You are on page 1of 6

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJ AC

LICENCIATURA EN INGENIERIA-ARQUITECTURA
CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJ AC
LICENCIATURA EN INGENIERIA-ARQUITECTURA
CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
CARRERA: LICENCIATURA EN INGENIERÍA-ARQUITECTURA.
MATERIA: PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA.
CLAVE: 449133
CICLO, AREA O MÓDULO: AREA BÁSICA.
PERIODO: ENERO-ABRIL DE 2012.
HORAS/SEMANA: 4.
NOMBRE DEL PROFESOR: ARQ. JUAN ANTONIO FALCÓN VÁZQUEZ.
FINALIDAD:
La asignatura tiene la finalidad de fomentar en el alumno la creación de un método de planeación estratégica para
el diseño de proyectos de arquitectura, asimismo, la comprensión de cada etapa del proceso de programación que
debe de realizarse previo a la concreción conceptual y gráfica de los mismos en su fase informativa, creativa y
factible.
OBJETIVOS DEL CURSO OBJETIVOS DEL CURSO:
El alumno obtendrá un método de planeación estratégica para realizar un diseño de arquitectura, con base a la
secuencia del Método Científico.
El alumno comprenderá cada una de las etapas que conforman la planeación y programación en el diseño de
proyectos de arquitectura así como su aplicaciónpráctica proyectos de arquitectura, así como su aplicaciónpráctica.
El alumno analizará y aplicará cada una de las fases que conforman el proceso de planeación estratégica en el
diseño: informativa, creativa y factibilidadconstructiva
El alumno obtendrá los elementos para expresarse gráficamente en la planeación estratégica, utilizando las
técnicas y herramientas que para el caso se tienen.
El alumno ofrecerá una propuesta metodológica propia que conlleve cada una de las enseñanzas obtenidas en
clase y el aporte de su bagaje cultural.
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJ AC
LICENCIATURA EN INGENIERIA-ARQUITECTURA
CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJ AC
LICENCIATURA EN INGENIERIA-ARQUITECTURA
CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
DISPOSICIONES GENERALES:
1) Todas las sesiones de clase se harán en el aula correspondiente.
2) La dinámica de enseñanza será grupal, individualizando cuando sea necesario, se entregará apuntes de
lectura documentación digitalizada material fotocopiado previamente recopilados por el asesor el lectura, documentación digitalizada, material fotocopiado, previamente recopilados por el asesor, el
alumno entregará reportes de lectura y/o avances de estudio de manera independiente conforme al
calendario anexo.
3) Se aplicarán los conocimientos adquiridos en clase por medio de exposiciones grupales e individuales,
evaluando las propuestas y criterios en cada caso.
4) Horario. J ueves de 07:30a 11:20hrs.
5) La secuencia de clase se dará conforme a calendario, tema y actividades descritas en los contenidos
temáticos del curso.
6) La actitud que se espera del alumno es la de participante activo, sé espera de él sus puntos de vista,
opiniones y aportaciones a la clase Siendo esta característica una aportación importante en su opiniones y aportaciones a la clase. Siendo esta característica una aportación importante en su
evaluaciónfinal.
7) Las fechas de entrega de trabajos parciales y finales se harán el día y la hora que la coordinación de la
licenciatura asigne, siendo ésta fecha invariable, estando toda la clase (alumnos con derecho y maestro),
obligados a su asistencia.
8) La tolerancia para entrar a clase y tener asistencia es de 10 minutos después de la hora de entrada,
fuera de éste tiempo no se podrá ingresar al salón por ningúnmotivo.
9) Se realizaran trabajos individuales y grupales en investigación arquitectónica, las formas de presentación
y exposición serán evaluadas en su momento por el docente.
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJ AC
LICENCIATURA EN INGENIERIA-ARQUITECTURA
CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJ AC
LICENCIATURA EN INGENIERIA-ARQUITECTURA
CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
10) Finalizando el curso en periodo de exámenes finales, cada integrante presentará en un foro interno, los
conocimientos, habilidades, criterios, juicios, opiniones, comentarios y aportaciones que le fueron
inducidos en clase la exposición se dará para la clase exclusivamente teniendo ésta el derecho de inducidos en clase, la exposición se dará para la clase exclusivamente, teniendo ésta el derecho de
hacer crítica constructiva, debiendo de tener cada integrante los argumentos para sostener las tesis de
cada uno de las aplicaciones, siendo dicha exhibición un punto muy importante en la evaluación del
mismo.
11) El número de faltas permitidas sin perder derecho a examen ordinario es del 20% del total, se pierde
derecho a extraordinario y recurso automático con el 40% de faltas del total de horas clase asignadas derecho a extraordinario y recurso automático con el 40% de faltas del total de horas-clase asignadas.
