INTERPRETACIN DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LOS
JVENES QUE FRECUENTAN UN SECTOR PARTICULAR DEL BARRIO BELN.
ERIKA TERESA CARVAJAL JIMNEZ MARCELA DUARTE PREZ
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER FACULTAD DE EDUCACIN ARTE Y HUMANIDADES PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL SAN JOS DE CCUTA 2014 INTERPRETACIN DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LOS JVENES QUE FRECUENTAN UN SECTOR PARTICULAR DEL BARRIO BELN.
TRABAJO DE INVESTIGACIN SOCIAL II DIRECTOR: JESS ERNESTO URBINA
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER FACULTAD DE EDUCACIN ARTE Y HUMANIDADES PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL SAN JOS DE CCUTA 2014
La delincuencia y la mala vida son la medida del fracaso de un Estado, todos los delitos al final es el delito de la comunidad H. G. Wells
Interpretacin De Las Representaciones Sociales Sobre Los Jvenes Que Frecuentan Un Sector Particular Del Barrio Beln.
Planteamiento del problema
Los pases latinoamericanos se han caracterizado por un desarrollo histrico marcado por el conflicto. Pero no visto este como la posibilidad de construir realidades ms favorables a partir de la contradiccin; por el contrario las tensiones sociales se han disuelto por medio de acciones violentas. El saqueo propiciado por la colonizacin espaola en el siglo XV con su genocidio indgena, las luchas independentistas que traeran la libertad, la guerra boba, la guerra de los mil das. El convulsionado siglo XX con sus masacres bananeras y caucheras a indgenas y trabajadores rasos; la confrontacin poltica y armada entre liberales y conservadores librada en los campos y en las urbes ( llamada parcamente como la violencia); la creacin delas guerrillas procastristas, la lucha del estado y la oligarqua contra el terrorismo mafioso y mas recientemente la llegada del neoliberalismo despiadado, con todas sus degradaciones sociales han hecho de nuestro pas un espacio vedado par la paz y de un territorio distante de poder proveer un futuro estable a su futuras generaciones. Pierre Bourdieu, mencionaba en sus estudios a los jvenes franceses como la sociedad de consumo empuja a los jvenes a realizar actos reprochables para la sociedad como el hurto. Es decir si hay una sociedad neoliberal que constantemente esta bombardeando a las personas con publicidad, propaganda cargada de imgenes que introducen el concepto de felicidad y sentido al vida en el tener, en el poseer objetos, en comprar, en exhibir marcas, pues inevitablemente aquellos que no cuenten con las condiciones econmicas para acceder al mundo que se oferta constantemente, optaran por conseguirlo de cualquier forma as esta nos sea aceptada socialmente. La anterior introduccin es necesaria para abordar el tema de como determinada poblacin percibe a un grupo de jvenes que se sitan frecuentemente en una zona especifica. Esto porque el contexto de nuestra ciudad tiene las caractersticas antes mencionadas: violencia y Sociedad de consumo; por los mismos elementos estructurales del propio pas ya descritos. Adems como consecuencia de estos dos factores determinantes, las instituciones sociales se ven abogadas a reproducir este sistema de valores mercantiles; por consiguiente la familia lejos de ser un espacio que contradiga los imperativos violentos y consumistas, se convierte en un espacio para el afianzamiento, pues pierde su valor de proteccin, siendo solo un reproductor de ideologa. Sin una familia que acompae, que le brinde a los nios y a los jvenes lo necesario para su pleno desarrollo fsico, cognitivo, emocional y afectivo, esta poblacin (la juventud), tendr todos los motivos para sentirse no comprendida, confundida y muy sola. Esta soledad e incomprensin no ser ms que el asidero o el motor para pensar y actuar a favor de la sociedad neoliberal, es decir ser una persona con un perfil ya definido, para involucrarse en conductas delincuenciales o que afecten negativamente al resto de la sociedad. Ahora bien, que hayamos descrito el ciclo que provocara las acciones de ciertos grupos muy comunes en la sociedad colombiana, como las pandillas y las bandas conformadas por jvenes como los de las comunas de Medelln, de Cali, de Soacha o de las barras de futbol, no significa que el grupo sobre el cual vamos a buscar informacin, posee caractersticas de tipo delincuencias o de ilegalidad; lo que si es cierto, e indiscutible es la ideologa consumista y blica; actos de ese tipo se comprobaran con la experiencia personal o con testimonios al respecto, por el momento nos limitamos a no hacer prejuicios que doten al grupo de un carcter de peligroso o que den el significado de un contexto inseguro y poco sano. Mas bien nuestro inters radica, en vez de medir o verificar si estas personas cometen o han cometido delitos, etc., en conocer de qu manera este espacio, este grupo ha sido apreciado o interpretado por las familias residentes del sector?.Es decir lejos de realizar una tarea policial, detectivesca de periodismo de crnica roja donde se registran hechos sobre delincuencia, hampa, pillera y vicio; nos importar es qu han significado ellos para las familias o mejor dicho para sus vecinos?. Pero a que viene esto de querer averiguar sobre las apreciaciones de los dems sobre un grupo de jvenes que pareciera no tener otro valor frente a ellos que el del conflicto, el problema, lo que no se quiere, lo que esta mal visto lo que hay quitar, eliminar, como el sobrante del sociedad. Esta idea es precisamente la que impera entorno a comunidades o personas que no se ajustan a los cnones de moral, esttica, el sistema cultural o econmico, convirtindose de esta manera en relegados , marginados, excluidos, no aceptados de/por la sociedad que ha provocado la realidad que ella misma repudia. Siendo un producto de la sociedad guerrerista y de consumo, no hay un lugar par ellos. Quizs al ellos frecuentar tan constantemente un espacio, hacerlo suyo, como se dira en su jerga, parchar, se esta haciendo evidente su exclusin, pues con esto estn reclamando el lugar que se les es negado. Si ha habido instituciones o estamentos como crceles y correccionales que buscaban corregir o cambiar sus conductas desviadas y que han afectado la sociedad, estas no han surgido efecto sino por el contrario los han hecho ms extraos a las dinmicas sociales corrientes y menos identificados con algo, por ello el sector donde normalmente habitan es un espacio de congregacin e identificacin. Es gracias a esa visin tradicional que se tiene de este tipo de grupos y personas que se apela al termino de seguridad ciudadana o simplemente seguridad. Por el afn del resto del poblacin por protegerse de sus posibles actos ilegales, o porque sencillamente, no esta bien visto cierta actitud o es incomoda esta o aquella escena. Para el trabajo, el concepto de seguridad ciudadana ser importante en la medida que permitir entender como las familias del sector relacionan este concepto con las percepciones que tienen sobre los jvenes?. O mejor, que concepto de seguridad han construido por medio de la imagen, concepcin, percepcin o idea que los jvenes les han proyectado o ellos han reconocido?. Por eso el objetivo del proyecto ser conocer las ideas, conceptos, percepciones, imaginarios, significados que tengan las familias del sector sobre los jvenes. Pero donde radica realmente la importancia del trabajo?... pues en que se reconocer el valor de empezar a interpretar el contexto de estos jvenes, tan importante para empezar a superar los prejuicios sobre ciertas comunidades y las ideas bsicas o sobre lo seguro y lo inseguro, lo riesgoso y lo no riesgoso.
MARCO TEORICO Las investigaciones con respecto a la adolescencia implican una comprensin holstica de todos los mbitos que influyen en la construccin y desarrollo integral dentro un contexto social determinado. A continuacin, se har nfasis en aquellos aspectos que son determinantes dentro de la comprensin de los procesos decisorios de los adolescentes.
LA ADOLESCENCIA
La adolescencia es un lapso de desarrollo humano, el cual implica cambios fsicos, cognoscitivos, psicosociales y emocionales.
Segn Papalia, la adolescencia tiene una duracin de casi 10 aos (inicia desde los 11 a 12 aos hasta finales de los 19 aos y comienzos de los 20). La adolescencia comienza con la pubertad, es decir el proceso que conduce a la madures sexual o fertilidad: la capacidad de reproducirse (Papalia), pero slo se deja de considerar un adolescente cuando ha alcanzado la madurez cognoscitiva y emocional, lo cual depende de los logros al descubrir la propia identidad, ser independiente de los padres y poseer un sistema de valores establecido y fortalecido.
Con la llegada de la adolescencia, aparecen oportunidades de crecimiento, en donde se le ofrece a estos menores la oportunidad de tomar decisiones que configuren su autonoma y autoestima. Pero tambin los hace vulnerables, debido a los nuevos cambios que se presentan y resultan ser un desafo ante tantos cambios que muchas veces no son comprendidos.
