias y del accionar del gobierno en la dcada de los 80.
cmo fue el PBI en esa dcada? cmo fue el desempleo? cmo fue la inflacin? cmo se
compara con otra/otras dcadas?
Etc.

Ejemplo de actividades prcticas propuestas:
Unidad didctica: Macroeconoma.
Tema: Medidas de crecimiento (Producto bruto interno)
Actividad (a): Se presenta un escrito de una o dos carillas a modo de presentacin de caso sobre el
desempeo de las familias, empresas y gobierno en Argentina, en una poca determinada
(comienzos de los aos 90). El texto debe presentar la temtica a modo de presentacin de caso.
Los alumnos deben investigar acerca de variables macroeconmicas y su evolucin (especialmente
en la poca de inters) y relacionarlas antes durante y despus con la descripcin que se les aport.
Culminan con un escrito (un pgina) donde expongan acerca de la relacin de hechos y
como se vieron influenciados los actores por sus propias acciones. Culmina la actividad con una
discucin-orientacin por parte del docente.
Actividad (b): se presentan dos cuadros con indicadores como producto bruto interno, consumo de
caloras, analfabetismo, esperanza de vida al nacer, etc., de diversos pases. Un cuadro pone de
manifiesto que a mayor PBI mejora la calidad de vida (esto hace a la disponibilidad y eficiencia de
recursos, responde a las preguntas qu?, y cunto?, producir). El otro cuadro pone de manifiesto
que an con PBI similares dos pases pueden tener calidad de vida distintos, debido a diferencias
en la equidad de distribucin (esto responde a la pregunta para quin producir?). Los alumnos
discuten entre ellos para llegar a estas conclusiones, culmina el docente con una discusin -
orientacin. Una pregunta final de discusin global (que escapa al mbito de la economa es
cules criterios son mas equitativos para distribuir el ingreso nacional?)


EVALUACIN

Condiciones para la promocin de la materia:

1. Tener aprobadas las materias correlativas
2. Asistir al 80 % de las clases tericas y prcticas.
3. Aprobar todos y cada uno de los temas de cada parcial con nota no inferior a cuatro (4)
(corresponde al 60%)
4. Se podr recuperar un solo parcial siendo condicin para rendir este, haber aprobado al menos dos
de los tres que sern tomados en las fechas estipuladas y la nota no deber ser menor cuatro (4)
(corresponde al 60%)
Los alumnos que cumplan con el 50% de las exigencias referidas a los parciales y tenga la asistencia
requerida sern considerados regulares. Los dems estarn libres.
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PROGRAMA ANALTICO

CONTENIDOS TEMATICOS
Unidad 1. Escuela del Pensamiento Econmico. Objeto y Mtodo de la Economa.
Definicin de la Ciencia Econmica. Objeto de la ciencia. Principales divisiones. Principio de
escasez. Las unidades econmicas. Flujo real y flujo monetario. Su caracterizacin. Mercado de
recursos de la produccin y mercado de bienes y servicios. La condicin coeteris paribus. Teora
Econmica. Micro y Macroeconoma. Teora Econmica y Poltica Econmica. Objetivos principales.
Conceptos estticos y dinmicos.
Unidad 2. Microeconoma (I). Asignacin de Recursos. Sistema de Precios.
Concepto de produccin. Factores de la produccin. Teora de la produccin. Isocuantas e
isocostos. Teora de la oferta y la demanda. Funciones. Elasticidades. Equilibrio. Precios. Teora de
los costos. Distintos tipos de costos. Costos variables y fijos. Costos totales, medios y marginales.
Relaciones. Economas de Escala.
Unidad 3: Microeconoma (Ii). Mercados. Empresas
Mercados Estructura. Competencia Perfecta. Equilibrio (Total y marginal). Monopolio. Equilibrio.
Control. Oligopolio. Visin general. Competencia Monopolstica. Empresa. Riesgo. Dimensiones.
Empresa pblica y privada.
Unidad 4: Macroeconoma.
Consumo. Inversin. Ahorro. Propensiones. Producto e ingreso Nacional. Precios corrientes y
constantes. Bienestar. Eficiencia y equidad. Inflacin. Nmeros ndices. Desempleo. Crdito.
Generalidades. Tributo y contribuciones.
Unidad 5: Ingeniera Econmica
Matemtica Financiera. Intereses. Anualidades. Flujo de fondos. Amortizacin. Tasa de descuento.
Generacin de proyectos. Evaluacin de alternativas. Valor presente y futuro. Indicadores.
Unidad 6: Produccin e Inventarios
Administracin de la Produccin. Conceptos. Logstica. Generalidades. Inventarios. Lote econmico.
Sistemas con demanda independiente y dependiente.


DISTRIBUCIN DE LA CARGA HORARIA
ACTIVIDAD HORAS
TERICA 28
FORMACIN PRACTICA o EXPERIMENTAL LABORATORIO
o EXPERIMENTAL DE CAMPO
o RESOLUCIN DE PROBLEMAS 20
o PROYECTO Y DISEO
o PRACTICA SUPERVISADA
TOTAL DE LA CARGA HORARIA 48





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BIBLIOGRAFA


Unidad 1: Escuela del pensamiento econmico. Objeto y mtodo de la economa.

