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II JORNADAS INTERNACIONAIS DESCOBRINDO CULTURAS EM LNGUA PORTUGUESA

FACULTAD DE LENGUAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA ARGENTINA




SEGUNDA-FEIRA dia 10 de novembro de 2014

Horrio Atividade Lugar
8:00 s 9:00 Credenciamento Hall de Entrada da Faculdade de Lnguas. Av. Valparaso, s/n Ciudad
Univeristaria
9:00 s 9:30 Abertura Oficial Auditorio Baterias D - Edificio Claustorum
(na frenta da Faculdade de Lnguas)


9:30 s 10:30 Conferncia 1
La boca del brbaro. Tensiones migrantes
Dra. Silvia Barei
Vice-reitora da UNC - Crdoba - Argentina
10:30 a 11:00 Pausa
11:00 s 12:00 Conferncia 2
Da lusofonia romanofonia pela intercompreenso, sob o
aspecto de poltica lingustica educativa
Dr. Jean Pierre Chavagne
Universit de Lyon - France
12:00 s 13:00 Conferncia 3
A intercompreenso de lnguas romnicas e a educao no
sculo XXI: caminhos desafiadores
Dra. Selma Alas Martins
Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Natal - Brasil
13:00 s 14:30 Pausa para almoo


SEGUNDA-FEIRA - DIA 10 DE NOVEMBRO - TARDE
14:30 s 15:30 - Mesas coordenadas e mesas de comunicaes

Sala
Mesa
coordenada 1


Aprender a rezar na era da tcnica. La nueva narrativa portuguesa y la banalizacin del mal (Valter Hugo Me Jos Luis Peixoto
Gonalo Tavares)
Coordenador: Miguel Koleff

Sala
Mesa
coordenada 3

Literatura Brasileira Contempornea: identidade e alteridade
Coordenadora: Mara Tereza Amodeo

Sala
Mesa de
Comunicaes -
eixo 1

Educao transdisciplinar/estrutura rizomtica de conhecimentos na base da formao intercultural de docentes indgenas - Maria
Neide Filha
Prticas translngues e ensino de lnguas para indgenas na universidade - Maria Gorete Neto
Lngua portuguesa como segunda lngua para pessoas surdas falantes da lngua brasileira de sinais: anlise sinttico-estrutural de
textos produzidos em portugus - Josiane Junia Facundo; Andr Luiz Coneglian; Tania Aparecida Martins

Sala
Mesa de
Comunicaes -
eixo 8
Relato por um fio. O tecido narrativo de Roger Mello - Graciela E. Ferraris
Literatura infantil e interculturalidade: A literatura africana na literatura brasileira infantil contempornea. Celso Sisto Silva
A literatura infantil como instrumento de interculturalidade. Helosa Maria Marques Lessa. Joo Carlos Biella. Lorena Faria de Souza.

Sala
Mesa de
Comunicaes -
eixo 3

Ensinar espanhol a falantes de portugus no Brasil: desafios de uma licenciatura nica - Valdirene Zorzo-Veloso
Portugus para fins especficos nos cursos de engenharia UNC - Cssia Neves Lacerda; Soledad Barrios
Desenho de manual para leitura compreensiva em PLE: compartilhando uma experincia focada na didtica contextual Florencia
Bima; Andrea Gambini; Mariana Berenice Sabaini
Sala
Mesa de
Comunicaes -
eixo 4

fcil ser professor de instrumental? Reflexo terico crtica da abordagem instrumental do ensino de lnguas e o papel do professor de
portugus - Guilherme da Silva dos Santos; Maria Teresa Nunes Marchesan
Cadeias referenciais em textos do gnero carta aberta uma proposta de trabalho com a referenciao nas sries finais da educao de
jovens e adultos - Ana Maria de Carvalho Leite
Soluciones tentativas a los problemas de produccin escrita de los estudiantes de PLE y ELE: Hacia un modelo posible de secuencia
didctica - Andrea Fabiana Gambini; Elena Mirtha Gasso Villar
Sala
Mesa de
Comunicaes -
eixo 11

