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Anexo Portaria CBMERJ n *** de ** de *** de 2012.

REGULAMENTO DA DIRETORIA GERAL DE ENSINO E INSTRUO




CAPTULO I
DA MISSO E FINALIDADE

Seo I

Art. 1 - A Diretoria Geral de Ensino e Instruo (DGEI), rgo de direo setorial
do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Rio de Janeiro (CBMERJ), tem por
misso planejar, coordenar, fiscalizar e controlar as atividades do Sistema de
Ensino e Instruo de Bombeiro Militar (SEIBM) de acordo com a poltica de
Ensino de Bombeiros Militares estabelecida pela Lei de Ensino, pelo Comandante-
Geral e com as diretrizes gerais emanadas pelo Estado Maior Geral (EMG) do
CBMERJ.

1 - A DGEI ser responsvel pelo planejamento de Programas e Normas que
regulamentem os diversos Cursos da Corporao.

2 - A DGEI dever coordenar as atividades de ensino utilizando mtodos que
interliguem os rgos de Apoio ao Ensino, de modo que o processo de
aprendizagem seja estabelecido de forma progressiva.

3 - A DGEI dever fiscalizar e controlar a execuo das instrues nos cursos
das diversas modalidades do ensino de Bombeiro Militar, confeccionando
relatrios de Inspeo e comparando-os ao planejamento prvio.

Seo II

Art. 2 - A DGEI tem por finalidade:

I Dirigir e Orientar

a) O Ensino e a Instruo dos cursos regulares, nos graus elementar, mdio e
superior, nas respectivas reas profissional e fundamental, bem como os cursos
de especializao, extenso e estgios;

b) O Ensino e a Instruo dos cursos especiais destinados aos militares
promovidos pelos critrios estabelecidos pelo decreto N 22.169 de 13 de maio de
1996;

c) A Instruo de adestramento da tropa;

d) A ciclo de palestras da semana de preveno contra incndio e pnico;


e) Os concursos e os processos seletivos internos.

II - Emanar doutrina de BM para o ensino e instruo, estabelecendo princpios a
serem seguidos e metas a serem cumpridas.

III- Assessorar o Comandante Geral na tomada de decises, levando-se em
considerao os pareceres emitidos pelo Conselho de Ensino.


CAPTULO II
DOS OBJETIVOS

Art 3 - A DGEI tem como objetivos:

I - Elaborar normas, planos gerais e especficos, programas, projetos de pesquisa
para o Sistema de Ensino e Instruo de Bombeiro Militar - SEIBM;

II - Sistematizar o funcionamento dos diversos cursos regulares, de especializao
e extenso bem como dos estgios, permitindo, assim, o encadeamento entre
eles;

III - Avaliar o cumprimento dos currculos, das normas, dos planos gerais e
especficos, dos projetos de Ensino e de Instruo de BM;

IV - Avaliar as normas, os planos gerais e especficos, os programas e os projetos
de Ensino e Instruo de BM;

V - Estabelecer metas a serem atingidos pelo sistema de Ensino e Instruo de
BM;

VI - Articular o SEIBM, integrando seus componentes.


CAPTULO III
DAS DEFINIES

Art 4 - Entende-se por Sistema de Ensino e Instruo de Bombeiro Militar
(SEIBM) como o conjunto integrado de pessoas, instalaes, equipamento,
currculos, planos, programas e projetos visando formao, o aperfeioamento, a
habilitao, a capacitao, o aprimoramento e o desenvolvimento de habilidades e
destrezas especficas atravs das especializaes, extenses e dos estgios, dos
quadros e das qualificaes de BM.

1 - O pessoal do SEIBM composto de Bombeiros Militares, integrantes de
outras instituies civis e militares ou que exeram as funes de instrutores,
monitores, professores e de apoio escolar e administrativo.

2 - As instalaes so os locais onde se desenvolvem o ensino e instrues de
Bombeiros Militares compostos por edificaes, salas de aula e de instrues e de
adestramento, campos de futebol, quadras poliesportivas, salas de
condicionamento fsico e afins.

3 - Os equipamentos so os meios auxiliares utilizados para fins de ensino e
instruo de Bombeiro Militar compostos por recursos audiovisuais, livros,
manuais, regulamentos, materiais de estabelecimento, de abastecimento, de
salvamento, de corte, de interveno pr-hospitalar, motomecanizado,
pneumtico, de treinamento fsico e afins.

