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LA ORATORIA O EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO

Se denomina oratoria al "arte de persuadir" por medio de la palabra. Las reglas del arte
oratorio se denominan "retrica. La oratoria debe convencer. No debe perderse en
divagaciones, sino que debe tratar directa y enrgicamente el asunto que se propone,
con claridad y sencillez
EL DISCURSO
Comunicar ideas a travs de un discurso no es una tarea simple. Si queremos que
aquellas personas que van a escuchar el mensaje que nosotros comunicaremos puedan
entenderlo, debemos tener en cuenta ciertas pautas y procedimientos. En otras palabras:
un buen discurso debe ser planificado anticipadamente. En esta planificacin
pondremos en claro qu ideas transmitiremos y cmo lo haremos.
Es importante, adems, reconocer cul es nuestra intencin, es decir, qu queremos
lograr con este discurso: queremos convencer a alguien acerca de una determinada
propuesta?, o tal vez queremos simplemente informar sobre un tema?
Una vez que sabemos qu vamos a decir y para qu, precisaremos quines sern los
destinatarios del discurso
Las tres partes bsicas de un discurso

1) Introduccin o Presentacin
2) Desarrollo del tema
3) Conclusin (parte en que se "remacha" el objetivo y se lo deja perfectamente fija
Los elementos del discurso
Para poseer un adecuado discurso oral son fundamentales los requisitos siguientes:
La articulacin y la pronunciacin.
La entonacin.
El tono de la voz.
El contenido de lo que se dice.
La correccin y precisin en el uso de vocablos.
La coherencia.
La claridad y expresividad.
.. Caractersticas de la voz
* El tono: suave, duro, dulce, seco, autoritario, etc.
* La altura: grado entre agudo y grave. El primero suele asociarse con un estado de
agitacin o alteracin, el segundo con climas de mesura y afecto.
* El ritmo: la velocidad con la que nos expresamos.
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* El volumen: con l demostramos si permanecemos tranquilos y controlados o hemos
perdido la serenidad.
* Evitar la monotona. La inflexin inadecuada al comenzar o terminar una frase.

El modo de hablar

El modo de hablar incluye el tono, la enunciacin, la pronunciacin, el volumen y la
correccin de las palabras que se usan. Tambin influyen el aplomo con el que
hablamos, el control que tenemos de nuestros ademanes, y el contacto ocular que
mantenemos con los interlocutores o el pblico.

La preparacin

Si se quiere hablar bien hay que pagar el precio debido. Hay que trabajar, pensar y
practicar. .
Adems del qu se dir, es enorme la importancia del cmo habr de decirse. Y aqu
interviene lo ms importante que puede esgrimirse en un dilogo o un discurso: el arte
de interesar.La buena preparacin tambin aumenta la claridad de nuestro pensamiento
y de nuestra expresin..