A intercompreenso no desenvolvimento da competncia leitora e compreenso oral plurilingues em alunos de cursos
profissionalizantes - Luiza de Marilac Ucha
A intercompreenso em lnguas romnicas nas aulas de espanhol. O que querem e o que podem essas lnguas? - Mara Carolina Lgaro
A intercompreenso de lnguas romnicas nas aulas de ingls: alavanca para a valorizao dos conhecimentos prvios e para a
elevao da autoestima enquanto aprendizes de lngua inglesa - Janaina Oliveira
Sala
Mesa de
Comunicaes -
Eixo 7

O portugus brasileiro na fala de falantes naturais da lngua espanhola: aspectos fontico-fonolgicos - Vanessa Cruz Mantoani
Ethos e parmetros prosdicos na interface anlise do discurso-prosdia - Juan Jos Rodrguez


15:30 s 16:00 Pausa


16:00 s 17:00 - Mesas coordenadas e mesas de comunicao

Sala
Mesa
coordenada 2

O ensino de Lngua Portuguesa em diferentes contextos e condies.
Coordena: Neiva Maria Tebaldi Gomes
Sala
Mesa
coordenada 4
Interfaces dos processos de ensino-aprendizagem de Portugus e Espanhol como lnguas estrangeira e adicional
Coordena: Mariana Cortez
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 2
e eixo 4

Reflexes sobre a formao de professores de lngua portuguesa como L2 em contextos de minoria lingustica no Brasil - Alessandra
Gomes Silva
As funes da escola e as polticas lingusticas: reflexes sobre a efetivao das polticas lingusticas para a comunidade surda - Karla
A.A.F. Castanheira
O processo de letramento do surdo graduando e sua relao com a escrita em lngua portuguesa - Miriam Maia de Arajo Pereira
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 8

Identidade em trnsito em Dona pura e os camaradas de abril - Cintia Malakkin
Gregrio de Matos e Guerra, poesia, cultura e identidade - Samuel Anderson de Oliveira Lima
Cintilaes de uma alma brasileira: a reconstruo do imaginrio da Terra abenoada, por Nsia Floresta - Angllica Porto Cavalcanti;
Regina Simon Silva
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 9
O papel do texto literrio na sala de aula de PLE - Rosana Comba
O inferno provisrio de Luiz Ruffato na sala de aula - Miguel Koleff
Literatura Afrobrasilea: una posibilidad de esa discusin en los materiales de LP como LP - Cintia Camargo Viana
Cano da chuva e do vento, de Mrio Quintana, uma leitura corporal no Ensino Fundamental - Marlia de Almeida e Bueno

Sala
Mesa de
Comunicaes -
eixo 3

Direitos humanos e prticas orais em sala de aula: a relevncia do dilogo nas aulas de lngua portuguesa - Edmila Silva Oliveira
Olhares sobre a Copa do Mundo 2014: uma proposta intercultural em PLE - Cecilia del Carmen Herrera; Mariana Berenice Sabaini
Ensino e Capacitao: dois propsitos em um mesmo curso - Natlia Moreira Tosatti; Mnica Bata N. Pereira Diniz

Sala
Mesa de
Comunicaes -
eixo 5

La tradicin como argumento. Una aproximacin a las retricas circulantes sobre las formas de tratamiento en portugus brasileo -
Enrique Ricardo Doerflinger
Abordagem de gneros textuais da ordem do narrar autnomo e implicado para o desenvolvimento das capacidades lingusticas em
PLE - Juan Jos Rodrguez
Virou fico? Est na hora de produzir um documentrio - Richard Brunel Matias, Ana Paula Nspolo, Luca Prez Ferrero
Sala
Mesa de
Comunicaes -
eixo 10

