You are on page 1of 29

www.monografias.

com
Topografa para principiantes
1. La nivelacin geomtrica. Fundamentos bsicos
2. Cmo trabajar en campo con la nivelacin geomtrica
. Los puntos intermedios
!. Compensacin de nivelaciones geomtricas
". #lgunas consideraciones finales
$. Levantamiento de un terreno por topografa clsica
%. &btencin de las coordenadas de las bases
'. (ntersecciones directas
). (ntersecciones inversas
1*. +adiacin
11. ,edida de alturas remotas
12. #ne-os
La nivelacin geomtrica. Fundamentos bsicos.
La nivelacin geomtrica se basa en la determinacin de desniveles mediante lecturas horizontales. Se
utilizan dos instrumentos: el nivel y la mira.
El nivel nos permite definir una visual completamente horizontal que llamamos plano de comparacin. Esta
visual incide en la mira que no es m!s que un fle"metro vertical. Lo que medimos en realidad es la
distancia desde la visual hasta el suelo. #e este e$emplo ya podemos deducir que el desnivel entre las
bases representadas viene dado por:
#esnivel% Lectura de espalda & Lectura de frente.
'o debemos olvidar que:
Los desniveles siempre vienen dados por pares de lecturas.
(uanto mayor sea la cota de un punto menor ser! la lectura obtenida.
(uanto menor sea la cota de un punto mayor ser! la lectura obtenida.
Si visualizamos un punto en el terreno y observamos la mira veremos algo como:
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
Cmo trabajar en campo con la nivelacin geomtrica.
*enemos que apuntar la lectura obtenida en su lugar correspondiente. +abitualmente partiremos de una
cota conocida y mediante desniveles calcularemos cotas desconocidas de otros puntos. )ara ello iremos
rellenando un estadillo de nivelacin que suele tener la siguiente forma b!sica:
.unto /spalda Frente .lano comp Cota real
,amos a hacer un e$emplo b!sico de nivelacin. (omo reglas de oro recordar que:
La lectura de espalda siempre se suma a la cota conocida para obtener el plano de comparacin.
Las lecturas de frente siempre se restan al plano de comparacin para obtener la nueva cota.
El n-mero de lecturas de espalda y frente han de ser los mismos ya que van empare$ados.
,amos a partir de una cota conocida de .// obteniendo la lectura 0.10:
El estadillo quedar2a:
.unto /spalda Frente .lano comp Cota real
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
3. 0..10 ./0..10 .//.//
+ago una lectura de frente y obtengo la lectura 0./44. El estadillo ahora ser2a:
.unto /spalda Frente .lano comp Cota real
3. 0..10 ./0..10 .//.//
30 0./44 .//./56
7bservo que he restado le lectura de frente 80./449 al plano de comparacin 8./0..109 para obtener la cota
del segundo punto. (omo esa segunda base ya tiene cota conocida me puedo apoyar en ella para obtener
una tercera cota:
El estadillo queda ahora:
.unto /spalda Frente .lano comp Cota real
3. 0..10 ./0..10 .//.//
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
30 .61. 0./44 ./..505 .//./56
,eo que en la segunda base tengo dos lecturas apuntadas: una de frente y otra de espalda.
)odemos completar la nivelacin:
(on esta lectura de frente ya puedo calcular la cota de la tercera base:
.unto /spalda Frente .lano comp Cota real
3. 0..10 ./0..10 .//.//
30 .61. 0./44 ./..505 .//./56
3: ..05; .//.410
< su vez puedo apoyarme en esta tercera base para calcular una cuarta etc.
Los puntos intermedios.
Si los puntos de los que tengo que calcular la cota est!n muy pr"imos unos a otros utilizo un plano de
comparacin com-n para tomarlos. *engo as2 dos tipos de lecturas.
.. Lecturas de espalda y frente que adem!s de calcular cotas me ayudan a avanzar con el nivel a lo
largo de toda la zona de mediciones.
0. Lecturas intermedias me sirven para tomar cotas. Siempre se restan al plano de comparacin.
=n esquema de una nivelacin geomtrica con puntos intermedios podr2a ser:
(uya plasmacin en estadillos ser2a:
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
.unto /spalda (ntermedio Frente .lano comp Cota real
3. ..5>; ./..5>; .//
..;;1 .//.0:0
:.661 >5..00
:./:4 >5.5;.