Dirigirse a un grupo de personas. Hablar en pblico.
Hablar en pblico no es una tarea fcil para la mayora de las personas. Requiere tener
los nervios bien templados, definir bien los objetivos, ser claro, conciso, organizado y
saber a qu pblico que nos dirigimos. Debemos poner un lmite a nuestra exposicin,
no muy extenso para no "cansar" a los oyentes. No se deben decir ms de unas 150 a
175 palabras por minuto, para que la gente pueda seguir correctamente su disertacin.
Tampoco diga menos palabras haciendo un discurso lento, para que la gente no se
distraiga o pierda inters por el tema.
Los puntos que debe tener claro un buen orador son:
1. Conocer los destinatarios.
Quin va a ser nuestra audiencia: estudiantes, profesionales, empresarios... esto nos
ayudar a enfocar nuestra exposicin de forma correcta.
2. Organizacin.
Exponer de forma organizada todos los temas nos permite que sea ms fcil seguir el
"hilo" de nuestra charla.
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3. Extensin.
Exponga solamente lo fundamental del tema. No quiera extenderse hasta agotar el tema.
Acabara cansando al pblico y perdiendo su atencin.
4. Objetivos.
Debemos concretar bien y de forma definida los objetivos de la charla, ponencia o
conferencia. Tenemos que "tener claro" cul es el mensaje que queremos transmitir a
nuestra audiencia, sin repetirnos en interminables palabras que no nos conducen a
ninguna conclusin clara.
5. Ayudas.
Cuente a su lado, con todo tipo de ayudas que hagan comprender mejor la exposicin
que est realizando: proyectores, ordenadores, diapositivas, grficos y cualquier tipo de
documentacin que pueda facilitar a los oyentes. Ahora bien, sin abusar de los mismos,
marginando totalmente al orador.
6. Situacin.
Tener en cuenta la hora y el lugar donde se va a celebrar el acto.
7. Mtodo.
El mtodo a utilizar es de gran importancia para el xito de la charla. Tenemos como
principales mtodos:
1. Informativo.
Lo que se expone es nuevo para la audiencia, y se expone de forma clara y precisa, para
que la informacin expuesta sea de utilidad al pblico asistente.
2. Persuasivo.
El orador trata de explicar caractersticas de un producto o servicio, de convencer de la
conveniencia del mismo.
3. Entretenimiento.
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El motivo de la exposicin suele tener una finalidad de entretenimiento.
TCNICAS PARA HABLAR EN PBLICO
Dicen que el miedo a hablar en pblico es uno de los temores ms extendidos en la
sociedad occidental, no s si ser as, pero es cierto que a muchas personas les cuesta
ponerse delante de una audiencia y transmitir de forma convincente sus ideas;
En cambio hay herramientas sencillas para evitar los nervios cuando uno va a hablar en
pblico, ya sea en una ponencia, en una presentacin, en la comunidad de vecinos, en
una reunin o en una boda
Algunos consejos a tener en cuenta a la hora de hablar
1. Organizar bien la introduccin, desarrollo y conclusin de la charla

2. No distraer al auditorio con algn detalle de atuendo, movimientos excesivos o al
jugar con algn objeto. No abusar de los gestos y la expresin corporal.

3. Hablar como si se dirigiera solo a una persona

4. Evitar cualquier tipo de distraccin: ruidos, mviles, msica,
5. No decir absolutamente todo lo que se sabe, para permitir al pblico hacer preguntas
y participar.
6. En una conversacin mltiple, ligar lo que se va a decir con lo ltimo que se dijo.
7. No olvidar que la articulacin o pronunciacin es de capital importancia. Si se
advierte dificultades en esto, procurar escucharse en una cinta para precisar sus
defectos.
8. Tener cuidado con las muletillas,
9. Si es de vuestro conocimiento, vincular el tema del que se va a hablar con aquello
por lo que los oyentes sienten mayor inters.
Importante
Uno de los errores ms frecuentes que presenta cualquier persona al hablar en pblico es
el uso de muletillas, que no son ms que la repeticin constante de cierta palabra o
expresin.
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Generalmente lo hacemos de forma inconsciente y esto es debido a diferentes causas
pero principalmente es por hbitos que hemos ido adquiriendo con los aos y esto
ocurre sin darnos cuenta, lo ms grave de todo esto es que en ocasiones se abusa de su
uso llegando a pronunciarla al final de cada expresin y si al momento de hablar en
pblico se le suman los nervios y la falta de preparacin, entonces se hacen ms
evidentes. Las muletillas, coletilla, latiguillo, bordn, bordoncillo, ripio, como son
conocidas en algunas partes, han sido adoptadas por las culturas llegando al punto de
identificar la procedencia de una persona por la muletilla que usa, por ejemplo la
palabra che de los Argentinos, el vale de los Venezolanos y a su vez en cada pas cada
regin tiene sus muletillas propias que los identifica.
.Es muy importante comenzar a establecer que tipos de muletillas estamos usando, estas
son algunas de las ms comunes son: est claro?, me explico?, ehm, bueno,
entonces, este, es decir, o sea, y, no?, eh, entienden?, s?, se
entiende?, claro
Si te das cuenta alguna vez las hemos usado y si te fijas con detalle no son ms que un
vicio que tenemos para cubrir las deficiencias que tenemos en nuestro lxico.
Para que comiences a mejorar la forma en la que pronuncias tus discursos pon en
prctica estas tcnicas:
a. Piensa: A qu le tienes miedo?
A hacer el ridculo, a que se ran de ti, a tartamudear, a perder prestigio profesional?
Son cosas que nunca pasan. A cuntas personas conoces a las que hayan despedido de
su empresa por no hablar bien en pblico?
Si tu miedo es a quedarte en blanco, lleva notas, si es a que no te funcionen los medios
audiovisuales, lleva un plan B, es decir, si se trata de cosas que realmente pueden pasar,
toma las medidas necesarias para reducir esa posibilidad al mnimo.
b. Haz Conciencia de tus palabras: De ahora en adelante presta atencin a cmo
hablas a diario, toma nota de las palabras que ms repites, un buen ejercicio es grabarse
de vez en cuando y luego escucharse uno mismo, de esta manera podrs ser tu propio
critico y as determinar qu debes mejorar.
c.Ensaya: preparar tu discurso con varios das de antelacin siempre ser de vital
importancia para corregir los errores, cada vez que notes que estas usando una muletilla
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para y busca sinnimos de esa palabra si es que es indispensable usarla o en su defecto
elimnala si no es necesaria. Nuevamente te sugiero que grabes tus ensayos antes
de hablar en pblico para luego escucharlo varias veces con el fin de detectar errores
para que los corrijas.
d. Enriquece el vocabulario: las muletillas son sinnimo de un vocabulario pobre, para
evitar caer en este error la recomendacin es leer, esto te ayudar a incrementar la
diversidad de palabras y por lo tanto sers capaz de expresar tus ideas con fluidez.
Procura leer peridicos a diario, y de vez en cuando literatura clsica, subraya las
palabras que no conozcas y averigua su significado, solo as logrars mejorar tu
universo de palabras...
e. Aprende a Escuchar: sta es quiz una de las mejores tcnicas para hablar en
pblico, la cual consiste en escuchar a otros oradores, preferiblemente a oradores
famosos, con esto lo que se pretende es tomar como ejemplo la forma en la que se
