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SISTESIS DE MAYA CURRICULAR DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE DE 1RO BASICO

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COMPETENCIA VENTAJAS DESVENTAJAS COMENTARIO
2. Identifica los códigos
gestuales e
iconográficos y simbólicos de
uso común en su comunidad
Se puede comunicar a
diferentes niveles sabiendo
atender cada una de las
características de los diferentes
lenguajes,
Muchas veces el alumno presta
menos importancia a su
lenguaje corporal ya que es un
lenguaje que muy pocas veces
lo utilizara.
El docente debe de recalcar
que todos los lenguajes son
importantes y que todos se
entrelazar para poder brindar
una mejor comunicación de lo
que se desea dar a conocer.

COMPETENCIA VENTAJAS DESVENTAJAS COMENTARIO
1. Formula preguntas y
respuestas con relación a un
hecho real o imaginario según el
contexto en el que se
encuentre.
El alumno se interrelaciona con
los demas compañeros e
intercambia conocimientos de
su diario vivir utilizando las
diferentes comunicaciones
sabiendo utilizarlos
correctamente.
El alumno muchas veces no
opta el tono adecuado para
poder comunicar sus
pensamientos o relatar
situaciones reales de las
imaginarias
El docente es el ente que debe
de dar énfasis a cada uno de los
contenidos que se impartirán en
base a esta competencia
teniendo muy en claro que de
ello dependerá la relación
interpersonal del educando y la
capacidad para poder
comunicar sus pensamientos,
ideologías y conocimientos a los
demas.
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COMPETENCIA VENTAJAS DESVENTAJAS COMENTARIO
3. Identifica los detalles
importantes, las ideas
principales, ideas secundarias y
secuencias lógicas en textos
funcionales y literarios.
El educando identifica el
personaje principal de textos y
narraciones verbales sabiendo
el tiempo en que esta siendo
relatado y sabiendo llevar
secuencia de los sucesos.
Muchas veces el educando no
tiene el hábito de la lectura o es
hábito de escuchar situación que
hace que no pueda definir quien
es el personaje principal y pierde
secuencia de la lectura o relato.
El docente debe de darle a
conocer al educando que
cuestionamientos debe de
realizarse para poder encontrar
el personaje e ideas principales y
secundarias y los procedimientos
adecuados para una lectura
eficaz.


COMPETENCIA VENTAJAS DESVENTAJAS COMENTARIO
4. Aplica, en la redacción de
diversos tipos de texto, las etapas
de producción escrita:
planificación, búsqueda y
organización de ideas, escritura y
revisión del texto, observando la
normativa del idioma.
El educando redacta de manera
coherente atendiendo cada una
de las características adecuados
para una buena escritura
tomando encienta los signos de
puntuación, separación de
párrafos , etc.
Muchas veces el educando no
presta la debida atención a las
normas de uso de las diferentes
letras tales como la h, b, v entre
otras, causa que hace que la
escritura se aplique con
deficiencia.
El docente a lo largo del ciclo
escolar debe de atender de
manera puntual y continua
esta competencia ya que este
es una de las herramientas
que ayudaran al educando a
entender y darse a entender
sin dificultad en su vida diaria.


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COMPETENCIA VENTAJAS DESVENTAJAS COMENTARIO
5. Amplia su vocabulario básico
con palabras generadas
mediante la aplicación de
diversas estrategias.
El educando debe de poseer un
amplio vocabulario para poder
clasificarlos y utilizarlos de
manera correcta en cada
situación y sabiendo colocarlos
de a cuerdo a su contexto.
El educando pierde el interes por
saber cuales son las
características que se deben de
atender para clasificar cada
palabra según su categoría
dentro del lenguaje.
El docente debe de saber como
obtener el interés el educando
para darle a conocer las
diferentes categorías o
clasificaciones de cada palabra
sabiéndolas colocar en los
diferentes Niveles de análisis
gramatical: morfológico, fonético,
Sintáctico dentro de nuestro
lenguaje.

