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CIENCIA

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen
principios y leyes generales.
Etimológicamente hablando, el término ciencia proviene del latín scire, que en castellano significa saber.
Actualmente, la palabra ciencia alude al conjunto de conocimientos que se organizan de forma
sistemática y que se han obtenido a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos
dentro de áreas específicas. Es por medio de esta acumulación de conocimientos que se generan
hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.
Para obtener nuevos conocimientos, la ciencia se vale de lo que se conoce bajo el término método
científico, que implica una serie de pasos que son necesarios para alcanzar el conocimiento científico.
Para esto, es necesario utilizar los instrumentos adecuados para que el conocimiento sea válido. Este
método, o pasos a seguir por el investigador, siempre deben ser explicados y detallados a lo largo de la
investigación, para que sus receptores lo conozcan y puedan juzgar los resultados obtenidos.
METODO CIENTIFICO
El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y del latín scientia =
conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la
producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe
basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de
razonamiento.

DESCRIPCION DEL METODO CIENTIFICO
Por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad
científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Las teorías
científicas, destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no
en experimentos que certifiquen su validez. Sin embargo, hay que dejar claro que el mero uso de
metodologías experimentales, no es necesariamente sinónimo del uso del método científico, o su
realización al 100%. Por ello, Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera:
1. Observación: Es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos
tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
2. Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias
particulares, el principio particular de cada una de ellas.
3. Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el
método científico.
4. Probar la hipótesis por experimentación.
5. Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
6. Tesis o teoría científica (conclusiones).
Así queda definido el método científico tal y como es normalmente entendido, es decir, la representación
social dominante del mismo. Esta definición se corresponde sin embargo únicamente a la visión de la
ciencia denominada positivismo en su versión más primitiva. Empero, es evidente que la exigencia de la
experimentación es imposible de aplicar a áreas de conocimiento como la vulcanología, la astronomía, la
física teórica, etcétera. En tales casos, es suficiente la observación de los fenómenos producidos
naturalmente, en los que el método científico se utiliza en el estudio (directos o indirectos) a partir de
modelos más pequeños, o a partes de éste.
Por otra parte, existen ciencias no incluidas en las ciencias naturales, especialmente en el caso de las
ciencias humanas y sociales, donde los fenómenos no sólo no se pueden repetir controlada y
artificialmente (que es en lo que consiste un experimento), sino que son, por su esencia, irrepetibles, por
ejemplo la historia. De forma que el concepto de método científico ha de ser repensado, acercándose más
a una definición como la siguiente: "proceso de conocimiento caracterizado por el uso constante e
irrestricto de la capacidad crítica de la razón, que busca establecer la explicación de un fenómeno
ateniéndose a lo previamente conocido, resultando una explicación plenamente congruente con los datos
de la observación".
Así, por método o proceso científico se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la
comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías,
como por ejemplo los Postulados de Koch para la microbiología. Las teorías científicas, destinadas a
explicar de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que
certifiquen su validez.


















AMBIENTE
Ambiente procede del latín ambĭens (“que rodea”). El concepto puede utilizarse para nombrar al aire o
la atmósfera. Por eso el medio ambiente es el entorno que afecta a los seres vivos y que condiciona sus
circunstancias vitales. Por ejemplo: “El gobierno anunció diversas medidas restrictivas para evitar que
las industrias contaminen el ambiente”, “El diputado presentó un proyecto para el saneamiento del
ambiente en la cuenca del río”.

El término ambiente tiene tantas definiciones como personas se propongan definirlo. Sin embargo, una
definición útil podría ser la siguiente: el ambiente es la integración de todo aquello que compone el
sistema en el que vivimos---biosfera---y la interacción entre los mismos. En buena cuenta, aquello que
nos rodea y que tiene una relación con lo que rodea a los demás seres vivos. De esta manera, los
componentes del ambiente pueden identificarse en tres grupos: el ambiente natural, que incluye el aire, el
agua, el suelo, la flora y fauna, y las interrelaciones entre éstos; el ambiente construido por el hombre, que
comprende las ciudades y obras de infraestructura; y el ambiente social, que comprende a los sistemas
sociales, políticos y culturales.
CIENTIFICO
Es aquella persona que participa o realiza una actividad sistemática para adquirir nuevos conocimientos,
es decir, que practica la investigación científica. En un sentido más restringido, un científico es un
individuo que utiliza el método científico;
1
esta acepción fue acuñada por William Whewell en 1840 en
Philosophy of the Inductive Sciences ("Filosofía de las ciencias inductivas" en español). La persona puede
ser un experto en una o más áreas de la ciencia.
2
Los científicos son los que realizan las investigaciones,
en pos de una comprensión más integral de la naturaleza, incluyendo lo físico, matemático y social.
El conocimiento científico es una encuesta crítica a la realidad refiriéndose en el estudio del método
científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el
porqué de las cosas y su devenir.
Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la
naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido
de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las
impresiones de los objetos externos, conocimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona
en el subconsciente.