expresan y cmo usan las palabras, tambin es recomendable leer los discursos de los
oradores famosos, y leerlos en voz alta, de esa manera tu mente estar captando la
forma correcta de dirigirse al pblico.
Ahora mismo pon en prctica estas tcnicas para hablar en pblico, toma una libreta y
llvala siempre contigo, cada vez que hables toma nota de las muletillas y de las
posibles palabras que podras usar para remplazarlas, aplica estas tcnicas en tu da a da
y comienza a mejorar tu forma de hablar en pblico.
d.Hay que ser divertido: No es lo mismo que ser un bufn soltando chascarrillos y
chistes sino hacer la presentacin entretenida. Est demostrado que las audiencias que
simpatizan mediante la risa con el orador, retienen mucho ms el mensaje.
e. Nunca memorices lo que vas a decir: Dars una imagen de robot, tenso, rigido. Si
alguien te hace una pregunta puede que se te vaya el hilo. La respuesta en este caso es
no memorizar, sino entender los mensajes que quieres decir
f Si te cuesta hablar en pblico, practica con tus amigos, grbate en vdeo, practica en
el espejo, es la vida. Hay que practicar. Otro elemento que necesitas controlar para
relajarte es la respiracin. Intenta hablar despacio. T estars ms relajado y la
audiencia no va a notar nada ms que a un orador tranquilo. Puedes tener un boli en la
mano (sin botn) para que no te tiemblen las manos y transmitas a ese objeto tu
nerviosismo.
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g.Las pausas
Las pausas son una parte indispensable en el arte de hablar en pblico
. El espacio entre palabras, frases o pensamientos, no se debe emborronar con sonidos
tan desagradables como "eee...". Utilizar "eee..." o "mmm...", es humano; pero utilizar
la pausa, desnuda de todo sonido, es divino.
El elemento ms difcil, de mayor utilidad y menos apreciado en el arte de la oratoria, es
el silencio. La pausa correctamente medida, demuestra confianza y reflexin. .
Las pausas son un excelente recurso para enfatizar. Permiten tambin mantener y
controlar la atencin
h. Gnate a la audiencia con una buena introduccin
Los primeros segundos son muy importantes para causar una buena impresin:
- Presntate (si no lo ha hecho ya otra persona) con un par de frases que te sepas de
memoria.
- Busca una frase o cita ingeniosa que tenga que ver con el tema: as rompes el hielo y
consigues la atencin de todos.
- Si no te sientes capaz, puedes utilizar un video como introduccin, as los primeros
minutos no tienes que hablar y tus nervios se irn calmando sin que te des cuenta.
La introduccin, elijas la modalidad que elijas, tendrs que ensayarla un montn de
veces, es la mejor forma de que salga bien.
i. Cubrir con la mirada y con el cuerpo toda la sala. El orador debe estar en
movimiento a la vez que, con la mirada cubre la sala mirando a los ojos a los asistentes.
Un truco muy bueno es dividir la sala en 4 reas e ir rotando la mirada de un rea a otra.
Despus de un rato lo haremos sin pensar en ello y toda la audiencia se sentir cmoda
porque les ests hablando a todos. El movimiento del cuerpo debe de estar moderado
por las circunstancias. No tenemos tampoco que hacer un maratn de lado a lado de la
sala para que nuestra audiencia est como en un partido de tenis (visto en un caso real
orador extremadamente nervioso)
j.Si te da un ataque de pnico en medio de charla:
Respira, mira tus notas, bebe agua y sonre. Luego retoma tu charla a un ritmo lento.
Vers como en seguida todo vuelve a fluir.
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No se te ocurra jams decir frases del tipo: Ay qu nervioso estoy radio) o Me he
perdido o Me he equivocado. No! Si te pierdes, te equivocas o ests nervioso, te lo
callas, es muy probable que un porcentaje altsimo de la audiencia no se haya dado ni
cuenta, no se lo hagas notar t!
La audiencia no suele notar los nervios del ponente, o los nota mucho menos que l
mismo, por tanto: olvdate de ellos, haz como si no existieran. Parecer una tontera
pero es el mejor remedio contra los nervios. Que te tiembla la voz? Ni caso, ya se
pasar. Tambin te tiemblan las manos? Las colocas un rato en la espalda y sigues
como si nada. Piensa que no ests nervioso, solo ests PREPARADO, con la adrenalina
