Instalación de electrificación mediante sistemas fotovoltaicos comunidad Nueva Santa Rosa

INSTALACION DE ELECTRIFICACIN MEDIANTE SISTEMAS FOTOVOLTAICOS DE LA COMUNIDAD DE NUEVA SANTA ROSA DEL DISTRITO DE JUAN
ESPINOZA MEDRANO, PROVINCIA DE ANTABAMBA, REGIN APURIMAC

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Consultor Ing. Mec. Electricista Mag. Gestin Ambiental Elas Carrasco Mendoza
Elico999@hotmail.com, Telf. 981678863, 983623313

INDICE

I MEMORIA DESCRIPTIVA
.1 Introduccin
.2 Alcances
.3 Ubicacin
.4 Antecedentes
.5 Objetivos
.6 Vas de acceso
.7 Caractersticas Geogrficas y sociales
.8 Calificacin elctrica
.9 Alcances del proyecto
.10 Descripcin del proyecto
.11 Suministro de Energa
.12 Planos y detalles

II CLCULOS JUSTIFICATIVOS
2.1 Clculos de previsin de cargas

III ESPECIFICACIONES TCNICAS DE SUMINISTRO DE MATERIALES Y EQUIPOS

3.1 Generalidades
3.2 Alcances
3.3 Ensayos y Pruebas
3.4 Embalaje
3.5 Condiciones de Servicio
3.6 Componentes de los sistemas Fotovoltaicos

IV ESPECIFICACIONES TECNICAS DE MONTAJE DE MATERIALES
4.1 Generalidades
4.2 Normas
4.3 La Instalacin
4.4 Recomendaciones de Uso
4.5 Advertencia y riesgos elctricos
4.6 Inspeccin y pruebas

V PLAN DE CAPACITACION
V I METRADO, PRESUPUESTO Y COSTOS UNITARIOS
VII PRESUPUESTO ANALITICO
VIII CRONOGRAMA DE EJECUCION DE OBRA
IX PLANOS
X ANEXOS


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I MEMORIA DESCRIPTIVA
1.1 INTRODUCCIN
En muchas ocasiones y debido al lugar donde se encuentra el emplazamiento de nuestra
vivienda rural, realizar una instalacin fotovoltaica para poder tener energa elctrica y
abastecer nuestras necesidades se hace casi imprescindible, ya que a corto-medio plazo es
una de las fuentes de energa renovables ms econmicas en cuanto a su equipamiento y
principalmente porque no va a significar costo alguno en cuanto se refiere a su operacin y
el suministro de energa elctrica, a los beneficiarios
Cada da, la energa elctrica es ms imprescindible en nuestras vidas y cada da est ms
limitada y saturada, de ah que tengamos que recurrir a fuentes de energa renovables,
como es el caso de esta que aqu proponemos a parte de todo esto, tenemos que ser
conscientes del favor que le realizamos al medioambiente y en general a la naturaleza, ya
que como todos sabemos hablamos de fuentes de energa prcticamente limpias con
impactos negativos mnimos a los ecosistemas.
Cabe sealar el inters de la Municipalidad distrital de Juan Espinoza Medrano, preocupados
porque la comunidad de Nueva Santa Rosa y sus caseros las que se detallan en el cuadro
No. 03, no cuentan con servicio elctrico por lo oneroso que significa el financiamiento de
estas obras con el mtodo convencional, la misma que se explica por dos razones
fundamentales:
Primero porque las viviendas rurales se encuentran bastantes dispersas entre ellas y
en la mayora de los casos su acceso a estas es bastante complicada, pues no existe
trocha carrozable.
Segundo por la lejana de estas comunidades a las Redes troncales primarias
existentes, en nuestro caso aproximadamente 15.5 Km. A la Red primaria ms
cercana que se ubica en la localidad de Calcauso.
Por estas razones proponemos el presente estudio, el mismo que comprende el expediente
Tcnico que contempla la Instalacin de paneles solares fotovoltaicos en el Distrito de Juan
Espinoza Medrano, en la comunidad de Nueva Santa Rosa y sus caseros, el cual se realizar
a partir del suministro de los paneles anteriormente citados y su posterior instalacin.
Cabe sealar que el perfil tcnico de este Proyecto ha sido viabilizado por la OPI de la
Municipalidad Distrital de San Juan de Chaca con Cdigo SNIP 236058 , en lo anexos se
ajunta la ficha respectiva.


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1.2 ALCANCES
El presente proyecto comprende:
a) La seleccin del panel solar y todos sus accesorios adecuados para su funcionamiento en
la comunidad de Nueva Santa Rosa
b) Instalacin de los paneles en las viviendas familiares de la comunidad

1.3. UBICACIN
Ubicacin geogrfica

El Distrito de Juan Espinoza Medrano se encuentra ubicado al Oeste del Distrito de Antabamba
capital de la provincia del mismo nombre, a una altitud promedio de 3000 a 5445 m.s.n.m. cuya
actividad predominante es la produccin agropecuario, en las partes bajas y en las partes altas
como es el caso de la comunidad de Nueva Santa Rosa, se dedican a la crianza de camlidos
sudamericanos

1.4 ANTECEDENTES
El presente proyecto se realiza a solicitud de la Municipalidad distrital de Juan Espinoza
Medrano, la misma que a recogido la solicitud de la comunidad anteriormente citada para
que se les financie este proyecto, habiendo esta aprobado en sus reuniones
correspondientes la priorizacin de este proyecto.
Cabe sealar que esta comunidades a la fecha no cuentan con energa elctrica, trayendo
como consecuencia las dificultades propias de no contar con este servicio bsico para la
vida humana, a raz de estos acontecimientos es que se propone la Instalacin de paneles
solares para las viviendas familiares.

Pas : Per
Regin : Apurmac
Provincia : Antabamba
Vertiente : Atlntico
Cuenca : Pachachaca
Subcuenca : Antabamba
Microcuenca : Mollebamba
Altitud : 3314 m.s.n.m (la capital Mollebamba)
Coordenadas UTM : 713812 E; 738526 E y 8367645 N; 8410351 N.

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Las mismas que no pueden acceder a la red elctrica por encontrarse fuera de la zona de
Concesin de la Empresa encargada del suministro y comercializacin de Energa Elctrica
en la Regin (Electro Sur Este S.A.A), y por las razones detalladas anteriormente.

1.5 OBJETIVOS

El objetivo central de este proyecto es el acceso de los pobladores de la comunidad de Nueva
Santa Rosa al servicio de electricidad, as como mejorar la calidad de vida de la poblacin
rural suministrndole servicio elctrico sostenible.
Igualmente coadyuvar a la reduccin del incremento a largo plazo de las emisiones de gases
de efecto invernadero (GEI), mediante la utilizacin de Energas Renovables limpias.
Estas actividades son coherentes con la poltica de los gobiernos Regionales y del pas las
mismas que impulsan el desarrollo de las zonas de extrema pobreza, dentro del marco de la
inclusin social, la misma que propugna el uso de energas renovables sean estas elicas y/o
solares, las mismas que permitirn la integracin de los sectores rurales al desarrollo
econmico regional, frenando la migracin de las zonas rurales a las zonas urbanas.
1.6 VIAS DE ACCESO
La accesibilidad para llegar a la zona del proyecto es como sigue:
Cuadro No. 01: Vas de acceso
LOCALIDADES ACCESO DIST. TIEMPO
Abancay- Chalhuanca-
Iscahuaca
Carretera Asfaltada 145 KM 3.00 Horas
Iscahuaca- Desvio a
Mina Arcata- Cerro
Teta
Trocha carrozable 60 Km. 1.5 Horas
Cerro Teta- Nueva
Santa Rosa
Trocha Carrozable en
psimo estado
12 Km 0.5 Horas

La nica va de acceso a la comunidad de Nueva Santa Rosa es a travs de la ruta Abancay
Chalhuanca Iscahuaca - Cerro Teta-Nueva Santa Rosa, no existe servicio diario a la zona, para
acceder a ella se debe de realizarlo en movilidad particular, especial para este tipo de caminos
(Camioneta 4x4).

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No cuenta con telfonos pblicos, ni seal de radio ni canal de televisin

1.7 CARACTERSTICAS GEOGRFICAS Y SOCIALES
En lneas generales el clima como en toda zona alta, es frio y seco, variando en intensidad de
acuerdo a las reas geomorfolgicas. As en las altiplanicies y zonas altas de volcanes, el clima es
frgido.
Para la caracterizacin climtica del rea del proyecto, se consider la informacin de los
registros de las estaciones meteorolgicas de Antabamba (periodo 1968 1975) datos
proporcionados por SENAMHI
Los registros de la estacin Antabamba, establecen una temperatura promedio anual de 11.2C,
con los valores ms bajos en los meses invernales de junio y julio, y los ms elevados en los
meses de octubre a diciembre, sin embargo la fluctuacin de la temperatura entre una estacin
y otra es solo de 2C evidenciando cierta uniformidad trmica a lo largo del ao. Por el contrario
se puede observar una variacin significativa entre los valores mximos y mnimos, existiendo
en la mayora de los casos aproximadamente 18C o ms de diferencia entre el momento ms
clido del da y el ms frio.
Este contraste se debe a la caracterstica de baja densidad y sequedad de las masas de aire
propio de los climas de altura los terrenos de estas organizaciones comunales son
eminentemente para labores agrcolas y de pastoreo.
La zona que comprende el presente Proyecto posee una topografa irregular con pendientes y
desniveles ligeramente pronunciados presentando una vegetacin tpica de las zonas andinas
ubicadas a estas alturas.
As, las comunidades de Juan Espinoza Medrano practican la agricultura y la ganadera en los
pequeos valles que conforman esta cuenca. Se siembran diversos productos agrcolas como
maz, habas, trigo, papas, diversas legumbres y hortalizas que estn destinadas para el
autoconsumo y se efecta la crianza de ganado vacuno, ovino y animales menores.
Sin embargo la actividad a la que se dedica mayoritariamente los moradores de la zona motivo
de este proyecto es la crianza de camlidos sudamericanos en especial las alpacas, y en menor
proporcin ganado ovino, el cual es vendido a intermediarios preferentemente, en la zona una
alpaca puede costar entre 100 y 120 nuevos soles. La fibra de alpaca tambin se comercializa
entre 4 y 6 nuevos soles la libra.

1.7.1 DIAGNOSTICO SOCIAL
POBLACIN: La zona donde se ubica el proyecto se encuentra en una zona de crecimiento

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demogrfico, toda vez que estos centros poblados surgen a consecuencia de un proceso
ordenado de crecimiento actualmente existen aproximadamente 70 familias que viven en la
comunidad anteriormente citada y en los caseros que conforman esta comunidad, haciendo
un total de 280 habitantes y/o beneficiarios.
Segn la informacin del el distrito Juan Espinoza Medrano, cuenta con una poblacin de 2300
habitantes, de los cuales el 49.70 % son varones y 50.30 % son mujeres, en total hay 585 familias.
La tasa de crecimiento inter censal del distrito es de 1.095% mantenindose relativamente
estable desde 1993, la densidad poblacional del distrito es de 3.8 hab./km2. Este aparente escaso
poblamiento tiene relacin con las escasas oportunidades de desarrollo social y econmico del
distrito, que repercuten en el xodo de los jvenes a las ciudades.
Cuadro No. 02: Poblacin Distrital por Centros Poblados Segn Gnero
Centros Poblados Hombre % Varones Mujer % Mujeres Total
Nmero de
Familias
Mollebamb
a
390 50.5 382 49.5 772 19
3
Vito 224 49.6 228 50.4 452 113
Silco 160 50.0 160 50.0 320 80
Calcauso 312 48.4 332 51.6 644 161
Santa Rosa 56 50.0 56 50.0 112 28
Total 114
2
49.7 115
8
50.3 230
0
57
5
Fuente: Centro de salud, censo de poblacin y vivienda 2007

La Poblacin Econmicamente Activa (PEA), se define como la fuerza de trabajo disponible que
puede estar en condicin de ocupada o desocupada. En nuestro distrito 727 personas se
encuentran ocupadas, el 70.27% dedicadas a la actividad agrcola y ganadera, seguida a la
actividad de enseanza 5.86%, comercio 4.95%, 1.3% dedicados a la actividad de la minera
artesanal.


