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Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Superior


U.B.V. Misin Sucre
Tucupita, Estado Delta Amacuro
PEG: Estudios Jurdicos












Facilitadora: Participantes: CI.N
Ana Amarista N 10.926.078
Seccin 02 Marcos Rodrguez N 15.335.532
Grupo N 2 Norelkis Bermdez N 20.567.880


Tucupita, Mayo 2014


Presentacin

En la actualidad es prioritario el desarrollo procesos que ayuden a las
comunidades en la apropiacin social del conocimiento legal, para promover la
participacin ciudadana hacia el mejoramiento de su calidad de vida.

La participacin ciudadana tiene diferentes niveles, por una parte la
participacin dentro de la comunidad, esto es lo que se denomina participacin
comunitaria, a travs de ella la comunidad se organiza frente a las adversidades, o
simplemente con el objetivo de lograr un mayor bienestar procurando el desarrollo de
la comunidad. Pero existe otro tipo de participacin, la participacin ciudadana a
travs de la cual se establece una relacin ms activa entre la comunidad y las
autoridades pblicas, es decir, es una forma de colaboracin para lograr que se oiga a
las comunidades y lograr que el municipio se haga cargo de la resolucin de los
problemas comunitarios que impiden el desarrollo sostenible de la calidad de vida y
el alcance de la justicia social.

De manera organizada las comunidades pueden formar parte en la toma de
decisiones, priorizando las acciones en base a sus necesidades y cursos disponibles en
coordinacin con las autoridades locales.

En esta investigacin se pretende indagar las concepciones que tiene los
moradores de la Comunidad El Jobo sobre la Justicia y contrastarlas con las teoras
institucionalizadas acadmicamente, propiciando el dilogo de saberes, que pueda dar
paso a la consolidacin de visiones ms completas y, as, consolidar conocimientos
contextualizados en el campo de Derecho y difundirlos en los colectivos: El
conocimiento al servicio del pueblo.



Una de las particularidades del modelo de las competencias ciudadanas en
Venezuela es que hace hincapi en la formacin ciudadana, por tanto, en el marco de
las competencias a ser alcanzados en la carrera de Estudios Jurdicos, la investigacin
se sustent en el paradigma sociocrtico, con el fin de indagar sobre la manera como
los vecinos de la comunidad ejercen su derecho a la participacin comunitaria, en el
marco de las estrategias de participacin contempladas en la Constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela. Especficamente se hace referencia al proceso
de participacin ciudadana en el mbito de la gestin social, apoyado en una
investigacin de campo de carcter cualitativo y cuantitativo.

En este sentido el propsito de la presente Investigacin de Accin
Participativa, fue interpretar los alcances de la aplicacin de un programa de
formacin ciudadana, diseado de manera consensuada, para la promocin de la
cultura legal sobre la participacin ciudadana y comunitaria, dirigida a la seguridad
social para el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de la Comunidad
el Jobo, Parroquia Jos Vidal Marcano, Municipio Tucupita, Estado Delta Amacuro.


















Marco Terico

Definicin del Mtodo.

IAP: Se entiende por IAP Investigacin - Accin - Participacin.

Es un enfoque investigativo y una metodologa de investigacin, aplicada a
estudios sobre realidades humanas. Como enfoque se refiere a una orientacin terica
en torno a cmo investigar. Como metodologa hace referencia a procedimientos
especficos para llevar adelante una investigacin estudio cientfico diferente a la
investigacin tradicional; es una manera concreta de llevar adelante los pasos de la
investigacin cientfica de acuerdo con su enfoque.

No es solo investigacin, ni solo investigacin participativa, ni solo
investigacin Accin; implica la presencia real, concreta y en interrelacin de la
Investigacin, de la Accin, y de la Participacin.

Elementos y Caractersticas de la IAP.

El problema que desencadena ha de ser identificado por la comunidad.
Se desarrolla en ambientes rurales.
Se pone en marcha en contextos micro social.
Es un proceso dialctico de conocer actuar.
La comunidad deja de ser objeto y pasa a ser sujeto de la investigacin.
Conjuga el conocimiento cientfico y el saber popular.
Perspectivas holsticas en la comprensin del problema.
Su finalidad es promover transformaciones en la realidad que se estudia y
mejorar la vida de los sujetos implicados.