/.>;6 .//.>0>
/.6;4 ./...:.


,emos que tenemos un plano de comparacin que act-a hasta la siguiente lectura de frente. El plano de
comparacin no variar! hasta que no tengamos una nueva lectura de espalda.
Compensacin de nivelaciones geomtricas.
En las nivelaciones geomtricas debemos siempre empezar y terminar en cotas conocidas. )odemos hacer
una nivelacin de ida y vuelta cerrando en la misma base de partida 8nivelacin en anillo9 o una nivelacin
de ida 8encuadrada9. Es posible que la cota final obtenida no coincida e"actamente con la terica:
.unto /spalda Frente .lano comp Cota real Cota calculada Compensad
3. ..5>; ./..5>; .//
30 ...6; 0..4: .//.>.> >>.61: ?/.//4
3: 0..14 /..4 ./0.>.1 .//.6;> ?/././
31 ..:;6 0.1.: ./..5;5 .//.4/. ?/./.4
34 ...5; .//.6/0 .//.;50 ?/./0
,amos que tenemos un desfase de dos cent2metros. Lo que vamos a hacer es repartir el error de forma
escalonada. Si a la cota final se le han de subir dos cent2metros para que quede bien y son cuatro bases lo
que haremos ser! aplicar medio cent2metro menos de compensacin a cada base en el sentido contrario de
la nivelacin. Suponemos que los errores se han ido acumulando.
Algunas consideraciones fnales:
Los puntos de cambio en las nivelaciones geomtricas no han de ser necesariamente bases pero s2
tenemos que procurar que estn bien definidos: la esquina de una alcantarilla el pico de un acerado. 'os
tenemos que asegurar que nos ponemos siempre en el mismo punto.
En las nivelaciones largas s2 es conveniente materializar alg-n punto cada trescientos o cuatrocientos
metros y calcular desniveles parciales. Siempre ser! m!s f!cil repetir un tramo de este tipo que la nivelacin
total.
Las distancias entre tramos espalda@frente no deber2an superar los 6/ .// metros por razones de
precisin. *enemos que apreciar bien los dobles mil2metros de la mira.
Es aconse$able ponerse en un punto medio entre lecturas de espalda y frente. #e otra manera los errores
de horizontalidad ser!n mucho m!s evidentes:
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
Levantamiento de un terreno por topografa clsica.
En el cap2tulo anterior estudiamos cmo pod2amos obtener la coordenada 0 de un punto a partir de una
nivelacin geomtrica. <qu2 estudiaremos el mtodo de levantamiento planialtimtrico mediante el uso de la
estacin total. El proceso a seguir es en l2neas generales:
.. +econocimiento del terreno. Auchas veces obviado y siempre para mal. Si nos lo podemos
permitir antes de decidir qu aparatos alquilamos o cu!nto personal contratamos debemos ir a la
zona a levantar. 'os tenemos que fi$ar en factores como:
a. 7ndulaciones del terreno.
b. )resencia de agua 8regatos r2os9 y modos de vadearlo.
c. )resencia de animales.
d. ,allas seBales de propiedad.
e. Cirmeza del suelo 8nos determina el modo de materializar bases por e$emplo9.
f. E"tensin de la zona y presencia de obst!culos en altura 8arbustos $aras !rbolesD9
0. /leccin de e1uipo 2 personal. <qu2 entran en consideracin aspectos como plazos condiciones
atmosfricas tiempo de desplazamientos rendimiento y e"periencia de topgrafos y ayudantesD
:. Locali3acin 2 materiali3acin de bases de apo2o. 'o olvidemos tampoco la comprobacin de
las mismas en caso de que nos la encontremos ya situadas.
1. Toma de puntos. +abitualmente por radiacin desde las bases. 'unca hay suficientes datos.
<unque vayamos guardando los puntos en la estacin con sus correspondientes cdigos nos
ayudar! bastante ir haciendo croquis de las zonas m!s complicadas tomar fotograf2asD
4. 4olcado de los puntos. < ser posible en dos lugares distintos. Si la estacin traba$a con distintos
formatos 8observaciones d"fD9 es aconse$able volcarlos todos.
;. Cro1ui3ado o dibujo de los planos. < veces los tendremos que hacer nosotros a veces no. En
este -ltimo caso lo me$or es establecer un mtodo de nomenclatura de puntos s2mbolos gr!ficos
en los croquis etc. Si no lo hacemos as2 es probable que pasemos dos d2as respondiendo dudas
por telfono.