ASPECTO FSICO
Los cambios biolgicos de la adolescencia son las primeras seales del comienzo de una nueva etapa del desarrollo humano. El rpido crecimiento, estatura y peso, implican la llegada a la madurez sexual, debido al acelerado incremento en las hormonas sexuales.
En las nias, los ovarios comienzan a producir estrgenos para estimular el crecimiento de los genitales femeninos y sobre todo, los senos. De igual forma, en los nios, los testculos incrementan la produccin de andrgenos y de testosterona para el crecimiento de los genitales masculinos, la masa muscular y el vello.
ASPECTOS PSICOLGICOS
La mayora de los adolescentes presentan preocupacin ante el nuevo aspecto que se empieza a manifestar en ellos, la importancia que comienzan a dar a su imagen es el reflejo de sus aspiraciones (quieren ser altos, acuerpados y atlticos, mientras las mujeres quieren ser lindas, delgadas)
Algunos de estos adolescentes, debido a las variaciones en el tiempo en el que se presentan los cambios, pueden permitir que sean ms seguros y sociables, lo cual los hace ser vistos como lderes.
Frente a lo anterior, los adolescentes cuyos cambios demoran un poco ms con relacin a sus pares, tienden a sentirse incmodos, rechazados e inseguros. Demuestran su dependencia, agresividad y rebelda.
SEXUALIDAD
En esta etapa del desarrollo, el adolescente comienza a manifestar su orientacin sexual debido a su despertar en el inters por los otros. De igual forma, se muestra curioso y presenta deseos de experimentar no slo sus cambios, sino los dems.
Segn Freud, el adolescente se muestra ms impulsivo a la hora de enfrentar su despertar sexual y busca satisfacerlo mediante el erotismo.
Ahora bien, cabe resaltar que las relaciones antes de esta etapa eran consideradas lazos netamente afectivos, pero en este punto, inicia a hacerse alusin a la idea del amor por el otro.
VIOLENCIA Y SOCIEDAD DE CONSUMO
Laura Rodrguez (2012) expone que los adolescentes son resultado de una construccin social dentro de sus comunidades, es por tanto, que en medio de un ambiente de violencia y problemticas sociales que ponen en situacin de vulnerabilidad su sistema de valores y su capacidad decisoria.
Segn Rodrguez, Hoy encontramos que la violencia se vive como algo cotidiano, una condicin de vida, o un modo de estar o conectarse con los otros; y es la base sobre la cual se construye la subjetividad de nios y adolescentes. Es decir, que a partir de sus realidades, el adolescente va a desarrollar una perspectiva que va a asumir como la adecuada ya que es el ambiente en el que se encuentra inmerso y el nico al cual tiene acceso.
Ahora bien, Liliana Mara Gallego, plantea que tomando o partiendo desde las clases sociales que influyen en todo tipo de contexto: pobreza, desigualdades, falta de oportunidades, situaciones comunes en pases en donde sobresalen las discrepancias de las clases sociales en un nivel excesivo, pero que de igual manera hace crucial todo aquella que se relaciona con las capacidades que los adolescentes potencializan a la hora de hacer contacto con contextos en los que se reconoce un mal funcionamiento de las relaciones pero con la plena certeza y relevancia las capacidades por su valor intrnseco, como constructores instrumentales para el desarrollo de aptitudes como el de la autonoma y la personalidad.
Ante lo anterior, ella hace una propuesta pertinente en donde se fortalezca la enseanza y promocin de la confianza en s mismos y en sus pares para el aprendizaje y junto con ello, el desarrollo de un rol adecuado para la sociedad, desde luego aportando un cambio.
SOCIEDAD NEOLIBERAL DESDE LO SOCIOLGICO
La construccin social de las juventudes por Lydia Alpzar y Marina Bernal, las autoras definen las diferentes caractersticas psicosociales de los individuos, dentro de la sociedad, considerados adolescentes, en los diversos mbitos o dimensiones en los que viven o se desarrollan, enfocndose en la perspectiva que da la academia con respecto a la construccin de la adolescencia desde los espacios sociales estableciendo que la adolescencia es una etapa del desarrollo psicobiolgica humana la cual es el momento clave para las integracin social de los sujetos que permite convertirlos en agentes de cambio social pero que adems son un limitante de desarrollo en la sociedad por las diferentes problemticas que esta poblacin abarca.
Representaciones y formas de vida segn Mara G. Aguirre Gil y Denise Fernndez Briceo, establecen que casas domesticas son un escenario que determina la formas de vida los valores y la identidad de los sujetos. Ellas consideran que los diferentes tipos de vivienda domstica, los objetos que circundan dentro de la mima vivienda y la capacidad econmica para adquirir artculos limitan y diversifican el desarrollo de los sujetos en el entorno social. Basan su estudio en diferentes entornos de clase media en la ciudad de Mrida, Venezuela.
LA FAMILIA
El concepto de familia va variando de acuerdo a las funciones que asumen ante los nuevos retos sociales que se presentan. Pero sea cual sea el contexto en el cual se desarrolle, la familia es centro y ncleo fundamental de todas las relaciones.
De igual forma, los padres son los responsables de formar a los nios y jvenes en tica y valores, ensearles las normas sociales y las formas de conducta que se esperan de su parte.
Pero con las actuales transformaciones sociales, la familia presenta problemticas que la desintegran y/o desvan de su funcin como institucin, as el pap busca la felicidad en escenarios externos al hogar, la mam se vuelve esclava de los hijos, mientras ellos se convierten en desconocidos que imitan los errores de los padres en situaciones como el maltrato intrafamiliar, no tener tiempo para compartir en familia, la irresponsabilidad y la ausencia del padre.
Ahora bien, cuando la relacin entre los padres no es la adecuada, la interaccin se vuelve compleja y los contextos se torna conflictivo, dando a los hijos una enseanza que se basa en problemas que se resuelven a golpes, con el divorcio, siendo indiferentes.
Entonces, si esta es la realidad en la que viven los adolescentes, y lo que aprenden no est dirigido hacia las bondades y valores que pueden ofrecer a la sociedad, lo nico que queda es que ellos asuman estos hechos que son cercanos a ellos para reproducirlos con sus amigos, compaeros, hermanos, e incluso la familia que formaran en el futuro.
En este punto, Romn Rodrguez Saln, nos muestra el papel del status que presentan los adolescentes en la actualidad, en donde sus acciones estn enfocadas a crear nuevos espacios para su socializacin.
A su vez, desde una perspectiva terica, la moralidad y la competencia funcional de la familia, es quien fundamenta estos nuevos espacios, y sern las que determinen las consecuencias de los cambios en la estructura de la familia en el siglo XX.
MARGINACIN Y EXCLUSIN SOCIAL
Maln Pino de Casanovaafirma que se en la post-modernidad, el orden poltico es fusional, es decir, que aparecen nuevas experiencias desde lo poltico y lo antipoltico, en donde nacen problemticas sociales como la desigualdad, la marginacin y la exclusin social.
Estas problemticas deben ser abordadas desde nociones que de forma ms pertinente, realicen un esquema de las nuevas realidades y desafos nos den cuenta de los nuevos retos que asumen los jvenes de estos tiempos.
Es necesario entonces, que el ejercicio de la ciudadana y la democracia se realice con participacin de los adolescentes, para lograr acercarnos de manera eficiente a la atencin de sus necesidades, lejos de la exclusin de sus comunidades, a partir de estos consensos y deliberaciones que propendan por una mejor convivencia.
Imgenes de Juventud divino tesoro de Fania Castillo, revisa y cuestiona la idealizacin de la juventud en las comunidades, en donde son instrumentos ignorados de las esperanzas y temores de los espacios en los que convergen.
Pero contrario a esto, la realidad de los adolescentes es un ambiente de exclusin al estar un punto en donde no son nios pero tampoco gozan de los privilegios de ser adultos, y es all, donde sus riquezas pretenden ser controladas por una sociedad que ignora sus sentires y pensamientos, y que no alcanzan a comprender.
ADOLESCENTES DENTRO DE LOS GRUPOS SOCIALES
Para comenzar es necesario definir qu es un grupo social, entendiendo este como un conjunto de personas que comparten unos objetivos, intereses, valores y actividades comunes por medio de la interaccin y las relaciones que se establecen al interior de este.
Adems de esto, Durkheim, los grupos permiten que se genere presin para actuar de una forma particular y dan identificacin a las personas.
Ahora bien, estas formas de actuar pueden generar influencias tanto positivas como negativas.
En las negativas, la orientacin de los grupos rompe con las normas establecidas legal y socialmente, en donde los lderes de los grupos estn movidos por intereses propios, en donde se aprovechan de la inestabilidad emocional de algunos adolescentes, as como sus necesidades. Estos lderes buscan de una manera dictatorial y autocrtica, imponer y disponer de los integrantes del grupo, siendo capaces de volverlos egocntricos y capaces de desafiar a quien se oponga.
