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OBJETIVOS

Observar algunas reacciones qumicas interesantes y coloreadas que


son ejemplos de sistemas en equilibrio.
Manipular dichos equilibrios introduciendo cambios de concentracin o
de temperatura.
Estudiar las reacciones reversibles y la posibilidad de controlar su
extensin.
Aplicar y comprobar el principio de Le Chatelier.
Analizar algunas reacciones qumicas presentadas durante la prctica
de laboratorio.

FUNDAMENTO TERICO

EQUILIBRIO QUMICO

Cuando estamos en presencia de una reaccin qumica, los reactivos se
combinan para formar productos a una determinada velocidad. Sin embargo,
los productos tambin se combinan para formar reactivos. Es decir, la reaccin
toma el sentido inverso. Este doble sentido en las reacciones que es muy
comn en qumica, llega a un punto de equilibrio dinmico cuando ambas
velocidades se igualan. No hablamos de un equilibrio esttico en el que las
molculas cesan en su movimiento, sino que las sustancias siguen
combinndose formando tanto productos como reactivos. A este equilibrio lo
llamamos equilibrio qumico.

Sea

Cuando las sustancias A y B reaccionan, la velocidad de Rxn hacia la derecha
disminuyendo con el trascurso del tiempo, debido a que las concentraciones de
A y B disminuyen:

[]

[]



Al formarse mayor cantidad de C y D, se comienza a formar A y B:

[]

[]



Las velocidades de Rxn entre C y D aumenta con el tiempo, al formarse ms
molculas de C y D, pueden reaccionar mas. En ltimo termino, ambas
reacciones se producen a la misma velocidad y el sistema se encuentra en
equilibrio.

[]

[]

[]

[]

[]

[]

[]

[]



Caractersticas del equilibrio qumico

1. El estado de equilibrio se caracteriza porque sus propiedades
macroscpicas (Concentracin de soluto, presin de vapor, masa de
solido sin disolver, etc.) No varan con el tiempo.
2. El estado de equilibrio no intercambia materia con el entorno. Si, por
ejemplo, la Descomposicin del carbonato de calcio
CaCO3(s) -> CaO(s) + CO2(g)
no la hiciramos en un recipiente cerrado nunca se alcanzara el
equilibrio, pues el CO2 se escapara.
3. El estado de equilibrio es un estado dinmico en el que se producen
continuos cambios en ambos sentidos a la misma velocidad, y por eso no
varian sus propiedades macroscpicas. As, si en el Ejemplo de la
descomposicin del CaCO3 sustituimos una pequea parte de CO2 por
otra marcada con
14C, al cabo de cierto tiempo observaremos la existencia de Ca14CO3
marcado con carbono 14.
4. La temperatura es la variable fundamental que controla el equilibrio.
As pues, a 450oC a constante de equilibrio para la formacin de HI es
57, sea cual sea la concentracin de las substancias Reaccionantes.
5. La constante de equilibrio corresponde al equilibrio expresado por
una ecuacin Qumica determinada, de forma que si cambiamos la
forma de expresar el equilibrio cambia el valor de la constante de
equilibrio, aunque el valor resultante est relacionado con la misma.

PRINCIPIO DE LE CHATELIER

El principio de Le Chatelier, de 1888, se refiere a que el
estado de equilibrio qumico es mantenido en tanto no
se alteren las condiciones del sistema. Cuando se
modifica algn parmetro, como por ejemplo, la
presin, la temperatura o la concentracin de algunas
de las especies en equilibrio, que se traslada en cierta
direccin (hacia los reactivos o hacia los productos)
hasta alcanzar un nuevo estado de equilibrio.
Con base en observaciones experimentales, Le
Chatelier expreso un principio simple que permite
estimar los efectos sobre un estado de equilibrio.
Principio de Le Chatelier: Cuando una reaccin en equilibrio sufre una
alteracin de condiciones, las proporciones de los reactivos y de los productos
se ajustan de manera de minimizar el efecto de la alteracin.
Como se puede deducir de lo anterior un equilibrio qumico se puede perturbar
por tres condiciones:
1.- Por un cambio en la concentracin de un reactivo o producto.
2.- Por un cambio de presin.
3.- Por un cambio de temperatura.




Imagen 1
Efecto de la Concentracin

Las variaciones en las concentraciones de las diversas especies que
intervienen en el equilibrio qumico pueden alterarlo. El principio de Le Chatelier
explica este hecho considerando que, para un sistema en equilibrio qumico, la
variacin de concentracin de uno de los componentes constituye una fuerza.
Por ejemplo, si se adiciona H2 al sistema en equilibrio: H2 (g) + I2 (g) 2 HI
(g) Este tiende a ajustarse de modo de anular el efecto del hidrgeno
adicionado. Esto sucede cuando el H2 se combina con el I2 para formar
molculas de HI, trasladando el equilibrio hacia la derecha, esto significa que la
[HI] aumenta y la [I2] disminuye. Por otro lado, si se retira uno de los
componentes del sistema, por ejemplo, H2 en el sistema debajo:

H2 (g) + I2 (g) 2 HI (g)

El principio de Le Chatelier predice que el sistema se ajustar para huir del
efecto causado por la remocin de H2. Parte del HI se descompone para
formar H2, para sustituir lo que fue retirado. El efecto obtenido es la
disminucin de la concentracin del HI y al aumento de la concentracin del i2.
El equilibrio queda ahora ms trasladado hacia el sentido de los reactivos.

Efecto de los cambios de presin.

Si un sistema est en equilibrio y su volumen disminuye, por lo que su presin
total aumenta, el principio de Le Chatelier indica que el sistema responder
desplazando su posicin de equilibrio para reducir la presin. Un sistema
puede reducir su presin disminuyendo el nmero total de molculas de gas;
menos molculas de gas ejercen una presin menor. Por tanto, a temperatura
constante, la reduccin del volumen de una mezcla gaseosa en equilibrio causa
que el sistema se desplace en el sentido que reduce el nmero de moles de
gas.
A la inversa, un aumento de volumen causa un desplazamiento en el sentido
que produce ms molculas de gas.

Efecto de los cambios de temperatura.

Los cambios de concentracin o de presin total causan desplazamiento del
equilibrio sin alterar el valor de la constante de equilibrio. En cambio, casi todas
las constantes de equilibrio cambian de valor al modificar la temperatura

Efecto de los catalizadores

Es un catalizador acelera ambas reacciones directa e inversa por igual. El
equilibrio se alcanza ms rpidamente, pero no se altera el equilibrio.

Ejemplo

Imagen 2
En la imagen se observa que si se agrega oxigeno, el sistema reacciona
consumiendo parte del exceso, hasta establecerse el equilibrio.



MATERIALES Y PROCEDIMIENTO

MATERIALES Y REACTIVOS

Caja Petri
Tubos de ensayo
Gradilla para tubos de ensayo
Gotero
Pantalla luminosa
Agua destilada
Dicromato de potasio
Cromato de potasio
Nitrato de bario
Acido clorhdrico
Hidrxido de sodio
Acido actico
Hidrxido de amonio
Hidrxido sdico
Nitrato frrico
Tiocianato de potasio

PROCEDIMIENTO

Experimento N1

Colocar una caja Petri sobre una pelcula clara de plstico y todo esto
colocar sobre una pantalla luminosa
Cubrir el fondo de la caja Petri con una solucin de KSCN. Indicar los
iones presentes. Escriba

()

()

sobre la pelcula de plstico


Adicione 3 gotas de (

en solucin. Note el cambio de color.


