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Universidad del Bio Bio

Facultad de Ciencias
Departamento de Física
Laboratorio nº3:
“circuitos eléctricos, básicos en corriente
continua”
Integrantes: Daniel Abello
Edgar Muñoz
ector Montolla
!ro"esor:
#ecci$n:
Introducción:
Objet iv o s
Identi"icar elementos de circuitos % representarlos mediante
símbolos Medir volta&e o di"erencia de potencial' intensidad %
resistencias( Estudiar % analizar el comportamiento de circuitos
en serie % en paralelo
)econocer las condiciones mínimas necesarias para *ue circule una corriente
el+ctrica(
P la n i fic a c ió n
En este laboratorio se utilizaran t+rminos como volta&e' resistencia e intensidad' los
cuales deben estar claros:
El volta&e o di"erencia de potencial es la di"erencia *u+ ,a% entre dos puntos(
)e"iri+ndonos a potencial el+ctrico como el traba&o *ue se realiza para trasladar una
carga de un punto a otro se mide en voltio
-a resistencia es toda la oposici$n *ue encuentra la corriente al paso por un circuito
el+ctrico' "renando el paso del "lu&o de circulaci$n de la carga el+ctrica( #e mide en
o,mios(
-a intensidad el+ctrica o corriente es el "lu&o *ue electrones *ue circulan en sentido
determinado a trav+s de un medio conductor( Depende del volta&e *ue se apli*ue al
paso de la corriente' se mide en amperes(

Estos son los elementos *ue encontraremos en el mes$n % *ue usaremos
Uso del a!er"etro:
!ara utilizar el amperímetro' ,a% *ue tener ciertas precauciones:
D e l a " o r m a de co n e c t a rl o :
.!ara conectar el amperímetro al circuito primero tenemos *ue
abrirlo e intercalarlo en el
.Mantener polaridad indicada en el instrumento
./o e0ceder el alcance o capacidad del instrumento' es conveniente
comenzar con una escala alta si no se conoce la intensidad a medir
D e l a l e c t u ra:
.-a lectura debe a serse perpendicular a la "az del instrumento' %a
*ue esta graduado con escalas mu% pe*ueñas % la agu&a indicadora
est1 separada de la
super"icie( -a lectura desde un 1ngulo oblicuo provocar1 una lectura
ine0acta
Uso del volt"etro:
!ara utilizar el voltímetro' tambi+n a% *ue tener ciertas precauciones:
D e l a " o r m a de co n e c t a rl o :
. #e medir1 la di"erencia de potencial entre dos puntos sin abrir el circuito
.Mantener polaridad indicada en el instrumento
./o e0ceder el alcance o capacidad del instrumento' es conveniente
comenzar con una escala alta si no se conoce la intensidad a medir
D e l a l e c t u ra:
.-a lectura debe a serse perpendicular a la "az del instrumento' %a
*ue esta graduado con escalas mu% pe*ueñas % la agu&a indicadora
est1 separada de la
#uper"icie( -a lectura desde un 1ngulo oblicuo provocar1 una lectura
ine0acta
#ctividades:
23 tome una "uente de poder % anote sus características( Con+ctela a los 445
6v7 % con un voltímetro mida el volta&e *ue entrega al perillarlo' tanto en6c(c7
como en 6c(a7(
43arme un circuito en serie con un interruptor % una "uente de poder( El circuito
con *ue est1 traba&ando es el *ue se muestra en la "igura siguiente'
trans"$rmelo a la "orma simb$lica(
Con el circuito abierto mida una di"erencia de potencial de 25 6v7 a la salida de
la "uente' cierre % vuelva a medir(
A3 89u+ ocurre: ; 8!or *u+:
)<< al cerrar el circuito este indica 25= debido a *ue las cargas circulan por
todo el circuito
3$%ircuito i&to'
%U#()O (O* +#,#
-+.#/+O 0#0*0#1+#0
2alores obtenidos de la e&!eriencia'
Potencia Intensidad
/esistencia 3 4'5 627 8'89 6#7
/esistencia : 3';8 627 8'84 6#7
/esistencia 3 3'<9 627 8'835 6#7
2oltaje entre=ado !or la fuente 33'45
>3a&uste la "uente con 25 6v7 6c(c7 con circuito cerrado( Desconecte el interruptor 6s7 e
introduzca en el circuito un amperímetro' respetando la polaridad' de este con respecto
a la "uente'
?3 conecte el interruptor 6s7 % realice las siguientes mediciones:
=ac@
=ab@
=bc@
=de@
="g@
.como es =ac con respecto a la suma de =ab A=bc 89u+ puede concluir:
)<< =ac es similar a =abA=bc ' lo *ue permite concluir *ue el potencial entre dos puntos
es el mismo *ue la suma de los tramos *ue se divide el tramo principal AC(
. como es =de con respecto a ="g % =bc 89u+ puede concluir:
)<< =de @ =bc @ ="g ' por lo tanto se conclu%e *ue independiente de las resistencias' el
potencial es igual en cada uno de los tramos en *ue se dividi$ el tramo principal' dado
*ue est1n en paralelo(
Calculo de las resistencias:
)2@0.07 (A)
)4@0.05(A)
)B@0.02(A)
Como es )2 con respecto a la suma de )4A)B 89u+ puede concluir:
)<< A"irma *ue cuando la corriente llega a un nodo de divide en proporci$n a la
resistencia involucrada' mientras ma%or sea la resistencia menor intensidad de
corriente circular1(
.Caracterice a partir de sus resultados el comportamiento de un circuito mi0to
)<<
%onclusión: