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Tema: EL PODER Y LA AUTORIDAD

Objetivo: REFORZAR LOS APRENDIZAJES BASADOS EN EL PODER PARA LA


CONSTRUCCION DE LA AUTORIDAD DE CADA PERSONA CON LA AYUDA DE LA
REDACCION

Tcnica: La Redaccin.

Figura N2. El poder y la autoridad


MATRIZ N 2

Introduccin:
Segn Max Weber, el poder es la probabilidad de que un actor dentro de un sistema social
est en posicin de realizar su propio deseo, a pesar de las resistencias. El poder es
aquella capacidad para influir en las personas y los sucesos.
Los seres humanos ganan y obtienen poder en funcin de sus respectivas personalidades,
situaciones y actividades en las que operan.

Cuerpo del Trabajo:
El poder es la capacidad que tiene un individuo o grupo de individuos para modificar los
comportamientos de una persona o grupo de personas en la forma deseada y de impedir
que los propios comportamientos sean modificados en la forma que se desea.
La violencia es una forma del ejercicio y abuso del poder.
Los lugares en los cuales se construyen las relaciones desiguales de poder como son: la
calle, el trabajo, la escuela, las instituciones, entre otras.
El poder sigue avanzando hasta conseguir mano de obra barata, pagando salarios de
hambre, con los cuales los trabajadores no pueden sostener a su familia.

Conclusiones:
C
1
: El poder es el dominio o influencia que uno tiene sobre alguna cosa.
C
2
: El abuso del poder trae como consecuencia la violencia; como el bullying que es una
agresin, intimidacin o un maltrato que sufren las personas que no estn bien informadas
sobre el tema.
C
3
: Los polticos cada vez ms abusan de su poder y hacen lo que ellos quieren sin tomar
en cuenta lo que los dems necesitan.

Fuente: Villalva, C. Educacin para la Ciudadana/2014
Elaborado por

TEMA: CONCEPTUALIZACIN Y CONSTRUCCIN DE LA DIMENSIN DEL PODER.
OBJETIVO: ANALIZAR SU SIGNIFICADO Y CONSTRUCCIN DE PODER PARA
ESTABLECER NORMAS CON LA AYUDA DE UN MAPA CONCEPTUAL
TCNICA: MAPA CONCEPTUAL.


Figura N 3. Conceptualizacin y construccin de la dimensin del poder




















Fuente: Villalva, C. Educacin para la Ciudadana/2014
Elaborado por:






MATRIZ N 3

Conceptualizacin y construccin
de la dimensin del poder
Da apertura
a
Otros horizontes
Para Foucault
Existen dos
esferas donde
se consolidan
el poder
Da a conocer que
Quien tenga el poder
debe reducir el
impacto de violencia y
los conflictos.
son
La ciencia
Todos los dems
elementos que pueden
afirmarse como
integrantes de la
cultura.
TEMA: DIFERENCIA Y RELACIN ENTRE PODER, FUERZA Y VOLUNTAD.
OBJETIVO:.
TCNICA: CUADRO SINPTICO

Figura N 6. Diferencia y relacin entre poder, fuerza y voluntad.

MATRIZ N 6

El poder se identifica con
fuerza y control, es la fuerza y
el control que se tiene sobre
algo. Es el dominio o la
influencia que se tiene sobre
algo alguien.
El Poder
La voluntad es la que da valor a
las cosas pequeas".
La voluntad
La voluntad es el empeo que
nosotros ponemos para realizar
algo y hacerlo bien, una persona
tiene voluntad de hacer algo
cuando tiene una buena
motivacin y se siente seguro de
s mismo.
La fuerza es una imposicin, es
la intensidad con la que se
ejerce algo.
La Fuerza
Quin tiene la fuerza, nunca
ser esclavo del poder y quin
tiene el poder nunca tiene la
fuerza de evitar ser seducido
por el poder.
Fuente: Villalva, C. Educacin para la Ciudadana/2014
Elaborado por

Tema: Acceso a la informacin y al conocimiento como importante fuente de poder en la
actualidad.
Objetivo: Analizar el acceso a la informacin y al conocimiento como importante fuente
de poder en la actualidad, con la ayuda de un esquema de llaves, para entender de mejor
manera sobre que trata el tema.
Tcnica: Esquema de llaves.
Figura N 8. Acceso a la informacin y al conocimiento como importante fuente de
poder en la actualidad.

MATRIZ N 8








Acceso a la
informacin y al
conocimiento
como importante
fuente de poder
en la actualidad:
La sociedad de la
informacin:
El hombre:
El poder
tiene que ser
centrado en:
- Conocimiento
- Informacin
- Comunicacin
Enfrenta el futuro
como un ser:
- Racional
- Tecnolgico
- Integrado
- Capital humano.
- Generar fuerza laboral.
- Creatividad e innovacin.
Fuente: Villalva, C. Educacin para la Ciudadana/2014
Elaborado por

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