COMPETENCIA VENTAJAS DESVENTAJAS COMENTARIO
6. Elabora textos, gráficos y otros
recursos a partir de información
obtenida en medios escritos.
El educando aprende a extraer
información de manera coherente
que le servira de retro
alimentación y con ello lograra
elaborar instrumentos útiles para
educación.



El educando aun no tiene el
adecuado entrenamiento para
extraer la información adecuada
para su autoaprendizaje.
El docente debe de apoyarse y
recalcar la competencia No. 3. La
cual le ayuda a identificar la
información adecuada y de la
competencia No. 4 la cual será
su herramienta para elaborar sus
instrumentos de autoaprendizaje.
SISTESIS MAYA CURRICULAR MATEMATICA DE 1RO BASICO
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COMPETENCIA VENTAJAS DESVENTAJAS COMENTARIO
1. Identifica elementos comunes
en patrones algebraicos y
geométricos.
El educando identifica
correctamente símbolos
matemáticos, rectas figuras
ángulos y las utiliza de manera
adecuada según lo a medite la
situación.
El educando pierde la disposición
para trabajar ya que al trabajar
con estos elementos se vuelve
meticulosamente.
El docente para poder atender
esta competencia deberá de ser
muy ingenioso a la hora de dar a
conocer los contenidos
declarativos para que el
educando no pierda el interes.


COMPETENCIA VENTAJAS DESVENTAJAS COMENTARIO
2. Utiliza graficas y símbolos en la
representación de información.
El educando dentro de esta
competencia tiene la tarea de
poder identificar las
características que une o crean
ciertos conjuntos o clasificaciones
de cosas.
El educando por tanta
información tan parecida y a la
vez confusa tiende a perder la
concentración y el interes en
observar las diferencias y
parecimientos que unen o dividen
algunos objetos.
El docente debe de ser claro,
preciso al momento de impartir
los contenidos declarativos de
esta competencia siendo este
expuesto de una forma simple y
entendible que no permita
confusiones, teniendo el control
pleno de cada contenido.
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COMPETENCIA VENTAJAS DESVENTAJAS COMENTARIO
3. Calcula operaciones
combinadas de los diferentes
conjuntos numéricos (naturales,
enteros y racionales) con
algoritmos escritos, mentales,
exactos y aproximados
El educando conoce y utiliza las
diferentes numeraciones sabiendo
realizar las operaciones básicas
en cada una de ellas y también
convertirla cada numeración a
otras.
El educando por tanto contenidos
se confunde con las bases de
cada numeración y tiende a
confundirlas entre ellas.
El docente debe de recalcar las
cualidades que poseen cada una
de las numeraciones y hacer las
diferenciaciones entre ellas para
que la confusión no se dé.

COMPETENCIA VENTAJAS DESVENTAJAS COMENTARIO
4. Interpreta información
estadística representada en
tablas, esquemas y gráficas.
El educando a través de esta
competencia adquiere
conocimientos que le ayudan a
manejar y representar
información que evidenciaran lo
que deseamos conocer a través
de graficas o esquemas.
La tabulación de información es
muy tediosa motivo que hace que
el estudiante pierde el interes en
aprender.
Para el aprendizaje de estos
contenidos se debe de considerar
la magnitud de las cosas que
deseamos evidenciar para que el
aprendizaje sea eficiente.
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COMPETENCIA VENTAJAS DESVENTAJAS COMENTARIO
5. Traduce información que
obtiene de su entorno o lenguaje
lógico simbólico.
El educando identifica que
existen diferentes numeraciones
que utilizan símbolos los cuales
ve cotidianamente y puede
manipularlos y transformarlos a
otras numeraciones por medio
de operaciones matemáticas.
El educando por medio de la
saturación de conimiento no muy
reforzados tiende a tener miedo
para poder trabajar con cosas a
las cuales se les hará un
cambio.
El docente es el ente encargado
de implantar en el alumno el
razonamiento, pensamiento
lógico y matemático para que
logre enfrentar problemas a los
cuales deberá darles soluciones
entendibles para él y sus
semejantes.