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Cuadro No. 03: Sectores a intervenir
No. LUGAR Y/O SECTOR CANT. DE VIV.
1 NUEVA SANTA ROSA 7
2 SUYTOCCO 6
3 JUCUTA 3
4 NANRAPATA 2
5 LACSA 2
6 ANCCO VIZCACHA 2
7 HUARMICCOCHA 2
8 QUISPIRUMI 2
9 CCALANTA 2
10 CURURO MARCA 2
11 CCUTANI 1
12 CCACCHAPI 2
13 YAURI 2
14 ASTOCOCHA 3
15 PUMAALLCCA 1
16 CHALANSIRI 1
17 YANAHUINCO 1
18 HUACTACANCA 2
19 NANRAPATA-HUACTANCA 3
20 HUACHUILLCA 2
21 QUEHUA 1
22 AYACCPATA 2
23 CCULLULLUMA 2
24 HUAACCACCA 2
25 MAL PASO 2
26 SINHUANI 1
27 CHOCCEMARCA 6
28 PUCAORCCO 1
29 SURA 1
30 CCOLLPAPATA 4
70

OTROS ASPECTOS
Servicios de Salud y Vivienda.-
La micro red de salud Mollebamba es parte de la Red de Salud de Antabamba. La micro red est;
comprendida por el centro de Salud Mollebamba y puestos de Salud de Calcauso, Silco, Vito y
Santa Rosa.
El C.S. Mollebamba cuenta con una infraestructura de reciente construccin y con un
equipamiento regular; en comparacin con los dems puestos de salud, como es el caso de
Nueva Santa Rosa en la que existe la infraestructura, pero no existe equipamiento ni personal,
para que este establecimiento funcione


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Desnutricin
En el Distrito y especficamente en la comunidad de Nueva Santa Rosa la ingesta calorfica es
deficitaria debido a los escasos recursos econmicos, por falta de ocupacin y trabajo para la
poblacin, a dems de los malos hbitos alimenticios y la falta de informacin de los contenidos
proteicos y nutricionales de sus propios productos, a esto se suma el gran nmero poblacional
de infantes desprotegidos que no aseguran una alimentacin balanceada. La tasa global de
desnutricin crnica en nios menores de 5 aos del distrito el ao 2007 fue de 60.2% y
registrndose una disminucin porcentual en 31,80% el 2009, segn ltimos datos obtenidos de
la Direccin Regional de Salud, el % de desnutricin crnica acumulada al 2011 es de 43.7%, lo que
significa que de cada 100 nios 44 tienen desnutricin crnica, lo que repercute directamente en
el bajo nivel de rendimiento educativo. Los profesionales del Centro de salud, PRONAA viene
implementando diversas acciones para bajar la desnutricin crnica, tales como charlas para el
buen uso de los alimentos locales, implementacin del programa de intervencin nutricional
(PIN) para poblacin en mayor riesgo nios menores de tres aos, madres gestantes y lactantes,
programa de apoyo nutricional para pacientes con tuberculosis (PANTBC) y el desayuno escolar
con apoyo del Programa Nacional de Asistencia Alimentaria.

Tasa de Fecundidad
La tasa global de fecundidad (TGF), en el distrito es de 4.7% y es el nmero promedio de hijas e
hijos que naceran de una mujer de una cohorte hipottica de mujeres que durante su vida frtil.
Cuadro No. 04: Tasa de Fecundidad
Tasa de Fecundidad
Departamento/Provincia/Distrito
Tasa Global de Fecundidad (2007)
Per 2,6
Antabamba 4,8
El Oro 4,4
Juan Espinoza Medrano 4,7
Oropesa 4,7
Pachaconas 4,7
Sabaino 4,8
Fuente: Per: Fecundidad y sus diferenciales por departamento, provincia y distrito 2007

Principales Enfermedades
En el distrito, se presentan con mayor frecuencia enfermadades de infecciones respiratorias
agudas - IRAs (neumonia, gripe), debido a los cambios bruscos de la temperatura, asi mismo

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enfermedades infecciosas instestinales (diarrea, gastritis), debido a la falta de potabilizacion del
agua y malos habitos de higiene, afecciones dentales, entre otros:
Segn los datos de la DIRESA, en el distrito de Juan Espinoza Medrano durante el ao 2010 se ha
registrado 1975 atenciones de los cuales el que tiene mayores casos de atencion son las
infecciones respiratorias en un 47.80%, seguida con un 13,67% las enfermedades infecciosas
intestinales, tal como se muestra en el cuadro Nro 05. La poblacion mas vulnerable son los nios
y los ancianos.
Cuadro No. 05 : Principales Enfermedades a Nivel del Distrito
Categoria Casos %
Infecciones de vas respiratorias agudas 944 47,80
Enfermedades infecciosas intestinales 270 13,67
Afecciones dentales y periodontales 170 8,61
Sntomas y afecciones mal definidas 128 6,48
Otras enfermedades del sistema respiratorio 120 6,08
Otras enfermedades infecciosas y parasitarias 83 4,20
Enfermedades del sistema digestivo 78 3,95
Enfermedades seo musculares y conjuntivas 75 3,80
Trastornos oculares 56 2,84
Enfermedades del sistema urinario 51 2,58
Total 1975 100,00
Fuente: Elaboracin propia en base a datos de la DIRESA

Las viviendas en su mayora son de adobe con techo de calamina y paja, como es el caso de la
comunidad de Nueva Santa Rosa
Abastecimiento de Agua:
Las viviendas del distrito de Juan Espinoza Medrano, no cuentan con servicio de agua potable, el
servicio que se brinda es de agua entubada y tienen conexin domiciliaria 79.66 % de familias, el
mismo que recibe tratamiento de cloracin cada 3 meses, el 20.34 % de familias no tienen agua
entubada, acceden al consumo de agua mediante riachuelos y manantes; principalmente las
familias asentadas en las comunidades de Santa Rosa, Huacctacanca, Sequea.
El consumo de agua sin el tratamiento adecuado, conlleva a problemas gastrointestinales como
son los parsitos, enfermedades diarreicas agudas (EDAs), entre otros, debido a que las fuentes
de captacin estn desprotegidas y acceden libremente animales (vacunos, ovinos) para beber
estas aguas que terminan siendo contaminadas a travs de sus heces.


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Cuadro No. 06 : Servicio de Agua a Nivel de Centros Poblados
Centro
poblado
Cuentan
con Red
Pblica -
Agua
entubada
Cuentan con
Servicio de
Agua Dentro
de la Vivienda
Ao de
instalacin
del sistema
Tipo de
abastecimiento
Tipo de
tratamiento
Fam.
(SI)
Fam.
(No)

Mollebamba Si 154 39 2009 Domiciliario Clorado cada mes
Calcauso Si 152 9 1996 Domiciliario Clorado cada 3
meses
Silco Si 70 20 1998 Domiciliario Clorada cada tres
meses
Vito Si 90 23 1993 Domiciliario Clorada cada 3
meses
Santa Rosa No 0 28 Manantes y
riachuelos
Ninguno
Total 466 119
Fuente: Elaboracin propia, en base a PDLC 2010

Servicios de Desage y Letrinas

De acuerdo a la informacin recogida de los planes comunales 451 familias (77.10%) no tienen
acceso a servicio de desage, solamente un 10.10% (59 familias), tienen conexin del servicio al
interior de la vivienda y 12.82% (75 familias) cuentan con letrinas. Cabe sealar que a pesar de la
existencia de red pblica instalada en Mollebamba, muchas familias aun no se han conectado a
la red. As mismo en la comunidad de Calcauso la red de desage est en construccin. En las
comunidades de Silco, Vito y Santa Rosa urge la necesidad de construccin de este importante
servicio bsico para beneficiar a la mayora de las familias, en los caseros de Huacctacanca y
Sequea se propone la construccin de tecnologas ecoeficientes como los ecoinodoros.

Cuadro No. 07: Servicio Higinico que Tienen las Viviendas del Distrito de Juan Espinoza
Medrano por Tipo de rea
Centro
poblado
Cuentan con
Red Pblica
Cuentan con
Instalaciones
(bao) Dentro
Vivienda
Cuentan
con
Letrina
No
Tienen
Total Familias
Mollebamba Si 59 8 126 193
Calcauso En
Construccin
0 19 142 161
Silco No 0 30 60 90
Vito No 18 95 113
Santa Rosa No 0 0 28 28
Total 59 75 451 585

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Habitantes
Fuente: Elaboracin propia, en base a datos de planes comunales 2010

Electricidad: La electricidad est presente en el ncleo urbano; pero en las reas rurales como es
el caso de la comunidad de Nueva Santa Rosa se carece de energa elctrica. En estas zonas las
viviendas son alumbradas solamente con mecheros artesanales y velas.

Organizacin Social
La organizacin social se refiere principalmente al tejido organizativo de las comunidades del
distrito de Juan Espinoza Medrano.
La comunidad campesina ha tenido y tiene un rol eficaz en la estrategia de reproduccin
biolgica y social de sus familias.
No se trata principalmente de una instancia de control o de propiedad en comn de las tierras y
los pastos sino de un espacio en el que se busca normar socialmente el equilibrio entre los
intereses familiares y sociales o comunales.
Esta capacidad es la que explica, en gran medida, su funcionalidad y persistencia, y la que
sustenta igualmente su potencial futuro.
La importancia de Las comunidades campesinas en el desarrollo del Per no solo radica en el
volumen de su poblacin o en la extensin o variedad de recursos de territorios que ocupa, sino
sobre todo en su aporte y participacin como fuerza de trabajo organizado y en la produccin
regional y nacional.
Aporte que adquiere especial significado al sustentarse en los correspondientes sistemas de
organizacin del trabajo y de la produccin comunal, debido al mantenimiento de prcticas
comunales de participacin colectiva, reciprocidad y solidaridad, las que estrechan la relacin
entre el trabajo y las decisiones colectivas, como el sistema del AYNI y de la MINKA.
Otra de las formas de capital social propias de estas poblaciones se expresa en los comits
productores y asociaciones de agricultores, juntas de usuarios y otras modalidades que
constituyen mecanismos de asociaciones para afrontar los desafos de la produccin
En el distrito de Juan Espinoza Medrano, existen 5 comunidades campesinas (Cuadro No. 08) ,
estas son reconocidas por sus bases, quienes eligen sus directivas cada dos aos y se
encuentran reconocidos en registros pblicos. Estas organizaciones cumplen roles como: dirigir
el destino de las comunidades, administrar los recursos cuando son colectivos, solucionar
conflictos internos y externos, gestin de recursos Econmicos ante instituciones estatales y
privadas para alcanzar beneficios de inters colectivo.
Las Comunidades Campesinas estn normadas por la Ley General de Comunidades Campesinas,
Ley N 24656, del 5 de abril de 1990 y funcionan bajo el mandato de sus estatutos.

12

Cuadro No. 08: Comunidades del Distrito de Juan Espinoza Medrano
Nombre de la
comunidad
Creacin de la
Comunidad
Reconocimiento Legal
por el Estado
Aniversario Nombre del Presidente
Mollebamba 12 Diciembre
1942
24 de junio Hugo Soria Rea
Silco 11 de
noviembre de
1942
R.S. N 02, del 05 de
enero de 1951. Inscrito
en Tomo N I, asiento
N 201
13 de Junio de
cada ao. Con
motivo del
festejo del
Patrn San
Antonio de
Padua
Fabio Agustn Atahua
Huamani
Calcauso 14 de mayo de
1944
23 de mazo de 2009.
1

16 de Julio Richar A. Lupa Pacco
Vito 30 agosto 14 de mayo de 1946 30 agosto Demetrio Llaccta Anamara
Santa Rosa 01 julio Nicols Pacco Gutirrez
Fuente: Elaboracin propia

Las comunidades cuentan con comits comunales, los cuales son:
Comit de Regantes, se encarga de administrar el agua de riego, velar por su buen
funcionamiento a travs de la operacin y mantenimiento de las diferentes
infraestructuras de riego. Actualmente los comuneros son consientes que los comits
no funcionan organizadamente y los usuarios no cumplen con sus obligaciones.
Adems existe el Comit de Recursos Naturales, que fueron organizados por el ex
Programa Nacional de Manejo de Cuencas Hidrogrficas y de Conservacin de Suelos
(PRONAMACHCS), actualmente AGRORURAL, Este comits realizan prcticas de
conservacin de suelos, tales como reforestacin, zanjas de infiltracin y terrazas de
formacin lenta; a cambio de stos trabajos reciben asistencia tcnica y herramientas.
As como tambin trabajan en coordinacin directa con la comunidad.
Organizaciones de Productores y Empresas Locales
En el distrito existen 21 organizaciones de productores, de los cuales 15 cuentan con personera
jurdica. Adems existen 2 empresas comunales y una empresa de mantenimiento vial.
Debido al grado de organizacin, 5 asociaciones han sido ganadores a fondos concursables
promovido por el PROGRAMA ALIADOS y estas son: Asociacin de Productores Agropecuarios
el Andino (Mollebamba), Asociacin de Pequeos Productores Agropecuarios de Santa Mara
(Silco), Asociacin de Granja Comunal de Alpaquero y Vacuno (Vito), Asociacin de Productores

1
Obtiene la creacin de la Municipalidad de Centro Poblado de Calcauso, segn la Ordenanza Municipal N 03-
2009-MPA-AP, en concordancia a la ley orgnica de Municipalidades N 27972, y previsto en el artculo 194 de la
Constitucin Poltica del Per.

13

Agropecuarios Nuevo Horizonte (Mollebamba) y la Empresa Comunal de Camlidos
sudamericanos (Mollebama).
Cuadro No. 09 : Organizaciones de Productores y Empresas de la Comunidad
Comunidad
Campesina
Organizaciones

Empresas Actividad
ESTADO ACTUAL
Formal
Sin
Form.
En
Trmi
te
Santa Rosa
Asociacin de alpaqueros
Tpac Amaru
Venta de fibra de
alpaca
X
Asociacin de alpaqueros
Apu Condori
Crianza y venta de fibra X
Fuente: Elaboracin propia, en base a entrevistas y datos recopilados con los comuneros.

1.8 CALIFICACIN ELCTRICA
Tomando en consideracin las recomendaciones tcnicas, en relacin este tipo de Instalaciones
y de acuerdo a manuales para este tipo de equipos consideramos una calificacin elctrica de 85
Wp

1.9 ALCANCES DEL PROYECTO
El Proyecto comprende el Diseo suministro y Montaje de paneles solares de 85 W.
-VIVIENDAS UNIFAMILIARES : 70

1.10 DESCRIPCIN DEL PROYECTO
El Proyecto posee las siguientes caractersticas generales:
Kit de 85 Wp
ITEM DESCRIPCION UND. CANT.
1 PANELES
PANEL SOLAR MONOCRISTALINO 85 WATTS. (12 VX 120 W), DE 36 UND. 70.00
CELDAS , IMPERMEABLE IP66, 7 AMPERIOS, 1060X 810 mm

MAX POWER CURRENT (Imp) 5.29 A.