4 - Os currculos so as matrizes orientativas da grade de disciplinas dos
cursos de ensino e de instruo de Bombeiro Militar de formao,
aperfeioamento, habilitao, capacitao, aperfeioamento e de desenvolvimento
de competncias especficas, especializaes e extenses.

5 - Os planos so documentos para normatizao e estabelecimento de
finalidades e objetivos e compe-se das normas para planejamento e conduta de
ensino e instruo, de disciplinas, planos de aulas, planos de instruo e outros.

6 - Os programas so conjuntos de projetos que agregam finalidades
semelhantes.

7 - Os projetos so conjuntos de atividades e tarefas com objetivos definidos e
prazos determinados.

Art. 5 - Entende-se por Ensino de BM o processo sistemtico, de formar,
aperfeioar, aprimorar, capacitar e habilitar com conhecimentos gerais
necessrios, os profissionais de carreira de BM, bem como integrantes de outras
corporaes militares, submetidos ao processo seletivo, visando o preenchimento
dos cargos e funes previstos em legislao prpria.

1 - O ensino de bombeiro militar ser desenvolvido na Escola
Superior de Comando de Bombeiro Militar (ESCBM), na Academia
de Bombeiro Militar Dom Pedro II (ABMDPII) e no Centro de
Formao e Aperfeioamento de Praas (CFAP);

2 - O ensino de bombeiro militar abrange as reas fundamental e
profissional, na qual, esta ltima, desenvolvida pelas instrues
profissionais bsica e avanada conforme incisos I e II do Art. 6
deste regulamento.

Art. 6 - Entende-se por instruo de BM como o processo sistemtico que tem
como objetivo desenvolver destrezas atravs da transmisso de contedo,
predominantemente prtico, voltado melhoria de desempenho profissional e
mudana comportamental. Divide-se

I Instruo Profissional Bsica: Destina-se a emanar um conjunto de
conhecimentos e habilidades necessrios ao desenvolvimento das atividades
profissionais de bombeiro militar, bem como estabelecer comportamentos gerais
de conduta operacional, sendo ministradas nos cursos de formao e estgios de
preparao.
II Instruo Profissional Avanada: Destina-se a complementar os
conhecimentos e habilidades adquiridos nas instrues profissionais bsica, a fim
de estabelecer comportamentos gerais de conduta operacional, necessrios ao
desenvolvimento de atividades profissionais de bombeiro militar, sendo
ministradas nos Cursos de aperfeioamento, habilitao e superior de bombeiro
militar.

III Instruo Profissional de especializao e extenso: Destina-se a especializar
ou estender conhecimentos e habilidades j adquiridos nas instrues
profissionais bsica, objetivando habilitar bombeiros militares para cargos e
funes que exijam comportamentos especficos e prticas especiais. Sendo
ministradas nos Cursos de Especializao, extenso e estgios de especializao.

IV Instruo Profissional de Manuteno: Destina-se manuteno de
conhecimentos e tcnicas, anteriormente aprendidos nas instrues profissionais
bsicas e avanadas, visando eficcia operativa, individual e coletiva, nos
servios de extino de incndio, salvamento, busca, preveno, pericia e
atendimento a eventos adversos de desastres, consolidando condutas
operacionais adquiridas anteriormente, respeitando os devidos quadros e
qualificaes.

V Instruo Profissional Especializada: Destina-se a emanar um conjunto de
informaes especializadas visando criao e o aperfeioamento de tcnicas e
protocolos operacionais relacionados aos servios de extino de incndio,
salvamento, busca, preveno, pericia e atendimento a eventos adversos de
desastres, bem como, a confeco e difuso de manuais e protocolos
relacionados aos equipamentos utilizados pelo CBMERJ. So desenvolvidas no
Centro de Instruo Especializada de Bombeiros (CIEB).

1 - A instruo de bombeiro militar ser desenvolvida no Centro de
Instruo Especializada de Bombeiro (CIEB), no Centro de
Treinamento e Reciclagem de Motorista (CTRM) e no Centro de
Educao Fsica e Desportos (CEFiD);

2 - A instruo de bombeiro militar abrange, exclusivamente, a
rea profissional.

Art. 7 - As Organizaes de Bombeiro Militar (OBMs) destinadas formao,
aperfeioamento, habilitao, capacitao, aprimoramento, especializao,
extenso e estgios devero possuir, para cada curso, normatizao interna que
regule o seu funcionamento.

Art. 8 - Entende-se Plano Geral de Ensino e Instruo (PGEI) como o
documento que define objetivos e metas a serem atingidas durante o ano letivo de
acordo com as diretrizes gerais emanadas pelo EMG conforme as demandas dos
eventos e projees dos anos subsequentes sua composio.

