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Joel Marrufo C.

SIMULACRO ESCOLAR DE SISMO


Ciclo: IV
Tiempo: 6 horas
Materiales: Computadora personal XO o PC convencional, software libre
jAlbum.
Propsito didctico:
Comprensin textos:
Competencia: Comprende Crticamente diversos tipos de textos
escritos en variadas situaciones comunicativas segn su propsito de
lectura, mediante procesos de interpretacin y reflexin.
Capacidad: identifica informacin en diversos tipos de textos segn su
propsito.

Produccin Escrita
Competencia: Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos
en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesin,
utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito,
mediante procesos de planificacin, textualizacin y revisin.
Capacidad: textualiza experiencias, ideas, sentimientos, empleando las
convenciones del lenguaje escrito.
Propsito social:
Reflexionar sobre los pasos a seguir durante el simulacro.
Conoce e identifica los lugares de seguridad.
Organiza informacin y presenta usando herramientas TIC.

Descripcin del proyecto o actividad
Observan las imgenes sobre las acciones del antes, durantes y
despus de un sismo.
Analizan la imgenes y las reaccionan con su actuar, mencionando la
importancia de su ejecucin en los colegios, hogares y comunidad.
Leen un texto simulacro en mi colegio en Etoys.
Seleccionan las fotografas del ltimo simulacro educativo en la
institucin.
Elaboran una galera de imgenes con las fotografas seleccionadas.
Joel Marrufo C.
Hacen descripciones de cada una de las fotografas.
Comparten sus trabajos exponiendo las galeras de imgenes
elaboradas.




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smo/album/index.html

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