2 BATERIAS

BATERIAS 100 Ah, CAPACIDAD: 200 Amp A C 100, CELLS PER UNIT :
6 UND. 70.00
3 CONTROLADOR

CONTROLADOR DE CARGA 15 AMP., CORRIENTE MAXIMA DE
BATERIA UND. 70.00

15 AMP. , VOLTAJE MAXIMO CIRCUITO ABIERTO 75 V., GRADO DE
VOLT.

12V-24V., GRADO DE PROTECCION IP32, CONTROLADOR DE CARGA

CCMS 15
4 INVERSOR Y/O CONVERSOR

INVERSOR DE CORRIENTE SENOIDAL ENRGIT 600 W UND 70.00
INGRESO DC 24 V

SALIDA 220 VAC

TIPO DE ONDA SENOIDAL PURA

FACTOR DE POTENCIA 0.90
5 OTROS GLB 1.00
CABLE, PARA INTERCONEXION, CINTA AISLANTE , FIJACION AL


14

TECHO
DE LAS VIVIENDAS

1.11 SUMINISTRO DE ENERGA
El suministro de energa se ha previsto de Los paneles a instalar los mismos que estarn
montados en los techos de las casas de los beneficiarios.
1.12 PLANOS Y DETALLES
Los detalles correspondientes a la Instalacin de paneles solares en la comunidad antes
sealadas se especifican en los anexos.
1.13 GENERACION DE MANO DE OBRA
UND J/H-H S/. CANT. TOTAL S/.
OPERARIO HH 9.00 777.35 6,996.15
PEON HH 5.50 404.01 2,222.06


15

I CLCULOS JUSTIFICATIVOS

2.1 CLCULO DE PREVISIN DE CARGAS:
Para comenzar, veremos una tabla de consumo de los electrodomsticos ms bsicos en una
vivienda de este tipo y realizaremos un clculo aproximado en funcin de las horas de uso de cada
uno, por ejemplo:
Para nuestro caso Una familia en una vivienda rural dispone de 2 puntos de luz de alumbrado, con
focos ahorradores de con una potencia de 11 vatios cada uno, una radio que debe consumir 25
vatios, por ltimo un televisor que aproximadamente consumir 25 Vatios.
A continuacin podremos ver en la tabla el tiempo estimado de consumo de cada uno.
CANTIDAD ELEMENTO POTENCIA TIEMPO CONSUMO
(W) (HORAS) (Wh)
2
Puntos de
Luz

11.00 3 66.00
1 Tv

27.00 3

81.00
1 Radio

25.00 3

75.00
Sub Total

222.00
10% perdidas 22.20

consumo
total 244.20

La potencia de la TV y la radio al ser un electrodomstico que no esta continuamente en
funcionamiento, no es de suma importancia ni es una variable importante, la realmente importante
es la energa que consume a lo largo del da.
A continuacin, mediante el uso de las tablas y el mapa de radiacin solar en el Per, en las que
dependiendo de la zona tenemos un nmero de das en los que la irradiacin solar es nula o
insuficiente, calculamos la capacidad de la batera.

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Para nuestro caso Continuando con nuestro ejemplo, hemos seleccionado como ejemplo la
comunidad de Nueva Santa Rosa, un lugar donde la radiacin solar es mediana a lo largo de todo el
ao.
En esta comunidad aproximadamente el nmero de das en el que la irradiacin solar es nula o
insuficiente es (07), de ah que para calcular la capacidad de nuestra batera realizaramos la
siguiente operacin:

244.20 Wh (que necesita nuestra instalacin) * 07dias de baja o nula irradiacin =1,709.40 Wh
Ahora suponiendo que la tensin de alimentacin de las bateras o acumuladores es de 12 voltios,
tendremos que la nuestra ha de ser batera de:
1,709.42 Wh (la capacidad total) / 24 voltios ( la tensin de la batera) =71.50 Amperios hora
En consecuencia se requerir 01 batera de 100 Amperios-Horas
Que este es el valor total de acumulacin en amperios-hora, que es la unidad utilizada para referirnos
a capacidades de acumulacin de las bateras.
En cuanto a la eleccin del regulador y al inversor, como ya hemos explicado anteriormente siempre
tiene que ser acorde a nuestra instalacin. Por ejemplo en el caso del regulador de carga, debe
seleccionarse en funcin de la tensin nominal del sistema y de la corriente de operacin. Se
recomienda que la corriente mxima de operacin del regulador (Ir), sea como mnimo un 20%
superior a la mxima corriente nominal del sistema.
Ir = 1,2 (Wp / Vm)
Ir = Corriente mxima de operacin.
Wp = Vatios pico.
Vm = Tensin nominal.
Por otro lado, en cuanto al inversor, es necesario seleccionarlo en funcin de la potencia de los
consumos que puedan operar simultneamente, pero as mismo teniendo en cuenta la capacidad de
sobrecarga y el factor potencia.

CABLEADO DE LA INSTALACIN:
Este ha de dimensionarse adecuadamente con la finalidad de minimizar las cadas de tensin en la
instalacin. Para ello es necesario seleccionar el tipo de cable (aislamiento, resistencia intemperie,
etc.), su longitud y su seccin.
La longitud siempre debemos intentar que sea la mnima posible y la seccin se calculara en funcin
de la longitud de los cables y de la corriente que circula por ellos.

CLCULO DE ORIENTACIN E INCLINACIN:

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Los paneles solares siempre que sea posible deben orientarse hacia el Ecuador y su inclinacin
debe ser aproximadamente igual a la latitud del lugar y esta se incrementara en 15 grados para
maximizar la energa captada en pocas invernales, en las que el consumo es normalmente mayor y
las horas de radiacin y la altura solar es menor.
En el caso de nuestro ejemplo, tiene una latitud de: 72 30 28.5 con lo que los datos seran los
siguientes:

Orientacin: Norte al poder ser 0 grados.
Inclinacin: latitud + 15 = 72 40 11 + 15 = 8730 28.5 grados

Latitud
Mnimo grado de
inclinacin

Igual o menor a
5 10
Mayor a 5
Latitud del lugar mas
5

CLCULO DE ENERGA ENTREGADA EN VATIOS-HORA (Wh) POR CADA PANEL FOTOVOLTAICO:
Para determinar la energa (E) que puede entregar cada panel fotovoltaico en vatios-hora,
deberemos tener en cuenta los siguientes datos:
Latitud del lugar (L).
Potencia de los paneles (P) que vamos a usar en vatios (w).
Por ltimo, la siguiente ecuacin:
E = (5- L/15) * (1+ L/100) * P
Reemplazando datos tenemos :
E = ( 5 - 73/15 ) *( 1 + 73/100)* 85*2
E = 38.23 W 40 Watts.


18

III ESPECIFICACIONES TCNICAS DE SUMINISTRO DE MATERIALES Y EQUIPOS

3.1 GENERALIDADES
Las presentes Especificaciones Tcnicas tienen por objeto indicar las caractersticas de los
materiales y equipos utilizados en la Instalacin de los paneles Solares y cubren aspectos
genricos de las Especificaciones Tcnicas particulares para el suministro de los diferentes
equipos electromecnicos, relacionados a su fabricacin en lo que se refiere a calidad, seguridad
y garanta de durabilidad, normados por El Reglamento tcnico sobre las Especificaciones
Tcnicas y Procedimientos de Evaluacin del Sistema Fotovoltaico y sus componentes para la
Electrificacin Rural del Ministerio de Energa y Minas Direccin General de Electricidad; se
hace de particular aceptacin las Normas Internacionales acordes con las Especificaciones
requeridas en nuestro medio.

3.2 ALCANCES
Estas Especificaciones cubren las condiciones particulares de suministro y las caractersticas de
todos los materiales que se emplearan en la Instalacin de Paneles Solares asimismo contienen
las especificaciones tcnicas de montaje correspondientes.

3.3 ENSAYOS Y PRUEBAS
El proveedor de cada uno de los equipos y/o materiales suministrados, efectuar durante la
etapa de fabricacin todas las pruebas normales sealadas directa implcitamente en la
Especificaciones Tcnicas particulares de cada material de acuerdo a normas vigentes.
El proveedor presentar certificados de ensayo tpico o protocolo de pruebas, que garanticen
que los materiales cumplan con sus Normas.

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Todas estas pruebas se realizaron en los talleres o laboratorios del proveedor y su precio estar
incluido en el precio cotizado por el postor en la oferta de los materiales.

3.4 EMBALAJE
En las especificaciones tcnicas particulares se indicar claramente la forma de embalaje en
cada caso.

3.5 CONDICIONES DE SERVICIO
Los Equipos y Materiales a utilizarse sern adecuados para trabajar en las siguientes condiciones
de servicio:

Altitud sobre el nivel del mar : Hasta 4,800 m.s.n.m.
Humedad Relativa : 80 a 95 %
Temperatura ambiente : -10C a 20 C.
Contaminacin ambiental : Ligera.

3.6. COMPONENTES DE LOS SISTEMAS FOTOVOLTAICOS (SFV)
Segn la configuracin, los SFV pueden estar compuestos por los siguientes componentes:
Un generador fotovoltaico compuesto por uno o ms mdulos fotovoltaicos.
Un soporte para el generador fotovoltaico.
Un banco de bateras de plomo-cido compuesto por una o ms bateras.
Uno o ms controladores de carga
Un convertidor CC/CC.
Un inversor CC/CA.
Luminaria en CC u otras cargas de consumo en CC o CA.
Accesorios (cables, interruptores, cajas de conexin, tableros de conexin, caja de
bateras, soporte de mdulos, entre otros).

3.6.1 EL PANEL FOTOVOLTAICO:
De este, encontramos infinidad de marcas y fabricantes en el mercado. Debemos tener en
cuenta que este es la parte fundamental de la instalacin y que como veremos a continuacin es
el ms complejo y difcil de calcular, ya que en l debemos de tener en cuenta factores tales
como: inclinacin, elevacin, separacin, mtodo de anclaje, etc.

20

Como ya sabemos en estos es muy importante su configuracin (serie paralelo - mixta), ya que
como las bateras dependiendo de esta, obtendremos unos resultados u otros:
Serie: se suman las tensiones.
Paralelo: se suman las intensidades.
Mixta: con la combinacin de las dos anteriores se pueden obtener resultados ms
precisos.
Generalmente usamos esta ltima configuracin para obtener resultados ms precisos en
instalaciones ms grandes y de mayor potencia.

3.6.1.1 Requisitos del Mdulo Fotovoltaico
Caractersticas generales
Debe estar certificado de acuerdo a la norma internacional IEC-61215 Mdulos
fotovoltaicos (FV) de silicio cristalino para aplicacin terrestre. Calificacin del diseo y
aprobacin de tipo, IEEE-1262 Recommended Practice for Qualification of
Photovoltaic (PV) Modules o equivalente.
Debe tener un certificado de garanta del fabricante sobre la potencia pico del mdulo
fotovoltaico. Debe indicarse en el certificado la marca, modelo y potencia pico del
mdulo y el tiempo de garanta.
Debe estar acompaado, como mnimo, por su cartilla de especificaciones tcnicas, de
uso, por las Curvas Corriente vs Tensin para 500, 600, 700, 800, 900 y 1000 W/m2 de
irradiancia solar, para temperaturas ambiente de 40 C, 30 C y 20 C, y velocidad del
viento de 1 m/s y la curva o factor de reduccin de capacidad por envejecimiento.
Debe estar debidamente etiquetado. La etiqueta debe estar pegada firmemente o
impresa sobre la superficie inferior del mdulo fotovoltaico. En ella debe constar: la
marca, modelo, nmero de serie, denominacin comercial (si tuviera), fecha de
fabricacin, tipo de mdulo, tensin nominal, potencia mxima en watt pico (Wp) a
CEM1, temperatura normal de operacin de la clula, tensin mxima en CEM corriente
mxima en CEM, tensin de circuito abierto en CEM, corriente de cortocircuito en CEM.
Caractersticas fsicas
Tener un mnimo de 33 clulas fotovoltaicas, si el mdulo se instala en localidades de la
sierra

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En el caso que el mdulo fotovoltaico cuente con un marco, este debe ser de aluminio
anodizado y rgido. La fijacin del mdulo fotovoltaico a su soporte slo podr realizarse
mediante elementos mecnicos (tornillos, tuercas, arandelas, etc.).
Verificar que no se presenten en el mdulo fotovoltaico los siguientes defectos visibles:
o Clulas rotas o agrietadas.
o Clulas desalineadas.
o Restos notables de la metalizacin en la cara frontal de las clulas.
o Impurezas en el laminado.
o Burbujas en el encapsulado.
o Rotura del vidrio frontal.
o rotura de la cinta de conexin.
o Ilegibilidad o borrado de la etiqueta.
o Mdulo sucio con manchas de silicona o encapsulante.
o Tedlar daado o perforado.
o Caja de conexiones rota o con desprendimiento total o parcial.
o Intersticios en la unin entre el marco de aluminio anodizado y el mdulo
fotovoltaico, donde puedan ingresar agua o elementos extraos.
Protecciones
La caja de conexin debe estar firmemente unida al mdulo y contar con dos diodos de
by pass. Las entradas y salidas de los cables deben estar provistos con prensaestopas
para lograr una efectiva hermeticidad. El ndice de proteccin (IP) mnimo, luego de
instalados los cables y prensaestopas correspondientes, debe ser IP54.
Los mdulos fotovoltaicos deben tener dos diodos de by pass.
Caractersticas elctricas
La potencia pico (Wp) del mdulo fotovoltaico debe ser declarado en CEM.
La potencia pico (Wp) del mdulo fotovoltaico despus de 20 aos de operacin, no
debe ser inferior al 20 % de su potencia inicial.