Art. 9 - Entende-se Norma para Planejamento e Conduta de Ensino e Instruo
(NPCEI) como o documento que alinhado ao Plano Geral de Ensino e Instruo
(PGEI), especifica os procedimentos a serem adotados pelo Sistema de Ensino e
Instruo de BM (SEIBM) no que se refere aos cursos regulares de ensino, aos
cursos de especializao, aos cursos de extenso, aos estgios e ao
adestramento profissional dirio.

Art. 10 - Entende-se por Professor do SEIBM o profissional, civil ou militar, da rea
do ensino fundamental, responsvel por transmitir conhecimentos humansticos,
filosficos e de apoio tcnico, nas diversas modalidades de cursos e estgios do
CBMERJ, visando o desenvolvimento da cultura geral ou a complementao de
conhecimentos tcnicos;

1 - Os professores civis devero possuir titulao correspondente aos graus e
modalidades dos cursos e estgios previstos no SEIBM, sendo estabelecida a
graduao superior completa como condio mnima para esses profissionais;

2 - Os professores militares, alm de atenderem o previsto no 1 deste artigo,
tero suas indicaes pautadas no devido respeito ao grau hierrquico militar,
sendo estabelecido, como condio mnima para esses profissionais, o mesmo
posto ou graduao dos discentes;

3 - Os professores militares, que pertencerem ao mesmo posto ou graduao
dos discentes, devero ter comprovada concluso do curso que vier a lecionar.

Art. 11 - Entende-se por Instrutor do SEIBM o bombeiro militar da ativa, oficial ou
praa, responsvel por transmitir conhecimentos da rea do ensino profissional
nas diversas modalidades de cursos e estgios do CBMERJ, visando o
desenvolvimento de destrezas para melhoria de desempenho profissional.

Art. 12 - Entende-se por Monitor do SEIBM a praa bombeiro militar, da ativa
responsvel por auxiliar, quando necessrio, o instrutor no desenvolvimento das
atividades prticas, bem como, na preparao das instrues.


CAPTULO IV
DA ORGANIZAO

Art.13 - A DGEI ter a seguinte organizao:

I - Direo

a) Diretor
b) Subdiretor

II - Sees

a) Ensino
b) Instruo
c) Administrativa



III - rgos de assessoramento

a) Assessoria de Pareceres
b) Assessoria Psicolgica de Seleo e Anlise Profissiogrfica
c) Conselho de Ensino e Instruo
d) Comisso de Concurso e Seleo
e) Comit de Tecnologia da informao e Comunicao

IV - rgo de Apoio ao Ensino (OAE)

a) ABMDP II
b) CFAP
c) ESCBM
d) CEFiD
e) CECS (Complexo de Ensino Coronel Sarmento)
f) CIEB
g) DBM/ESCOLA (Destacamento de Bombeiro Militar/Escola)
h) CTRM
i) CEPAP (Centro de Educao Profissional em Atendimento Pr-hospitalar)


CAPTULO V
DAS COMPETNCIAS

Art. 14 - Compete Direo da DGEI:

I - Cumprir e fazer cumprir a lei de ensino;

II - Elaborar as Normas para Planejamento e Conduta de Ensino e Instruo;

III - Propor os programas e projetos de Ensino e Instruo;

IV - Avaliar o desempenho das OAE pelos critrios estabelecidos nas Normas para
Planejamento e Conduta de Ensino e Instruo;

V - Avaliar os Planos das OAE;

VI - Propor a reavaliao do currculo dos cursos regulares, de especializao, de
extenso, bem como os de estgios;

VII - Avaliar o SEIBM.

Pargrafo nico: A DGEI baixar Regimento Interno que estabelecer as
atribuies aos diversos cargos.

Art. 15 - Compete s Divises, auxiliarem a direo da DGEI no planejamento,
controle, superviso e avaliao dos assuntos inerentes ao ensino e instruo de
bombeiro militar:


Art. 16 - Compete aos rgos de Assessoramento, auxiliarem a direo da DGEI
nas suas esferas de competncia.

Art. 17 - A Assessoria de Pareceres a instncia central de assessoramento no
estudo e na elaborao de pareceres, sendo de carter permanente e tem, por
competncia bsica, assistir DGEI no controle da legalidade administrativa dos
atos a serem praticados ou j efetivados com base no ordenamento jurdico
institudo.