As novas tecnologias de informao e de comunicao no desenvolvimento da lngua materna - lvaro Dias; Erick Fonseca
Navegando em aulas de Portugus no ensino mdio: reflexes sobre uma experincia tecnolgica - Hlvio Frank de Oliveira
O uso do tablet nas aulas de lngua portuguesa em escolas pblicas do Distrito Federal - Anglica Magalhes Neves; Caroline Rodrigues
Cardoso; Daniele Toledo Machado
As novas tecnologias na educao de surdos - Vanderleia Oliveira Franca


17:00 s 18:00
Conferncia 4

Caminhos para a adoo: nosso material didtico de cada dia
Dra. Valdirene Zorzo-Veloso
Sala 31
Faculdade de Lnguas
Segundo andar







TERA-FEIRA - dia 11 de novembro de 2014

MANH - MINICURSOS - DAS 8:30 S 13:00 COM INTERVALO DE 30 MINUTOS

Horrio Sala ? Sala ? Sala ?
8:30 s 10:30 Minicurso 1
Eixo 1
A escrita competente de textos
literarios e no literrios sob uma
perspectiva sociolingustica
Ministrado por:
Jocyare Cristina Pereira de Souza
Minicurso 2
Eixo 2
Ensino intercultural de
lnguas
Ministrado por:
Tnia Ferreira Rezende
Minicurso 3
Eixo 8
O mundo na minha boca: a arte de contar histrias como prtica
intercultural
Ministrado por:
Celso Sisto Silva

10:30 s 11:00 pausa
11:00 s 13:00 Minicurso 1 Minicurso 2 Minicurso 3

DIA 11 - TARDE
14:30 s 15:30 - Mesas coordenadas e mesas de comunicaes

Sala
Mesa
coordenada 5

Modelos didticos de gnero para o ensino de PLE e para a traduo portugus/espanhol
Coordena: Florencia Miranda
Sala
Mesa
coordenada 7:

Portugus brasileiro/espanhol: gramtica e argumentao
Coordena: Alejandro Ballesteros

Sala
Mesa de
comunicaes
Eixo 1
Por que eles estudam portugus? - Desire de Almeida Oliveira.
Proyecto de intercambio estudiantil CAp UFRGS CNM UNC - Mara Jos Alczar; Alejandra Aracena; Vernica Len
A lngua portuguesa em Timor-Leste: cartografia de uma experincia de ensino - Vtor Jochims Schneider
Sala
Mesa de
De Portugal para o Brasil, do Brasil para Portugal: a dispora e os fluxos migratrios em dois romances da literatura brasileira
contempornea - Natasha Centenaro
Comunicaes
Eixo 8

Dilogos interculturais na literatura: uma viagem Pasrgada cabo-verdiana partindo de Manuel Bandeira - Lorena Faria Souza; Helosa
Maria Marques Lessa; Marisa Martins Gama-Khalil,
Repensando a literatura galega e a lusofonia: uma anlise de Crnica de Ns de Xos Lus Mndez Ferrn - Rodrigo Moura
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 8

Estorvo: a linguagem na adaptao do romance ao cinema - Luciana Duenha Dimitrov; Helena Bonito Couto Pereira
Anlise da adaptao para o cinema da pea teatral Auto da Compadecida - Katia Antoniolli; Yadir Gonzlez; Mariana Lopes
Ciberliteratura: aplicabilidades da hipermdia nas textualidades do discurso literrio em meio digital - Nara Rbia G. D. Xavier; Nismria
Alves David; Dbora C. Santos Silva
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 10

Como o professor de lngua materna pode contribuir para adequao de material multimodal de formao tecnolgica - Flvia Karolina
Lima Duarte Barbosa; Maria Augusta Reinaldo
Construccin colaborativa de conocimiento: los procesos de enseanza-aprendizaje de las lenguas mediados por tecnologia - Eleonora
Ins de la Torre
Letramento e formao docente na era digital - Carmem Caetano
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 5