Escriba

()

()

para mostrar los iones que fueron


agregados
Debido al cambio de color que indica la formacin de nuevas especies
demuestre que la reaccin puede ocurrir como sigue:

()

()


()


Adicione unos cuantos cristales de KSCN a la caja Petri. No agite, note
la formacin de un color oscuro de
()

. El color oscuro representa


el desplazamiento del equilibrio hacia la derecha.
Agregar una gota de (

en solucin. Note que el color


nuevamente se intensifica e indica un desplazamiento hacia la derecha.
Remueva algo de
()

formando un complejo por adicin de unos


cuantos cristales de

note la inmediata desaparicin del color


oscuro. Esto indica un desplazamiento del equilibrio hacia la izquierda


Observaciones

La formacin de este ion, de color rojo sangre, puede describirse segn
la reaccin:
Fe
+3
+ SCN
-
Fe(SCN)
+2


La adicin de
()

proveniente del KSCN incrementa la


concentracin de los reaccionantes y causa el desplazamiento del
equilibrio hacia los productos
La adicin
()

de proveniente del (

incrementa la
concentracin de los reaccionantes y causa el desplazamiento del
equilibrio hacia la derecha
La adicin de (

reduce la concentracin de por la formacin de


un complejo incoloro,

, esta reaccin causa el desplazamiento


del equilibrio hacia la izquierda

Experimento N2

1. Verter 3 gotas de

0.1M en tubos separados. Estas


soluciones servirn como origen de los iones. anotar el color de cada
solucin
2. Adicionar 3 gotas de cada solucin (visto en el paso 1) en tubos de
ensayo distintos. Aadir gota a gota hidrxido sdico NaOH 1M diluido
sucesivamente a cada tubo anotar los cambios de color observados y
conservar estos tubos para el paso 5
3. Adicionar 3 gotas de cada solucin (visto en el paso 1) en tubos de
ensayo distintos limpios, aadiendo acido clorhdrico diluido HCl 1M,
gota a gota sucesivamente a cada tubo. Anotar los cambios de color
observados y conserve estos tubos para el paso 4.
4. Aadir hidrxido de sodio NaOH 1M gota a gota, a cada uno de los
tubos preparados en el paso 3 hasta que observe un cambio.
5. Aadir acido clorhdrico HCl 1M, gota a gota, a cada uno de los tubo
preparados en el paso 2 hasta que observe un cambio
6. Repetir los pasos 1, 2 y 3 empleando soluciones de

,
pero utilizando en el ensayo algunas gotas de soluciones diluidas
de

. anotar los cambios de color observados.






Observaciones

El ion cromato (de color amarillo) reacciona con protones (provenientes
de cualquier cido) para dar el ion dicromato (de color naranja):
2 CrO
4
-2
+ 2 H
+
Cr
2
O
7
-2
+ H
2
O
El cromato de potasio era de color amarillo y el dicromato de color
naranja.
Al primer tubo que contena cromato de potasio al agregar la base no
sucede nada. Pero al segundo tubo de ensayo que contena dicromato
de potasio cambio su coloracin de naranja a amarillo al agregarle la
base esto se debe a que la concentracin del ion hidrogeno disminuyo al
agregar la base. Lo que significa que hubo un desplazamiento del
equilibrio qumico pasando de ion Cr2O7 (ac) a in CrO4 (ac) en un
medio bsico
Al primer tubo que contena el cromato de potasio al agregarle el acido
clorhdrico cambio su coloracin de amarillo paso a naranja
indicndonos esto que la concentracin del ion hidrogeno aumento, que
hubo un desplazamiento qumico, pasando de in CrO4 (ac) a ion Cr2O7
(ac).
Y que en el segundo tubo de ensayo que contena dicromato de potasio
al adicionarle el acido no se observo ningn cambio de coloracin.
Que en el primer tubo tena una coloracin naranja indicando que era
dicromato de potasio al agregar la base volvi nuevamente a cromato de
potasio; y que el segundo tubo se torno igual
Que se presento un cambio de coloracin en el tubo que contena
cromato de potasio que era de color amarillo pasando a color naranja
debindose esto por el desplazamiento de equilibrio del in CrO4 (ac) a
in Cr2O7 (ac).