Los adolescentes de la actualidad, vienen de un ambiente cotidiano en donde estn en situacin de vulnerabilidad por su fcil manipulacin y en donde logra difuminar los lmites de lo que est bien y lo que est mal, usando como arma el miedo e intimidacin.
En estos grupos, el lder toma decisiones a nombre de todos con base a sus propios intereses o necesidades, y no permite crecer al grupo ni a sus miembros. El grupo no decide, el grupo recibe rdenes y la comunicacin es cerrada junto con la utilizacin de jerarquas.
Lo anterior, se ve reflejado en el liderazgo autocrtico, en donde existe claramente un lder que manda y gobierna al grupo, que son subordinados a l. El poder, la fuerza y el gobierno residen en una nica figura, la del lder (2013)
As, resulta de alguna forma entendible que estos miembros de este tipo de grupos, sobre todo aquellos que se enfocan en la delincuencia, sean personas que no escuchan y no aceptan las opiniones de personas externas, incapaces de reconocer las implicaciones de las decisiones que estn tomando, y que podran costarles la vida.
Ahora bien, en los grupos sociales positivos, los lderes positivos buscan aportar a la mejora de las actitudes y conductas de integrantes, en donde son un modelo. Se busca incentivarlos y motivarlos de manera natural (sin imposicin) a cambiar, a que sus ideales autnticos y la bsqueda del bien comn sea la meta del grupo.
SEGURIDAD
Segn KrisBonner, La seguridad es una condicin necesaria para el funcionamiento de la sociedad y uno de los principales criterios para asegurar la calidad de vida. Pero dichas implicaciones van ms all a los criterios que establece el estado para garantizarla estableciendo polticas sin fondo, que disfrazan el problema creciente de seguridad.
La seguridad es y solo es si se garantiza que en todos los espacios sociales se puede obrar sin vivir con temor y zozobra, para ello es absolutamente necesario plantear un debate a profundidad que establezca las bases de una reforma que vaya ms all de controles policiacos y aumento en las filas de la fuerza pblica.
Por ejemplo, Ana Ugas, en su estudio el uso de drogas por parte del adolescente: de la prohibicin a la transgresin, discute el ciclo de las prohibiciones en donde se enfoca en el caso de drogas en adolescentes, en donde se pone en cuestin el papel de las prohibiciones y las posibilidades de solucin para que la seguridad vaya ms all de las armas y la represin social.
REPRESENTACIONES SOCIALES
Gladys E. Villarroel define las representaciones sociales como la modalidad especfica de conocimiento en donde el sentido comn y los contexto culturales determinan y construyen significados de ciertas condiciones o grupos de la sociedad.
Es decir, son producto de una construccin colectiva de saberes y percepciones culturales, con el objetivo de crear una perspectiva o ideas claves de un sector de la sociedad particular.
Alejandrina Silva, en su documento Ser adolescente hoy, realiza un estudio de lo que implica ser un joven con sus problemas, lo cual termina siendo un reto ardo debido a la representacin social de los adolescentes como irresponsables, rebeldes e intiles dentro de los procesos de participacin ciudadana.
Aunque los adolescentes hacen parte de la sociedad desde siempre, con los actuales cambios sociales y frente a problemticas de una enorme magnitud e impacto en sus psiquis, son difciles de comprender y que no es posible asimilarlos desde un primer contacto.
Las dinmicas sociales son complejas y contradictorias en donde las estructura sociales y las dimensiones culturales, con interacciones conflictivas, los adolescentes son asumidos como protagonistas ms que como victimas y producto de esas coyunturas, y que son el origen de las representaciones sociales negativas.
Mientras ellos son sealados y juzgados por sus formas de actuar y sentir (en respuestas a los problemas creados por adultos), siendo ellos los que presentan la mayor vulnerabilidad social, porque simbolizan en s mismos el cambio que los adultos no comprenden
Diseo metodolgico
Si no se medirn delitos y se superara la visin policial, nuestro espacio epistemolgico se sustentara en la investigacin cualitativa. Pero que diseo investigativo se ajustara mas a nuestros intereses? Sencillamente como el estudio tiene un carcter tan particular, el contexto posee unas especificaciones difciles de comparar, y el objetivo es conocer el pensamiento de una poblacin especfica, lo que limita de cierta manera encontrar estudios similares, el tipo de investigacin ser la teora fundada. Este modelo tiene ya definido su enfoque terico, que es el interaccionismo simblico. En cuanto a los instrumentos de recoleccin de informacin, se dar prioridad a la entrevista y a la entrevista grupal por tratarse familias y al diario de campo, en lo posible se utilizaran herramientas de grabacin. Para su anlisis, se tendr en cuenta los mtodos de la teora fundada: la codificacin abierta, axial y selectiva. Como el paradigma es cuali, la escogencia de la muestra no corresponde a determinaciones matemticas si no a los siguientes criterios. Si la poblacin son las familias del sector del barrio beln y existe un espacio donde los jvenes acostumbran a reunirse, ser conveniente realizar la investigacin con las familias mas cercanas a este lugar. Para nuestro acercamiento se escogern cinco familias. Descripcin del contexto: El barrio beln ubicado en el suroccidental de cucuta pertenece a la comuna 9 los habitantes de este sector generalmente pertenecen a los estratos 1 y 2. Actualmente tienen un buen transporte pblico no se sabe con exactitud el numero de habitantes del sector, se trabajara especficamente en la calle 26 ms conocida como la calle del ero.
La entrada de campo no fue necesario pedir un permiso por parte de las autoridades competentes cercanas al sitio de la investigacin ni tampoco a la junta de accin comunal ya que desde los ltimos 23 aos he vivido en el barrio beln en la calle 28 y he sido testigo de la problemtica que aun se sigue presentando en esta esquina. Las mismas familias afectadas sern los mismos informantes y denunciantes segn su perspectiva.. ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS
Los jvenes manejan un lenguaje de la calle y vulgar, tienen poca escolaridad y llevan frecuentando ese espacio casi dos dcadas, es decir el sitio ha albergado a mas de una generacin, lo que demuestra que el barrio ha tenido la mimas caractersticas de vida consumista, violenta por mas de veinte aos. En el sitio se consume droga, ese simple hecho ya es para la familias un sinnimo de molestia, de gravedad, incomodidad y de pavor, esto por las ideas o imaginarios que hay al respecto sobre la gente que consume droga. Tambin porque creen que puede ser causal de violencia que ellos estn bajos los efectos de esas drogas. Contantemente se menciona que una de las causas de por que ellos siempre estn all, es porque sus familias y ellos han tenido una vida sin oportunidades. Dichas oportunidades solo se las podra dar la sociedad, es decir el orden social, como lo menciona un entrevistado, le falta mas ayuda del gobierno. El caso es que si tuvieran oportunidad de trabajar y estudiar no estaran en esa situacin. Las familias creen que esta ausencia es culpable en gran parte de la situacin La palabra tristeza es mencionada mucha veces para referirse a ellos, lo que significa que las familias siente compasin o se conduelen de la situacin de los jvenes, es decir que de alguna manera se sensibilizan con ellos y no quisieran verlos as. De una manera global, conciben a lo jvenes en una situacin de indefensin frente al tiempo, los ven sin ningn futuro, casi todos esperan lo peor incluso la muerte, si siguen as. Esto da fe de una juventud que tenga condiciones similares sin futuro, sin esperanza, de la que nos e puede esperar sino la mismo del presente. Tambin creen que ellos tienen un actitud despreocupada, desinteresada, nihilista frente al vida, por ejemplo no les interesa hacer nada en el da; no tienen ningn motivo par vivir o no creen en nada ni siquiera en dios. Es decir es una juventud sin rumbo sin sentido de la existencia lo que refleja su soledad. La familia juega un papel fundamental. Para ellos una de las causas de por que ellos viven as ( o ellos mismos son diferentes) es por el entorno familiar. Segn ellos los muchachos tiene problema en sus familias, estos son inestables, no reciben apoyo d ella, son familias desunidas, con conflictos diarios y posiblemente con ejemplos de adiciones Otro factor fundamental es la educacin. Segn esto, la causa por la cual ellos son distintos y no son como los jvenes es la educacin. As que poca educacin ya sea en la escuela o por parte de la familia dar como resultado jvenes as Finalmente los jvenes para las familias son un smbolo de inseguridad, de peligro, de amenaza. La mayora tiene miedo que los hijos se vuelvan como ellos. Que las drogas los enloquezcan y sean agredidos. Piensan que como se tiene el rumor, la fama o la imagen que ellos son violentos o malos, entonces les va a pasar algo en cualquier momento. Lo extrao del asunto a ninguno del encuetado les ha pasado nada. Ninguno respondi haber tenido algn inconveniente con ellos. Si bien es cierto que atestiguan conocer casos de hurto, tambin es cierto que estas conductas no son generalizadas, pues no todos las hacen. Finalmente hay que decir que debido a la anterior idea, hay muchas cosas que s opinan solo por lo que se veo s percibe de lejos, o por la historia que tiene el sitio, una prueba es 4 de los 5 no han establecido nunca un vinculo con ellos, no los conocen, no tienen ninguna relacin con ellos, como bien lo dicen solo le dan el saludo. Entonces es posible que gran parte de las ideas que hay sobre los jvenes y el sitio son infundadas o estn basad en prejuicios. Por lo que puede concluirse como aporte terico al caso que hay una construccin social de un estereotipo de inseguridad y delictivo.