suficiente para que salga todo rodado.
Llevar las notas en una tarjeta, nunca en un folio, porque si ests nervioso y te tiemblan
las manos, el folio multiplicar el movimiento y todo el mundo estar ms pendiente de
tus nervios que de lo que dices.
k.-Utilizar historias: Si la presentacin cubre muchos temas diferentes intenta
externalizar parte del mensaje y usa historias, tuyas, propias o como smiles o metforas
de situaciones simuladas para darle mas nfasis y hacer que la audiencia lo recuerde
mejor al emparejarlo con situaciones vividas o posibles.
l. La voz es importante: El orador, a no ser que tengamos micrfono, necesita
proyectar su voz en el auditorio. De nuevo, la prctica es fundamental. En casa, espejo,
amigos, video, etc.
ll- Llegar pronto a la sala de presentacin: Hazte familiar con el entorno, comprueba
las conexiones del ordenador, la presentacin, ten a mano un vaso de agua o un botelln.
Es preciso que todo esto lo hagas antes de que lleguen los miembros de tu audiencia ya
que si no dars la imagen de no tenerlo todo bajo control
m. Y pase lo que pase, sonre!
Piensa que la gente est ah porque le interesa el tema, por lo que, aunque ests algo
nervioso no les va a importar si lo que dices es interesante, as que por favor sonre!
Somos mucho ms benevolentes con una persona que sonre.
EJERCICIOS DE LENGUAJE ORAL
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1. La entonacin y la ortografa. Cuando nosotros leemos en alta voz observamos
que la entonacin asciende y desciende a la manera de una meloda musical. Pero, claro
est, que al escribir no podemos indicar todo ello y debemos valernos de los signos de
puntuacin.
2. El punto. Indica una pausa al final de una curva fnica descendiente. Damos con
ello al oyente la nocin de que un cierto momento enunciativo ha terminado. El punto
final indica esto con mayor rotundidad y energa.
3. La coma. En cambio la coma es una pausa breve despus de un perodo
ascendente. Indica con ello que la atencin del que escucha debe quedar pendiente de lo
que va venir.
4. Los signos de interrogacin. De la misma manera la lnea fnica interrogativa en
su final ascendente, nos deja en espera de algo: la contestacin que completa la curva
con la mitad descendente que falta para terminar la frase.
5. Signos que indican elevacin del tono:
a. Los signos de admiracin...: Cuando nosotros queremos expresar un estado de
nimo apasionado y vehemente necesitamos una elevacin del tono que lleve nuestras
palabras con mayor fuerza al que nos escucha. La escritura se vale en estos casos de los
signos de admiracin. El lector debe reforzar su voz para hacer notar la intencin del
texto.
b. Los subrayados y las comillas: Cuando al leer encontramos un texto subrayado o
entre comillas (" ") debemos suponer que el autor desea llamar la atencin sobre este
fragmento y, por lo tanto, deberemos elevar ligeramente el tono de nuestra voz. (En los
textos impresos el subrayado se indica con la letra cursiva)
6. Signos que indican descenso del tono.
a) Los parntesis: Cuando un escritor presenta una frase entre parntesis ( ) quiere
indicar que sta tiene un valor secundario en relacin con el resto del texto. El tono de
voz del lector descender ligeramente al leerlo.
b) Los guiones: Los guiones (...) tienen tambin carcter de parntesis pero son, en
general, menos sealados en el tono de su lectura que debe ser casi el normal.
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c) Los puntos suspensivos: Los puntos suspensivos (...) al final de una frase indican
que el autor desea dejar el sentido de la misma en una cierta vaguedad o imprecisin. Su
lectura implica un tono descendente y una voz menos enrgica que la que utilizamos
para terminar las que se sealan con un rotundo punto final.
TCNICAS DEL LENGUAJE CORPORAL
CUERPO:
Hablar de pi
Verificar que se est siendo visto y odo por todo el auditorio
Actuar con naturalidad
Estar siempre de frente a todo el pblico
Evitar portar objetos innecesarios
Evitar la postura pendular
No caminar dems
No consultar el reloj compulsivamente
LOS OJOS
Acompaar el inters del auditorio
Incluir a todo el pblico con la mirada