La meta ltima de la investigacin accin participativa (IAP) es conocer para
transformar; siempre se acta en direccin a un fin o un para qu, pero esta accin
no se hace desde arriba sino desde y con la base social.

Dentro de este proceso secuencial conocer-actuar-transformar, la
investigacin es tan slo una parte de la accin transformadora global, pero hay que
tener en cuenta que se trata ya de una forma de intervencin, al sensibilizar a la
poblacin sobre sus propios problemas, profundizar en el anlisis de su propia
situacin u organizar y movilizar a los participantes.

Desde la ptica de la IAP, la poblacin es el agente principal de cualquier
transformacin social y de su activa colaboracin depender el cambio efectivo de la
situacin que vive. Esta postura rechaza pues el asistencialismo que impera en la
mayor parte de los programas gestionados desde arriba por un Estado benefactor,
una institucin social o un equipo tcnico de profesionales. Por tanto, el objeto de
estudio o problema a investigar parte del inters de la propia poblacin, colectivo o
grupo de personas y no del mero inters personal del investigador.

En consecuencia, se partir de la propia experiencia de los participantes, de las
necesidades o problemas vividos o sentidos. Con esta metodologa se trata de
explicar, es decir, de entender ms y mejor la realidad, de aplicar, o sea de investigar
para mejorar la accin y de implicar, esto es, de utilizar la investigacin como medio
de movilizacin social.

La participacin de la poblacin, colectivo o grupo puede adoptar dos formas
bsicas, aunque entre ambos polos se pueden establecer toda una serie de
posibilidades segn cada situacin concreta. As, puede participar durante todo el
proceso, en la seleccin del problema u objeto de estudio, diseo de la investigacin,
trabajo de campo, anlisis de resultados y diagnstico crtico, elaboracin de


propuestas, debate y toma de decisiones, planificacin y ejecucin de actividades y
evaluacin de la accin. O bien de una forma parcial, es decir, participando en
algunas de las fases, por ejemplo en el diseo pero no en la realizacin de la
investigacin para, una vez obtenidos los resultados, discutir y analizar posibles
propuestas de actuacin.

Ventajas y Desventajas de la IAP.

Ventajas:

Permite que la integracin masiva de la comunidad para gestionar y
concienciar sobre los problemas existentes dentro de la comunidad, adems
les permita reflexionar sobre las necesidades reales existentes.

La IAP permite entender qu, para qu, quin, cmo se investiga, es decir, el
acto de hacer ciencia.

Permite concientizar sobre los problemas y las necesidades por las cuales
atraviesa la comunidad, a fin de canalizar los medios posibles para rpida y
efectiva organizacin y la posterior solucin de los mismos.

Desventajas:

El tiempo que se toma para el desarrollo de la IAP, debido a que existen
problemas que tienen que ser solucionados a la brevedad posible.

En muchos casos la comunidad manipula al investigador con respuestas falsas
y poco crebles.


El trnsito de la teora a la praxis, de la reflexin a la accin. El investigador
tiene, por fuerza, que alejarse para ver el conjunto, reflexionar y contribuir
con teoras que expliquen los fenmenos sociales. Debe mantener los criterios
cientficos de precisin y objetividad. Ha de tener la sensibilidad para escoger
las tcnicas apropiadas a cada problema, y sobre todo traducir los enunciados
cientficos al lenguaje popular, hacindolos ms sencillos, pero nunca
simplificndolos.

La necesidad de un compromiso de participacin por parte de la comunidad
durante un perodo ms amplio que en otros mtodos.

En algunos casos la personas que participan en el proceso de la investigacin
accin participativa no renen las condiciones y capacidades requeridas para
llevar el proceso adelante, sin tener pleno juicio del papel que van asumir
dentro de la misma.

Posibilidades de aplicacin de la IAP en Venezuela en el momento actual.