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Villarroel, Gladys E.. (2007). Las representaciones sociales: una nueva relacin entre el individuo y la sociedad. Fermentum. Revista Venezolana de Sociologa y Antropologa en lnea. Disponible: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70504911 http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70518541006 ANEXOS ANEXO 1. CODIFICACIN ABIERTA FAMILIA ENTREVISTADA (001) Familia: castro Pabn Jefe del hogar: marta Pabn Numero de entrevistados: 1 Personas que viven en el hogar: 4 En el momento de hacer la entrevista los integrantes de la familia no estaban de acuerdo en responder unos se miraban con otros decidiendo quien responder a la final la seora martha dice que me va a colaborar por ser un trabajo y para que no saque mala nota pero con la condicin de que la informacin que me iba a entregar de los jvenes no fuera para problemas con ella y su esposo que maneja buseta y sus hijas. En la siguiente entrevista la persona encargada en el hogar en este caso es la seora Martha Pabn de 42 aos residente del barrio beln ama de casa y madre de 3 jvenes Daniela castro de 17 aos , Danna castro de 8 aosy Mara Jos castro de 6 menes todas menores de edad. ERIKA Hace cunto tiempo ven a los jvenes en ese sitio? MARHA PABON: Jummm, hace como de 1990. ERIKA Conoce alguno? MARHA PABON A la mayora. Comentario [U1]: Dimensin tiempo ERIKA Ha entablado alguna relacin con ellos? MARHA PABONSi de amistad. ERIKA Habla con ellos? MARHA PABON: si. ERIKA Que tan frecuentemente lo hace? MARHA PABON: No muy seguido. ERIKA alguno se ha acercado hablarle? MARHA PABON: Si. ERIKA qu piensa de ellos? MARHA PABON: Pues. son bien pero a ellos lo que los daa, le dificulta es la droga. ERIKA Por qu cree que ellos siempre estn ah? MARHA PABON: Por qu le falta ms ayuda del gobierno, que les colabore en trabajo ponerlos hacer algo alguna actividad. ERIKA Cmo cree o se imagina que es la vida de ellos? MARHA PABON:Pues ellos andan en su mundo. Porque ellos yo creo que les hizo falta cario, amor de la familia y de los particulares tambin. Por eso es que ellos se acobijan a la droga.
Comentario [U2]: vinculo Comentario [U3]: el problema es el consumo Comentario [U4]: el problema es el estado Comentario [U5]: ausenca d afecto como causa ERIKA en una palabra como los definira? MARHA PABON: En un apalabra pues, pues que dan que tristeza ERIKA Como los ve en el futuro? MARHA PABON: Mal acabados fsicamente, mentalmente o muertos ERIKA Que escolaridad cree que tienen? MARHA PABON: Primaria yo creo. ERIKA Que lenguaje observa que usan ellos? MARHA PABON: Pues que lenguaje, el lenguaje de la calle. ERIKA Cuales creencia religiosas cree que tienen ellos? MARHA PABON: catlica. ERIKA Como cree que es su entorno familiar? MARHA PABON: Pues la mayora como ya son padres adultos ancianos, pues que no le dedican tiempo ERIKA Si ha hablado con alguno de ellos que piensa o que ha sentido cuando los ve? MARHA PABON: Pues ciento tristezas, y pesar por la vida que llevan. ERIKA Ha tenido algn inconveniente con ellos? MARHA PABON: No con ninguno. ERIKA Cree que ellos afectan la seguridad del barrio beln? Comentario [U6]: futuro fatal Comentario [U7]: la familia adolesce Comentario [U8]: compasin por ellos MARHA PABON: Pues en si ellos, no la mayora de ah no roba ni nada, pero como los ve que consumen drogay eso pues la gente les tiene miedo y pavor y cualquier cosa que hacen los dems pues le echan la culpa a ellos. ERIKA Se siente insegura al tenerlos cerca? MARHA PABON: No. ERIKA Que conducta observa de ese grupo de personas? MARHA PABON: Pues que conducta, una conducta inapropiada. ERIKA Sabe si ellos presentan adicciones? MARHA PABON: Si claro, pues la droga ms que todo marihuana el perico ERIKA Cree que tienen actitudes delincuenciales? MARHA PABON: Pues no, hay llegan a consumir droga y a molestar. A por fuera si ERIKA Si usted ha vivido en este barrio porque ustedes no son o han sido como ellos? MARHA PABON: Porque uno tiene otra moral. ERIKA Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? MARHA PABON: Pues porque uno ha tenido una educacin ms diferente
Comentario [U9]: el problema es el consumo Comentario [U10]: su conducta genera un estereotipo delictivo Comentario [U11]: contradiccion Comentario [U12]: percepciojn moral Comentario [U13]: especificacin droga Comentario [U14]: no irrespetan el barrio Comentario [U15]: percepcin moral Comentario [U16]: factor educacion FAMILIA ENTREVISTADA (002) Familia: Carrillo Rincn Jefe del hogar: Alba luz Rincn Numero de entrevistados: 1 Personas que viven en el hogar: 4 La seora alba luz no manifest ningn problema al responder sobre los jvenes que parchan en la esquina del ero se inicia las preguntas pero no es tan descriptiva y claras sus respuestas solo manifestaba que habiendo polica cerca no hacan nada que los mismos muchachos de la esquina los amenazaban a os propios policas que ellos le tenan miedo y por eso no hacan nada esto lo hablaba fuera de las preguntas que le realizaba y que deberan mandar una carta a la alcalda para que sellen esa tienda que a la final es una olla, y por eso parchaban esos muchachos hay. En la siguiente entrevista la persona encargada en el hogar en este caso es la seora Alba luz Rincon de 46 aos residente del barrio beln comerciante madre de alba katerine carrillo de 26 aos , Javier Alexander carrillo de 24 aos , y dayana carrillo de 22 aos. ERIKA Hace cunto tiempo ven a los jvenes en ese sitio? Alba luz Rincn: hace aos, jumm como 8 -10 aos ERIKA Conoce alguno? Alba luz Rincn: varios ERIKA Ha entablado alguna relacin con ellos? Comentario [U17]: Dimensin tiempo Alba luz Rincn: no no no sea conocidos as ERIKA Habla con ellos? Alba luz Rincn: de saludo ERIKA Que tan frecuentemente lo hace? Alba luz Rincn : cada vez que los encuentro ERIKA alguno se ha acercado hablarle? Alba luz Rincn no ERIKA qu piensa de ellos? Alba luz Rincn: que estn perdiendo hay ellos el tiempo sentados. ERIKA Por qu cree que ellos siempre estn ah? Alba luz Rincn: jumm, porque les gusta vaguear. ERIKA Cmo cree o se imagina que es la vida de ellos? Alba luz Rincn: sin complicaciones no piensan en nada, esos no ms les gusta estar hay sentados hay con sus cosas. ERIKA en una palabra como los definira? Alba luz Rincn: esto no jvenes sin sin trabajo sin estudio eso como dijera yo, los defino como si no le interesa vivir no se ERIKA Como los ve en el futuro? Comentario [U18]: No hay vinculo Comentario [U19]: Juventud sin futuro Comentario [U20]: Juventud nihilista Comentario [U21]: Juventud nihilista y sin futuro Alba luz Rincn: mal como presos muertos no se ERIKA Que escolaridad cree que tienen? Alba luz Rincn: primaria ERIKA Que lenguaje observa que usan ellos? Alba luz Rincn: o veces ERIKA Cuales creencia religiosas cree que tienen ellos? Alba luz Rincn: creo que ninguna. ERIKA Como cree que es su entorno familiar? Alba luz Rincn: de pronto tienen problemas familiares no osea umm como si que no les interesa ala familia problemas ERIKA Si ha hablado con alguno de ellos que piensa o que ha sentido cuando los ve? Alba luz Rincn:me da tristeza que no tiene un futuro ERIKA Ha tenido algn inconveniente con ellos? Alba luz Rincn: no ERIKA Cree que ellos afectan la seguridad del barrio beln? Alba luz Rincn: si porque con sus cosas entonces eee de pronto se pueden formar bandas. ERIKA Se siente insegura al tenerlos cerca? Comentario [U22]: Futuro fatal Comentario [U23]: Juventud nihilista Comentario [U24]: La familia adolesce Comentario [U25]: compsion Comentario [U26]: juventud sin futuro Comentario [U27]: miedo po un futuro velico. Etereotipo delictivo Alba luz Rincn:si de pronto tiene algn rose con algunas otras personas entonces cae el que esta cerquita. ERIKA Que conducta observa de ese grupo de personas? Alba luz Rincn: de robo de droga. ERIKA Sabe si ellos presentan adicciones? Alba luz Rincn: si ERIKA Cree que tienen actitudes delincuenciales? Alba luz Rincn: unos, si ERIKA Si usted ha vivido en este barrio porque ustedes no son o han sido como ellos? Alba luz Rincn: porque hemos tenido una moral bien formada en el hogar y eso no me gusta. ERIKA Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? Alba luz Rincn: umm la diferencia que somos creyentes e tenemos un hogar bien formado que nos criaron bien los papas.