No mirar a un slo lado del auditorio

No mirar slo al coordinado

No mirar slo a una persona

No hablar con los ojos cerrados

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No mirar al vaco

No mirar al suelo
MANOS
Cuidar las manos al comenzar
Evitar colocarlas en los bolsillos
No colocar las manos atrs del cuerpo
No cruzar los brazos
No refregar las manos
Evitar gesticulacin excesiva con los dedos
No apuntar con los dedos a nada ni a nadie
Liberar las manos de objetos innecesarios
Hacer gestos proporcionales al tamao del auditorio
Hacer gestos debajo de la lnea de la cabeza
VESTUARIO
Cuidar el vestuario
Usar ropas discretas
Evitar ropas que exijan constante manutencin
Usar ropas compatibles con el ambiente
EJERCICIOS DE LENGUAJE CORPORAL
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El objetivo de todos los ejercicios que vienen a continuacin es llegar al movimiento partiendo del
movimiento. Al perder la auto comprensin, pierden tambin su valor todos los medios tcnicos de la
comunicacin. Slo las personas que viven conscientes de su cuerpo podrn mantener un contacto
sensible con su entorno. Para poder expresarse adecuadamente en funcin de la situacin, deben
entrenarse, mantenerse y ampliarse constantemente las funciones corporales. La materia de
comunicacin que es el cuerpo se adapta a las diferentes condiciones de la comunicacin
EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO
EJERCICIO 1.- ESTIRAMIENTOS
Con los pies ligeramente separados, levantamos los brazos hacia el techo. Con una
mano nos sujetamos la mueca del otro brazo y tiramos de ella hacia arriba estirando la
musculatura del lado del brazo sujetado. Mantenemos la tensin durante unos segundos
y relajamos.
A continuacin cambiamos de mano y estiramos el lado opuesto. Podemos realizar dos
o tres repeticiones del ejercicio completo.
EJERCICO 2.- ESTIRAMIENTOS DE CUELLO
Ejercicio 2.1
Partimos con la cabeza girada hacia un lado de forma que nuestra barbilla toque uno de
los hombros. Desde esa posicin, se rota la cabeza hacia abajo (manteniendo la barbilla
siempre en contacto con nuestro cuerpo) hasta llegar al hombro del lado opuesto. Acto
seguido, se vuelve de nuevo hacia el otro hombre (siempre haciendo la rotacin hacia
abajo).
Podemos repetir este ejercicio unas cuantas veces.
Ejercicio 2.2
Pasamos un brazo por encima de nuestra cabeza i ponemos la palma de la mano sobre la
oreja del lado contrario al brazo. Con la mano empujamos la cabeza hacia el lado del
brazo para estirar la musculatura del cuello. Mantenemos la tensin unos segundos y
repetimos con el otro brazo.
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EJERCICIO 3.- MUSCULATURA FACIAL
Ejercicio 3.1.
Desplazamos la lengua por el interior de la boca presionando las paredes laterales de
modo que desde fuera aparezca un bulto en nuestra mejilla (al igual que ocurre cuando
comemos un ChupaChups).
Ejercicio 3.2.
Nos pellizcamos ambos pmulos y mejillas repetidamente (evidentemente por fuera)
para activar toda la musculatura facial.
EJERCICIO 4.- FLEXIN DEL TRONCO Y CAPACIDAD AREA
Nuevamente con los pies ligeramente separados, inspirar profundamente por la nariz a
la vez que levantamos los brazos arriba estirndolos (sin levantar los pies) como si
quisiramos tocar el techo. Retener un instante y expulsar el aire a la vez que doblamos
el cuerpo hacia abajo por la cintura (sin doblar piernas) hasta que las manos toquen el
suelo o los pies. Permanecemos unos segundos as y lentamente empezamos a levantar
(vrtebra a vrtebra) el tronco para volver a la posicin inicial.
Podemos repetir 2 o 3 veces el ejercicio.
EJERCICIO 5.- PRESIN ABDOMINAL
Inspirar y a continuacin expulsar el aire con mucha presin por la boca casi cerrada
(podemos hacerlo con un PSSSSS, PSHSHSHSH, FFFFFF, XTXTXT), mientras
controlamos con la mano presionando el abdomen, que la presin se mantenga
constante.
Repetir el ejercicio entre 2 y 3 veces.
Ejercicios para eliminar las inhibiciones del lenguaje corporal.

1. Siente la postura que adopta al leer Qu partes del cuerpo tocan algn objeto?

2. Respira relajada y uniformemente (espiracin, pausa, inspiracin)

3. Inspira fuertemente y tensa todos los msculos; a continuacin haz una respiracin sonora, relajando
simultneamente todo el cuerpo.
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4. Realizad por parejas un masaje de manos, de rostro y de cabeza y sentid la agradable relajacin que
producen.

5. Entrena la musculatura del rostro y mueve vigorosamente la lengua dentro de la boca; tambin podis
sacar la lengua fuera.

6. Experimentad la relajacin fsica a travs de la fsica:

a. Apoya firmemente las manos y los pies

b. Tensa fuertemente todos los msculos

c. Piensa mentalmente hasta tres

d. Y suelta la tensin de los msculos con una espiracin sonora.

7. Levanta la zona de la frente, las cejas y las comisuras de los labios y pronuncia una frase seria (para
experimentar cmo la contraccin de los msculos del rostro pueden modificar el estado de nimo).

8. En posicin erguida, mueve consecutivamente todas las partes del cuerpo, desde la cabeza hasta las
puntas de los pies.

Ejercicios para percibir el lenguaje corporal.

