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Lyce : Ben Alia Yahia
Anne : 2014/2015
Niveau : 2
me
AS
Prof : AL!A"#$ %
S&uence N': Pr(en)er un fai)* une no)ion ou un +hnomne.
Pro,e): N'
Sance : Ac)ivi)( -e lan.ue(
Le( +roc-( e/+lica)if(
0/ercice 0 1 : 1elie2 chacun -e( +roc-( (uivan)( 3 la -4ni)ion &ui lui
corre(+on- :
Procds Dfnitions
1- Dnomination
2- Equivalence
3- Caractrisation
4- Analyse
5- onction
a! "ndiquer les traits s#cifques
$! %ommer l&o$'et
c! Dcrire les constituants
d! Prciser l&usa(e de l&o$'et
e! Donner un synonyme
0/ercice 02 : 5om+l)e2 le )a6leau ci7-e((ou( en fai(an) corre(+on-re
le( )erme( e) e/+re((ion( (uivan)( au +roc- e/+lica)if -on) il fai)
a++el )
*tre constitu de + servir , + il e-iste + .tre + comme + .tre nomm + 'ouer le r/le
de + se com#oser de + dsi(ner + #orter le nom de + tel que + il y a + .tre utilis
#our 0dans le $ut de! + .tre a##el + #ermettre de
1e #rocd 1es termes et e-#ressions corres#ondants
Dnomination
Dfnition
onction
"llustration
Analyse
2i(naler
l&e-istence
0/ercice 08 : 9oici une li()e -e ver6e(* -e mo)( e) -:e/+re((ion($ A &uel
+roc- revoie cha&ue li()e$
1; 3a##roc4er- #lus
que - contrairement
, 5 #areil , di6rent
de 5 in7rieur
2) Notamment- comme
tel que donner pour
preuve illustrer par
exemple
8; Citer- dtailler 5 numrer 5
#asser en revue les lments 5 2
#oints 0 : ! 5 les tirets 0-!8 1- a +
2- $ + 3- c
4; Autrement dit 5
c9est-,-dire -
(alement 5 ou 5 ou
$ien
5; c&est 5cela veut
dire - dterminer 5
e-#liquer 5 #rciser -
si(nifer
<; Etre com#os de 5 7orm de 5
com#rendre - contenir 5
com#orter.
. .
.
.
.
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0/ercice 04 : 5om+l)e2 ce( +hra(e( avec le( ver6e( (uivan)( := 0/+o(er*
e/+li&uer* com+arer* illu()rer* -4nir;
1- 1e #ro7esseur::::::.:::.la r;(le avant de demander au- l;ves de
l&a##liquer.
2- 1e dictionnaire::::::::...les mots di<ciles.
3- 1e c4erc4eur:::::::::.ses t4ories au #u$lic.
4- 1&l;ve::::::..:.son #ro'et en #renant des cas concrets
0/ercice 05 : >i)e( &uel +roc- -:e/+lica)ion em+loy -an( le( nonc(
(uivan) ) Enumration 5dfnition 5analyse- caractrisation -7onction 5
dnomination.
17 1e c=ur est un muscle creu-8 situe dans le t4ora-8 qui recueille le san( des
veines et le #ro#ulse dans les art;res. 1-
::::::::::..::
27 Pesant environ 2>?(8 le c=ur a la 7orme d&une #yramide dont l&a-e est o$lique
en avant.
2-::::::::::::
87 Pat4olo(ie du c=ur ) 87::::::::::::
-les lsions cardiaques.
-les trou$les du ryt4me.
-l&insu<sance cardiaque.
47 la $aleine $leue est aussi a##ele l&orque tueur$ 47
:::::::::::::.
57 3/le des reins ) "ls #urent le san(. 5-
::::::::::::::
0/ercice 0< : ?uel( (on) le( +roc-( em+loy( -an( le( +hra(e(
(uivan)e( @
1- 1e dia$;te est une maladie universelle
:::::::::::::::::::.
2- 1e dia$;te est $eaucou# #lus 7rquent dans les #ays ric4es que dans les #ays
#auvres
:::::::::::::::::::
3- 1a variole a##ele autre7ois #etite vrole
:::::::::::::::..............
A; Etre em#loy , 5
utilis #our5 servir ,
5 #ermettre de.
..
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0/ercice 0A : =il +eu) B)re u)ili( comme e/ercice -:en)rainemen) 3
l:cri);
Com#lte@ les #4rases inac4eves suivantes )
a; >4ni)ion(
1$1e 2"DA ::::::::::::::::::::::::::::::::::.
2$1e tl#4one :::::::::::::::::::::::::.::::::..
8$1e rc4au6ement climatique ::::::::::::::::.
:::::::::
6; Conc)ion( :
1$1e tl#4one #orta$le
::::::::::::::::::::::::::::.
2$1&automo$ile
::::::::::::::::::::::::::::::::.
8$1&ner(ie 4ydraulique
::::::::::::::::::::::::::::..
c; Analy(e( :
1$ %otre lyce
:::::::::::::::::::::::::::::::::..
2. 1&eau ::::::::.:::::::::::::::::::.
::::::::..