Comentario [U28]: estereotipo delictivo Comentario [U29]: primera evidencia delictiva Comentario [U30]: no es uan tendencia la evidencia Comentario [U31]: percepcin moral Comentario [U32]: la religin salva, relacionado con concepcin moral FAMILIA ENTREVISTADA (003) Familia: Castellanos Fuentes Jefe del hogar: Miriam Teresa Fuentes Numero de entrevistados: 1 Personas que viven en el hogar: 5 En el hogar de la seora Mirian teresa el esposo no estaba de acuerdo en que respondiera nada acerca de los jvenes que se ubican en la esquina del ero manifest que una vez los jvenes trataron de amenazarlo ya que no quiso regalarle plata y que si hablaba de ellos era para problemas y l no quera eso que le daba pena pero no responda, pero la seora Mirian le dijo que no pasaba nada que era un trabajo de la universidad que le colaborara y eso era entre nosotros. Despus de un intercambio de miradas entre ellos la seora Mirian permiti que realizar las preguntas. En la siguiente entrevista la persona encargada en el hogar en este caso es la seora Miriam Teresa Fuentes de 51 aos residente del barrio beln ama de casa madre de karla viviana castellanos de 31 aos, adriana milena castellanos de 28 aos, y andrea castellanos de 25 aos. ERIKA Hace cunto tiempo ven a los jvenes en ese sitio? Miriam Teresa Fuentes: desde que me conozco toda la vida. ERIKA Conoce alguno? Miriam Teresa Fuentes:si. Comentario [U33]: Dimensin tiempo ERIKA Ha entablado alguna relacin con ellos? Miriam Teresa Fuentes: saludo. ERIKA Habla con ellos? Miriam Teresa Fuentes:no, no mas el saludo. ERIKA Que tan frecuentemente lo hace? Miriam Teresa Fuentes:solo saludo. ERIKA alguno se ha acercado hablarle? Miriam Teresa Fuentes:a saludar ERIKA qu piensa de ellos? Miriam Teresa Fuentes:le faltan muchas oportunidades en la vida. ERIKA Por qu cree que ellos siempre estn ah? Miriam Teresa Fuentes: por no buscarse un trabajo pudiendo trabajar, por pereza por viciosos. ERIKA Cmo cree o se imagina que es la vida de ellos? Miriam Teresa Fuentes: aburrida, aburrida ERIKA en una palabra como los definira? Miriam Teresa Fuentes:como los defino, los defino personas solitarias conflictivas. ERIKA Como los ve en el futuro? Comentario [U34]: No hay vinculo Comentario [U35]: El problema es el estado Comentario [U36]: Contradicion, la culpa es d elos mismos jovenes Comentario [U37]: Vida inerte Comentario [U38]: Juventud solitaria Miriam Teresa Fuentes: mal mal mal, van por mal camino. ERIKA Que escolaridad cree que tienen? Miriam Teresa Fuentes:primaria, unos no tienen estudio ERIKA Que lenguaje observa que usan ellos? Miriam Teresa Fuentes:vulgar ERIKA Cuales creencia religiosas cree que tienen ellos? Miriam Teresa Fuentes: a pesar de que hay unos que son catlicosotros no se no no. ERIKA Cmo cree que es su entorno familiar? Miriam Teresa Fuentes: para m mal no, mal porque si no tienen un apoyo de los padres por eso es que se guiaron por este camino. ERIKA Si ha hablado con alguno de ellos que piensa o que ha sentido cuando los ve? Miriam Teresa Fuentes: me da tristeza que gente joven este por ese camino. ERIKA Ha tenido algn inconveniente con ellos? Miriam Teresa Fuentes:no ERIKA Cree que ellos afectan la seguridad del barrio beln? Miriam Teresa Fuentes:si lgico ERIKA Se siente insegura al tenerlos cerca? Miriam Teresa Fuentes:si Comentario [U39]: Percepcin moral y juventud sin futuro Comentario [U40]: La familia adolesce Comentario [U41]: Contradicion, compasion ERIKA Que conducta observa de ese grupo de personas? Miriam Teresa Fuentes:no no se ERIKA Sabe si ellos presentan adicciones? Miriam Teresa Fuentes:si, a las drogas ERIKA Cree que tienen actitudes delincuenciales? Miriam Teresa Fuentes:unos si tienen, otros no ERIKA Si usted ha vivido en este barrio porque ustedes no son o han sido como ellos? Miriam Teresa Fuentes:por tener un hogar bien, unos papas que nos educaronde diferente manera. ERIKA Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? Miriam Teresa Fuentes: mucha mucha la diferencia la educacin.
Comentario [U42]: La tendencia es q ninguno ha tendo problemas. Dice que si se fecta la seguridad, poq su esposo si le efecto o por estereotipo delictivo: doroga asociadad l consumo Comentario [U43]: Nbo es unba tendencia el delito Comentario [U44]: Factor educacion FAMILIA ENTREVISTADA (004) Familia: Guillen Gonzalez Jefe del hogar: Guillermo Guillen Gonzlez Numero de entrevistados: 1 Personas que viven en el hogar: 5 El seor Guillermo muy amable accedi sin ningn inconveniente a las preguntas no hizo ninguna pregunta al respecto se sinti cmodo, en risas dijo que ya eso era todo y que cualquier cosa esta para servir. Y que ojala esa esquina las autoridades y el gobierno prestaran mas atencin a esos jvenes. En la siguiente entrevista la persona encargada en el hogar en este caso es la seor Guillermo Guillen Gonzlez de 52 aos residente del barrio beln empleado en la ladrillera Casablanca padre de dos hombres Gerardo Guillen Gonzlez de 32 aos y Jos Orlando Guillen Gonzlez de 21 aos y esposo de helena Gonzlez pearanda de 49 aos ama de casa. ERIKA Hace cunto tiempo ven a los jvenes en ese sitio? Guillermo Guillen Gonzlez: hace ms de 30 aos ERIKA Conoce alguno? Guillermo Guillen Gonzlez: si a varios ERIKA Ha entablado alguna relacin con ellos? Comentario [U45]: Dimensin tiempo Guillermo Guillen Gonzlez: saludo solamente saludo ERIKA Habla con ellos? Guillermo Guillen Gonzlez: ERIKA Que tan frecuentemente lo hace? Guillermo Guillen Gonzlez: pues cada vez que paso por ah pues saludo ERIKA alguno se ha acercado hablarle? Guillermo Guillen Gonzlez: si ERIKA qu piensa de ellos? Guillermo Guillen Gonzlez:. Que son personas que debido al nivel cultural a nivel de estudio pues, no han tenido ninguna oportunidad y se han dejado llevar por las drogas. ERIKA Por qu cree que ellos siempre estn ah? Guillermo Guillen Gonzlez: porque mismo le dije anteriormente falta de oportunidades eeee hijos de madres solteras padres alcohlicos y que no han tenido ninguna oportunidad se han dejado llevar por el mundo de drogas ERIKA Cmo cree o se imagina que es la vida de ellos? Guillermo Guillen Gonzlez: pues no teniendo una familia estable pues debe ser una vida de muchos sacrificios muchos problemas y conflictos en el hogar. ERIKA en una palabra como los definira? Comentario [U46]: No hay vinculo Comentario [U47]: El estado como causa Comentario [U48]: Factor educacion Comentario [U49]: Estado como causa Comentario [U50]: Familia adolesce Guillermo Guillen Gonzlez:. Conflictivos. ERIKA Como los ve en el futuro? Guillermo Guillen Gonzales: en el futuro pues lo que deca los veo yo pues en una crcel por problemas de drogadiccin y ladronismo. ERIKA Que escolaridad cree que tienen? Guillermo Guillen Gonzlez: mnimo segundo, tercero, cuarto primaria. ERIKA Que lenguaje observa que usan ellos? Guillermo Guillen Gonzales: de los que consumen alucingenos vulgares y chabacan. ERIKA Cuales creencia religiosas cree que tienen ellos? Guillermo Guillen Gonzlez: no creo que tengan ninguna creencia religiosa. ERIKA Cmo cree que es su entorno familiar? Guillermo Guillen Gonzlez: ya le dije pues debe ser conflictivo y sin oportunidades sin y tener unos hogares estables pues solitarios. ERIKA Si ha hablado con alguno de ellos que piensa o que ha sentido cuando los ve? Guillermo Guillen Gonzlez: lo que uno piensa la verdad es que de verdad gracias a dios uno tuvo oportunidades y no llego a estar en esa vida. ERIKA Ha tenido algn inconveniente con ellos? Guillermo Guillen Gonzlez: no ninguno Comentario [U51]: Percepcin conducta inaprpiada, jovenes como problema Comentario [U52]: futuro fatal Comentario [U53]: juventud nihilista Comentario [U54]: conflicto como problema Comentario [U55]: la causa es el estado, relacionar estado