La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela prev la
participacin ciudadana, considerando no solamente el enfoque social sino tambin el
acadmico, tal como lo seala su artculo 62 que consagra los derechos de
participacin y la obligacin del estado para crear los mecanismos que garanticen el
ejercicio de tales derechos en la gestin pblica.

A tales efectos, el Estado venezolano en la bsqueda de los medios para
alcanzar el equilibrio social de la poblacin ha propuesto a travs del Ministerio del
Poder Popular para la Educacin Superior, un programa curricular orientado a la
implementacin del equilibrio social mediante la transformacin de las condiciones


materiales y sociales de la mayora de la poblacin venezolana, la cual histricamente
ha estado separada del acceso equitativo a la riqueza y el bienestar, creando una
plataforma de investigacin que pretende introducir el equilibrio social a travs de los
principios de la universalidad, la equidad, la cogestin, la participacin y la
corresponsabilidad como base de la garanta de los derechos de todos los ciudadanos
y el alcance de la justicia social.

En este contexto de estado social, es donde encaja la IAP, ya que su
metodologa integradora y reflexiva obliga a conceder un lugar privilegiado al tema
de la redistribucin del poder y de la emancipacin poltica en defensa de los nuevos
espacios que abre el protagonismo del pueblo venezolano.

El momento histrico que vive Venezuela es propicio y oportuno, para la
aplicacin y desarrollo de las investigaciones sociales a travs de la IAP, ya que esta
como metodologa social adems de armonizar reflexiones polticas, sociales y
filosficas; concurrentemente se constituye en un medio e instrumento para fomentar
y elaborar razonamientos que explican por s mismos la causalidad de las relaciones
entre las comunidades y las instituciones del Estado, de all la relevancia de estudiar
los grupos humanos, las comunidades y dems escenarios sociales, para que el futuro
profesional pueda asumir su rol de investigador de acuerdo al inters de la prctica
social.

Importancia de la IAP.

Considerando la IAP como una herramienta dentro de la Sociologa y
Etnografa para el estudio de grupos sociales, su relevancia radica en que puede ser
utilizada construir nuevos procesos de vida, enfocar la formacin acadmica y
ciudadana en problemas sociales palpables, donde lo importante sea descubrir los


criterios y opiniones de las personas, analizar su forma de ver su entorno y su relacin
con l, indagar sobre sus conocimientos y experiencias, as como lo que argumenta.

La metodologa de accin - participacin es importante porque hay que partir
de la vida cotidiana y todo lo que ocurre en ella. Permite conocer cmo se producen y
reproducen los procesos sociales en los que se construyen las necesidades reales de
quines participan en esa construccin.

Otra importancia radica en que la IAP como proceso abre un espacio de
participacin y reconocimiento para las gestin social y la toma de decisiones menos
burocratizados y administrativos, diseados por la propia comunidad contrarrestando
visiones parcializadas, sectorizadas e individualizadas.

A su vez, las redes sociales se fomentan procesos de comunicacin
multidireccional, que suponen espacios de interaccin y de transformacin continua
entre el grupo participante, ya que lo importante es tener una dimensin colectiva y se
trabaje para crear relaciones entre las diferentes personas de una comunidad,
reconstruyendo y enlazando redes, para pasar de sujeto individual a sujeto colectivo.

En definitiva la importancia de la aplicacin de la IAP radica en que esta
metodologa en el campo del conocer y el saber, ayuda a crear condiciones para el
surgimiento, la consolidacin y la expansin de movimientos sociales de nuevo tipo y
es un instrumento valioso para el anlisis colectivo indispensable en las
circunstancias socio-econmicas actuales.

Fundamentos Jurdicos.

En 1999, se inici en Venezuela un proceso de transicin poltica, jurdica,
econmica y social, con el propsito de poner en marcha un nuevo modelo de


desarrollo dirigido a redundar y fortalecer el sistema democrtico venezolano, con
mira a alcanzar una sociedad ms justa, con una economa diversificada y eficiente en
medio de la globalizacin. La transicin poltica permiti la elaboracin de la nueva
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (CRBV) y el inicio de la
reestructuracin del Estado.