6. Clculos sobre los puntos tomados. ,ol-menes superficies distanciasD
btencin de las coordenadas de las bases.
)or un punto destacado
Sabemos que para hacer cualquier traba$o es conveniente tener unas bases con coordenadas
materializadas en el terreno. <unque partamos de un sistema de coordenadas arbitrario 8del tipo br.
8.///.///.//9 tendremos que crear nuevas bases de forma que mantenga coherencia con la estacin de
partida. )ara empezar necesitaremos como m2nimo:
.. (oordenadas de salida.
0. =na orientacin 8puede bastar un punto le$ano9.
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
En principio puedo orientar el aparato y medir azimutes y distancias a la segunda base. Esto es lo menos
que se despacha pero convendr2a intentar darle m!s precisin. Lo podemos hacer aplicando el mtodo
3essel
Atodo 3essel
<plicar la regla 3essel consiste en doblar las lecturas angulares tanto vertical como horizontal de una
direccin determinada.
El procedimiento paso a paso:
.. (on la estacin en posicin normal viso al punto que me interese y anoto lectura horizontal y
vertical. Ser!n las lecturas en c2rculo directo.
0. Eiro el limbo horizontal 0// grados.
:. ,olteo el ob$etivo hasta visualizar de nuevo el punto anterior y anoto lecturas horizontales y
verticales. Estas ser!n las lecturas en c2rculo inverso.
La relacin entre lecturas en c2rculo directo e inverso es la siguiente:
+cd%+ci F0//
,cd ? ,ci %1//
La venta$a de aplicar el mtodo 3essel es que tengo una referencia de cmo he tomado las lecturas y
permitirme la compensacin de posibles errores de punter2a.
'uestra operacin ahora quedar2a de la siguiente manera:
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
<l comprobar las lecturas y poder compensarlas obtenemos mucha mayor precisin.
*raslacin de <zimutes.
Supongamos que tenemos una base con sus coordenadas y una referencia establecida desde dicha base
que me marque el norte. #esde esa base oriento a otra y obtengo un azimut de por e$emplo >4..0:1:
=na tendencia cuando empezamos es querer orientar desde la segunda base a la misma referencia que la
primera. (omo podemos ver esto nunca har! que tengamos la estacin orientada en la base 0:
Sin embargo si podemos orientar con nuestro aparato desde 30 a 3. con el !ngulo obtenido desde la
primera base ?@0//: 0>4.0:1:
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
Si una vez orientado a 30 buscamos el cero del aparato en sentido antihorario vemos que obtenemos un
origen de lecturas angulares 8un 'orte vamos9 paralelo al primero con lo que s2 estaremos traba$ando en el
mismo sistema de coordenadas en las dos bases:
#ebemos tener muy en cuenta esta operacin porque de ella se derivan dos cuestiones principales:
)ara orientar al 'orte una estacin en una base no tenemos m!s que orientar a otra base conocida
con el azimut correspondiente 8paso de coordenadas rectangulares a polares9.
)odemos hacer traslaciones de azimutes a lo largo de una sucesin de bases $ugando con los
rec2procos. El esquema ser2a algo similar al siguiente:
Esta operacin es fundamental para poder realizar una poligonal.
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
)oligonal o poligonacin.
=na poligonal o poligonacin consiste en la toma sucesiva de los puntos que conforman una polil2nea cuyos
vrtices son los puntos cuyas coordenadas queramos calcular. #ebemos partir de una base 8par de puntos
con coordenadas conocidas9 o en su defecto un punto de coordenadas conocidas y una referencia que nos
sirva para orientar. <simismo el -ltimo vrtice de la poligonal tambin debe tener coordenadas y referencia
angular conocidas 8ser2a una poligonal encuadrada9.
El proceso ser2a algo as2 como:
#esde b. orientando a la referencia mido !ngulos y distancias a b0.
#esde b0 orientando a b. con el !ngulo de b. a b0 ?@ 0//g mido a b:.
#esde b: orientando a b0 con el !ngulo de b0 a b: ?@ 0//g mido a b1.
#esde b1 orientando a b: con el !ngulo de b: a b1 ?@ 0//g compruebo cierre angular.