con sistema social ERIKA Cree que ellos afectan la seguridad del barrio beln? Guillermo Guillen Gonzlez: pues si lo afecta porque es un mal ejemplo el que hacen hay para los nios que pasan y circulan por esa calle. ERIKA Se siente insegura al tenerlos cerca? Guillermo Guillen Gonzlez: pues no tanto porque uno los conoce pero la dems gente pues si se siente insegura. ERIKA Que conducta observa de ese grupo de personas? Guillermo Guillen Gonzlez: pues algo violenta cundo estn consumiendo alucingenos ERIKA Sabe si ellos presentan adicciones? Guillermo Guillen Gonzlez: si consumen alucingenos ERIKA Cree que tienen actitudes delincuenciales? Guillermo Guillen Gonzlez: hay unos que si estn metido en la delincuencia. ERIKA Si usted ha vivido en este barrio porque ustedes no son o han sido como ellos? Guillermo Guillen Gonzales: por el nivel cultural el estudio que uno tuvo una familia estable. ERIKA Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? Guillermo Guillen Gonzales: pues el nivel de estudio que uno pues con la edad y todo uno le dio a los hijos una educacin para fueran a s. Comentario [U56]: miedo al contagio Comentario [U57]: la droga como causa Comentario [U58]: no es un atendencia Comentario [U59]: factor educacin FAMILIA ENTREVISTADA (005) Familia: Mesa Aparicio Jefe del hogar: Zaide Mesa Aparicio Numero de entrevistados: 1 Personas que viven en el hogar: 2 Qu veo ac? Reflexin En el momento de realizar la entrevista la familia se sinti un poco temerosa al responder ya que decan no querer tener ningn tipo de problemas o inconveniente con esos jvenes y que despus tomaran replegaras contra ellos, se le informo que la informacin que me siniestraban era confidencial que solo era para un trabajo de la universidad accedieron pero no respondiendo de manera clara y sus respuestas fueron pausadas y directas. En la siguiente entrevista la persona encargada en el hogar en este caso es la seora Zaide Mesa Aparicio de 43 aos residente del barrio beln empleada oficios varios en en una casa de familia madre de mara julieth Mesa Aparicio de 24 aos y johanna Mesa Aparicio de 26 aos. ERIKA Hace cunto tiempo ven a los jvenes en ese sitio? Zaide Mesa Aparicio: siempre ha sido una esquina muy concurrida y siempre van diferentes personas desde hace 20 aos e estn llegando a ubicarse a ese sitio ERIKA Conoce alguno? Zaide Mesa Aparicio: siel ms antiguo el grillo ERIKA Ha entablado alguna relacin con ellos? Zaide Mesa Aparicio: no ERIKA Habla con ellos? Zaide Mesa Aparicio: no para nada ERIKA Que tan frecuentemente lo hace? Zaide Mesa Aparicio: ERIKA alguno se ha acercado hablarle? Zaide Mesa Aparicio: no ERIKA qu piensa de ellos? Zaide Mesa Aparicio: pues son personas que no tienen como un nivel educativo y siempre han sido pues en ese sitio se renen para consumir sustancias alucingenas o alcohol ERIKA Por qu cree que ellos siempre estn ah? Zaide Mesa Aparicio: por que no estn trabajando no estn estudiando no hacen nada ERIKA Cmo cree o se imagina que es la vida de ellos? Zaide Mesa Aparicio: son personas que estn falta de oportunidades y de apoyo familiar no tienen oportunidades entonces todo eso son circunstancias que lo obliga a estar en esos sitios. ERIKA en una palabra como los definira? Zaide Mesa Aparicio: personas sin oportunidades, ni apoyo familiar ERIKA Como los ve en el futuro? Zaide Mesa Aparicio: pues si no estn detenidos o presos por realizar algn tipo de inconveniente de robos o de otros tipos de labores ERIKA Que escolaridad cree que tienen? Zaide Mesa Aparicio: me imagino que es solamente primaria ERIKA Que lenguaje observa que usan ellos? Zaide Mesa Aparicio: bulgar ERIKA Cuales creencia religiosas cree que tienen ellos? Zaide Mesa Aparicio: no pues no se cual tengan por que igual no he hablado con ellos ERIKA Cmo cree que es su entorno familiar? Zaide Mesa Aparicio: el entorno familiar debe ser disperso cada quien a su lado me imagino. ERIKA Si ha hablado con alguno de ellos que piensa o que ha sentido cuando los ve? Zaide Mesa Aparicio: no pues cono no he hablado con ellos. Omito la pregunta. ERIKA Ha tenido algn inconveniente con ellos? Zaide Mesa Aparicio: no niinguno. ERIKA Cree que ellos afectan la seguridad del barrio beln? Zaide Mesa Aparicio: si obvio creo que si por que como son personas que abecs se dedican a robos estn interfiriendo contodo. ERIKA Se siente insegura al tenerlos cerca? Zaide Mesa Aparicio: si obvio, porque lo mismo como han sido personas que son ladrones uno no puede confiarse de esas personas. ERIKA Que conducta observa de ese grupo de personas? Zaide Mesa Aparicio: que conducta pies se la pasan ellos hablando en gayada ERIKA Sabe si ellos presentan adicciones? Zaide Mesa Aparicio: si a las drogas ERIKA Cree que tienen actitudes delincuenciales? Zaide Mesa Aparicio: si ERIKA Si usted ha vivido en este barrio porque ustedes no son o han sido como ellos? Zaide Mesa Aparicio: por a nivel cultural por oportunidades por el apoyo familiar hemos salido adelante. ERIKA Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? Zaide Mesa Aparicio: el nivel cultural la educacin
ANEXO 2. MATRIZ CODIFICACIN ABIERTA ENTREVISTA UNO Texto entrevista Codificacin ERIKA Hace cunto tiempo ven a los jvenes en ese sitio? MARHA PABON: Jummm, hace como de 1990. antigedad ERIKA Ha entablado alguna relacin con ellos? MARHA PABON Si de amistad . Vinculo . son bien pero a ellos lo que los daa, le dificulta es la droga . como los ve que consumen droga y eso pues la gente les tiene miedo y pavor El problema es el consumo ERIKA Por qu cree que ellos siempre estn ah? MARHA PABON: Por qu le falta ms ayuda del gobierno, que les colabore en trabajo ponerlos hacer algo alguna actividad El estado es el problema Pues ellos andan en su mundo. Porque ellos yo creo que les hizo falta cario, amor de la familia y de los particulares tambin. Por eso es que ellos se acobijan a la droga. Ausencia de afecto como causa ERIKA en una palabra como los definira? MARHA PABON: En un apalabra pues, pues que dan que tristeza : Pues ciento tristezas , y pesar por la vida que llevan. Compasin por ellos Mal acabados fsicamente, mentalmente o muertos Futuro fatal ERIKA Como cree que es su entorno familiar? MARHA PABON: Pues la mayora como ya son padres adultos ancianos, pues que no le dedican tiempo La familia adolece cualquier cosa que hacen los dems pues le echan la culpa a ellos su conducta genera un estereotipo delictivo ERIKA Que conducta observa de ese grupo de personas? MARHA PABON: Pues que conducta, una conducta inapropiada Si usted ha vivido en este barrio porque ustedes no son o han sido como ellos? MARHA PABON: Porque uno tiene otra moral Percepcin moral ERIKA Sabe si ellos presentan adicciones? MARHA PABON: Si claro, pues la droga ms que todo marihuana el perico Adiciones Cree que tienen actitudes delincuenciales A por fuera si no irrespetan el barrio ERIKA Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? MARHA PABON: Pues porque uno ha tenido una educacin ms diferente Factor educacin