Manual de Economa Poltica CORNEJO E. ITURIOZ (Ed. Zavalia)
Economa PAUL SAMUELSON (Ed. Graw Hill)
Instruccin a la Economa JOS P. ROSSETTI (Harla, Mxico)
Historia Econmica General MAX WEBER (Ed. F.C.E. Madrid)
Introduccin a la Economa Positiva RICHARD G. LIPSEY (Ed. Vicens, Vives)
Actividad y Teora Econmica NOTAS DE CATEDRA (U.N.C. Facultad de Ciencias
Econmicas)
Economa Poltica J. JOS GUARESTI (h) (5 tomos Ed. Kraft)
Principios de la Economa DOMINICK SALVATORE (Schaum)
Economa para no economistas J. FERNNDEZ POL

Unidad 2: Microeconoma (I). Asignacin de recursos. Sistema de precios.
Manual de Economa Poltica CORNEJO E. ITURIOZ (Ed. Zavalia)
Economa PAUL SAMUELSON (Ed. Graw Hill)
Instruccin a la Economa JOS P. ROSSETTI (Harla, Mxico)
Introduccin a la Economa Positiva RICHARD G. LIPSEY (Ed. Vicens, Vives)
Economa Poltica J. JOS GUARESTI (h) (5 tomos Ed. Kraft)
Microeconoma DOMINICK SALVATORE (Mc. Graw Hill)
Principios de la Economa DOMINICK SALVATORE (Schaum)
Anlisis Matemtico. Para economa y administracin Ejercicios y Aplicaciones JUAN
CARLOS CHECA Ediciones EUDECOR.
Organizacin Industrial CARLOS BOERO Ed. Universitas.

Unidad 3: Microeconoma (II). Mercados. Empresas.
Manual de Economa Poltica CORNEJO E. ITURIOZ (Ed. Zavalia)
Economa PAUL SAMUELSON (Ed. Graw Hill)
Instruccin a la Economa JOS P. ROSSETTI (Harla, Mxico)
Economa Poltica J. JOS GUARESTI (h) (5 tomos Ed. Kraft)
Microeconoma DOMINICK SALVATORE (Mc. Graw Hill)

Unidad 4: Macroeconoma.
Economa PAUL SAMUELSON (Ed. Graw Hill)
Estructura Econmica Internacional RAMN TAMAMES (Alianza Universidad)
Instruccin a la Economa JOS P. ROSSETTI (Harla, Mxico)
Estructura y Financiamiento de la Economa Argentina RICARDO FERRUCCI (Ed. Macchi)
Finanzas Pblicas EULOGIO N. ITURRIOZ (Ed. Macchi)
Ensayos sobre Economa Argentina JUAN C. DE PABLO (Ed. Macchi)
Finanzas Pblicas Argentinas JORGE MACON (Ed. Macchi)
De la Teora Econmica a la Poltica Econmica RONAL WALKER (Ag. Aguilar)
Teora del desenvolvimiento Econmico FONDO DE CULTURA ECON. (Mxico)
Elementos de Economa Poltica N. ARGENTATO (El Coloquio)
Poltica Econmica Argentina J.C. DE PABLO (Ed. Macchi)
Geografa del Subdesarrollo YVES LACOSTE (Eudeba)
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Los pases subdesarrollados YVES LACOSTE (Eudeba)
Desarrollo Econmico ROBERT BALDWICH (Amorrertu)
Transformacin y Desarrollo RAL PREBISCH (Fondo Cult. Econ. Mxico)
Hacia una dinmica del Desarrollo Latinoamericano RAUL PREBISCH (Idem)
Tratado de Finanzas Pblicas GUILLERMO AHUMADA (Depalma)
Curso Finanzas, Derecho Financiero y Tributo HECTOR VILLEGAS
Economa Poltica J. JOS GUARESTI (h) (5 tomos Ed. Kraft)
Econometra Bsica GUJARATI
Teora Macroeconmica ACKLEY GARDNER
Macroeconoma DIULIO (Schaum)
Teora General KEYNES
Teora y Poltica Macroeconmica WILLIAM H. BRANSON (Fondo de Cultura Econmica,
1978)
Macroeconoma J.C. DE PABLO (Amorrortu Editores, 1973)
Macroeconoma DORNBUSCH y FISCHER (Mc Graw Hill)
Teora General de la Ocupacin, el inters y el dinero EDUARDO HOTNERO (Fondo de
Cultura Econmica, Mxico 1945 1965)
Economa Principios y Aplicaciones FRANCISCO MOCHN, VCTOR A. BEKER. Edicin:
Mc Graw Hill.
Instrumental para el Estudio de la Economa Argentina RICARDO A. FERRUCCI Ediciones
Macchi.
Diccionario Contable O. GRECO Valleta Ediciones 2000

Unidad 5: Ingeniera econmica.
Administracin Financiera Contempornea. R. CHARLES MOYER JAMES R. MC GUIGAN
WILLIAM J. KRETLONO Sptima Edicin Thomson Editores.
Decisiones Financieras (3 Edicin) RICARDO PASCALE Ediciones Macchi.

Unidad 6: Produccin e Inventarios
Organizacin Industrial CARLOS BOERO Ed. Universitas.
Temas de Investigacin Operativa ROBERTO F. GIULIODORI Ediciones EUDECOR.
Administracin de produccin y operaciones Manufactura y Servicios (8 Edicin) RICHARD
B. CHASE, NICHOLAS J. AQUILANO, F. ROBERT JACOBS Ediciones Irwin Mc Graw Hill.
Principios de Administracin de Operaciones BARRY RENDER JAY HEIZER Pearson
Educacin