Conforme al reglamento de alumnos vigente.
12) Por la naturaleza de la clase, el horario y los contenidos vertidos en ella, se pide a los participantes una
total seriedad, cumplimiento de las disposiciones escolares, tanto en el plantel como en el aula,
asimismo, el avance que se pretende en cada clase debe ser sustancial. Para ello, es necesario que en
d ió l l t l á i d d ñ li ió d t b j j i i cada sesión, el alumno muestre el máximo de desempeño, aplicación de sus trabajos y con un juicio
crítico para que los objetivos, tiempos y productos que se desean tener en el avance del curso se den.
13) Todos los trabajos parciales y material de apoyo didáctico, serán subidos a la red por medio de correo
electrónico que será sugerido por el facilitador al inicio del curso. Habrá un reglamento para el uso de
este medio.
EXAMENES: Para tal efecto las fechas serán:
APLICACIÓN DE PRIMER PARCIAL: 12 DE FEBRERO DE 2012.
APLICACIÓN DE SEGUNDO PARCIAL: 01 DE MARZO DE 2012.
APLICACIÓN DE EXAMEN FINAL (TRABAJ O FINAL Y EXPOSICIÓN). 12 DE ABRIL DE 2012.
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJ AC
LICENCIATURA EN INGENIERIA-ARQUITECTURA
CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJ AC
LICENCIATURA EN INGENIERIA-ARQUITECTURA
CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
EVALUACIÓN DE LOS EXAMENES:
La mecánica para evaluar los exámenes parciales y final será de la siguientemanera:
Primer examen parcial. (30% del total de la calificación)
M M t l d l d l d d li d áfi l b j bt id d l ENTREGA Mapa Mental del avance de clase, donde se explique de manera gráfica el bagaje obtenido por cada alumno. ENTREGA
DIGITAL EN CORREO ELECTRÓNICO. (30% del total).
Avance en el trabajo de diseño hecho en clase de PROYECTOS donde explique cada una de las fases: informativa, creativa y
de factibilidad que son requeridas en la planeación y programación de diseño arquitectónico. ENTREGA IMPRESA Y EN
CORREO ELECTRÓNICO. (40% del total).
Examen escrito de los temas vistos en el periodo. (30% del total). Examen escrito de los temas vistos en el periodo. (30% del total).
Segundo examen parcial. (30% del total de la calificación).
Mapa Mental del avance de clase, donde se explique de manera gráfica el bagaje obtenido por cada alumno. ENTREGA
DIGITAL EN CORREO ELECTRÓNICO. (30% del total).
Avance en el trabajo de diseño hecho en la clase de PROYECTOS donde explique cada una de las fases: informativa, creativa y
de factibilidad que son requeridas en la planeación y programación de diseño arquitectónico. ENTREGA IMPRESA Y EN
CORREO ELECTRÓNICO. (40% del total).
Examen escrito de los temas vistos en el periodo. (30% del total).
Examen final. (40% del total de la calificación)
Entrega de una metodología final donde cada alumno plasme cada etapa de la planeación estratégica desde la concepción del Entrega de una metodología final donde cada alumno plasme cada etapa de la planeación estratégica desde la concepción del
proyecto a la ejecución del mismo, teniendo especial atención en las etapas que a él le convengan, ya que la finalidad del
trabajo es, además de plasmar la metodología arriba descrita, crear en el alumno la visión de especialización dentro de la
disciplina de la Ingeniería-Arquitectura. ENTREGA DIGITAL. (50% del total).
Entrega del trabajo final sobre el diseño realizado en la clase de Proyectos donde indique cada una de las fases: informativa,
creativa y de factibilidad que son requeridas en la planeación y programación de diseño arquitectónico. ENTREGA DIGITAL.
(50% del total) (50% del total).
Cualquier otro punto no considerado en estas disposiciones será cuestionado y solucionado en la siguiente clase inmediata a la entrega
de la carta descriptiva, haciéndose una minuta de los acuerdos tomados en clase para revisión y conocimiento de la coordinación de la
licenciatura.
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJ AC
LICENCIATURA EN INGENIERIA-ARQUITECTURA
CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJ AC
LICENCIATURA EN INGENIERIA-ARQUITECTURA
CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
BIBLIOGRAFIA:
BROADENT GODFFREY. “ DISEÑO ARQUITECTÓNICO” . ED. G. GILI. MEXICO. 1996.
SCOTT VAN DYKE. “ DE LA LINEA AL DISEÑO” . EDIT. G. GILI. MEXICO.
VELEZGONZALEZ, ROBERTO. “ LA ECOLOGIA EN EL DISEÑO ARQUITECTÓNICO” , EDIT TRILLAS. MEXICO 1992.