3.6.2 EL ACUMULADOR:
La batera es un dispositivo que tiene como funcin almacenar la electricidad FV generada y
suministrarla a los equipos de uso cuando lo demanden.
Existen varios tipos de bateras que pueden servir para estos fines. En los sistemas FV que
venimos tratando se usa comnmente las bateras plomo-cido. El voltaje de la batera determina
el voltaje del sistema.

22

Normalmente ocurrir que el ciclo de demanda de energa no coincide con la disponibilidad de
energa generada por el panel FV. Para adecuar el suministro a la demanda se recurre a la
acumulacin de la energa. Esta puede servir para:
Almacenar el excedente producido en el da para ser consumido en la noche.
Tener suficiente capacidad de almacenamiento como para cubrir las necesidades de
varios das, de forma de sobrepasar sin problemas varios das sucesivos de baja insolacin.
Almacenar el excedente generado durante un perodo ms largo (una estacin por
ejemplo) para consumirlo durante otro perodo posterior de duracin similar.
La capacidad de una batera se expresa en Ampere-horas (Ah). Esta es la corriente de descarga
obtenible en un cierto intervalo de tiempo hasta que el voltaje baje a un valor mnimo. Por
ejemplo una batera de 150 Ah se descargar en 10 horas extrayndole una corriente de 15A. Este
se llamara el nivel de consumo C10 (descarga en 10 horas).
El porcentaje de capacidad consumida es el porcentaje de descarga. El nmero de ciclos de carga
y descarga que pueda soportar una batera depender del tipo de batera y de la profundidad de
la descarga. Mientras ms profunda sea la descarga menor ser la vida de la batera si se supera
las recomendaciones del fabricante.
La caracterstica de operacin ms importante de una batera en un SFV es el ciclado. Durante un
ciclo diario la batera se carga durante el da y se descarga durante la noche. Sobrepuesto al
ciclado diario hay un ciclo estacional, que est asociado a perodos de reducida disponibilidad de
radiacin. Estos ciclos, junto con otros parmetros operativos (temperatura ambiente, corriente,
voltaje, etc.), afectan a la vida de la batera y a los requisitos de mantenimiento. Para maximizar la
vida til de las bateras de plomo-cido, hay que evitar las siguientes condiciones operativas:
Altos voltajes durante la carga (para prevenir la corrosin y la prdida de agua).
Bajos voltajes durante la descarga (corrosin).
Descargas profundas (sulfatacin, crecimiento de dendritas).
Perodos extensos sin recargas totales (sulfatacin).
Temperaturas altas de la batera (todos los procesos de envejecimiento se aceleran).
Estratificacin del electrolito (sulfatacin).
Corrientes de carga muy bajas (sulfatacin).
Estas reglas conducen a especificaciones para el dimensionamiento (tanto de la batera como del
generador fotovoltaico) y para los procedimientos de proteccin de la batera (reguladores de
carga). Sin embargo, hay que sealar que algunas de las reglas estn en contradiccin con otras
(por ejemplo, las cargas completas necesitan de altos voltajes pero los altos voltajes aceleran la
corrosin), por lo que hay que buscar soluciones de compromiso que tengan en cuenta las

23

condiciones locales: radiacin solar, precios e impuestos de las bateras y los mdulos
fotovoltaicos, fabricacin local, infraestructura de reciclado, etc.
En cuanto a los tipos de acumuladores o bateras que podemos encontrarnos, tenemos los ms
usados en este tipo de instalaciones que son los denominados plomo-cido, que son los
mismos que usan los vehculos. Estos son ms econmicos y nos los encontramos en dos
variedades, los que tienen mantenimiento y los que estn libres de este (preferiblemente estos
ltimos). Por otro lado tenemos los denominados de ltima generacin, que son los de nquel-
cadmio, estos son ms caros pero su durabilidad y prestaciones son mayores que los de plomo-
cido.

Tambin se producen otro tipo de bateras "sin-mantenimiento" para aplicaciones profesionales
utilizando electrolito gelificado. Estas bateras, referidas como VRLA (Valve Regulated Lead Acid),
son ms resistentes a descargas profundas, pero son generalmente muy caras para su uso en SFV
o SFV's, y adems su reciclado requiere de instalaciones especficas. Por estas razones, an
cuando puedan constituir una opcin tecnolgica vlida en algunos casos, en consecuencia para
garantizar un ptimo funcionamiento del sistema optaremos por este tipo de bateras o
acumuladores.

3.6.2.1 Requisitos de la batera
Debe estar debidamente etiquetada. La etiqueta debe estar pegada firmemente o
impresa sobre la superficie (lateral o superior) de la batera. Debe constar en ella la
marca, modelo, nmero de serie denominacin comercial (si tuviera), fecha de
fabricacin, tensin nominal y capacidad en A.h para una determinada cantidad de horas
de la descarga que tambin debe ser indicada.
Debe estar acompaada de su cartilla de especificaciones tcnicas, de operacin y
mantenimiento, de instalacin y los certificados de garanta solicitados.
Las especificaciones deben incluir las informaciones presentadas en la etiqueta, la
densidad del electrolito, las curvas de carga y descarga para distintos nmeros de horas,
como mnimo para 10, 20 y 100 horas.
La batera debe funcionar bajo las condiciones climticas y geogrficas de la regin donde
ser instalado el SFV, sin presentar ninguna deficiencia de funcionamiento. Las
caractersticas tcnicas de la batera en esas condiciones deben ser igual o superior a las
solicitadas.

24

Debe contar con algn dispositivo de fijacin como parte integral de la caja de la batera
que facilite el transporte de la batera con seguridad.
La polaridad debe estar sealizada sobre la caja de la batera al lado de cada terminal
mediante una impresin en bajo o alto relieve con las siguientes simbologas, + para la
polaridad positiva y - para la polaridad negativa.
Los terminales de la batera deben ser fijados a los cables mediante pernos, los cuales
deben ser entregados con sus respectivas arandelas y tuercas.
Las tapas de la batera deben poder ser retiradas manualmente sin mayores dificultades y
sin necesidad de herramientas.
Al estar la batera completamente cargada, la densidad del electrolito debe estar entre
1,20 g/cm3 y 1,229 g/cm3 en regiones con temperaturas promedio superiores a 30 C, 1,23
g/cm3 y 1,25 g/cm3 en regiones con temperaturas promedio que se encuentren entre 15
C y 30 C y 1,26 g/cm3 y 1,28 g/cm3 en regiones con temperaturas promedio inferiores a
15 C .
Todos los terminales, tuercas, arandelas y dems elementos accesorios deben ser de
material inoxidable

Debe tener la capacidad solicitada, en Ah, en las horas de descarga solicitadas a 25 C con
un factor de correccin de la capacidad por temperatura de 1% / C . La capacidad medida
no debe ser menor al 5 % ni mayor al 20 % de la capacidad solicitada.
Estando la batera completamente cargada, su capacidad no debe disminuir por efecto de
auto descarga, en un lapso de un mes en ms de 6 % en regiones con temperaturas
promedio superiores a 30 C, 8 % en regiones con temperaturas promedio que se
encuentren entre 15 C y 30 C y 3 % en regiones con temperaturas promedio inferiores a 15
C.
La capacidad inicial de la batera debe ser igual o mayor al 80 % de su capacidad nominal.
La batera despus de, por lo menos, 300 ciclos, a la profundidad de descarga mxima
solicitada y a la temperatura de 25 C, debe tener una capacidad superior al 80 % de su
capacidad nominal.

3.6.3 REGULADOR DE CARGA O CONTROLADOR DE CARGA

25

Este es un punto muy a tener en cuenta, ya que es uno de los principales elementos y del
depender la vida de nuestras bateras o acumuladores.
Estos tienen como misin principal controlar los estados de carga y descarga de las bateras o
acumuladores, es decir cuando una batera ya haya alcanzado su estado de carga, este ser el
encargado de cortar el suministro por parte de los paneles fotovoltaicos para no producir una
sobrecarga que dae las bateras o acumuladores.
En el caso de la descarga, ideen de lo mismo, cuando la batera haya alcanzado su estado
mximo de descarga, este ser el encargado de cortar el suministro que va hacia el inversor para
no llegar a un estado de descarga profundo que dae las bateras o acumuladores.
Este elemento siempre debe ir acorde a la tensin e intensidad del conjunto de bateras o
acumuladores.
Lleva consigo una serie de alarmas en forma de luminosidad (leds) o acstica (zumbadores),
para avisarnos de los distintos estados de peligro que pueden suceder en el grupo de bateras y
acumuladores.

3.6.3.1 Requisitos del controlador de carga
Debe estar debidamente etiquetado, con indicaciones mnimas como el nombre del
fabricante, modelo, nmero de serie, denominacin comercial (si tuviera), capacidad en
amperes del lado del generador fotovoltaico y del consumo y la tensin nominal de
operacin.
Debe estar acompaado por la siguiente documentacin: cartilla de especificaciones
tcnicas (las presentadas en la etiqueta, las tensiones de desconexin y reposicin de
carga del generador fotovoltaico, las tensiones de desconexin y reposicin del
consumo, el factor de correccin de tensin por temperatura, diagrama elctrico
especificando claramente las polaridades y los terminales correspondientes a cada
componente, tipo de controlador y explicacin detallada de la informacin visual que
entrega el controlador), de instalacin, de operacin y mantenimiento, de seguridad
personal y los certificados de garanta solicitados.
Debe funcionar bajo las condiciones climticas y geogrficas de la regin donde ser
instalado el SFV sin presentar ninguna deficiencia de funcionamiento. Las caractersticas
tcnicas del controlador en esas condiciones deben ser iguales o superiores a las
solicitadas.
La vida til del controlador no debe ser menor a 10 aos.


26

La superficie del controlador de carga debe ser de material inoxidable o, en su defecto,
arenado y pintado al horno, con doble base anticorrosiva (epxica) o similar.
Los terminales del controlador deben ser de fcil acceso, estar claramente indicados sus
polaridades y el componente a ser conectado. Esta sealizacin debe ser concordante
con la presentada en el diagrama elctrico.
El fusible debe ser fcilmente cambiable, sin requerir el uso de herramientas y sin
necesidad de destapar el controlador.
El portafusible debe estar firmemente unido al controlador, permitir el acceso con
facilidad al fusible, su posicin debe estar claramente identificada, as como, su
capacidad en amperes.
Todos los terminales, tuercas, arandelas y dems elementos accesorios deben ser de
material inoxidable.

La Tensin de desconexin del consumo debe corresponder al valor de la
profundidad de descarga mxima (PDMAX) y la tasa de descarga especificada.
La tensin de reposicin del consumo debe ser 0,8 V a 1 V superior a la tensin de
desconexin del consumo.
La tensin de alarma por proximidad de desconexin del consumo no debe ser mayor
a 0,5 V ni menor a 0,2 V en relacin a la tensin de desconexin del consumo.
La tensin de desconexin de carga para los controladores de carga tipo on/off debe
estar en el rango de 14,2 V y 14,5 V a 25 C, y para el tipo PWM en el rango de 13,8 V y 14,1
V a 25 C .
La tensin de reposicin de carga para los controladores on/off debe ser 0,8 V a 1 V
menor a la Tensin de desconexin de carga, si el controlador usa rels
electromecnicos, la reposicin de las cargas debe ser realizada solamente despus de
transcurrido, por lo menos, 1 minuto.
Las tensiones no deben modificarse en ms de 1 % producto de la variacin de la
corriente.
Las cadas internas de tensin entre cualquiera de los terminales del controlador deben
ser de 4 %, como mximo, para cualquier condicin de funcionamiento solicitado.

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El autoconsumo del controlador en cualquier condicin climtica, geogrfica y de
funcionamiento solicitado no debe exceder el dos por mil (2 %o) de su capacidad
nominal de carga (lado del generador fotovoltaico) en amperes.
Debe contar con un dispositivo automtico para cambiar las tensiones de desconexin y
la reposicin de carga, producto del cambio de la temperatura ambiente. El factor de
correccin debe estar entre -18 mV/C y -30 mV/C. En ningn caso el controlador debe
hacer esta correccin para las tensiones asociadas al consumo.
No debe producir rudo o interferencias en otros componentes, en las cargas de
consumo, especialmente en aparatos de recepcin o emisin de seales a una distancia
de ms de 50 cm.
Debe ser automtico. Opcionalmente el dispositivo de informacin visual podr ser
apagado o encendido manualmente. La informacin mnima proporcionada por el
controlador debe ser la siguiente:
o Indicacin de entrega de corriente por el generador fotovoltaico
o Estado de carga referencial de la batera
o Alarma por proximidad de desconexin del consumo
o Alarma por desconexin del consumo
Funcionamiento en condiciones extremas de operacin
Debe funcionar en cualquier condicin de batera desconectada, es decir, el generador
fotovoltaico (generando) y las cargas de consumo encendidas o apagadas, garantizando
una tensin de salida a las cargas no mayor de 1,25 veces la tensin nominal del sistema.
Debe funcionar, sin presentar ninguna deficiencia, para la menor y mayor temperatura
de la regin donde ser instalado. Las caractersticas tcnicas del controlador en esas
condiciones deben ser iguales o superiores a las solicitadas.
Protecciones
La caja del controlador debe poseer, como mnimo, un ndice de proteccin:
o IP 61 al instalar en regiones costeas o andinas que no superen los 2300 msnm.
o IP 43 para las regiones con alturas superiores a los 2 300 msnm.
o IP 53 cuando sean instalados en regiones amaznicas o en ceja de selva que no
superen los 2300 msnm.
Opcionalmente, el controlador podr ser instalado en una caja certificada con el ndice
de proteccin correspondiente a cada caso. El volumen mnimo de esta caja debe ser
equivalente a 2 veces al volumen del controlador.