ENTREVISTA DOS Texto de la entrevista Codificacin abierta ERIKA Hace cunto tiempo ven a los jvenes en ese sitio? Alba luz Rincn: hace aos, jumm como 8 -10 aos antiguedad ERIKA Ha entablado alguna relacin con ellos? Alba luz Rincn: no no no sea conocidos as ERIKA Habla con ellos? Alba luz Rincn: de saludo ERIKA Que tan frecuentemente lo hace ? Alba luz Rincn : cada vez que los encuentro No hay vinculo : que estn perdiendo hay ellos el tiempo sentados . : me da tristeza que no tiene un futuro Juventud sin esperanza esto no jvenes sin sin trabajo sin estudio eso como dijera yo, los defino como si no le interesa vivir no se Juventud nihilista y sin esperanza ERIKA Como los ve en el futuro? Alba luz Rincn: mal como presos muertos no se Futuro fatal ERIKA Cuales creencia religiosas cree que tienen ellos? Alba luz Rincn: creo que ninguna. Juventud nihilista de pronto tienen problemas familiares no osea umm como si que no les interesa ala familia problemas La familia adolece RIKA Si ha hablado con alguno de ellos que piensa o que ha sentido cuando los ve? Alba luz Rincn: me da tristeza que no tiene un futuro Compasin por ellos ERIKA Cree que ellos afectan la seguridad del barrio beln? Alba luz Rincn: si porque con sus cosas entonces eee de pronto se pueden formar bandas miedo po un futuro velico. Etereotipo delictivo ERIKA Se siente insegura al tenerlos cerca? Alba luz Rincn: si de pronto tiene algn rose con algunas otras personas entonces cae el que esta cerquita Estereotipo delictivo ERIKA Que conducta observa de ese grupo de personas? Alba luz Rincn: de robo Evidencia delictiva Cree que tienen actitudes delincuenciales ? Alba luz Rincn: unos, si La evidencia no es una tendencia Si usted ha vivido en este barrio porque ustedes no son o han sido como ellos? Alba luz Rincn: porque hemos tenido una moral bien formada en el Percepcin moral Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? Alba luz Rincn: umm la diferencia que somos creyentes Le religin salva, relacionado con percepcin moral
ENTREVISTA TRES Texto entrevista Codificacin abierta ERIKA Hace cunto tiempo ven a los jvenes en ese sitio? Miriam Teresa Fuentes: desde que me conozco toda la vida antiguedad Ha entablado alguna relacin con ellos? Miriam Teresa Fuentes: saludo. ERIKA Habla con ellos? Miriam Teresa Fuentes: no, no mas el saludo. ERIKA Que tan frecuentemente lo hace? Miriam Teresa Fuentes: solo saludo. No hay vinculo ERIKA qu piensa de ellos? Miriam Teresa Fuentes: le faltan muchas oportunidades en la vida. Estado y sociedadcomo problema Por qu cree que ellos siempre estn ah? Miriam Teresa Fuentes: por no buscarse un trabajo pudiendo trabajar, por pereza por viciosos . la culpa es d elos mismos jovenes
Cmo cree o se imagina que es la vida de ellos? Miriam Teresa Fuentes: aburrida, aburrida Vida inerte en una palabra como los definira? Miriam Teresa Fuentes: como los defino, los defino personas solitarias Juventud solitaria los defino, los defino personas conflictivas Joivenes como problema Como los ve en el futuro? Miriam Teresa Fuentes: mal mal mal, van por mal camino. Juventud sin esperanza para m mal no, mal porque si no tienen un apoyo de los padres por eso es que se guiaron por este camino La familia adolece : me da tristeza que gente joven este por ese camino Como los ve en el futuro? Miriam Teresa Fuentes: mal mal mal, van por mal camino.
Contradicion de jovenes como problema compasion Miriam Teresa Fuentes: no ERIKA Cree que ellos afectan la seguridad del barrio beln? Miriam Teresa Fuentes: si lgico ERIKA Se siente insegura al tenerlos cerca? Miriam Teresa Fuentes: si ERIKA Que conducta observa de ese grupo de personas? Miriam Teresa Fuentes: no no se Afectacin de la seguidad por estereotip delictivo Contradicione por miedo Cree que tienen actitudes delincuenciales? Miriam Teresa Fuentes: unos si tienen, otros no No es tendencia el delito Si usted ha vivido en este barrio porque ustedes no son o han sido como ellos? Miriam Teresa Fuentes: por tener un hogar bien, unos papas que nos educaron de diferente manera. ERIKA Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? Factor educacion Miriam Teresa Fuentes: mucha mucha la diferencia la educacin. ENTREVISTA CUATRO
Hace cunto tiempo ven a los jvenes en ese sitio? Guillermo Guillen Gonzlez: hace ms de 30 aos antiguedad Guillermo Guillen Gonzlez: saludo solamente saludo ERIKA Habla con ellos? Guillermo Guillen Gonzlez: ERIKA Que tan frecuentemente lo hace? Guillermo Guillen Gonzlez: pues cada vez que paso por ah pues saludo no hay vinculo ERIKA qu piensa de ellos? Guillermo Guillen Gonzlez:. Que son personas que debido al nivel cultural a nivel de estudio pues, y se han dejado llevar por las drogas. Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? Guillermo Guillen Gonzales: pues el nivel de estudio que uno pues con la edad y todo uno le dio a los hijos una educacin para que no fueran a s. Factor educacion ERIKA qu piensa de ellos? han tenido ninguna oportunidad y se han dejado llevar por las drogas. Por qu cree que ellos siempre estn ah? Guillermo Guillen Gonzlez: porque mismo le dije anteriormente falta de oportunidades lo que uno piensa la verdad es que de verdad gracias a dios uno tuvo oportunidades y no llego a estar en esa vida. El estado y la sociedad como problema hijos de madres solteras padres alcohlicos y que no han tenido ninguna oportunidad se han dejado llevar por el mundo de drogas pues no teniendo una familia estable pues debe ser una vida de muchos sacrificios muchos problemas y conflictos en el hogar. tener unos hogares estables pues solitarios que uno tuvo una familia estable. Familia adolesce ERIKA en una palabra como los definira? Guillermo Guillen Gonzlez:. Conflictivos Jovenes como problema Cuales creencia religiosas cree que tienen ellos? Guillermo Guillen Gonzlez: no creo que tengan ninguna creencia religiosa Juventud nihilista Cmo cree que es su entorno familiar? Guillermo Guillen Gonzlez: ya le dije pues debe ser conflictivo y sin oportunidades sin y tener unos hogares estables pues solitarios
Cree que ellos afectan la seguridad del barrio beln? Guillermo Guillen Gonzlez: pues si lo afecta porque es un mal ejemplo el que hacen hay para los nios que pasan y circulan por esa calle Miedo al contagio
Se siente insegura al tenerlos cerca? Guillermo Guillen Gonzlez: pues no tanto porque uno los conoce pero la dems gente pues si se siente insegura. Miedo por sugestion Guillermo Guillen Gonzlez: pues algo violenta cundo estn consumiendo alucingenos La droga como causa hay unos que si estn metido en la delincuencia El delito no es una tendencia ENTREVISTA CINCO
Hace cunto tiempo ven a los jvenes en ese sitio? Zaide Mesa Aparicio: siempre ha sido una esquina muy concurrida y siempre van diferentes personas desde hace 20 aos e estn llegando a ubicarse a ese sitio antiguedad Ha entablado alguna relacin con ellos? Zaide Mesa Aparicio: no ERIKA Habla con ellos? Zaide Mesa Aparicio: no para nada No hay vinculo qu piensa de ellos? Zaide Mesa Aparicio: pues son personas que no tienen como un nivel educativo Si usted ha vivido en este barrio porque ustedes no son o han sido como ellos? Zaide Mesa Aparicio: por a nivel cultural Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? Zaide Mesa Aparicio: el nivel cultural la educacion Factor educacion y siempre han sido pues en ese sitio se renen para consumir sustancias alucingenas o alcohol La droga es el problema ERIKA Por qu cree que ellos siempre estn ah? Zaide Mesa Aparicio: por que no estn trabajando no estn estudiando no hacen nada Juventud inerte ERIKA Cmo cree o se imagina que es la vida de ellos? Zaide Mesa Aparicio: son personas que estn falta de oportunidades y de apoyo familiar no tienen oportunidades ERIKA en una palabra como los definira? Zaide Mesa Aparicio: personas sin oportunidades El problema es el estado y la sociedad ERIKA en una palabra como los definira? Zaide Mesa Aparicio: personas sin oportunidades, ni apoyo familia Cmo cree que es su entorno familiar? Zaide Mesa Aparicio: el entorno familiar debe ser disperso cada quien a su lado me imagino. La familia adolece Como los ve en el futuro? Zaide Mesa Aparicio: pues si no estn detenidos o presos por realizar algn tipo de inconveniente de robos o de otros tipos de labores Futuro fatal Cuales creencia religiosas cree que tienen ellos? Zaide Mesa Aparicio: no pues no se cual tengan Juventud nihilista si obvio creo que si por que como son personas que abecs se dedican a robos estn interfiriendo con todo. Evidencia de delito Se siente insegura al tenerlos cerca? Zaide Mesa Aparicio: si obvio, porque lo mismo como han sido personas que son ladrones uno no puede confiarse de esas personas Miedo por sugestion Sabe si ellos presentan adicciones? Zaide Mesa Aparicio: si a las drogas La droga como problema