En 1999, se inici en Venezuela un proceso de transicin poltica, jurdica,
econmica y social, con el propsito de poner en marcha un nuevo modelo de
desarrollo dirigido a redundar y fortalecer el sistema democrtico venezolano, con
mira a alcanzar una sociedad ms justa, con una economa diversificada y eficiente en
medio de la globalizacin. La transicin poltica permiti la elaboracin de la nueva
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (CRBV) y el inicio de la
reestructuracin del Estado.

En esta direccin, el texto constitucional en su Artculo 2, subordina el
ordenamiento jurdico a los valores superiores de la vida, la libertad, la justicia, la
igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad individual y social, la
preeminencia de los derechos humanos, la tica pblica y el pluralismo poltico.

As mismo el Artculo 3, establece como fines esenciales del Estado:

"la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el
ejercicio democrtico de la voluntad popular, la construccin de una
sociedad justa y amante de la paz, la promocin de la prosperidad y
bienestar del pueblo y la garanta del cumplimiento de los deberes y
derechos, y establece la educacin y el trabajo como procesos
fundamentales para lograr dichos fines. (p. 2).

En este orden de ideas, el Artculo 62, ejusdem, plantea el derecho de
participacin ciudadana en los asuntos pblicos, bien de manera individual o a travs
de sus representantes elegidos. De igual forma, indica que la participacin en los


asuntos pblicos se constituye en un canal para alcanzar el protagonismo popular y
establece con carcter obligatorio que el Estado genere los mecanismos y garantas
necesarios ms propicios para su ejercicio.

La Constitucin hace referencia al Artculo 132, el cual reza que toda
persona tiene el deber de cumplir sus responsabilidades sociales y participar
solidariamente en la vida poltica, civil y comunitaria del pas, promoviendo y
defendiendo los derechos humanos como principio de la convivencia democrtica y
de la paz social. (p. 32).

En acatamiento de la norma ut supra, los Espacios e instancias en los que se
plantea la participacin comunitaria se encuentran previstos en el Artculo 70.
Constituye con rango constitucional el derecho a la participacin protagnica, las
asambleas ciudadanas vinculantes, las cooperativas y otras formas de cogestin civil
de lo pblico.

Bajo esta perspectiva, la Investigacin Accin Participativa (IAP), persigue el
fin irrenunciable de los derechos constitucionales para lograr una sociedad ms justa,
donde se erradique el sufrimiento y el pesar de las personas por no tener el modo de
satisfacer las necesidades esenciales de la vida. Una sociedad en la que todos gocen
de las libertades bsicas y de la dignidad humana, a travs del mejoramiento de la
calidad de vida, por intermedio de la participacin ciudadana.

En este sentido la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela,
establece un cmulo de normas que enarbolan los derechos constitucionales dirigidos
al mejoramiento de la calidad de vida, como los referidos a: los derechos civiles,
sociales, culturales, educativos, de la familia y polticos entre otros, a la vez mediante
su reconocimiento en la legislacin, garantiza el ejercicio de la participacin
ciudadana en pro de la autogestin comunitaria.


En esta plataforma estructural de gestin, la participacin del pueblo en los
asuntos pblicos es un mandato constitucional que obliga al Estado a promover y
generar condiciones para su prctica. En funcin de ello, existe una serie de
instrumentos legales que establecen mecanismos de participacin para que los
ciudadanos ejerzan sus derechos en la formacin, ejecucin y control de la gestin
pblica, dando cumplimiento as al Artculo 62 de la CRBV.

Una de estas leyes es la Ley de los Consejos Comunales, la cual en su
Artculo 2 define a los consejos comunales como instancias de participacin,
articulacin e integracin entre las diversas organizaciones comunitarias, grupos
sociales, los ciudadanos y ciudadanas, que permiten al pueblo organizado ejercer
directamente la gestin de las polticas pblicas y proyectos orientados a responder a
las necesidades y aspiraciones de las comunidades en la construccin de una
sociedad de equidad y justicia social.

