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COLEGIO “DIEGO DE ALMAGRO” PROFESOR: REGINALDO CORTES A.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
LOS VILOS


PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES COEF. 1
ETAPAS DEL SER HUMANO –PUBERTAD Y ADOLESCENCIA

NOMBRE:_____________________________ 7º AÑO “___” FECHA:___________
PUNTAJE: 70 pts. PUNTAJE REAL:___________ NOTA:____________

APRENDIZAJES ESPERADOS: 1.- Reconocer y valorar la pubertad como una etapa del ciclo de
la vida humana y diferenciarla de otras atapas.

CONTENIDOS: 1.- Etapas del desarrollo humano. 2.- Manifestaciones de la sexualidad 3.-
Aspectos de la sexualidad humana. 4.- Pubertad y adolescencia.

INDICACIONES: Lea atentamente los ítem y responda de acuerdo a las indicaciones. No trate de
adivinar y siga bien las instrucciones.

I.- COLOQUE AL LADO DE CADA CARACTERISTICA EL NOMBRE DE LA ETAPA
DEL SER HUMANO. (12 pts.)
(NIÑEZ – PUBERTAD Y ADOLESCENCIA – ADULTEZ – VEJEZ).
1.- Abarca aproximadamente desde los 12 hasta los 20 años. ______________
2.- Etapa que se inicia sobre los 70 años. ______________
3.- Esta etapa se inicia alrededor de los 20 años. ______________
4.- Comprende desde el nacimiento hasta los 12 años aproximadamente. ______________
5.- Aprende a caminar de manera coordinada hasta correr y saltar. ______________
6.- Logran su madurez corporal y psicológica y tener hijos. ______________
7.- Comienza con la pubertad, experimentan cambios físicos y hormonales. ______________
8.- Han adquiridos muchos conocimientos y experiencias. ______________
9.- Tienen la capacidad biológica de reproducirse pero no cuentan con la ma- ______________
durez psicológica para tener hijos.
10.- Alcanzan las condiciones necesarias para tener hijos y formar una familia. ______________
11.- Aprende a comunicarse emitiendo sonidos hasta adquirir un lenguaje com- ______________
pleto.
12.- Ellos necesitan seguridad, amor, afecto y de una vida con sentido con sen- ______________
tido, es decir,sentir que siempre se les necesita.

II.- ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA.
( 12 pts.)
1.- Corresponden a los cambios en la forma de pensar y aprender:
a.- Cambios biológicos b.- Cambios psicológicos c.- Cambios sociales
2.- Corresponden a los cambios en la forma de relacionarse con las demás personas:
a.- Cambios biológicos b.- Cambios psicológicos c.- Cambios sociales
3.- Las características propias de ser hombre o ser mujer, tiene que ver con :
a.- El sexo b.- La identidad sexual c.- Sexualidad
4.- El momento en que comienza la maduración sexual en el ser humano, se llama:
a.- Niñez b.- Pubertad c.- Adolescencia d.- adultez
5.- Son los órganos del sistema reproductor donde se forman los gametos:
a.- Oviductos b.- Gónadas c.- Neuronas
6.- Son las gónadas de la mujer:
a.- Testículos b.- Ovarios c.- Oviductos
7.- Son las gónadas en el hombre:
a.- Testículos b.- Ovarios c.- Oviducto
8.- Abarca Sentimientos y emociones que se relacionan con personas y el ambiente:
a.- Aspecto biológico b.- Aspecto psicológico c.- Aspecto afectivo
9.- Se relaciona con los valores de los individuos:
a.- Aspecto biológico b.- Aspecto ético c.- Aspecto afectivo

10.- Involucra el pensamiento y las ideas, las capacidades del intelecto y personalidad:
a.- Aspecto biológico b.- Aspecto psicológico c.- Aspecto afectivo
11.- Características del cuerpo, anatomía y función del Sistema Reproductor:
a.- Aspecto biológico b.- Aspecto psicológico c.- Aspecto afectivo
12.- Tiene que ver con las relaciones con las personas y ambiente en general:
a.- Aspecto biológico b.- Aspecto psicológico c.- Aspecto ético

III.- CLASIFICA LOS CAMBIOS QUE SE PRODUCEN EN LA PUBERTAD EN
“MASCULINO”, “FEMENINO” O DE AMBOS: (12 pts.)
1.- Aumento de la estatura. ______________
2.- Crecimiento de los órganos genitales. ______________
3.- Aparición de acné. _______________
4.- Crecimiento del vello facial. ______________
5.- Desarrollo de la musculatura _______________
6.- Producción de óvulos. ______________
7.- Producción de espermatozoide. ______________
8.- Desarrollo de las mamas. ______________
9.- Ensanchamiento de las caderas. ______________
10. Crecimiento del vello axilar. ______________
11. Aparición de vello púbico. ______________
12. Producción de células reproductoras., ______________

IV.- COMPLETA EL CUADRO CON LAS CARACTERISTICAS SEXUALES
SECUNDARIAS. (6 pts.)

MUJERES HOMBRES




V.- SEGÚN LAS CARÁCTERÍSTICAS DE LOS ASPECTOS DE LA SEXUALIDAD HUMANA,
COMPLETA EL CUADRO CON LOS EJEMPLOS QUE SE INDICAN: (15 pts.)

*es una familia cariñosa. *juegan a las cartas. *vamos de paseo. * es honesto. *crecimiento de
vello axilar. *siente miedo. *salen espinillas. *son solidarios. *comparto con mi perro. *obtuve
buena nota en la prueba. *es arriesgado. *respetuoso y sincero. *es una dama. *es responsable.
*es muy tierno.

ASPECTO
BIOLOGICO
ASPECTO
PSICOLOGICO
ASPECTO
AFECTIVO
ASPECTO
SOCIAL
ASPECTO
ETICO

























VI.- COMPLETA EL MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL SER HUMANO. (9 pts.)




enfrenta manifiesta su





como en diferentes durante las




tales como como el como la
















VII.- PARA CADA FRASE, ESCRIBE SI SE TRATA DE UN ASPECTO BIOLOGICO (B),
PSICOLOGICO (P), AFECTIVO (A), SOCIAL (S) O ÉTICO (E). (5 pts.)

1.- ____ El desarrollo de las mamas en la mujer tiene una función reproductiva.
2.- ____ La forma de comportarse y de razonar es una característica propia de cada persona.
3.- ____ Demostrar nuestros sentimientos a los demás nos hace mejores personas.
4.- ____ Es correcto afirmar que existe respeto entre los miembros de una pareja.
5.- ____ Hay personas a las que les cuesta relacionarse con los demás.
SER HUMANO
Riesgos
Sexualidad
Drogas Aspectos Etapas de la vida








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