EixO processo enunciativo e a referenciao das charges polticas: um estudo acerca dos elementos da enunciao s representaes mentais
para construo da intencionalidade discursiva - Priscilla Chantal Duarte Silva; Cristia Rodrigues Miranda
Carnavalizao da histria: delineando o gnero visita guiada em Ouro Preto (MG - BR) - Rebecca Marques Menezes
Geni e o zepelim: discurso e gnero em debate - Igor Alexandre Barcelos Graciano Borges - Nataniel dos Santos Gomes
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 12

Interpretao espanhol-portugus, um estudo de casos de translao complexa - Miriam Cristofanelli; Rosana Comba
Aportes de Rosemary Arrojo a los estudios de la traduccin: relectura de Borges en clave deconstruccionista - Sara J. Iriarte
O que uma traduo e o que um tradutor? Algumas reflexes sobre traduo e interpretao - George Uilian Monteiro

15:30 s 16:00 pausa

16:00 s 17:00 - Mesas coordenadas e mesas de comunicaes

Sala
Mesa
coordenada 6
O olhar dos estudantes sobre os cursos de Portugus na Universidade
Coordena: Florencia Miranda
Sala
Mesa
coordenada 8
Aspectos contrastivos espaol-portugus en la investigacin y la enseanza de espaol a brasileos
Coordena: Ana Morra
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 2
Portugus lngua de herana: uma experincia com a comunidade brasileira em Crdoba - Mariana Cortez; Cssia Neves Lacerda;
Fernanda Cutro
Relaes interculturais: herramientas del pensamiento renovado en los procesos de integracin - Maria Lcia Segabinazi Dumas -
Candidate Laura Phillips Snchez
A poltica lingustica no Timor-Leste: reflexes sobre um ambiente escolar - Helena Karla Isoppo Schmid
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 8
O gnero crnica nas culturas em lngua portuguesa - Miriam Cristofanelli
Crnica, poesia e futebol: realidade e imagem na poesia futebolstica de Joo Cabral De Melo Neto - Carlos R. Marques Borges Abdalla
Lectura literaria en lengua extranjera - Nlida Beatriz Vasconcelo
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 3

A ao mediada na perspectiva do interacionismo histrico-cultural como perspectiva didtica no ensino da lngua - Noeli Reck Maggi;
Rebeca Martnez Amrico; Renata Santos de Morales
Da escola tradicional escola ecossistmica: a educao sob a tica da Anlise do Discurso Ecolgica e da Antropologia do Imaginrio -
Lorena Arajo de Oliveira Borges; Elza Kioko Nakayama Nenoki Couto
Uma proposta enativa para alfabetizao com histrias infantis - Angela Chuvas Naschold; Antonio Pereira
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 5
Clique na notcia: o jornal on-line na sala de aula - Karla Faria
Os gneros textuais e as novas tecnologias digitais - Luzit Maria Fontenele-Gomes - Miriam Valria Rebouas - Ceclia Santos Pereira
Argumentao e persuaso no discurso miditico: uma anlise lingustico-discursiva sobre o papel das charges na crtica miditica -
Priscilla Chantal Duarte Silva
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 6

A expresso de segunda pessoa do singular (tu/voc/oc/c) no falar portuense, Tocantins-Brasil - Maria Rilda Alves da Silva Martins;
Tnia Ferreira Rezende Santos
A interferncia da lngua portuguesa na lngua terena nas comunidades do Mato Grosso do Sul - Letcia Reis de Oliveira; Nataniel dos
Santos Gomes
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 11
A intercompreenso de lnguas romnicas no ensino fundamental: articulando plurilingusmo e educao em uma proposta para a
leitura literria em sala de aula - Carmlia Pereira de Lima
Um primeiro contato com a intercompreenso por estudantes do ensino mdio no curso tcnico integrado do IFRN: um estudo de caso -
Yane de Andrade Ramalho
Intercompreenso e interculturalidade: entre a ideologia dos discursos competentes e a formao para a diversidade - Regina C. da Silva

17:00 s 18:00
Conferncia 5
Aula de portugus, questo de interpretao
Dra. Lcia Teixeira - Universidade Federal Fluminense Niteri - Brasil
Sala 31 - Faculdade de Lnguas -Segundo andar
18:15 s 19:00
TEATRO
Grupo Teatral Rasgacero Ptio frontal da Facultad de Lenguas
QUARTA-FEIRA dia 12 de novembro de 2014