Experimento N3

1. Colocar 3 gotas de

0.1M en un tubo limpio, aada 2 gotas de


NaOH 1M , luego aada gota a gota nitrato de bario y guarde este tubo
para el paso 3
2. Colocar 3 gotas de

0.1M en un tubo limpio, aadir 2 gotas de


HCl 1M y 3 gotas (

0.1M, anotar las conclusiones acerca de la


solubilidades relativas de

()
y

()
valindose de las
observaciones de los pasos 1 y 2.
3. Aadir al tubo del paso 1, gota a gota HCl 1M hasta que observe un
cambio. Anotar su observacin
4. Aadir al tubo del paso 2 gota a gota NaOH 1M hasta que observe un
cambio. Anotar su observacin.
5. Sugerir una forma de invertir los cambios y reacciones que ha observado
en el paso 3 , y realice lo mismo para el paso 4,ensaye los experimentos
6. Colocar 3 gotas de

0.1M en un tubo limpio y la misma cantidad


de en otro. Aadir unas gotas de (

a cada uno, observar


los resultados y anotar.


Observaciones

CrO
4
-2
(ac) + Ba
+2
(ac) BaCrO
4
(s)

al agregar las 2 gotas de NaOH, 1M, esta solucin se torno de color
amarillo, pero al agregar el Ba (NO3)2, 0.1M se formo un precipitado
tomando esto una coloracin amarilla lechoso. Indicndonos este
precipitado la formacin de Cromato de bario, BaCrO4.
Pasa de un amarillo, a un amarillo lechoso formndose un precipitado
blanco en el fondo.
al agregar el nitrato de bario, al Dicromato de potasio este no cambio su
color naranja. Indicando que se formo el Dicromato de bario .



CUESTIONARIO

1. Porque los iones
()

y
()

no estn incluidos en la reaccin de


equilibrio

Porque en la reacciones se dan reaccin de neutralizacin y solo se ve
afectado los iones

y los iones

formando

()
y los dems
iones forman sales, las cuales sus iones se mantienen en medio acuoso

2. Cuando un cristal de

fue agregado, la solucin se convirti a


oscura como resultado de la formacin de mas

()
. Como
podra formarse ms (

si no hay

adicional del que fue


agregado.

Aadiendo

ya que este puede generar

segn la siguiente
reaccin:

()


()

()







CONCLUSIONES

Pudimos concluir que en los procedimientos anteriores se presento un
desplazamiento del equilibrio dependiendo del medio en el que se
encuentre de acido a base, lo cual nos indica que si el medio es acido el
equilibrio se ve desplazado hacia la derecha donde estn los productos
y si el medio es bsico el equilibrio se desplaza a la izquierda a los
productos.
Se verifica el principio de Le Chatelier en nuestra practica de laboratorio
ya que se logro observar la variacin de color debido al desplazamiento
del equilibrio
Si mezclamos una disolucin que posea iones cromato (CrO
4
-2
),
amarilla, con otra que contenga iones bario (Ba
+2
) se formar cromato
de bario que precipitar en el fondo del tubo de ensayo ya que es muy
insoluble (precipitado blanco).









REFERENCIAS
CASABO Gispert , Jaime (1975) ,MANUAL DE LABORATORIO ,
Espaa, Editorial Reverte. ISBN:84-291-7560-1
PETRUCCI, Ralph HARWOOD, William y HERRING, Geoffrey (2003) ,
QUIMICA GENERAL , octava edicion , Madrid .Pearson educacin
ISBN:84-205-3533-8
CHANG, Raymond (2002), QUIMICA , sptima edicin , Mxico
,Mcgraw-Hill ISBN:970-10-3894-0
ROSENBERG, Jerome y EPSTEIN, Lawrence (1999), QUIMICA
GENERAL, sptima edicin, Mxico, McGraw-Hill.
ISBN:97-897-010-0049-6