ANEXO 3. CODIFICACIN SELECTIVA ( 7 categoras) Texto entrevista Codificacin selectiva . son bien pero a ellos lo que los daa, le dificulta es la droga como los ve que consumen droga y eso pues la gente les tiene miedo y pavor Guillermo Guillen Gonzlez: pues algo violenta cundo estn consumiendo alucingenos y siempre han sido pues en ese sitio se renen para consumir sustancias alucingenas o alcohol Sabe si ellos presentan adicciones? Zaide Mesa Aparicio: si a las drogas ERIKA Sabe si ellos presentan adicciones? MARHA PABON: Si claro, pues la droga ms que todo marihuana el perico La droga es el problema
ERIKA Por qu cree que ellos siempre estn ah? MARHA PABON: Por qu le falta ms ayuda del gobierno, que les colabore en trabajo ponerlos hacer algo alguna actividad ERIKA qu piensa de ellos? Miriam Teresa Fuentes: le faltan muchas oportunidades en la vida. ERIKA qu piensa de ellos? han tenido ninguna oportunidad y se han dejado llevar por las drogas. Por qu cree que ellos siempre estn ah? Guillermo Guillen Gonzlez: porque mismo le dije anteriormente falta de oportunidades lo que uno piensa la verdad es que de verdad gracias a dios uno tuvo oportunidades y no llego a estar en esa vida. ERIKA Cmo cree o se imagina que es la vida de ellos? Zaide Mesa Aparicio: son personas que estn falta de oportunidades y de apoyo familiar no tienen oportunidades ERIKA en una palabra como los definira? Zaide Mesa Aparicio: personas sin oportunidades El estado y la sociedad es el problema ERIKA en una palabra como los definira? MARHA PABON: En un apalabra pues, pues que dan que tristeza : Pues ciento tristezas , y pesar por la vida que llevan. ERIKA Si ha hablado con alguno de ellos que piensa o que ha sentido cuando los ve? Alba luz Rincn: me da tristeza que no tiene un futuro me da tristeza que gente joven este por ese camino Como los ve en el futuro? Miriam Teresa Fuentes: mal mal mal, van por mal camino. Compasin por ellos Mal acabados fsicamente, mentalmente o muertos que estn perdiendo hay ellos el tiempo sentados . Juventud sin esperanza
: me da tristeza que no tiene un futuro esto no jvenes sin sin trabajo sin estudio eso como dijera yo, los defino como si no le interesa vivir no se ERIKA Como los ve en el futuro? Alba luz Rincn: mal como presos muertos no se ERIKA Cuales creencia religiosas cree que tienen ellos? Alba luz Rincn: creo que ninguna. Cmo cree o se imagina que es la vida de ellos? Miriam Teresa Fuentes: aburrida, aburrida en una palabra como los definira? Miriam Teresa Fuentes: como los defino, los defino personas solitarias Como los ve en el futuro? Miriam Teresa Fuentes: mal mal mal, van por mal camino. Cuales creencia religiosas cree que tienen ellos? Guillermo Guillen Gonzlez: no creo que tengan ninguna creencia religiosa Como los ve en el futuro? Zaide Mesa Aparicio: pues si no estn detenidos o presos por realizar algn tipo de inconveniente de robos o de otros tipos de labores Cuales creencia religiosas cree que tienen ellos? Zaide Mesa Aparicio: no pues no se cual tengan ERIKA Por qu cree que ellos siempre estn ah? Zaide Mesa Aparicio: por que no estn trabajando no estn estudiando no hacen nada
ERIKA Como cree que es su entorno familiar? MARHA PABON: Pues la mayora como ya son padres adultos ancianos, pues que no le dedican tiempo de pronto tienen problemas familiares no osea umm como si que no les interesa ala familia problemas para m mal no, mal porque si no tienen un apoyo de los padres por eso es que se guiaron por este camino hijos de madres solteras padres alcohlicos y que no han tenido ninguna oportunidad se han dejado llevar por el mundo de drogas pues no teniendo una familia estable pues debe ser una vida de muchos sacrificios muchos problemas y conflictos en el hogar. tener unos hogares estables pues solitarios que uno tuvo una familia estable. ERIKA en una palabra como los definira? Zaide Mesa Aparicio: personas sin oportunidades, ni apoyo familia Cmo cree que es su entorno familiar? Zaide Mesa Aparicio: el entorno familiar debe ser disperso cada quien a su lado me imagino.
La familia primera causa ERIKA Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? MARHA PABON: Pues porque uno ha tenido una educacin ms diferente Si usted ha vivido en este barrio porque ustedes no son o han sido como ellos? Miriam Teresa Fuentes: por tener un hogar bien, unos papas que nos educaron de diferente manera. ERIKA Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? Miriam Teresa Fuentes: mucha mucha la diferencia la educacin. ERIKA qu piensa de ellos? Guillermo Guillen Gonzlez:. Que son personas que debido al nivel cultural a nivel de estudio pues, y se han dejado llevar por las drogas. Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? Guillermo Guillen Gonzales: pues el nivel de estudio que uno pues con la edad y todo uno le dio a los hijos una educacin para que no fueran a s. Qu piensa de ellos? Zaide Mesa Aparicio: pues son personas que no tienen como un nivel educativo Si usted ha vivido en este barrio porque ustedes no son o han sido como ellos? Zaide Mesa Aparicio: por a nivel cultural Cul cree que es la diferencia entre usted y ellos? Zaide Mesa Aparicio: el nivel cultural la educacion
Factor educacin ERIKA Cree que ellos afectan la seguridad del barrio beln? Alba luz Rincn: si porque con sus cosas entonces de de pronto se pueden formar bandas ERIKA Se siente insegura al tenerlos cerca? Alba luz Rincn: si de pronto tiene algn rose con algunas otras personas entonces cae el que esta cerquita ERIKA Ha entablado alguna relacin con ellos? Alba luz Rincn: no no no sea conocidos as ERIKA Habla con ellos? Alba luz Rincn: de saludo ERIKA Que tan frecuentemente lo hace ? Alba luz Rincn : cada vez que los encuentro ERIKA Que conducta observa de ese grupo de personas? Alba luz Rincn: de robo Cree que tienen actitudes delincuenciales? Alba luz Rincn: unos, si Miriam Teresa Fuentes: no ERIKA Cree que ellos afectan la seguridad del barrio beln? Miriam Teresa Fuentes: si lgico ERIKA Se siente insegura al tenerlos cerca? Miriam Teresa Fuentes: si
ERIKA Que conducta observa de ese grupo de personas? Miriam Teresa Fuentes: no no se Cree que tienen actitudes delincuenciales? Miriam Teresa Fuentes: unos si tienen, otros no Ha entablado alguna relacin con ellos? Miriam Teresa Fuentes: saludo. ERIKA Habla con ellos? Miriam Teresa Fuentes: no, no mas el saludo. ERIKA Que tan frecuentemente lo hace? Miriam Teresa Fuentes: solo saludo.
Estereotipo delictivo
Cree que ellos afectan la seguridad del barrio beln? Guillermo Guillen Gonzlez: pues si lo afecta porque es un mal ejemplo el que hacen hay para los nios que pasan y circulan por esa calle Se siente insegura al tenerlos cerca? Guillermo Guillen Gonzlez: pues no tanto porque uno los conoce pero la dems gente pues si se siente insegura. Guillermo Guillen Gonzlez: saludo solamente saludo ERIKA Habla con ellos? Guillermo Guillen Gonzlez: ERIKA Que tan frecuentemente lo hace? Guillermo Guillen Gonzlez: pues cada vez que paso por ah pues saludo hay unos que si estn metido en la delincuenciasi obvio creo que si por que como son personas que abecs se dedican a robos estn interfiriendo con todo. Se siente insegura al tenerlos cerca? Zaide Mesa Aparicio: si obvio, porque lo mismo como han sido personas que son ladrones uno no puede confiarse de esas personas Ha entablado alguna relacin con ellos? Zaide Mesa Aparicio: no ERIKA Habla con ellos? Zaide Mesa Aparicio: no para nada