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HISTORIA DE LA COMUNICACIN

Act 5: Quiz 1
Revisin del intento 1
Finalizar revisin

Comenzado el viernes, 5 de septiembre de 2014, 14:50
Completado el viernes, 5 de septiembre de 2014, 15:26
Tiempo empleado 36 minutos 9 segundos
Puntos 11/15
Calificacin 22 de un mximo de 30 (73%)
Comentario - Buen trabajo. Te invito a reflexionar y revisar los temas en los cuales fallaste en
Question1
Puntos: 1
PREGUNTA DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA.
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al
cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones
identificadas con las letras A, B, C, D.
Fueron los medios privilegiados para registrar y comunicar los ms audaces y los ms tmidos sistemas filosficos, las
creencias religiosas, herejas de todo calibre, saberes, declaraciones, poemas y toda suerte de inspiraciones surgidas de
las mundanas y ultramundanas mentes de la antigedad medieval.
Seleccione una respuesta.

a. a. Los papiros.


b. c. Las tablillas.


c. d. Los manifiestos.


d. b. Los pergaminos.
correcto.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question2
Puntos: 1
PREGUNTA DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA.
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al
cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones
identificadas con las letras A, B, C, D.
La invencin de los tipos mviles de Gutenberg forz al ser humano a comprender en forma lineal, uniforme, concatenada
y continua sostiene McLuhan y explica que esa estructuracin del pensamiento, en un sentido incluso ms material, la
pagina escrita, los bordes, los mrgenes, los renglones, toda esa estructura trajo consigo:
Seleccione una respuesta.

a. La invencin de la redaccin cientfica.


b. La invencin del mtodo cientfico.


c. Una nueva forma de organizar el pensamiento.


d. Una nueva forma de pensar el espacio.
Correcto.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question3
Puntos: 1
PREGUNTAS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra
PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.
Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y sealar la respuesta elegida de acuerdo
con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Cuando se ensea
historia de forma lineal, sta slo tiene la funcin de coleccionar hechos y narrar acontecimientos a los que
impulsaron este modelo se les conoce como positivistas, PORQUE motivados por la defensa de la
cientificidad de la historia y por creer que la interpretacin afectaba la objetividad, desarrollaron un culto a
los hechos en el que los documentos eran el templo.
Seleccione una respuesta.

a. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA.


b. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.


c. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Correcto.

d. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question4
Puntos: 1
En el caso de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, a pesar de que abren grandes y positivas oportunidades para la
humanidad en general, tambin lucen muy amenazadoras para las poblaciones histricamente excluidas del desarrollo.
Esta situacin, es conocida como:

Seleccione una respuesta.

a. Globalizacin.


b. Subdesarrollo


c.Informacionalismo.


d. Brecha digital.
La brecha digital es probablemente uno de los
primeros conceptos con que se inicia la reflexin
alrededor del tema del impacto social de las
tecnologas de informacin y comunicacin (TIC).
Desde entonces se percibe que estas tecnologas
van a producir diferencias en las oportunidades de
desarrollo de las poblaciones y que se establecer
una distancia entre aquellas que tienen o no tienen
acceso a las mismas.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question5
Puntos: 1
TEMS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4,
usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta,
de acuerdo con la siguiente informacin:
1 y 2 son correctas.
1 y 3 son correctas.
2 y 4 son correctas.
3 y 4 son correctas.
Los ms conocidos y controvertidos tericos de la Comunicacin son dos canadienses:
1. Herbert Marshall McLuhan
2. Harold Adams Innis.
3. Aguoust Lecomte.
4. Charles Margrave
Seleccione una respuesta.

a. 2 y 4 son correctas.


b. 3 y 4 son correctas.


c. 1 y 3 son correctas.


d. 1 y 2 son correctas
Los ms conocidos y controvertidos tericos de la
Comunicacin son dos canadienses: Herbert Marshall
McLuhan y Harold Adams Innis.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question6
Puntos: 1
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA
A continuacin, usted encontrar una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe
seleccionar aquella respuesta que responda correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B,
C, D.



