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Dar a conocer al alumno los procedimientos para constituir, organizar y administrar negocios, unidades

productivas y/o de servicios (Negocios), estimulando su interés a partir de la transferencia de información,
metodológicas y experiencias prácticas motivacionales, desde el desarrollo de la idea, la organización, el
manejo del mercado, el costeo del producto o servicio, la identificación de las fuentes de financiamiento y
la elección del tipo de empresa que más convenga dentro del marco legal establecido, y la situación de
coyunturas de política local, regional, nacional y mundial










SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6

Asignatura
Módulo Educativo
Ciclo
Nº de horas
Frecuencia
Docente
:
:
:
:
:
:
:
Negocios productivos
Básico
24 horas
2
1 Semana
Lic. Amalis G. Chumpitaz Vivanco
III. OBJETIVOS GENERALES.
3.1 Objetivos Generales:
3.3.1 Conocer las características técnicas para la ejecución de un Negocio productivo.
3.3.2 Identificar y manejar el equipo, máquinas y herramientas empleadas en la ejecución
de un Negocio productivo
3.3.3 Evaluar la selección de ingredientes, herramientas y capital en la inversión de un negocio.
3.3.4 Diseñar presupuesto e instalación de un Negocio productivo
3.3.5 Conocer y analizar los procesos de producción y comercialización.
3.2 Objetivos específicos:
3.2.1 Conoce las técnicas y labores que se realizan en un Negocio productivo.
3.2.2 Selecciona las opciones más pertinentes en un Negocio productivo.
3.2.6 Consejos para comprar ingredientes un Negocio productivo.
3.2.7 Identificación de estrategias que se utilizan en un Negocio productivo
3.2.10 Elaborar un plan de negocios de un negocio productivo
3.2.11 Elaborar costos para un plan de negocio
II. SUMILLA





















IV. METODOS
4.1 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
4.1.1 CLASE TEORICA: Las clase serán en forma objetiva y sistemática dando énfasis a
la descripción definición y caracterización de los métodos de aprendizaje y
capacitación, como: exposición y dialogo, talleres productivos, demostración y de
los procesos de producción.
4.1.2 CLASE PRÁCTICA: Será a base de aplicación de los conocimientos científicos y
tecnológicos que comprenderá: trabajos prácticos en cada clase y/o exposición;
trabajo y elaboración de proyectos por parte de los alumnos y el docente.
Demostración práctica y elaboración de diversos diseños de paisajes y la elaboración
de costos en planos y en el vivero.
4.1.3 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
 Métodos activos colectivizados: Método de grupo de estudios, de trabajo en equipo, y
método de Cousinet.

 Método Lúdico, Freinet, Decroly y Método de proyectos.
Estos métodos se aplicaran en todo el proceso del desarrollo de los temas teóricos y
prácticos en forma permanente e integral,
:
 Adquirir una actitud indagadora.
 Se plantea problema y formula respuestas científica y tecnológica.
 Intercambie experiencia y opiniones, apertura flexibilidad de entendimiento
cabal de los temas tecnológicos y metodológicos.
 Geste orden y limpieza en su trabajo congruente con su vocación.
 Realice experimentos de manejo táctico y estratégico en el proceso del
desarrollo de las actividades productivos.
 Realice contrastación de las actividades teóricas y prácticas en el proceso de
aprendizaje significativo en la aplicación del conocimiento en la praxis,
mediante su auto empleo e inserción laboral.
5.2 ANALISIS DE LOS CONTENIDOS:
1) La presencia de los contenidos conceptuales (Saber): Teoría general de un plan de negocios

2) La presencia de los contenidos procedimentales (Saber hacer): Identifica, narra el
proceso de elaboración de los proyectos, caracteriza, selecciona, los métodos de
trabajo.
3) Presencia de los contenidos actitudinales (Ser): Valora las actividades productivas
como disciplina productiva, reconoce la importancia de la producción de plantas, valora unidad de
aprendizaje como instrumento productivo.
4) REQUISITOS DE APROBACION:
 Teoría
 Evaluación de prácticas desarrolladas
20%
80%
100%
VIII. RECURSOS DIDACTICOS O MATERIALES EDUCATIVOS:
b) Material representativo o simbólico: fotografías, laminas, gráficos, papelotes, películas.
8.2 Material audio visual (videos, casetes) (equipos: filmadora, computadora, multimedia, etc.)