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La instalacin del controlador debe realizarse en el centro de la pared posterior de la
caja, dejando espacios suficientes (mnimo 3cm) a cada lado del controlador.
En el caso que se quiera usar la caja certificada para incorporar otros componentes, las
distancias mnimas entre componentes y paredes laterales debe ser de 3 cm .
De no contar el controlador con una proteccin electrnica, este debe ser protegido
mediante fusibles.
Debe contar con protecciones contra corrientes inversas.
Debe estar protegido contra inversiones de polaridad en cualquier lnea (generador
fotovoltaico, batera y consumo).
Debe contar con protecciones contra cortocircuito en las lneas de consumo y de
batera.
Debe estar protegido contra sobrecargas.

3.6.4 INVERSOR:
Este elemento es el encargado de convertir la corriente continua en corriente alterna,
adecundola al uso tradicional (220 voltios 60 hertzios).
La mayora de los aparatos elctricos funcionan con corriente alterna y tanto los paneles como las
bateras suministran energa elctrica en forma de corriente continua. Es por ello que se hace
necesario este elemento que modifique la naturaleza de la corriente y la haga apta para su
consumo por muchos aparatos
La eleccin de este, ira sin lugar a dudas ligada a la potencia simultanea de los equipos o consumo
en general de nuestra instalacin, tambin habr que tener en cuenta el factor potencia y la
capacidad de sobrecarga.

3.6.4.1 Requisitos del inversor cc/ca
Debe estar debidamente etiquetado. La etiqueta debe estar localizada sobre la superficie del
inversor y conteniendo la siguiente informacin: nombre del fabricante, modelo, nmero de serie,
denominacin comercial (si tuviera), tensin de entrada, tensin de salida, potencia nominal y el
diagrama elctrico, el cual debe mostrar claramente la localizacin de los terminales para hacer
las conexiones en corriente continua y alterna.
El inversor debe estar acompaado por su cartilla de especificaciones tcnicas (las presentadas en
la etiqueta, eficiencia elctrica para cargas parciales, autoconsumo, corriente pico, tensin de

29

desconexin de las cargas, tensin de reposicin de las cargas y protecciones), de instalacin, de
operacin y mantenimiento, de seguridad personal y los certificados de garanta solicitados.
Debe funcionar bajo las condiciones climticas y geogrficas de la regin donde ser instalado el
SFV, sin presentar ninguna deficiencia de funcionamiento. Las caractersticas del inversor en
estas condiciones deben ser iguales o superiores a lo solicitado.
La superficie del inversor debe ser de material inoxidable o, en su defecto, arenado y pintados al
horno, con doble base anticorrosiva (epxica) o similar.
La polaridad de los terminales del lado CC y CA deben estar identificados claramente sobre la
superficie del inversor.
En el caso que el inversor sea protegido mediante fusibles o elementos similares, la localizacin
del fusible debe estar claramente identificada. El fusible o elemento similar debe poder ser
cambiado por el usuario de forma simple, sin necesidad de abrir el inversor o del uso de
herramientas.
De no poseer el inversor una proteccin electrnica, sta debe ser garantizada mediante fusibles.
Para ello, el portafusible del inversor debe permitir un fcil acceso al fusible, cuya ubicacin y
capacidad en amperes debe estar claramente identificada. El fusible debe ser fcilmente
cambiable, sin requerir el uso de herramientas y sin necesidad de destapar el controlador.
El portafusible debe estar firmemente unido al inversor.
Se debe tener acceso a la placa electrnica del inversor, debiendo ser posible identificar sus
dispositivos a fin de que pueda ser reparado localmente.
De ninguna manera debe encontrarse sellado o su placa o dispositivos cubiertos con algn
material.
El encendido del inversor podr ser automtico o manual. En cualquier caso, el inversor debe
contar con un interruptor para el encendido o apagado del equipo.
Todos los terminales, tuercas, arandelas y dems elementos accesorios deben ser de material
inoxidable.
La distorsin armnica total en tensin del inversor debe ser inferior a 5 % en relacin a la tensin
fundamental RMS de la forma de onda para cualquier factor de carga y para todo el rango de
tensiones de entrada de 11,4 V a 13,5 V.
El autoconsumo del inversor en modo de espera o en vaco, debe ser menor que 3 % de la
potencia de consumo nominal del inversor para cualquier factor de carga y para todo el rango
tensiones de entrada de 11,0 V a 13,5 V .

30

Debe tener una eficiencia superior al 80 % para factores de carga entre 15% y 90 % para todo el
rango de tensiones de entrada de 11,4 V a 13,5 V para cualquier condicin de funcionado
solicitado.
La tensin de salida en corriente alterna se debe mantener entre 10 % del valor nominal, para
cualquier factor de carga y para todo el rango de tensiones de entrada de 11,4 a 13,5 V La
frecuencia nominal se debe mantener entre 5 % del valor nominal para cualquier factor de carga
y para todo el rango de tensiones de entrada de 11,4 V a 13,5 V .
La tensin de desconexin del consumo debe ser mayor a 11,4 V y menor a 11,7 V .
La tensin de alarma por corte inminente del consumo debe estar entre 11,82 V y 12,0 V .
La tensin de reposicin del consumo debe estar entre 13,5 V y 13,8 V .
La informacin visual proporcionada por el inversor debe ser clara, la misma que puede darse
mediante seales luminosas, digitales o analgicas.

El inversor debe proporcionar como informacin mnima la siguiente:
Tensin o estado de carga de la batera referencial, seal de alarma por proximidad de
desconexin de las cargas y desconexin del consumo.
Debe ser compatible con las cargas a ser conectadas a este, tanto parcialmente como en
conjunto.
Debe entregar hasta 6 veces su corriente nominal al momento de encender una o ms
cargas para todo el rango de factores de carga desde que la batera o el conjunto de stas
tengan una tensin igual o superior a 13,0 V.
No debe producir ruido o interferencias en otros componentes o en las cargas de
consumo, especialmente en aparatos de recepcin o emisin de seales a una distancia
de ms de 3 metros.

Funcionamiento en condiciones extremas de operacin
Debe soportar sobrecargas de 25 % durante 1 minuto y de 50 % durante dos segundos desde que la
batera o el conjunto de stas tengan una tensin de entrada igual o superior a 12,1 V.

Protecciones
I-P-1. Debe estar protegido contra cualquier apagado repentino en la alimentacin en CC en todo
el rango de tensiones de entrada de 11,4 V a 13,8 V y para cualquier factor de carga.
I-P-2. Debe estar protegido contra inversiones de polaridad a la entrada del inversor.
I-P-3. La caja del inversor debe poseer, como mnimo, un ndice de proteccin:

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IP 61 para regiones costeas o andinas que no superen los 2 300 msnm.
IP 43 para regiones con alturas superiores a los 2 300 msnm.
IP 53 para regiones amaznicas o en ceja de selva que no superen los 2 300 msnm.
Opcionalmente, el inversor podr ser instalado en una caja certificada con el ndice de proteccin
correspondiente a cada caso. El volumen mnimo de esta caja debe ser equivalente a 2 veces al
volumen del inversor. La instalacin del inversor debe realizarse en el centro de la pared posterior
de la caja. En el caso que se quiera usar la caja certificada para incorporar otros componentes, las
distancias mnimas entre componentes y las paredes laterales deben ser de 5 cm.

IV ESPECIFICACIONES TECNICAS DE MONTAJE ELECTROMECNICO DE LOS PANELES SOLARES
4.1 GENERALIDADES
Las presentes condiciones generales de Montaje, tienen por objeto complementar las
especificaciones tcnicas de los equipos y materiales utilizados
4.2 NORMAS
La ejecucin de la obra cumpli con las siguientes disposiciones:
Especificaciones tcnicas y Procedimientos de Evaluacin del Sistema Fotovoltaico y sus
componentes para Electrificacin Rural del Ministerio de Energa y Minas Direccin
General de Electricidad
Reglamento Nacional de Construcciones
Normas de Seguridad
Normas de MEM/DGE
4.3 LA INSTALACIN:
Como ya todos sabemos, la energa no tiene horarios se usa tanto de noche como de da, de ah
que necesitemos un sistema de acumulacin (bateras o acumuladores) para poder
abastecernos durante la noche o en periodos de baja irradiacin solar.
Uno de los puntos clave de estas instalaciones sin lugar a dudas, es el consumo, por eso como
primer paso para disear nuestra instalacin fotovoltaica debemos realizar un clculo estimado
del consumo medio diario de la instalacin, para ello debemos tener en cuenta la potencia
consumida y el tiempo de funcionamiento de cada uno de los aparatos y del alumbrado.

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De los aparatos que conectemos, debemos tener en cuenta que sean de bajo consumo (tanto
alumbrado como electrodomsticos) con ello sin lugar a dudas mejoraremos la eficiencia de
nuestra instalacin.
Tambin debemos saber que podemos realizar el consumo en corriente continua (cc) en 12 Vcc
o 24 Vcc, el problema que se nos presenta es que la seccin de los cables a usar es mayor y que
muchos de los equipos y electrodomsticos del mercado solo los encontramos en corriente
alterna (ca).
Una vez estimado el consumo medio diario de nuestra instalacin, este lo aumentaremos en un
20% para compensar las posibles prdidas que se puedan producir en nuestra instalacin.

4.3.1 Paneles Solares
Como ya sabemos en estos es muy importante su configuracin (serie paralelo-mixta), ya que
como las bateras dependiendo de esta, obtendremos unos resultados u otros:
Serie: se suman las tensiones.
Paralelo: se suman las intensidades.
o Mixta: con la combinacin de las dos anteriores se pueden obtener resultados ms
precisos.
Generalmente usamos esta ltima configuracin para obtener resultados ms precisos
en instalaciones ms grandes y de mayor potencia.
En cuanto a la forma de elegir el tipo de anclaje de estos se nos presenta en distintas formas:
a) En bancada:
Es decir, sobre una plataforma generalmente compuesta de materiales preparados contra la
corrosin y daos por agentes externos.
b) En mstil:
Instalado sobre un mstil similar al de las antenas y tambin preparado con materiales contra la
corrosin y agentes externos, el mismo que ser el tipo de anclaje adoptado, para nuestro caso.
c) Sobre el suelo o tejado:
En este caso, va fijado directamente sobre la superficie del suelo o tejado del edificio o vivienda.
d) Integracin arquitectnica:
Aqu lo que se trata, es que los paneles formen parte integrada en la obra, es decir formen parte
de los materiales de esta, tales como: tejados, paredes, ventanas, etc. para colaborar con la
integracin de esta energa sin apenas producir impacto visual.
Siempre escogeremos la que ms se ajuste a nuestro tipo de instalacin, teniendo en cuenta
que el rendimiento de estos siempre va a depender de su inclinacin y elevacin, y que por
ejemplo el caso del tipo mstil es para instalaciones muy limitadas.

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4.4. RECOMENDACIONES DE USO
Instalar el mdulo sobre la estructura de soporte (postes de madera) mediante
tortillera especfica. Se recomienda instalar los mdulos sobre la estructura fijndolos
con sus correspondientes agujeros y por medio de un kit especfico de tornillera (se
recomiendan medidas de 6x20 mm en acero inoxidable). El marco del mdulo nunca
debe ser taladrado ni presionado con otro sistema de sujecin.
Instalar el mdulo en un lugar donde nunca est en sombra. Compruebe que no existen
rboles ni construcciones alrededor. Recuerde que el Sol vara de posicin a lo largo del
ao y los rboles crecen.
Orientar el mdulo correctamente. La cara frontal del mdulo debe mirar al Sur en el
hemisferio Norte y al Norte en el hemisferio Sur.
El mdulo se instalar de manera que el aire pueda circular libremente a su alrededor.
De este modo, se consigue disminuir la temperatura de trabajo de las clulas y,
consecuentemente, mejorar el rendimiento del mdulo.
Si se montan varios mdulos, evitar que se hagan sombra entre s. Si se usa un
regulador, colquelo en un lugar fcilmente accesible para que el usuario pueda
comprobar los elementos de control. En el momento de su conexin se respetarn las
polaridades elctricas de todos los elementos, conectndolos en el siguiente orden:
batera, mdulos y consumo.
En el caso de mdulos suministrados sin cable, se recomienda utilizar cables con un
dimetro entre 10 y 8 AWG. Se recomienda utilizar cables flexibles de cobre, con doble
aislamiento que permita una fcil manipulacin, adems de unas altas prestaciones
contra sobrecargas, cortocircuitos y condiciones ambientales (UV, ozono). stos no
sern propagadores de llama ni fuego, baja contenido de gases corrosivos y resistentes
a los cidos y bases.
En el caso que la estructura soporte sea conductora, en el momento de la instalacin, es
necesario asegurar el contacto entre los marcos del mdulo y la estructura; la estructura
se conectada a tierra segn la normativa en vigor.
En el caso de estructuras no conductoras, el cable se conectar por medio de un
apropiado sistema de fijacin preferiblemente de acero inoxidable (grapado, remachado
y atornillado).
El sistema de fijacin ser conectado a un cable amarillo-verde con un dimetro mnimo
de 14 AWG; tambin cada conductor tierra de cada mdulo.