Art. 18 - A Assessoria Psicolgica de Seleo e Anlise Profissiogrfica a
instncia central de assessoramento na anlise dos perfis profissiogrficos de
bombeiros militares e na seleo dos candidatos aos cursos de especializao
atravs de anlise psicotcnica.

Art. 19 - O Conselho de Ensino e Instruo da DGEI a instancia de
assessoramento de anlise e deliberao dos assuntos referentes s diretrizes,
currculos, programas, projetos, normatizao, bem como da instituio de novos
cursos e ser convocado ordinariamente com periodicidade regulada em
regimento interno ou extraordinariamente, quando assim se fizer necessrio. Tem
como finalidade opinar em assuntos tcnicos de ensino e instruo.

1 - O conselho da DGEI ser composto pelo Diretor da DGEI, Subdiretor da
DGEI, chefe da Diviso de Ensino da DGEI, chefe da Diviso de Instruo da
DGEI, chefe da Diviso Administrativa da DGEI, comandantes da ESCBM,
ABMDP II, CECS, CFAP, CEFiD, CTRM, DBM/Escola e CIEB.

2 - O conselho ter uma cmara de ensino composta pelos comandantes da
ESCBM, ABMDP II, CFAP e chefe da Diviso de Ensino da DGEI; uma cmara de
Instruo, composta pelos comandantes do CIEB, comandante do CEFiD,
comandante do CECS, comandante do CTRM, chefe da Diviso de Instruo da
DGEI e comandante do DBM/Escola; e por uma secretaria do conselho exercida
pelo chefe da Diviso Administrativa da DGEI.

3 - Poder, a critrio do Diretor-Geral de Ensino e Instruo, haver a incluso,
na qualidade de convidado, de outros membros quando a ocasio assim
necessitar.

Art. 20 - A comisso de Concurso e Seleo da DGEI a instncia de
assessoramento para a realizao de Concursos e Selees Internas e ser
estabelecida, ordinariamente, por semestre e, extraordinariamente, quando assim
se fizer necessrio. Tem como finalidade estabelecer critrios para a realizao
dos concursos e das selees internas, tanto para os cursos de ensino quanto
para os cursos de especializao, extenso e dos estgios.

1 - A Comisso de Concurso e Seleo da DGEI ser composta de membros
natos e membros convidados.

2 - So considerados membros natos o Comandante da ABMDPII, o
Comandante do CFAP, o Comandante do CECS, o Comandante do CEFiD e o
Comandante do CIEB.
Art. 21 - O Comit da Tecnologia da Informao e Comunicao a instncia de
assessoramento para o bom funcionamento da transmisso e recepo de dados
e voz do Complexo de Ensino Coronel Sarmento. Reuniar-se- mensalmente, a
fim de avaliar a rede de dados e voz e, de informar das necessidades e de
providncias j tomadas, seguindo sempre as diretrizes da Assessoria de
Informtica (ASSINFO) e do Centro de Suprimento e Manuteno de Material de
Telecomunicaes (CSM/MTEL).

1 - Ser composta pelos responsveis pela tecnologia da Informao de cada
rgo que compe o Complexo de Ensino Coronel Sarmento, sob a presidncia
do mais antigo dos representantes.

2 - Permanece de responsabilidade dos respectivos Orgos que compem o
Complexo de Ensino Coronel Sarmento o funcionamento de suas redes de
computadores internas.


CAPTULO VI
DAS DISPOSIES FINAIS

Art. 22 - Os OAE tero suas atribuies previstas em seus respectivos
Regulamentos e Regimentos Internos, alm daquelas comuns a todas as
Organizaes de Bombeiro Militar (OBM).

Art. 23 - Os Cursos de Especializao, Extenso e Estgios (CEEE) tero suas
diretrizes estabelecidas pela DGEI atravs das Normas Reguladoras dos Cursos
de Especializao, Extenso e Estgios do CBMERJ (NRCEEE).

Art. 24 - Nos casos de afastamento do Diretor, assume o cargo interinamente o
Oficial Superior de maior precedncia hierrquica no mbito da DGEI ou outro
Coronel BM, designado pelo Comandante-Geral.

Art. 25 - Os casos no abrangidos por este Regulamento sero resolvidos pelo
Comandante-Geral do CBMERJ, mediante proposta do Chefe do EMG.

Art. 26 - O Diretor-Geral de Ensino e Instruo, em complemento s prescries
de sua responsabilidade, submeter o Regimento Interno da Diretoria aprovao
do Chefe do EMG no prazo de 90 dias a contar da publicao deste.