Se nos puede dar el caso de que la -ltima base coincida con el punto de partida. Esto ser2a una poligonal
cerrada en anillo:
*ambin se podr2a hacer una poligonal abierta sin comprobacin final. (ompletamente desaconse$able:
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
Siempre debemos comprobar el cierre angular final porque nos va a permitir ver el error que hemos ido
arrastrando en la traslacin o corrida de azimutes y en su caso compensarlo.
)ara calcular una poligonal sencilla podemos usar el apartado de G)oligonal r!pidaH que viene en la ho$a de
c!lculo G(!lculos topograf2aH. La forma de rellenar los datos es la siguiente:
Si queremos traba$ar con m!s precisin debemos utilizar el mtodo de Aoinot que es ob$eto del siguiente
cap2tulo.
)oligonal por el mtodo de Aoinot.
Si queremos traba$ar con precisin haremos las poligonales por el mtodo de Aoinot que no es m!s que
aplicar la regla 3essel a cada base visada. =n estadillo tipo desde la estacin de salida ser2a el siguiente:
7bservamos que tenemos cada lectura angular tomada en (# y (I tenemos tambin las distancias
medidas dos veces. (uando cambiamos de estacin hallamos el rec2proco de las lecturas horizontales
compensadas:
Lecturas 5ori3ontales
6ori3ontal
compensada
6ori3ontal a introducir
para orientar en la
siguiente estacin
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
+z (#%./0.04;1
+z (I%:/0.04;5
./0.04;; :/0.04;;
,emos que las lecturas verticales en (# y (I si no hay variacin de altura del prisma suman un n-mero
cercano a 1// grados centesimales.
=na vez hecho el cambio de estacin nuestro estadillo tendr2a el siguiente aspecto:
7$o el que vayamos orientando en cada estacin de la poligonal nos sirve para ir comprobando cmo va el
traba$o. La compensacin de una poligonal si se quiere hacer con rigor se hace en la oficina.
)ara calcular una poligonal por Aoinot usaremos la ho$a de c!lculo )oligonal de Aoinot y seguiremos los
siguientes pasos:
.. Introducir los datos de la poligonal. #ebemos tener cuidado con los cierres de referencia inicial y
final:
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
0. Introducir el azimut de referencia de partida:
:. Introducir las coordenadas de partida:
1. ,er el cierre angular compensarlo y repartirlo. La tolerancia nos vendr! marcada por la escala del
plano a representar o por la naturaleza del traba$o:
La ho$a nos calcula una azimut final real de /./.44. 'osotros metemos ese mismo valor pero con
signo contrario en la columna de al lado. Luego vamos escalonando la compensacin en las bases
anteriores hasta llegar a cero. Lo que se pretende con esto es contrarrestar la acumulacin de
errores cometida conforme avanza el traba$o.
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
4. ,emos el cierre de coordenadas y tambin compensamos. Se aplica el mismo principio de
compensacin escalonada que en el caso anterior:
!ntersecciones directas.
Supongamos que tenemos una red de bases ya resuelta y queremos densificarla mediante la creacin de
otras bases. 'o tenemos por qu hacer una poligonal de nuevo puesto que ya se supone que las bases
e"istentes tienen suficiente garant2a como para permitirnos traba$ar con precisin suficiente.
=na interseccin directa no es m!s que la resolucin de un tri!ngulo en el que estacionamos sobre dos o
m!s bases conocidas y visamos a un punto de coordenadas desconocidas 8se sobreentiende que los
estacionamientos son orientados9:
Si podemos estacionar sobre el punto no tenemos m!s que ver las coordenadas que me van dando desde
cada estacin y compensarlas.
*ambin se puede dar el caso de que no podamos estacionar sobre ese punto le$ano 8torres de iglesias
antenas referenciasD9. En ese caso apuntamos bien los valores angulares y recurrimos a <utocad.
Jecordemos que podemos dibu$ar directamente l2neas mediante azimutes y distancias. Se trata de marcar
una distancia ficticia lo suficientemente larga como para que las visuales se corten entre s2:
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
Luego hemos de calcular el punto medio del triangulito de la solucin. Lo m!s f!cil es trazar un c2rculo con
tres tangentes y sacar la lista de propiedades. Entre ellas estar! el centro de dicho c2rculo:
!ntersecciones inversas.