El texto legal seala como principios de los consejos comunales la
corresponsabilidad, la cooperacin, la solidaridad, la transparencia, la rendicin de
cuentas, la honestidad, la eficacia, la eficiencia, la responsabilidad social, el control
social, la equidad, la justicia y la igualdad social y de gnero.












Marco Metodolgico

El proyecto de esta investigacin se centra en los principios del IAP, la cual
segn Carr y Kemmis, (1988) puede concebirse como un proceso continuo en el que
se analizan los hechos y conceptualizan los problemas, se planifican y ejecutan las
acciones pertinentes y se pasa a un nuevo proceso de conceptualizacin. Estos
principios se aplicaron en la investigacin que se desarroll en la comunidad de Las
Margaritas a fin de que ellos pudieran caracterizar su situacin problemtica,
jerarquizar sus necesidades, decidir, disear y aplicar un programa cuyas actividades
contribuyeran en su transformacin para mejorar su calidad de vida e insertarse
activamente a la gestin comunitaria con pleno convencimiento de que no solo
cumplen con una obligacin sino que ejercen un derecho.

Asimismo, Sandoval (1999) considera que en el grupo de investigacin social
cuyos enfoques son cualitativos, no positivistas, se asume que "el conocimiento es
una creacin compartida entre el investigador y el investigado en la cual los valores
median o influyen la construccin de ese conocimiento".

Desde esta perspectiva, el sujeto investigador debe realizar una tarea
permanente de interrogacin hacia s mismo y hacia la realidad que investiga,
cuestionando y observando todo con el fin de definir las categoras sociales y las
definiciones institucionales de la realidad.

Bajo esta ptica, la recoleccin de informacin para la elaboracin y diseo de
la propuesta a la comunidad se realizaron con la aplicacin de diversas tcnicas,
instrumentos y estrategias permitieron obtener un conocimiento exhaustivo de todas
las variables que influyen en la realidad de la comunidad y, concretamente, en
aquellos problemas a que refiere al objeto bajo estudio.



En este orden de ideas, es importante sealar que estos mtodos y tcnicas de
investigacin social y accin participativa fueron una constante durante el desarrollo
del diagnstico, ya que se hizo necesario reforzar los datos obtenidos para el anlisis
de resultados y elaboracin de una propuesta pertinente y factible.



























Accin a Desarrollar

En ejercicio, pues, de estos objetivos, la insercin en la comunidad el Jobo, se
realiz a travs del abordaje del Grupo de Accin Participante de los lderes naturales
y los miembros del Consejo Comunal que se encontraba en conformacin, as como
con la comunidad en general.

En este primer intento de acceso se manifest a la comunidad, las razones de
la visita, siendo el principal motivo promover y orientar la construccin de una nueva
institucionalidad comunitaria de gestin social coherente con el inters colectivo.

De igual forma, se les notifico que los objetivos de la Accin Participativa
consistan en buscar, facilitar y apoyar la conexin entre los requerimientos de los
miembros de la comunidad, para luego proyectarlo a cualquier parte del Municipio y
del Estado, en materia jurdica o legal, as como los talentos, conocimientos,
habilidades, destrezas y recursos de los estudiantes de Estudios Jurdicos, puestos a la
disposicin para servir de manera gratuita y atender a las necesidades de la poblacin.

Ante esta propuesta, el grupo comunitario manifest su inters, a la vez de
plantear las necesidades existentes. En la enumeracin de las necesidades, hicieron
mencin que no contaban con los conocimientos ni los recursos necesarios para
acceder a la asesora legal idnea, tanto para la tramitacin de documentacin legal
ante los organismos competentes como para la resolucin de problemas jurdicos de
carcter individuales y colectivos, ya existentes o que se les presenten a futuro, por
cuanto en la mayora de los casos las personas no saben qu requisitos deben pedir o
cmo reclamar sus derechos y hacer efectivas las garantas para el efectivo ejercicio
de esos derechos. Asimismo manifestaron desconocimiento e inters en los que
respecta al cumplimiento de sus deberes como ciudadanos y su incorporacin en la
gestin pblica.