MINICURSOS - DAS 8:30 S 13:00

Horrio Sala ? Sala ? Sala ?
8:30 s 10:30 Minicurso 4
Eixo 9
Viagens pelo Brasil: Literatura e
Cinema na sala de aula de PLE
Ministrado por:
Regina Clia da Silva
Minicurso 5
Eixo 10
Fico seriada e ensino de
lngua portuguesa
Ministrado por:
Ana Paula Mendona
Minicurso 6
Eixo 11
Ensino de portugus para falantes neolatinos: construo da
identidade e alteridade entre lnguas
Ministrado por:
Francisco Calvo de Olmo

10:30 s 11:00 pausa
11:00 s 13:00 Minicurso 4 Minicurso 5 Minicurso 6

14:30 s 15:30 - Mesas coordenadas e mesas de comunicaes

Sala
Mesa
coordenada 9
Aqui estamos com a crnica!!!!
Coordena: Richard Brunel Matias
Sala
Mesa
coordenada 11
Literatura Brasileira Contempornea: identidade e alteridade
Coordena: Maria Tereza Amoedo
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 1
Aquisio da competncia comunicativa e intercultural no ensino/aprendizagem de PLE a hispanofalantes: um dilogo transcultural a
partir da culinria latino-americana - Larissa Paula Tirloni
Ensino-aprendizagem de portugus lngua estrangeira atravs de uma comemorao cultural - Laura Eberl; Marisa Ortiz
Futebol e identidade: esporte como instrumento poltico nos governos populistas de Pern e Vargas - Adrin Antignir; Cintia Malakkin
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 8
Por uma boa fico - Mariana Rennhack Pires
Quin es el outro? Un encuentro de alteridades en Dama da noite, de Caio Fernando Abreu - Mariane Tarrag Nascimento
Metfora y poder: dilogo vertical en la literatura marginal brasilea - Claudia Ruarte Bravo


Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 4
Atividades ldicas e o ensino da lngua portuguesa como lngua estrangeira (plei): o jogo do xis - Amanda Kohlrausch Frantz - Guilherme
da Silva dos Santos
Portugus para imigrantes coreanos: uma proposta de ensino - Tatiana Martins Gabas
Anlise crtica do ensino de portugus baseado em tarefas para falantes de outras lnguas - Lis Helene Skrzypiec Andrade
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 6
Estrategias de atenuacin y sus funciones corteses en el discurso oral de mujeres cordobesas y su incidencia en la enseanza del
espaol lengua extranjera - Ana Mara Bocca
Os marcadores de Tema sob o prisma da Abordagem Multissistmica: gramaticalizao de quanto a, sobre e a respeito de no portugus
brasileiro - Fbio Izaltino Laura
Cmo ensear el registro coloquial en la clase de ELE? - Ana Mara Bocca; Daniela Alejandra Nigro
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 10
A telenovela no ensino de lnguas: lazer, literatura e cultura Loredana Limoli; Ana Paula Mendona
Uma proposta de multiletramento: produo de histrias em quadrinhos digitais - Conceio Maria Alves de Arajo Guisardi
Aprendizagem de conhecimentos lingusticos textuais e compreenso nos anos finais do Ensino Fundamental II: ensino, pesquisa e
extenso - Vera Wannmacher Pereira, Leandro Lemes Prado; Thais Vargas Santos
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 13
A utilidade didtica dos estudos contrastivos no processo de aprendizagem de uma lngua estrangeira - Noeli Reck Maggi - Rebeca
Martnez Amrico, Renata Santos de Morales
A importncia da Lingustica Contrastiva na formao do professor de espanhol como lngua estrangeira / adicional: a experincia do
curso de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Estadual de Londrina - Felipe Fontana Domingues; Otvio Goes de Andrade
O portugus como lngua estrangeira no Paraguai: aspectos de interlngua na competncia lexical - Juliana Cristina Fresqui; Elizabete
Marques
Pronomes demonstrativos: esse assunto a - Mariana Larrieu; Vernica Demsar