En este caso el planteamiento es opuesto al anterior. Estacionamos en un punto de coordenadas
desconocidas y la calculamos visando a bases de coordenadas conocidas:
Si podemos estacionar en las bases visadas la solucin vendr! dada por el propio aparato. Es una opcin
que tienen la mayor2a de las estaciones totales. Es el mtodo de /stacin Libre. Suele venir con sus
propias frmulas de compensacin de errores.
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
=n caso distinto es cuando no podemos estacionar en las bases visadas. La resolucin del problema pasa
por resolver un sistema de ecuaciones 8mtodo de )hotenot9.
La resolucin de este problema es algo complicada incluso con la ayuda de ho$as de c!lculo. Sin embargo
es bastante sencillo resolverlo con la ayuda de <utocad y el concepto de arco capaz. Los curiosos pueden
preguntar e investigar.
"adiacin.
Es la operacin de toma de datos del terreno a partir de una estacin. 7$o con que no es imprescindible que
estemos sobre una base orientada 8puede que lo -nico que a m2 me interese del terreno sea su superficie
independientemente de su posicin geomtrica9. En todo caso los pasos a seguir suelen ser:
Estacionar y orientar 8bien sobre una base o con la opcin de estacin libre9. 7pcional en los casos
citados.
*omar todos los puntos posibles desde esa base.
(omprobar siempre el cierre con una base o una referencia. Es posible que el aparato se nos
mueva. Es la me$or forma de no equivocarnos.
Los puntos tomados se pueden volcar directamente desde la estacin en varios formatos:
observaciones puntos ficheros de dibu$o 8d"f9D
En la ho$a E"cel (!lculos de topograf2a hay un apartado para calcular radiaciones planimtricas:
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
7tra opcin ser2a la facilidad de <utocad de meter coordenadas polares 8!ngulos y distancias9
directamente.
#edida de alturas remotas.
Se pueden medir alturas remotas no accesibles 8g!libos de puentes catenarias de cables fachadas de
edificioD9. 'o tenemos m!s que estacionar en la base de la altura que deseemos medir y tomar datos de
!ngulo vertical y distancias al prisma. < continuacin enrasamos con la altura que deseemos medir y
apuntamos el nuevo !ngulo vertical:
La mayor2a de las estaciones tienen la opcin de medida de altura remota incorporada. Si no fuera as2
podemos calcularla f!cilmente por resolucin de tri!ngulos bien con trigonometr2a bien con <utocad.
,eamos los datos conocidos:
#ebemos calcular el valor de GhH y sumarle la altura del prisma 8que no se nos olvide9.
7tra forma con la que podemos resolver el tri!ngulo es con una de las opciones que nos ofrece *opocal:
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
Ane$os
<ne"o I: Levantamientos con la *)S5// paso a paso.
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
<ne"o II: Estacin libre con la *)S5// paso a paso.

)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com



)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com


<ne"o III: Jeplanteo con la *)S5// paso a paso.
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com


<ne"o I,: diez cosas que es imprescindible saber antes de medir.
Las unidades que vamos a utilizar en medidas.
En longitud utilizaremos el metro con precisin de tres decimales 8mm9.
En superficie aplicamos el metro cuadrado con precisin de tres decimales. *ambin es frecuente el uso de
unidades como hect!reas !reas y centi!reas. Jecordemos que:

. +a % .//// m
0

. a % .// m
0
.

. ca %. m
0
.
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
En vol-menes la unidad ser! el metro c-bico que equivalen a ./// litros.
Se suele recurrir a la siguiente tabla de conversin entre unidades. 'o olvidar que si traba$amos con
superficies usaremos el doble de cerosK con vol-menes el triple.
7m 6m 8m m dm cm mm
7m . ./ .// ./// .//// .///// .//////
6m /.. . ./ .// ./// .//// ./////
8m /./. /.. . ./ .// ./// .////
m /.//. /./. /.. . ./ .// .///
dm /.///. /.//. /./. /.. . ./ .//
cm /.////. /.///. /.//. /./. /.. . ./
mm /./////. /.////. /.///. /.//. /./. /.. .
En *opograf2a los c2rculos tienen 1// grados.
En efecto el sistema de medida angular ser! el centesimal con precisin de cuatro decimales. Si vemos la
siguiente e"presin:
04
g
.:14;
Significa que tenemos 04 grados :1 minutos y 4; segundos. (uando usemos calculadoras debemos estar
seguros de que tenemos el modo EJ< activado.