En este sentido, cabe destacar que el problema se plantea debido, a
desconocimiento de la poblacin con respecto al ejercicio de los derechos
econmicos, sociales y culturales, lo cual es determinante para la posibilidad de un
goce efectivo, igualitario y no discriminatorio de los derechos civiles, sociales y
polticos. El compromiso en este sentido, consisti en brindar la orientacin que
corresponde, para que la comunidad asegure el goce de sus derechos civiles y
polticos, econmicos, sociales y culturales, como expresin prctica de la bsqueda
del bien comn como fin ulterior de la Justicia Social y de esta manera sensibilizar en
los problemas reales del sector y la aplicacin del Derecho como elemento de cambio
social, cuyo norte es erradicar las discriminaciones intolerables que favorecen a los
sectores beneficiados por la desigual distribucin de la riqueza y reproduccin de las
inequidades sociales.

En relacin con lo que antecede, es propicia la ocasin para resaltar lo
considerado por Muoz, A. (2006:67,68): es importante que la poblacin se
prevenga y est enterada de que existen entes sin fines de lucro que les pueden evitar
tener problemas jurdicos a futuro. En este mismo orden de ideas, expone que "las
personas deben saber que antes de que realicen una operacin que pueda tener
repercusiones legales, existen lugares donde se pueden asesorar en forma gratuita
sobre los pasos que deben dar para no cometer un error".

En funcin de lo descrito, la prioridad, una vez elaborado el diagnstico
comunitario y el subsiguiente Plan de Accin, fue sensibilizar a la comunidad en la
toma de conciencia con relacin a su obligacin como ciudadanos en la integracin
de la comunidad organizada. Se cre un espacio de participacin para los habitantes,
a travs de varios eventos, entre los cuales se encontraba programada la asesora legal
al servicio de la comunidad, con el fin de brindar orientacin y prevenir problemas
legales por falta de informacin, de las instancias a donde hay que acudir por una
orientacin legal, antes de realizar una accin con efectos y consecuencias jurdicas.


Esta jornada, se efectu luego de la reflexin que realizara el grupo de Accin
Participativa, en cuanto se observ que las personas en su mayora, no tienen una
cultura legal ni de lo que significa la estructura y funcionamiento de los organismos
pblicos, es decir, cuando se trata de asuntos legales generalmente no hacen una
consulta previa, al acudir con un abogado, lo primero que se pregunta la gente es
cunto le va a costar una simple asesora, por lo que muchas veces desecha esa
opcin y se meten en ms problemas; de igual forma no hacen valer sus derechos
constitucionales por no conocer las vas de accin y las garantas legales, para el
efectivo ejercicio de stos.

El fin primordial de este evento radic en que la comunidad, adquiriera
conocimientos tanto de fondo como de forma, veraz y pertinente sobre sus derechos y
deberes sociales y jurdicos, as como para ofrecerles una interpretacin clara y
sencilla de los textos legales, ya que su complejidad puede dificultar su comprensin
a todos aquellos que no desempean un seguimiento en la materia.

Del mismo modo, se les brind orientacin sobre los procedimientos legales a
seguir para la solucin de conflictos sobre asuntos administrativos laborales, civiles,
familiares y penales, con dependencias gubernamentales o empresas privadas, as
como tambin acercar al mbito comunitario al marco legislativo en materia de su
competencia, que faciliten las propuestas sociales y eviten que la realidad comunitaria
y la ley caminen separados.

La realizacin de estos talleres trajo como consecuencia positiva la
unificacin de la comunidad en pleno, logrando la toma de consciencia esperada de la
poblacin y resolviendo muchas de las necesidades existentes.





Acta de visita a la Comunidad






























Plan de Actividades

Tareas Acciones Fecha Lugar
Contacto con los
ciudadanos de la
comunidad.

Abordaje a los habitantes de
la Comunidad el Jobo, para el
intercambio de ideas.

01/05/2013

Comunidad el
Jobo
Contacto con los
voceros del
consejo comunal

Conversatorio entre
participantes y voceros del
consejo comunal para conocer
los proyectos y actividades de
organizacin.