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Es recomendable conectarlo a tierra por franjas, de forma que al desinstalar uno de los
mdulos, la conexin de tierra no interrumpa al resto de los mdulos.
La seccin de conductores empleados debe asegurar que la cada de tensin en la
instalacin no sobrepase el 2 % de la tensin nominal de la misma.

4.5 ADVERTENCIAS Y RIESGOS ELCTRICOS
El equipo deber ser instalado y manejado slo por personal calificado..
No dejar nunca un mdulo en un sitio en el que no est debidamente sujeto, pues si cae
puede romperse el vidrio. Un mdulo con vidrio roto no se debe usar.
No dejar caer el mdulo ni arrojar objetos sobre l. No subirse ni caminar sobre l.
Utilizar el mdulo nicamente para la funcin a la que est destinado. No desmontar el
mdulo o quitar cualquier parte, etiqueta o pieza instalada por el fabricante, incluyendo
diodos de proteccin, sin autorizacin del mismo.
No concentrar la luz solar sobre el mdulo.
Un mdulo fotovoltaico genera electricidad cuando est expuesto a la luz del Sol o a
otras fuentes de luz. Cubrir totalmente la superficie del mdulo con un material opaco
durante la instalacin, desmontaje o manipulacin.
Utilizar herramientas que estn debidamente revestidas con material aislante durante
los trabajos con el mdulo.
Trabajar siempre bajo condiciones secas, tanto para el mdulo como las herramientas.
No instalar el mdulo donde haya gases o vapores inflamables, ya que se pueden
producir chispas.
Evitar las descargas elctricas al instalar, cablear, poner en funcionamiento o realizar el
mantenimiento del mdulo.
No tocar los bornes mientras el mdulo est expuesto a la luz. Dotar la instalacin de
dispositivos de proteccin adecuados para impedir que pueda producirle una descarga
de 30 o ms voltios de corriente continua a cualquier persona. Cuando se conectan los
mdulos en serie, las tensiones se suman, y cuando se hace en paralelo es la intensidad
la que suma. Por consiguiente, un sistema formado por mdulos fotovoltaicos puede
producir altas tensiones e intensidades, que constituyen un peligro aadido.
Si se usan bateras con los mdulos, seguir todas las recomendaciones que en materia
de seguridad indica el fabricante de bateras.

4.6 INSPECCIN Y PRUEBAS
INSPECCIN DE OBRA TERMINADA

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Despus de concluida la Obra, la Supervisin efectuar una inspeccin general a fin de comprobar
la correcta ejecucin de los trabajos y autorizar las pruebas de puesta en servicio.
Consistir en una inspeccin visual general del estado de los paneles solares
Verificacin de Materiales
Se realizar la verificacin de calidad de los materiales instalados en obra; procedindose a
comprobar las caractersticas tcnicas de los paneles solares, regulador de carga, bateras y/o
acumuladores, inversor, Poste de madera y accesorios de armados; los mismos que deben ser
tcnicamente aceptables y contar con la respectiva indicacin del fabricante segn los
protocolos de pruebas aprobados.
Verificacin de Montaje
Se proceder a verificar la correcta instalacin de los paneles solares y la interconexin con el
regulador de carga acumuladores, e inversor
Se realizar pruebas de la resistividad de las puestas a tierra las mismas que deben arrojar en
conjunto valores aceptables.

Limpieza peridica del mdulo:
La suciedad acumulada sobre la cubierta transparente del mdulo reduce el rendimiento del
mismo y puede producir efectos de inversin similares a los producidos por sombras. El
problema puede llegar a ser serio en el caso de los residuos industriales y los procedentes de las
aves. La intensidad del efecto depende de la opacidad del residuo. Las capas de polvo que
reducen la intensidad del Sol de forma uniforme no son peligrosas y la reduccin de la potencia
no suele ser significativa. La periodicidad del proceso de limpieza depende, lgicamente, de la
intensidad del proceso de ensuciamiento.
En el caso de los depsitos procedentes de las aves conviene evitarlos instalando pequeas
antenas elsticas en la parte alta del mdulo, que impida a stas posarse. La accin de la lluvia
puede en muchos casos reducir al mnimo o eliminar la necesidad de la limpieza de los mdulos.
La operacin de limpieza debe ser realizada en general por el propio usuario y consiste
simplemente en el lavado de los mdulos con agua y algn detergente no abrasivo, procurando
evitar que el agua se acumule sobre el mdulo. No es aceptable en ningn caso utilizar
mangueras a presin.

Inspeccin visual del mdulo:
La inspeccin visual del mdulo tiene por objeto detectar posibles fallos, concretamente:
Posible rotura del cristal.

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Oxidaciones de los circuitos y soldaduras de las clulas fotovoltaicas: normalmente son
debidas a entrada de humedad en el mdulo por rotura de las capas de encapsulado
durante la instalacin o transporte.

Control de conexiones y cableado
Cada 6 meses realizar un mantenimiento preventivo efectuando las siguientes operaciones:
Comprobacin del apriete y estado de los terminales de los cables de conexionado de los
mdulos.
Comprobacin de la estanqueidad de la caja de terminales.
En caso de observarse fallos de estanqueidad, se proceder a la sustitucin de los elementos
afectados y a la limpieza de los terminales. Es importante cuidar el sellado de la caja de
terminales, utilizando, segn el caso, juntas nuevas o un sellado de silicona.

Posibles Averas
Ahora bien, se pueden detectar los siguientes casos, siempre por causa ajena al proceso de
fabricacin:
Rotura del vidrio de los mdulos.
Penetracin de agua en el interior del mdulo y consiguiente oxidacin del circuito
interior de las clulas y soldaduras de conexin.
Fallos en el conexionado y entrada de agua en la caja de bornes del mdulo.
Ensuciamientos o sombras parciales.

Rotura del vidrio:
La rotura del vidrio se produce usualmente por acciones desde el exterior, mala instalacin,
golpes, pedradas, etc. Tambin se han detectado algunos casos de rotura en el transporte a
obra.
La rotura del cristal, al ser templado, se produce siempre en forma de astillado total de la
superficie, notndose perfectamente el lugar del impacto. El astillado reduce el rendimiento
aproximadamente en un 30 %, pero el mdulo puede continuar en uso, aunque convendr
cambiarlo lo antes posible para asegurar el funcionamiento de la instalacin.

Penetracin de humedad en el interior del mdulo:
Aunque sta es una avera poco frecuente, puede producirse por golpes externos, ralladuras en
el TEDLAR posterior por agresiones externas.
Cuando penetra humedad hasta el circuito de las clulas y sus conexiones, aparecen corrosiones
que reducen e incluso rompen el contacto elctrico de los electrodos con el material de las

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clulas, impidiendo la recogida de electrones y haciendo intil de esta forma el mdulo. La
tensin y la intensidad caen a cero y el mdulo debe ser sustituido de inmediato.
Debe indicarse que, como este fallo termina siendo generalmente total, cuando en una revisin
se detectan degradaciones serias en el mdulo, es preferible su sustitucin, evitando as los
costes de una prxima y segura visita.
Fallos en las conexiones de los mdulos:
Debido a las diferencias trmicas entre, por ejemplo, el da y la noche puede producirse
aflojamiento de los conectores del cableado de los mdulos. Por este motivo, es necesario
revisar peridicamente (por ejemplo, cada seis meses) las conexiones, apretndolas en caso de
ser necesario.
Durante la instalacin se debe asegurar la estanqueidad propia de las cajas de conexiones a
travs de los pasacables. En caso de detectarse entrada de agua en la caja de conexiones, la
presencia de agua en los contactos produce cadas de tensin en el circuito y,
consecuentemente, reduccin de la potencia generada.
La reparacin consiste en la limpieza de los terminales o bornes de conexin y el cambio de la
junta de la caja de conexiones o del pasacables, si alguno de ellos se encontrara defectuoso. En
la operacin son de utilidad los sprays para terminales de uso en electrnica o siliconas
selladoras.

Efecto sombra:
El efecto sombra o de punto caliente se provoca por una sombra puntual en una o varias clulas
del mdulo mientras el resto recibe una radicacin elevada. Esta situacin debe remediarse
eliminando la causa de las sombras.
Para evitar deterioros en las clulas estn previstos los diodos de proteccin.

Defectos de fabricacin:
Los defectos de fabricacin, en caso de existir, se presentan en los primeros das de
funcionamiento. En caso de detectarse alguno, Se solicitar al fabricante que proporcione un
mdulo nuevo en sustitucin asumiendo su garanta sobre el producto.


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INTRODUCCIN
CMAN, financia proyectos de inversin social para facilitar el acceso a los servicios bsicos
de los sectores pobres y en extrema pobreza que permitan mejorar su calidad de vida y la
generacin de ingresos. En este proceso contribuye asimismo al fortalecimiento de las
capacidades comunales orientado a la sostenibilidad de los proyectos que financia y a
contribuir al desarrollo local.
La capacitacin est concebida desde una perspectiva de inclusin social y de equidad, as
como de respeto a la diversidad cultural y al medio ambiente. Los contenidos de la
capacitacin son tratados como lneas transversales en todas las fases del ciclo de proyecto
y estn incluidos en el nuevo diseo del plan de capacitacin comunal.
Esta gua orienta el proceso de planificacin, monitoreo, evaluacin y supervisin de la
capacitacin a la comunidad para la ejecucin de los proyectos de infraestructura social y
econmica que realiza el CMAN es decir, orienta el cumplimiento de las actividades
programadas durante todo el ciclo de proyecto.
Teniendo en consideracin que los trabajos de Instalacin de Paneles Solares, son puntuales
y tienen una duracin de dos meses se considera la capacitacin con mayor nfasis en el
aspecto tcnico que esta relacionado con la operatividad, funcionamiento y mantenimiento
de la misma

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MARCO TEORICO
5.1 CAPACITACIN COMUNAL PARA LA SOSTENIBILIDAD
5.1.1 DEFINICION
La capacitacin para la sostenibilidad dirigida a la comunidad es un proceso mediante el
cual se generan y refuerzan las capacidades comunales para el ejercicio ciudadano, el
cuidado de su salud y medio ambiente, as como la gestin, operacin, conservacin y
mantenimiento de los proyectos de inversin social que financia CMAN Es una estrategia
formativa que promueve un proceso democrtico participativo de investigacin,
relacionando teora y prctica, reflexin y accin, en el que el protagonismo del trabajo se
traslada al grupo de participantes.
5.1.2 IMPORTANCIA
La capacitacin para la sostenibilidad es importante porque asegura mecanismos de
equidad e inclusin social y desarrollo humano sostenible en las comunidades rurales
pobres, e incentiva el liderazgo y la gestin participativa de los proyectos y programas
sociales el mismo que debe garantizar:
La construccin de ciudadana: conciencia y ejercicio de derechos;
responsabilidades, participacin y vigilancia social.
El desarrollo de las capacidades de la poblacin para la toma de decisiones antes,
durante y despus de la ejecucin de los proyectos.
La promocin en equidad de gneros.
Promover la construccin de una cultura de paz y desarrollo.
El fortalecimiento institucional y de las organizaciones de base.
El rescate de los valores, los conocimientos y las prcticas de la poblacin.
La integracin a espacios de desarrollo y capacidad de articularse con otros actores
locales.
El desarrollo de capacidades para el manejo adecuado de su medio ambiente.
El empoderamiento de la poblacin.
La sostenibilidad de los proyectos financiados.

5.1.3 PROPSITO
El propsito fundamental es capacitar para la sostenibilidad de los proyectos financiados y
el desarrollo comunal, promoviendo el empoderamiento de la poblacin rural, que debe
constituirse en actor principal de su propio desarrollo participando en la gestin comunal en
el actual proceso de superacin de la pobreza. Por eso, la intervencin educativa se orienta al
fortalecimiento de capacidades y habilidades y al desarrollo de actitudes positivas en la
poblacin, que le permitan impulsar procesos de autogestin y concertacin con otros
actores, coadyuvando a mejorar su calidad de vida.