1. Entrenad vuestra capacidad de expresin mediante ejercicios sensoriales. Por parejas:

Cerrad los ojos y explorad vuestro rostro con los dedos

b.Cerrad los ojos y contaos los ruidos que percibs

c.Mirad fijamente a vuestra pareja y su entorno. Cerrad los ojos y contad todo lo que habis percibido.

2.

Juego de la bsqueda de emisor: una persona abandona el lugar y el grupo se pone de acuerdo sobre
quin es el emisor, este emitir signos de movimiento que son asumidos por el grupo llamando la
atencin lo menos posible. La persona que ha marchado tiene que adivinar quin es el emisor.

3.

Dibuja una figura con los ojos cerrados los dems tendrn que adivinar qu es.

4.
Con los ojos cerrados, palpa objetos colocados sobre una mesa, nmbralos y descrbelos.

5.
Juego del imn: A toca a B en un punto del cuerpo y se retira. B sigue la mano de A con la parte del
cuerpo que le ha tocado A.

6.
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Haced como si bebierais y comierais bebidas y alimentos imaginarios.

7.

A dibuja lneas en el aire con el brazo, B los traslada al suelo con los pies.

8.

El corro sonoro: un grupo forma un corro en cuyo interior se mueven dos personas con los ojos
cerrados. El corro emitir un murmullo cuando se separen del centro y se acerquen al borde del corro, y
otro cuando vayan achocar.

9.

Representa con un compaero una pantomima en un estado de nimo determinado (tristeza) aludiendo
imaginariamente a todas las percepciones sensoriales. Por ejemplo, una persona oye un timbre, abre una
puerta, recibe un paquete, saca algo comestible que huele bien pero que tiene mal sabor, lo tira y el
objeto deja una gran mancha.

Ejercicios para aprender el lenguaje corporal mediante la imitacin.

1.

Movimiento especular: toca con las puntas de los pies las puntas de los pies de tu pareja, como si t
fueras la imagen de su espejo. Efectuad movimientos simultneos primero sin moverse del sitio y
despus por la estancia. (Una variante es hacer el ejercicio sin tocarse y otra, de espaldas

2.

Imita los gestos de tu pareja, sobre todo aquellos que haga de forma inconsciente.

3.

Una persona efecta una mueca; esta mscara se retransmite por el corro pasando de una persona a otra.

Ejercicios para aprender los gestos.

1.

Fijaos en las conversaciones que por su lejana no puedan entenderse fonticamente, y trate de averiguar
la relacin que existe entre los interlocutores y el contenido de la conversacin.

2.

Mediante la pantomima, toma conciencia de gestos mmicos. Imagnate y representa las siguientes
acciones: abrir un coche, limpiarse los dientes, vestirse, etc.

3.

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Representa gestos pertenecientes a mbitos profesionales: dirigir una orquesta, operar, dar masajes...

4.

Representa gestos con alusiones diversas.

5.

Haz gestos que normalmente haras inconscientemente.

6.

Haz algn gesto exagerado.

7.

Dirige a todo el grupo slo mediante gestos.

8.

Intenta representar una idea abstracta mediante un signo corporal

9.

Haz gestos de: proteccin, de defensa, de afecto.

10.

Dialoga con tu compaero mediante gestos

11.

Mantn con tu compaero una entrevista verbal, despus reproducidla con pantomima.

12.

Sincroniza con los procesos de movimiento de tu compaero, con ruidos exagerados. Si tu compaero
hace un gesto de sonarse la nariz, t haces el ruido.

Ejercicios de roles

1.

Inventa un pictograma que te represente

2.

Representa el papel de la persona que te gustara ser

3.

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Representa el papel de la persona que no te gustara ser

4.

Por parejas: Se sientan uno enfrente del otro. En un lado de la mesa estar el cliente y en el otro el
vendedor. Durante el juego se intercambian los roles.

5.

Representar por parejas las siguientes secuencias:


A= no interesado


B=busca contactos


A=sin tendencia al afecto


B=Espontaneidad exagerada
A+B=Simpatizan mutuamente


A+B=no simpatizan mutuamente

Ejercicios para diferenciar el lenguaje corporal.