05/05/2013
Comunidad el
Jobo
Contacto con los
ciudadanos de la
comunidad

Conversatorio con los
moradores del sector.

22/05/2013
Comunidad el
Jobo
Contacto con los
ciudadanos de la
comunidad
Conversatorio con los
moradores del sector.


24/05/2013

Comunidad el
Jobo

Contacto con los
ciudadanos de la
comunidad

Dilogo con preguntas
semiestructurados a los
habitantes de la Comunidad
el Jobo.
22/06/2013
Comunidad el
Jobo







Sntesis.

El Estado social es un sistema que tiene como norte el fortalecimiento de los
servicios a la sociedad y la garanta de los derechos considerados esenciales para
mantener el nivel de vida necesario, a la vez de permitir la participacin activa como
miembro pleno en la sociedad. Por tanto, la justicia social provee la integracin de las
clases sociales menos favorecidas, evitando la exclusin y la marginacin y buscando
la compensacin de las desigualdades sociales, no como obligacin del Estado
mismo, sino con la participacin activa de todos los actores de la sociedad, en busca
del bien comn.

En otras palabras, la justicia social se fundamenta en los derechos sociales,
que son aquellos que tienen que ver con la proteccin de los ms desfavorecidos,, son
derechos que obligan tanto al Estado como a la sociedad de conformidad con los
principios y valores constitucionales a actuar conjuntamente para garantizar el
ejercicio del derecho a la educacin, el derecho a una vivienda digna, el derecho a la
salud y la seguridad social, dems incluye los derechos de participacin social,
poltica y comunitaria.

La existencia de necesidades insatisfechas en una comunidad, deviene por una
parte causa del malestar individual y social; pero por otra es tambin un estmulo para
el progreso material, es decir, para la produccin de nuevos medios que satisfagan
necesidades y resuelvan los problemas sociales cotidianos. En este sentido, se pudo
distinguir entre las necesidades bsicas (vestido. Alimento, vivienda, etc.), que son
las que comparte el hombre con el resto de los seres vivos y las necesidades sociales,
que son las originadas por el momento histrico y el contexto social en que se vive.

Al respecto, dentro del proceso del IAP aplicado en la Comunidad el Jobo, el
anlisis de las necesidades humanas sirvi de base para establecer el marco de


orientacin de los objetivos de la investigacin, as como los elementos y aspectos a
ser considerados en el posterior diagnstico comunal. De tal manera, aun cuando se
detectaron algunas deficiencias en materia social: como tenencia de la tierra, salud,
servicios bsicos, educacin, cultura, deportes y recreacin e infraestructura, puede
concluirse sin entrar en profundidades, que es una comunidad que no se encuentra
totalmente desasistida.

Al margen de lo sealado, se resumen los principales problemas que aquejan a
esta comunidad:

El consumo y distribucin de drogas, no solo una conducta rebelde y
antisocial, sino tambin incita al retraimiento, a la agresividad; el fracaso escolar,
baja autoestima; insensibilidad a las sanciones; pobre empata con el medio; poco
control de los impulsos; deterioro socioeconmico de la familia y por ende de la
comunidad, que genera un situacin familiar conflictiva y lo ms perjudicial es la
incitacin de consumo y trfico entre nios y adolescentes.

La inseguridad que se manifiesta a travs del vandalismo que reina en la
localidad. Los enfrentamientos entre pandillas intersectoriales es un factor
predominante en la cotidianidad del sector, as como los atracos a los transentes. Los
vecinos no cuentan con un mdulo o con patrullaje policial.

El alcoholismo, algunos habitantes manifestaron su inquietud sobre la
excesiva ingesta de alcohol entre los habitantes de la comunidad, lo cual por lo
general incita a los conflictos y violencia, especialmente en el seno familiar.

De igual forma, se pudo observar hombres consumiendo alcohol en paradas y
en la va principal de la comunidad, en das de semana y durante el da.