41

5.1.4 OBJETIVO
Proporcionar los lineamientos bsicos y estrategias generales para la gestin del proceso de
fortalecimiento y desarrollo de capacidades comunales con enfoques transversales,
estableciendo los roles y las funciones de los actores involucrados, de modo que stas se
conviertan en instrumentos de su propio desarrollo, garanticen el empoderamiento de la
poblacin, la sostenibilidad de los proyectos y el mejoramiento de sus condiciones de vida.
5.1.5 ALCANCE
Este plan es un documento dirigido a los capacitadores de los proyectos de infraestructura
social, en nuestro caso al responsable tcnico de la ejecucin de la obra.
5.1.6 PROPUESTA EDUCATIVA

5.1.6.1 ENFOQUE ANDRAGGICO
La capacitacin se basa en la ciencia de la educacin de adultos o androloga, que parte del
reconocimiento de la existencia de saberes propios que toda sociedad acumula siglos y
que son transmitidos de generacin en generacin.
La propuesta propicia el desarrollo de las capacidades endgenas y competencias colectivas,
a partir de los aprendizajes de la comunidad, para que construyan aprendizajes significativos
y refuercen conocimientos, habilidades y actitudes con la ayuda de instrumentos y
materiales de fcil manejo y entendimiento, diseados de acuerdo a la realidad
socioeconmica-cultural, ritmos y estilos de aprendizaje de las personas.
Estos procesos de capacitacin estn orientados a que los participantes desarrollen
capacidades para gestionar socialmente sus organizaciones, economas, vida en democracia
y desarrollo personal, familiar y comunitario. Es decir, estn orientados a generar y recrear
aprendizajes organizativos.
En resumen, el enfoque de educacin de adultos considera:
La participacin activa de la poblacin en las actividades educativas.
La adecuacin de contenidos, metodologas y materiales educativos a las
caractersticas socioculturales y demandas de capacitacin de la poblacin rural
participante en los proyectos.
La integracin de los aspectos socioeconmicos, culturales, tcnicos y ambientales
en los procesos de capacitacin.
El uso de mtodos inductivos, participativos, vivenciales y de experiencia directa, el
aprender a aprender y el aprender a hacer haciendo.
La innovacin, la adaptabilidad y el uso de tcnicas de capacitacin y recursos
didcticos adecuados al medio rural y a cada mbito cultural y geogrfico.
La evaluacin objetiva y transparente de los procesos y resultados de la
capacitacin.


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Este enfoque se sustenta en los principios del aprendizaje adulto, segn los cuales el adulto
aprende:
- Por medio de la accin,
- Corporativamente,
- Interactuando con su realidad,
- En base a su propia experiencia,
- En un proceso permanente y participativo.

5.1.6.2 ENFOQUES TRANSVERSALES
Interculturalidad
Se entiende la interculturalidad como un proceso en el cual se da una situacin de respeto,
aceptacin, tolerancia, intercambio y dilogo entre los diferentes grupos tnicos y
culturales, realizndose un intercambio, con aportes de cada persona. Este enfoque asume
la relacin entre los agentes del proyecto y la poblacin como una interaccin entre culturas
diferentes que, como tales, deben aceptarse y respetarse mutuamente. Esto significa que el
contacto entre culturas debe ser, en igualdad de oportunidades, condiciones y
perspectivas.
Equidad de Gnero
El enfoque de gnero es asumido con un criterio de equidad e inclusin social, que
promueve la participacin de mujeres y hombres en todo el ciclo de proyecto,
promoviendo espacios de participacin en igualdad de oportunidades.
Cuidado y Conservacin de nuestro del medio ambiente
La capacitacin incluye temas relacionados con la conservacin y proteccin del medio
ambiente, y el uso racional de los recursos naturales.
Territorialidad
El enfoque de territorialidad es asumido en la capacitacin a la comunidad como una
construccin cultural, que se manifiesta en conductas que tratan de influir o establecer
control sobre un rea geogrfica determinada. Por tanto, lo que se busca es contribuir a la
formacin de una conciencia territorial que exprese en qu medida es asumida entre los
miembros de un grupo determinado de personas y la autoridad que los dirige- la
identificacin de este grupo al territorio en el que se desarrollan.
5.1.6.3 METODOS Y TCNICAS DE CAPACITACION DE ADULTOS

Siendo la metodologa un conjunto de procedimientos, maneras, formas y planteamientos
que se utilizan para estimular el aprendizaje del adulto, se considera que el sujeto del
proceso de capacitacin no es el capacitador sino el propio participante, el mismo que es
irreemplazable y por consiguiente el enfoque metodolgico debe estar centrado en l.

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El capacitador se esforzar por crear un ambiente y clima de confianza, en el cual se
sustenta la Metodologa Participativa, la que est basada en cuatro pilares bsicos de la
educacin de adultos, para asegurar la internalizacin de los temas tratados:
Flexible: Se adapta a cualquier grupo humano y a cualquier realidad y circunstancia,
respetando las caractersticas individuales, culturales y lingsticas de los
participantes.
Horizontal: No existe un maestro de aula sino ms bien un facilitador que al mismo
nivel que los participantes ayuda a un intercambio de saberes, promoviendo el
compartir, la confrontacin, los debates y propuestas frente a los problemas y con
ellos van construyendo las soluciones.
Prctica, porque propone casos concretos que combinan aspectos conceptuales con
situaciones reales.
Integradora: Porque promueve el desarrollo pleno del participante, como persona en
las reas cognitiva funcional, afectiva, social y motriz.

Todos aportan desde su propia experiencia y van construyendo el tejido social comunal
desde las diferentes miradas lo cual favorece las propuestas y soluciones.

Mtodos
Todo mtodo debe ser didctico, activo, participativo y creativo para permitir que el
participante construya sus saberes, en un ambiente de igualdad de oportunidades sin
sentirse objeto de observacin o crtica, pues el proceso interno que experimenta el
participante estar basado en libertad plena, para plantear interrogantes, dudas,
reflexiones, sugerencias y recomendaciones asumiendo sus propias experiencias y
responsabilidades desde su propio mundo, tomando en cuenta y con toda claridad que
toda persona aprende lo que quiere y le interesa aprender.
Clases de Mtodos:
Mtodos Expositivos:
Charla magistral: favorece el aprender a escuchar y pensar.( no recomendable para
trabajar con la poblacin beneficiaria de los proyectos).
Exposicin con ayudas audiovisuales (AAV): favorece el aprender a mirar y pensar.
(se puede emplear como soporte para desarrollar un tema).

Mtodos demostrativos:

Mtodo demostrativo: Interacta el tema tratado con una prctica de trabajo
(se emplea como parte de la evaluacin).
Mtodo de simulacin: Se emplea para trabajar casos y la aplicacin prctica de lo
aprendido.


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Mtodos activo-participativos:
Aprendizaje por descubrimiento: favorece la bsqueda del conocimiento por parte
de los participantes, el cual permite un anlisis y reconocimiento de lo que se desea
aplicar o innovar.
Mtodo interrogativo-interactivo: favorece la interaccin, la cooperacin, el
aprender de s mismo y del grupo en el que participa (difcil ser aplicado con los
participantes a la capacitacin, por su nivel educativo, lleva mucho tiempo).

Tcnicas metodolgicas:
Toda tcnica debe ser activa, participativa y flexible, especialmente cuando se trabaja con
adultos, a fin de adaptar las estrategias metodolgicas dentro del proceso educativo: Se
presentan algunas tcnicas que podran ser aplicadas de acuerdo al tema a tratarse y al
grupo objetivo con el que se va a trabajar.
Tcnicas de interaccin grupal:
- Dilogo ( verbal)
- Dramatizacin
- Dinmicas
- Teatro flash
Tcnicas para el desarrollo personal:
- De motivacin
- De dilogo corporal
- Del no verbal
Tcnicas de visualizacin: fotolenguaje

5.1.6.4 RECURSOS DIDCTICOS
Los recursos didcticos se deben adecuar a las expectativas, los estilos y ritmos de
aprendizaje de los participantes. Deben ser de fcil uso y adaptarse a la realidad, aplicando
los principios de identidad, diversidad y versatilidad, para garantizar su apropiacin.
De la correcta eleccin de los recursos didcticos depende el xito del aprendizaje; por eso
deben elegirse aquellos que permitan una mejor comprensin del tema tratado y que a la
vez generen una reaccin emocional positiva.
Recursos didcticos ms usados para la capacitacin:
Impresos: manuales, cartillas, lminas, mapas, afiches, murales, entre otros, con
manejo gil y adecuado del lenguaje de la imagen, (hilo conductor) que refuercen
los contenidos de los temas tratados.
Equipos: (proyector de transparencias, VHS-TV, radio, grabadora, etc.)
Materiales (casetes, videocintas, transparencias, pizarra, franelgrafo, rotafolio,
papelgrafos, plumones, etc.)
Herramientas: Equipo bsico de herramientas segn lneas de inversin


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Todo capacitador social debe contar con experiencia docente, en poblaciones rurales,
manejo de metodologas y tcnicas y dominio del tema, creacin y adaptacin de materiales
de capacitacin de acuerdo a cada realidad y a los estilos y ritmos de aprendizaje de los
participantes, condiciones que deben considerarse como criterios de seleccin para esos
profesionales.
5.2 LA CAPACITACIN EN EL CICLO DE PROYECTO:
5.2.1 LA CAPACITACIN COMO ACTIVIDAD PERMANENTE
Se adoptar la estrategia de capacitacin como actividad permanente sobre todo en la
fase de inversin, con un enfoque sistmico de lucha contra la pobreza, considerando la
equidad de gnero, la conservacin del medio ambiente, formas propias de resolver
necesidades bsicas y promoviendo la afirmacin de la identidad cultural y autonoma
organizativa de los participantes.
5.2.1.1 OBJETIVO GENERAL
Fortalecer las capacidades endgenas de la comunidad convirtindolas en instrumentos de
su propio desarrollo, fortalecer su autoestima y desarrollar sus capacidades de gestin y
concertacin de modo que garanticen la sostenibilidad de los proyectos y el
empoderamiento de la poblacin para mejorar sus condiciones de vida, promoviendo la
afirmacin de su identidad cultural y su autonoma organizativa, desde un enfoque de
equidad e inclusin social y de respeto a su medio ambiente.
5.2.1.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
Fortalecer las capacidades comunales con un enfoque de transversalidad para
asegurar la pertinencia de los proyectos, el empoderamiento de la poblacin y
mayor ndice de satisfactores.
Fortalecer las capacidades de la poblacin para la toma de decisiones antes, durante
y despus de la ejecucin de los proyectos.
Fortalecer las capacidades de liderazgo y de gestin social de los proyectos de
inversin social para asegurar la correcta ejecucin del proyecto y su sostenibilidad,
respetando su autonoma organizativa.
Promover el desempeo ciudadano de la poblacin y de las organizaciones
comunales, con un enfoque de equidad e inclusin social, as como el ejercicio pleno
de su derecho a la participacin y la vigilancia ciudadana. garantizando su acceso a la
informacin
Capacitar y brindar asesora a la comunidad en prcticas de gestin comunal y
administracin eficiente, eficaz y transparente de recursos pblicos y comunales.
Capacitar y brindar asistencia tcnica a la comunidad en la operacin, conservacin
y mantenimiento de obras de infraestructura social, respetando sus usos y
costumbres.
Desarrollar hbitos preventivos de salud integral (personal y familiar).


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5.2.2 POBLACION DESTINATARIA
La capacitacin est dirigida a los integrantes del rgano representativo del Comit de
Gestin, representantes del gobierno local distrital, operarios y poblacin en general.
La capacitacin a la poblacin la realizar el Responsable Tcnico en asambleas comunal;
planificando las fechas y los horarios con los dirigentes comunales y los representantes del
Comit de gestin, en esta pueden participar otros miembros de la comunidad designados
por los dirigentes comunales, de manera que integren un grupo no mayor de veinte (20)
personas.
Debiendo incidir en la capacitacin tcnica a los operarios en el trabajo o faena diaria durante
la ejecucin del proyecto, bajo la modalidad de ayudanta.
Es indispensable que las actividades de capacitacin consideren y garanticen la participacin
equitativa de las mujeres, por lo que se deben adecuar horarios y tiempos para asegurar su
participacin.
5.2.3 LA CAPACITACION EN LA FASE DE INVERSION:
Esta fase dura tres meses; en ella se ofrece capacitacin en:
1. Capacitacin tcnica en operacin y mantenimiento de los proyectos, dirigida a los
operarios y a los beneficiarios del proyecto de energa renovable (paneles solares).
2. Capacitacin social en conservacin y mantenimiento de energa renovable (paneles
solares) y, redes secundarias de electrificacin, dirigida a la comunidad en general.
3. Asesora y acompaamiento: Comit de Gestin y Gobierno Local.