(onsecuencias directas de este sistema son:
La circunferencia tiene 1// grados.
Los !ngulos interiores de un tri!ngulo suman 0// grados.
En mapas y planos las representaciones se hacen a escala.
Son raras las representaciones gr!ficas sobre papel al mismo tamaBo que el real. Lo m!s habitual es hacer
una reduccin o ampliacin y luego relacionar dimensiones con la ayuda de la e"presin de escala. Su
forma suele ser:
)or e$emplo si tenemos una escala de .:4// y medimos 0 cm en un plano esa longitud representa 0 " 4//
cm en el terreno.
En el caso de que apliquemos una escala a una superficie la frmula ser!:
Si traba$amos con vol-menes aplicaremos la frmula al cubo:
El n-mero representado por e se llama factor de escala. Entre dos planos tiene mayor escala el que tenga
menos valor de e.
En los planos tambin suele venir representada la escala gr!fica:
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
Se utiliza sobre todo para controlar deformaciones en el soporte por mal copiado. )or e$emplo si medimos
:.0 unidades en el plano y con la ayuda de un comp!s o similar la llevamos a la escala gr!fica:
,emos que equivale a 0// unidades en el terreno.
La eleccin de la escala para un traba$o depende de en orden de importancia:
El nivel de detalle e"igido por el traba$o.
El tamaBo del papel.
El l2mite de percepcin visual: /.0 mm. #ebemos asegurarnos que las dimensiones de elementos
representativos sean representables.
#iferencia entre distancia geomtrica y distancia reducida.
La distancia geomtrica es la e"istente entre el aparato y el prisma. La reducida es la proyeccin horizontal
de esa distancia y adem!s la que se representa en los planos.
E"iste un sistema de coordenadas rectangulares.
(uando representamos un punto espacialmente empleamos un sistema de coordenadas cartesiano con
tres e$es 8LMN9 perpendiculares entre s2:
)or convencin:
La direccin M se hace corresponder con el 'orte del sistema.
La direccin L corresponde al Este.
La direccin N marca la direccin cnit@nadir.
E"iste un sistema de coordenadas polares.
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
#ado un punto de referencia podemos referir un segundo punto a partir de !ngulos y distancias:
En *opograf2a solemos medir !ngulos horizontales 8azimutes si coinciden con el norte de la cuadr2cula9 y
distancias reducidas. En este caso hemos referido el punto a al origen de coordenadas.
)ara hablar del azimut de un punto a a otro b escribiremos:
En general para hablar de un incremento de coordenadas entre dos puntos la e"presin ser!:
Las estaciones miden coordenadas polares parciales que despus se transforman en coordenadas
absolutas.
Ese es el motivo por el que siempre partimos de bases de coordenadas ya conocidas. 'osotros podemos
pasar las coordenadas polares parciales a coordenadas rectangulares parciales con la frmula:
Esta frmula la aplica autom!ticamente la estacin con cada medida y la tenemos automatizada en la ho$a
de c!lculo G(!lculos de topograf2aH.
=na vez calculados los incrementos de coordenadas las coordenadas absolutas del punto ser!n:
La%Lb ? O"
Ma%Mb ? Oy
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com
www.monografias.com
'o es lo mismo ir hacia delante que hacia atr!s hacia arriba que hacia aba$o etc.
Lo que quiero decir con esto es que el orden en el que se toman los datos cuentan. Si subimos dos metros
para ir de < a 3 luego ba$aremos esos dos metros para ir de 3 a <. En general:
=n caso especial lo suponen los azimutes. En este caso dos azimutes rec2procos se diferencia entre s2 ?@
0// grados:
Lo que nosotros llamamos 'orte para medir los azimutes es el norte del sistema de coordenadas empleado.
'osotros utilizamos el sistema que nos venga bien el que nos marque el proyecto incluso un sistema
distinto para cada zona del levantamiento pero no tienen por qu coincidir con el 'orte Aagntico 8que
apunta por cierto al Sur9 o el 'orte Eeogr!fico 8ste s2 apunta al polo 'orte9.
Siempre hay que comprobar el d2a que no se comprueba es el d2a en que nos confundimos.
Sin comentarios.
<utor:
9os Ferrn :on3le3
Enviado por:
9esus ,urillo
$esusmurillo0;Photmail.com
)ara ver traba$os similares o recibir informacin semanal sobre nuevas publicaciones visite www.monografias.com