VAN LENGEN, J OHAN. “ MANUAL DEL ARQUITECTO DESCALZO” . EDIT. CONCEPTO. MEXICO. 1982
NEUFERT E. “ ARTE DE PROYECTAR EN ARQUITECTURA” . ED. G. GILI. MEXICO. 1996.
RAUL BULGHERONI.” CIUMANIDAD” . DIMENSIÓN HUMANA EN LOS ASENTAMIENTOS URBANOS. EDIT. DIANA TECNICA.
MEXICO. 1985. MEXICO. 1985.
J OSE VILLAGRÁN GARCIA. “TEORIA DE LA ARQUITECTURA”. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO.
MEXICO. 1989.
TEMARIO CALENDARIZADO: TEMARIO CALENDARIZADO:
DIA TEMA
05ENERO ENCUENTRO Y RECONOCIMIENTO DE LOS ALCANCES E INTRODUCCIÓN AL CURSO.
12ENERO ETAPAS DE LA PLANEACIÓN DE UN PROYECTO: HOMOLOGACIÓNCON EL METODO CIENTIFICO.
LA DEFINICIÓN DE PLANEACIÓN PROGRAMACIÓN Y METODOLOGÍA LA DEFINICIÓN DE PLANEACIÓN, PROGRAMACIÓN Y METODOLOGÍA.
LA PLANEACION DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA.
FASE INFORMATIVA: CRITERIOS DE RECOLECCIÓN, CLASIFICACIÓN, SELECCIÓNY PONDERACIÓN DE DATOS.
FASE INFORMATIVA: REDDE INTERACCIÓN ENTRE EL USUARIO Y EL PROFESIONAL.
19ENERO . FASE INFORMATIVA: ANÁLISIS DEL ENTORNO NATURAL.
FASE INFORMATIVA. ANALISIS DEL ENTORNO HUMANO.
FASE INFORMATIVA: ANALISIS DEL ENTORNO URBANO.
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJ AC
LICENCIATURA EN INGENIERIA-ARQUITECTURA
CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJ AC
LICENCIATURA EN INGENIERIA-ARQUITECTURA
CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA CARTA DESCRIPTIVA DE LA MATERIA
TEMARIO CALENDARIZADO:
DIA TEMA
26ENERO FASE INFORMATIVA: ANALISIS DEL ENTORNO NORMATIVO.
FASE INFORMATIVA: ANALISIS DEL ENTORNO CONSTRUCTIVO-TECNOLÓGICO.
ELEMENTOS DE BIOCLIMATOLOGÍA APLICABLES AL DISEÑO.
02FEBRERO PRIMER EXAMEN PARCIAL.
09FEBRERO DIAGNOSTICO DE LA FASE INFORMATIVA: REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE RESULTADOS.
DIAGRAMAS Y GRAFISMO PARA REPRESENTACION DEL PROGRAMA ARQUITECTONICO DIAGRAMAS Y GRAFISMO PARA REPRESENTACION DEL PROGRAMA ARQUITECTONICO.
LOS CONCEPTOS Y PRINCIPIOS DE DISEÑO.
16FEBRERO. LA FASE CREATIVA: CONCEPTUALIZACION DE IDEAS: FORMA Y ESPACIO.
LA FASE CREATIVA: CONCEPTUALIZACION DE IDEAS: FUNCION.
LA FASE CREATIVA: CONCEPTUALIZACIÓN DE IDEAS :CONFORT. LA FASE CREATIVA: CONCEPTUALIZACIÓN DE IDEAS :CONFORT.
23FEBRERO. LA FASE CREATIVA. ANTEPROYECTO Y PROYECTO ARQUITECTÓNICO.
01 MARZO SEGUNDO EXAMEN PARCIAL.
08MARZO LA FASE DE FACTIBILIDAD: IMPACTOS AL ENTORNO.
LA FASE DE FACTIBILIDAD: PRELIMINARES DE ACCION.
15MARZO LA FASE DE FACTIBILIDAD: SISTEMA CONSTRUCTIVO Y TECNOLOGÍA.
LA FASE DE FACTIBILIDAD: PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓNDE LA OBRA ARQUITECTÓNICA.
PLANEACIÓN. PROGRAMACIÓN Y ORGANIZACIÓN.
22MARZO TALLER: INTERACCIÓN DE LAS FASES PARA CREAR UNA OBRA ARQUITECTÓNICA.
Ñ 29MARZO TALLER: METODOLOGIA PROPIA: PLANTEAMIENTO, DISEÑO Y ESTRATEGIAS.
12 JUNIO EXAMEN FINAL.
LEON, GTO. 11 DE ENERO DE 2012.
ELABORÓ: ARQ. J UAN ANTONIO FALCÓN VÁZQUEZ