15:30 s 16:00 pausa

16:00 s 17:00 - Mesas coordenadas e mesas de comunicaes

Sala
Mesa
coordenada 10

Sotaques hbridos. Descrio fonolgica do portugus tapuia
Coordena: Bruna Maria da Cunha Oliveira
Sala
Mesa
Coordenada 12
Representaciones de intercambistas sobre las culturas acadmicas de la UNC (Argentina) e UFG (Brasil)
Coordena: Lucielena Mendona de Lima


Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 3
Poesa: del currculo escolar a la prctica - Poliane Vieira Nogueira
O ensino de lngua portuguesa: uma breve anlise a partir do currculo do estado de So Paulo - Willian Ruotti
La lectura multimodal de textos de lengua extranjera - Nlida Beatriz Vasconcelo
Leitura literria afro-brasileira e africana: uma abordagem a partir do letramento literrio e dos conhecimentos prvios dos alunos -
Josiane Tavares Silva
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 8
Caos e violncia: as representaes do urbano nos contos de Rubem Fonseca e de Marcelino Freire - Mrcia Moreira Pereira
A existncia ilusria do diabo em Grande Serto: Veredas: rastros budistas na obra de Joo Guimares Rosa - Bruno Mazolini de Barros
La mquina vs el misterio. Otra visin de la modernizacin desigual y contradictoria en Brasil - Cecilia Ins Luque

Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 4
Rasuras ligadas segmentao na escrita infantil - Tatiane Henrique Sousa Machado; Cristiane Carneiro Capristano
O emprego de vrgula com grupo adverbial: prescries, usos e acasos Gustavo Fechus
A escrita em componentes curriculares de formao tcnicoprofissionalizante no ensino mdio integrado - Maria Augusta Reinaldo;
Raiana Gomes da Costa; Flvia Karolina
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 5
Condies de produo e formaes imaginrias: uma anlise de produes textuais infantis - Ticianel, Giordana Frana; Canguss,
Taynara Alcntara
O portugus e o guarani na fronteira Brasil/Paraguai: conflito e ideologia nos usos da lngua - Maiara Cano Romero
Relatos de viagem colonial e construes sociais discursivas: exerccios de anlise do discurso, indiciarismo e psicanlise - Alessandro da
Silva Leite
O que dizem as frases do senso comum sobre a mulher e sua sexualidade - Vicentina dos Santos Vasques Xavier -Marlon Leal Rodrigues
Sala
Mesa de
Comunicaes
Eixo 10
O programa Wordsmith Tools e sua aplicao no estudo do lxico nas aulas de lngua portuguesa - Edson Roberto Bogas Garcia
La utilizacin del VoiceThread como punto de encuentro intercultural para el aprendiente de portugus lengua extranjera Njla
Caixeta
Portugus lengua extranjera en el contexto de educacin a distancia: experiencia en un curso de extensin de la Universidad Nacional
del Comahue - Mara Beatriz Arce; Njla Elisabeth Caixeta; Flvia Marino Do Amaral

17:00 s 18:00
Conferncias 6 e 7

Potica latino-americanas como objeto de ensino nas aulas de Portugus Lngua Estrangeira
Dra. Mariana Cortez - Universidade da Integrao Latinoamericana (UNILA)- Foz do Iguau - Brasil
O portugus brasileiro: perspectivas tericas e descritivas
Dr. Alejandro Ballesteros Universidad Nacional de Crdoba
Sala 31
Faculdade de Lnguas
Segundo andar

Com os apoios de:
Universidad Nacional de Crdoba Secyt Secretara de Ciencia y Tecnologa
Universidad Nacional de Crdoba Facultad de Lenguas
Editorial Comunicarte y Libreras del Palacio
Universidade da Integrao Latinoamericana - UNILA

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