1.

Selecciona un lugar para la accin:

a. Un lugar

b.Un tiempo

c.Un motivo

d. Personas

Y representa la escena:

a. Relajado

b.Titubeando

c.Con desparpajo

d.Sin ayuda

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e.Muy lentamente

f.Hacia atrs

g.Con afectacin

2.

Escribe en diferentes papeles nombres de objetos, personas, estados de nimo; mezcla los papeles y
escoge uno al azar representa cualquier combinacin.

3.

Escenifica frases hechas, interpretndolas al pie de la letra:

a.Vete a frer esprragos

b.Tomar el pelo a alguien

c.Ests para comerte

d.Quitarle a alguien las palabras de la boca

e.Echarle un ojo a algo

f.Mandar a alguien a criar malvas

g.Partirse de risa

TRABAJOS PRCTICOS
Trabajo prctico N 1
Realizar un texto descriptivo focalizando en una cosa, paisaje o persona, real o
imaginario. La descripcin debe evitar la narracin y cualquier atisbo de subjetividad.

Trabajo prctico N 2
Escribir una pieza oratoria de 20 lneas, en letra Arial 14. El tema es libre debiendo
dirigirse a un pblico definido.
La pieza oratoria debe contar con una Presentacin (2 lneas), Desarrollo (12 lneas),
Recapitulacin (4 lneas) y una Conclusin o remate (2 lneas). Recuerden que lo que
escriban est hecho para ser ledo.
Adems, deber precisarse el TEMA, las PALABRAS CLAVE y el PBLICO
destinatario.
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Trabajo Prctico N 3
A partir de una imagen o foto, reconstruir una experiencia o una ancdota de manera de
aludir a ella o de que sirva como disparador

Trabajo prctico N 4
Armar un discurso exponiendo las caractersticas de un lugar, ciudad o circuito turstico
destinado a un pblico adolescente o infantil. Luego armar otro discurso, del mismo
lugar pero dirigido a un pblico adulto.
La extensin debe ser de menos de una carilla y ms de media. Deben guardarse las
proporciones de la pieza oratoria.
La metodologa de exposicin es oral.

Trabajo Prctico N 5
Preparar una exposicin eligiendo alguno de estos temas:

- La escuela y los medios de comunicacin
- Las cirugas estticas

- Los juegos de azar

En cualquiera de los casos, hay que tomar una posicin positiva o negativa a efectos de
exponer la pieza oratoria, de manera oral. Puede llevarse machete.
Trabajo Prctico N 6
Escribir una narracin teniendo como disparador el siguiente micro relato.
Jos regal a los pastores los presentes de los Reyes Magos. Los pastores tampoco
supieron qu hacer con ellos.
A partir de esta frese atribuida a Marcel Duchamp, escribir una interpretacin libre en
estilo y de duracin. Tampoco hay restriccin respecto al tema ni a la extensin de la
narracin.
Trabajo Prctico N7
20

Preparar una venta (sin leer) de duracin de 3 a 5 minutos. Dicha exposicin consistir
en vender un producto cualquiera (puede ser un auto, un sombrero, lapicera, etc.); o una
actividad (por qu dejar de fumar, por qu hacer gimnasia, etc.)

Trabajo Prctico N8
Lectura de un cuento o poesa a eleccin de una carilla de extensin. La condicin es
que tenga un principio, desarrollo y final. Este texto tendrn que leerlo poniendo en
juego la expresividad y la carga emotiva que contenga dicho cuento o poesa.

Trabajo Prctico N9
Un discurso que sea una crtica de espectculos (cine, teatro o televisin) de 20 lneas y
para ser ledo.

Otras actividades
- Traspasar a lenguaje coloquial un texto escrito en lenguaje informativo (puede ser un
ttulo y copete de cualquier diario).

- Escribir una carta de invitacin que contenga alguna solicitud. La extensin es de
10lneas. Adems deber precisarse el objetivo de la carta y destinatario.