5.2.4 EN LA FASE DE POSINVERSION:
En esta fase se realiza el acompaamiento a los beneficiarios del proyecto
retroalimentando y reforzando las competencias que no han sido bien internalizadas por la
poblacin y que son indispensables para garantizar la sostenibilidad de los proyectos. Esta
fase ser luego de concluir los trabajos y por las caractersticas del proyecto no sern de
mucha duracin
En el aspecto tcnico
Reforzamiento y retroalimentacin de la capacitacin tcnica en operacin y
mantenimiento del proyecto.
5.3 ROL DE LOS CAPACITADORES
5.3.1 Rol del Residente
El residente es el encargado de proporcionar capacitacin tcnica a los operarios y
beneficiarios en la fase de inversin del ciclo de proyecto. Las horas de capacitacin por
lnea de inversin se detallan a continuacin:

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FASE INVERSION TOTAL
LNEA DE INVERSIN HORAS HORAS
Energa Renovable no Convencional

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La funcin del Residente en la capacitacin tcnica consiste en garantizar:
- La participacin equitativa de mujeres y hombres de la comunidad en el proceso de
capacitacin de operarios para la operacin y mantenimiento de los proyectos.
- La adecuacin de contenidos, metodologas y materiales educativos a las
caractersticas socioculturales de las poblaciones rurales beneficiarias.
- La integracin de los aspectos socioeconmicos, culturales, tcnicos y ambientales.
- El uso de mtodos inductivos, participativos, vivenciales y de experiencia directa; el
aprender a hacer haciendo.
- La evaluacin objetiva de los procesos y resultados de la capacitacin tcnica usando
escalas de evaluacin para la sostenibilidad.
- El reconocimiento de los componentes de los Sistemas Fotovoltaicos

5.3.2 Rol del Capacitador Tcnico
El Capacitador Tcnico se encarga de realizar el seguimiento y el reforzamiento de la
capacitacin tcnica, en la fase de pos inversin del ciclo de proyecto. Las horas de
capacitacin, se estima que sean las mismas que las sealadas en el cuadro anterior.
La funcin del Capacitador Tcnico consiste en garantizar:
- La correcta operacin y mantenimiento de los Sistemas Fotovoltaicos

5.4 DISEO DEL PLAN DE CAPACITACION PARA LA COMUNIDAD

5.4.1 PASOS DEL DISEO
El plan de capacitacin comunal lo realizar el Responsable Tcnico en la fase de
Inversin y Pos Inversin y debe seguir los siguientes pasos:
a) Identificar las necesidades de capacitacin de la poblacin
Se realizar un diagnstico inicial de las caractersticas de la comunidad, entrevistando
autoridades locales, lderes comunales, docentes, enfermeros y tcnicos de salud para
tener un conocimiento previo de las necesidades de capacitacin por ejes temticos. Debe
motivarse la expresin de sus demandas de capacitacin, segn el proyecto seleccionado
por la comunidad, procurando que la mayora se exprese. Formar pequeos grupos
diferenciados de tres a cinco personas para que discutan y expongan sus intereses,
poniendo atencin en su conformacin para recoger demandas por grupos de inters. Con
esta informacin se elabora una propuesta inicial de plan de capacitacin.

48

b) Priorizacin de la capacitacin
Se sugiere seguir los siguientes pasos:
Realizar con los participantes la priorizacin de ejes temticos.
Presentar el esquema del plan de capacitacin en un papelote, usando letras
grandes; y llenar las celdas con los participantes.
Acordar el cronograma y establecer los compromisos de participacin.

c) Preparar el esquema de la sesin o taller de capacitacin por temas.
Para disear una sesin de capacitacin se siguen los siguientes pasos:
1. Establecimiento de objetivos teniendo en cuenta:
Conocimientos nuevos, por modificar y por reforzar
Actitudes nuevas, por modificar y por reforzar
Destrezas nuevas, por modificar y por reforzar
2. Definicin de contenidos especficos por ejes temticos.
3. Preparacin de las dinmicas de motivacin
4. Desarrollo del tema con ayudas audiovisuales.
5. Opiniones de los participantes sobre lo visto y odo.
6. Establecimiento de conclusiones y compromisos de accin.
7. Distribucin de manuales y otros materiales para reforzar el tema desarrollado en el
taller o sesin.
8. Evaluacin de la sesin o taller.
9. Acuerdos para la prxima sesin.
10. Cierre de la sesin con dinmica (de relajacin u otra).
d) Motivar a la comunidad para participar en la ejecucin del plan de capacitacin.
En las Asambleas comunales, con la participacin de los representantes del Comit de
Gestin y del Gobierno Local, se reitera el compromiso de participar en los talleres de
capacitacin, previa explicacin de los objetivos que se desea lograr. Con los dirigentes se
determinan las fechas y los ambientes ms adecuados para realizar la capacitacin.

e) Desarrollo de la sesin o taller por temas.
La metodologa empleada en la sesin o taller debe combinar teora y prctica, para lo cual
se debe contar con un paquete pedaggico. Procurar que la sesin culmine con un
compromiso de aplicar lo aprendido. Se recomienda trabajar en grupos de 15 25 personas
como mximo, agrupando a las familias por zonas en casa de uno de los participantes,
especialmente si la capacitacin aborda prcticas de uso y conservacin de los servicios o
cambios de hbitos de higiene.

49

Asimismo, se deben tener en cuenta siempre los estilos de aprendizaje y los ritmos de
aprendizaje propios de los pobladores. Es necesario tener en cuenta que algunas personas
requieren ms tiempo que otras para aprender lo mismo.
5.4.2 PLAN GENERAL DE CAPACITACIN PARA LA COMUNIDAD.
El Plan de Capacitacin considera la aplicacin de tres manuales:
I. MANUAL DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES COMUNALES
Mdulo 1: Cuidado y Conservacin de Nuestro medio ambiente.
II. MANUAL DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE GESTION COMUNAL
Mdulo 1: Gestin de los Representantes del Comit de Gestin
III. MANUALES DE CAPACITACION EN OPERACIN Y MANTENIMIENTO:
1. Electrificacin: Redes Secundarias
2. Paneles Solares
Los manuales para capacitacin en Operacin y Mantenimiento del proyecto en las lneas
de inversin de energas renovables, constituyen herramientas didcticas para el
capacitador tcnico y para los operarios y beneficiarios.
5.4.3 CAPACITACION POR LNEA DE INVERSIN
Los manuales tienen un diseo modular y constan de:
Objetivos
Contenidos
Los diseos bsicos se encuentran en los mdulos que conforman cada uno de los
manuales de capacitacin. A continuacin se presentan los resmenes temticos de la
capacitacin social y tcnica:


50

MANUAL DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES COMUNALES
Dirigido a: Comits de Gestin y Comunidad en general
Mdulo No. 1: Cuidado y Conservacin de nuestro medio ambiente
Objetivo: Valorar la importancia de nuestros recursos naturales y la conservacin del
medio ambiente.
TEMAS
ESPECIFICOS
CONTENIDOS

METODOLOGA TCNICA
Tema 1:
Medio Ambiente

Tema 2: Los recursos
naturales.

Tema 3:
La contaminacin
ambiental y sus
efectos.

Tema 4:
Importancia del
cuidado y
conservacin del
medio ambiente y
los recursos natural .

Tema 5:
Qu podemos y
debemos hacer para
cuidar y conservar
nuestro medio
ambiente?
Qu es el medio ambiente?

Recursos naturales.
Importancia de los recursos natura.

Principales fuentes contaminantes.
Efectos de la contaminacin ambiental.

Importancia del cuidado y conservacin
del medio ambiente y los recursos
naturales en el desarrollo econmico de
nuestra comunidad.

Qu podemos y debemos hacer para
cuidar y conservar nuestro medio
ambiente?
A. Residuos slidos ( basura)
Cmo hacer abono natural?
B. Disposicin sanitarias de excretas.
C. Otras actividades.
Participativa
Terico prctica

Trabajo grupal con
manual del usuario
Demostrativa

Se formarn 5
grupos de 5
personas cada
uno.


51

MANUAL DE FORTALECIMIENTO DE GESTIN COMUNAL
Dirigido a: Comits de Gestin y Comunidad en general
Mdulo N 1: Gestin del Comit
Objetivo: Generar y fortalecer las capacidades de los responsables de la gestin para la
ejecucin del proyecto.

TEMAS
ESPECIFICOS
CONTENIDOS

METODOLOGA TCNICA
Tema 1:
Organizando
nuestra
comunidad en
Comits de
Gestin.

Tema 2:
Realizando
nuestras
asambleas

Tema 3:
Administrando
Nuestros
recursos
Nuestra Comunidad
Funciones de los miembros del RNE.
Responsabilidades del RNE.
Cambio de integrantes del RNE.
Prohibiciones del ORNE.
Sanciones del RNE.
Participacin activa de la Comunidad Aporte
Comunal.
Las asambleas
Tipos de asambleas.
Cmo organizar una asamblea.
Pasos para el desarrollo de una asamblea.
El libro de actas.
Elaboracin del Acta.
El Acta.
Los Comits de Administracin.
El Plan de Trabajo.
La Programacin de Gastos.
Anexos.
Explicativa
Demostrativa
Trabajo grupal con
manual del usuario
Demostrativa

Se formarn
5 grupos de 5
personas
cada uno.


52

PANELES SOLARES
Dirigido: Comit de Gestin, Operadores y beneficiarios
Mdulo No. 1: Energa Renovable para el Progreso de los Pueblos
Objetivo: Identificar al sol como principal fuente de energa renovable y diferenciar la
energa renovable de la no renovable.
TEMAS
ESPECIFICOS
EJES DE CONTENIDO METODOLOGA TCNICA
Qu es
energa
renovable?

Qu es
energa no
renovable?

El sol como
fuente de
energa

Qu es energa renovable?

Qu es energa no renovable?

El sol: Fuente de energa
Participativa
Charlas terico-
prcticas.

Trabajo grupal con
manual del usuario.

Exposicin dilogo,
utilizando grficos.

Lluvia de ideas

Se formarn dos grupos
de seis personas.


53

Mdulo No. 2: La Electrificacin rural con energa solar
Objetivo:
Comprender la importancia de utilizar paneles solares en el desarrollo de la
comunidad.
Identificar las partes del sistema solar fotovoltaico
TEMAS
ESPECIFICOS
Por qu se deben
utilizar paneles
solares?

Partes que
conforman el
sistema
fotovoltaico

Tipos de sistemas
fotovoltaicos
Por qu se deben utilizar paneles solares?

Sistema solar fotovoltaico para generacin de
electricidad.
Partes que conforman el sistema solar
fotovoltaico:

Tipos de sistemas fotovoltaicos

Charlas en gabinete
y campo
(terico prctico)

Exposicin dilogo,
utilizando los grficos
del sistema fotovoltaico.

Se formarn dos grupos
de seis personas.
Mdulo No. 3: Conservacin y Mantenimiento de los Paneles Solares
Objetivo: Hacer uso adecuado y realizar el mantenimiento oportuno de los paneles solares.
TEMA ESPECIFICO
Uso y
Mantenimiento

Precauciones

Consejos prcticos

Panel Solar
Uso y Mantenimiento
Circuitos de la corriente elctrica:
Circuito para iluminacin
Interruptores
Circuito para tomacorriente
Cortocircuito elctrico y sobrecarga
Problemas ms comunes
Qu hacer si no carga la batera?
Consejos prcticos para ahorro de la energa
elctrica.
Participativa
Charlas terico-
prcticas.

Trabajo grupal con
manual del usuario.

Exposicin dilogo,
utilizando grficos.

Socio Drama

Se formarn cinco
grupos de cinco
personas cada uno.


54

5.5 INVERSION
En esta fase interviene el capacitador tcnico.
El residente: debe realizar una evaluacin de prerrequisito para averiguar los aprendizajes
previos de los participantes, que son indispensables para llevar los mdulos de operacin y
mantenimiento; esto permite replantear la programacin inicial y los mdulos u organizar
un programa previo de corta duracin para subsanar sus carencias de conocimientos y
habilidades esenciales. Dicha evaluacin puede basarse en entrevistas a los participantes y
observacin de sus destrezas y habilidades.
La evaluacin de la conducta laboral permite valorar resultados intermedios acerca de si los
participantes que llevan los mdulos de operacin y mantenimiento aplican o no sus
aprendizajes o cambios de conducta en el trabajo.
5. 6 POSTINVERSION (Acompaamiento)
En esta fase Se evala el nivel de funcionamiento (resultados finales) de los beneficiarios.
a) En el aspecto tcnico, la informacin que se recoge permite evaluar las consecuencias del
comportamiento laboral en la operacin y mantenimiento de la obra, uno de los factores de
los cuales depende la sostenibilidad del proyecto.
b) En el aspecto social, la informacin que se recoge permite evaluar los cambios de
conducta de los participantes, pobladores de las comunidades, Esta evaluacin es
cualitativa, por tanto no se refleja en notas. Los indicadores deben figurar en un guin de
referencia o lista de cotejo.
Para el anlisis de casos, con fines de evaluacin de los cambios de hbitos, por ejemplo, se
pueden registrar los datos en fichas de observacin. Asimismo, se recoge informacin sobre
la administracin eficiente del Comit de Gestin


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FICHA RESUMEN DEL PROYECTO

Nombre del Proyecto : Instalacin de Electrificacin mediante sistemas
Fotovoltaicos de la comunidad de Nueva Santa Rosa,
Del distrito de Juan Espinoza Medrano, Provincia de
Antabamba, Regin Apurmac
Comunidad : Nueva Santa Rosa.
Distrito : Juan Espinoza Medrano.
Provincia : Antabamba.
Regin : Apurmac.
Cdigo SNIP : 236058
Fuente de financiamiento : CMAN, Municipalidad Distrital de Juan Espinoza
Medrano.
Presupuesto de obra : S/.254,088.55
Plazo de ejecucin : 60 Das.
Proyectista : Ing. Elas Carrasco Mendoza
Poblacin Beneficiaria : 280 Habitantes
Cantidad de Viviendas Beneficiadas : 70
Panel Solar : Monocristalino 85 w.
Bateras : 100 Ah, 12 VDC.
Controlador de Carga : 15 amp. 12 V- 24 V, IP- 32
Conversor y/o Inversor : 600 W, 24 VDC, 220 VAC


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Instalación de electrificación mediante sistemas fotovoltaicos comunidad Nueva Santa Rosa

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Instalación de electrificación mediante sistemas fotovoltaicos comunidad Nueva Santa Rosa

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INSTALACION DE ELECTRIFICACIN MEDIANTE SISTEMAS FOTOVOLTAICOS DE LA COMUNIDAD DE NUEVA SANTA ROSA DEL DISTRITO DE JUAN

ESPINOZA MEDRANO, PROVINCIA DE ANTABAMBA, REGIN APURIMAC

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