En sintona con lo expuesto, en el caso especfico de Estudios Jurdicos, el
plan de deteccin de necesidades se desarroll con base a la universalizacin de los
derechos y deberes sociales por intermedio de la organizacin comunitaria, en
consecuencia la comunidad plante sus problemas priorizados por rea y sus causas.

Otras de las necesidades detectadas y resueltas en la comunidad, tiene que ver,
con la formacin intelectual de los vecinos, vecinas y la obtencin de conocimientos
relacionados con el proceso de participacin ciudadana en la gestin social y pblica
que vive el pas en la actualidad. De igual forma, se detect la falta de conocimiento
en materia de tramitacin de documentos legales y resolucin de problemas de ndole
jurdica, tanto individual como colectiva.



















Gua de entrevista para recoleccin de datos sobre el Perfil socio demogrfico de
la Comunidad El Jobo, Parroquia Jos Vidal Marcano, Municipio Tucupita,
Estado Delta Amacuro.

Instrucciones: La entrevista no est forzosamente en funcin de la duracin de la
misma, sino en la calidad de las preguntas que permitan develar la informacin
buscada. Es recomendable, orientar al entrevistado en el curso de la conversacin a
manifestar la informacin mediante respuestas, tales como: Alto, medio, Bajo, Nulo,
para manifestar el promedio, nivel y calidad de la informacin requerida.

Perfil Demogrfico

Promedio de edad de la poblacin: Adulta__ Nios_____ Jvenes______ Tercera
edad___

Existe analfabetismo_____ Grupos con nivel de primaria____

Porcentaje de graduados en secundaria ____o estudios superiores ____

Nivel de pobreza_____

Nivel de ingresos familiares____

Nmero de Matrimonios o parejas______

Numero de madres solteras_____





Perfil Socioestructural (Servicios Pblicos).

Cantidad de viviendas_____

Tipo de viviendas: Familiar____ Colectiva____ Propias____ Alquiladas____

Agua potable ____

Electrificacin de las calles ____

Telfonos pblicos ____

Recoleccin de basura ____

Limpieza de las calles y lotes ___

Servicio de transporte ____

Mantenimiento y Rehabilitacin de calles ____

Seguridad pblica ____

Atencin mdica comunitaria ____

Educacin pblica ___

Educacin privada ____

Espacios estudiantiles Bibliotecas____

Centros informativos____

Violencia y Seguridad escolar_____

Otra: _____

Problemas Sociales.

Problemas de salud ___

Analfabetismo ___



Analfabetismo Tecnolgico____

Desnutricin ___

Pobreza ___

Indigentes: ____

Drogadiccin ___

Alcoholismo ___

Pandilleros ___

Recuperacin de espacios ___

Abuso de autoridad (polica) ___

Ladrones (robos, asaltos) ___

Jvenes rebeldes contra la autoridad ___

Abandono de la familia (padre o madre) ___

Madres solteras ___

Problemas con los vecinos ___

Jvenes que no asisten al colegio ___

Falta de fuentes de trabajo ___

Sueldos bajos ___

Desempleo ___

Recreacin ___

Espacios culturales____

Discriminacin social ___

Otra: ___


Referencias Bibliogrficas

Carr, W.; Kemmis, S. (1988). Teora Crtica de la Enseanza. La investigacin-
Accin en la Formacin del Profesorado. Barcelona: Martnez Roca.


Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, Gaceta Oficial
Extraordinaria 5.453, del 24 de Marzo de 2000.
Ley Orgnica de los Concejos Comunales, Gaceta Oficial 39.335 del 28 de
Diciembre del 2009.

Sandoval, C. (2002). Investigacin Cualitativa. Composicin electrnica: ARFO
Editores e Impresores Ltda.













Referencias Geogrficas de la Comunidad


La comunidad objeto de la investigacin fue la Comunidad El Jobo, ubicada
en la Parroquia Jos Vidal Marcano, Municipio Tucupita, Estado Delta Amacuro.


























Anexos


Aplicacin de las Entrevistas a los moradores de la
Comunidad El Jobo, Parroquia Jos Vidal Marcano,
Municipio Tucupita, Estado Delta Amacuro.