Segn la imagen anterior y en el contexto del curso de historia de la comunicacin una de las formas de comunicacin de gran relevancia
antes de la llegada de Coln era:
Seleccione una respuesta.

a. Olfativa.


b. Tctil.


c.Iconogrfica.
La comunicacin oral, la gesto-espacial-sonora, la iconogrfica,
la escrita y la espacio-monumental, reconociendo para cada tipo
comunicacional distintas formas. As, la comunicacin oral era
representada por la poesa, los cantos, los himnos, los relatos,
los discursos, etc.; la comunicacin gesto-espacial por la danza,
la msica, los rituales y el teatro;

d. Espacio monumental.

La comunicacin oral, la gesto-espacial-sonora, la iconogrfica, la escrita y la espacio-monumental, reconociendo para cada tipo
comunicacional distintas formas. As, la comunicacin oral era representada por la poesa, los cantos, los himnos, los relatos, los
discursos, etc.; la comunicacin gesto-espacial por la danza, la msica, los rituales y el teatro;
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question7
Puntos: 1
TEMS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de
dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta,
de acuerdo con la siguiente informacin:
1 y 2 son correctas.
1 y 3 son correctas.
2 y 4 son correctas.
3 y 4 son correctas.
En el contexto de lo social, todo sistema cumple con una serie de propiedades que permiten
definirlo como tal. Entre estas propiedades tendramos:
1. Estructura.
2. Comunicacin.
3. Aleatoriedad.
4. Persistencia.
Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 son correctas
Recuerde que todo sistema posee 4 propiedades a saber:
Estructura, emergencia, comunicacin y Control.

b. 3 y 4 son correctas.


c. 1 y 3 son correctas.


d. 2 y 4 son correctas.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question8
Puntos: 1
PREGUNTA DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA. A continuacin, usted encontrar preguntas
que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar
aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las
letras A, B, C, D.
Esta corriente de pensamiento propona usar de manera sincrnica la historia, esto es como datos que
sustenten sus estudios, plantendose la interrelacin comunicacional como un instrumento importante en la
operatividad entre equilibrio y conflicto y finalmente, plantendose una nocin de ciencia neutral y ajena al
cuestionamiento del sistema capitalista.
Seleccione una respuesta.

a. funcionalismo.


b. Teora crtica.


c. Teora de la dependencia.


d. Estrucuturalismo.
Incorrecto.
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question9
Puntos: 1
PREGUNTA DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA. A continuacin, usted encontrar preguntas
que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar
aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las
letras A, B, C, D.
Esta corriente de pensamiento propona usar de manera sincrnica la historia, esto es como datos que
sustenten sus estudios, plantendose la interrelacin comunicacional como un instrumento importante en la
operatividad entre equilibrio y conflicto y finalmente, plantendose una nocin de ciencia neutral y ajena al
cuestionamiento del sistema capitalista.
Segn el texto anterior, nos estamos refiriendo a:
Seleccione una respuesta.

a. Estrucuturalismo.
Incorrecto.

b. funcionalismo.


c. Teora de la dependencia.


d. Teora crtica.

Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question10
Puntos: 1
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA
A continuacin, usted encontrar una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe
seleccionar aquella respuesta que responda correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B,
C, D.
Los medios masivos de comunicacin, son una conquista tecnolgica a travs de la historia y son un instrumento de alto valor
pedaggico para la conformacin de una nueva manera de interrelacionar, compartir y construir el universo cultural. La sociedad puede
hoy, gracias a este gran invento, aprovecharse de sus posibilidades para lograr una mayor socializacin del conocimiento y del
pensamiento crtico. El nivel alcanzado actualmente por una sociedad se puede medir mediante
Seleccione una respuesta.

a. El anlisis de sus medios de comunicacin, ya que stos
multiplican, reproducen y orientan la construccin cultural
En el contexto del curso Historia de la comunicacin, el
nivel alcanzado actualmente por una sociedad se puede
medir mediante el anlisis de sus medios de
comunicacin, ya que stos multiplican, reproducen y
orientan la construccin cultural

b. La evaluacin de las comunicaciones, porque stas dependen
directamente de la demanda polticasocial de un pueblo


c. La proyeccin tecnolgica de centros pedaggicos, porque stos
identifican fallas y debilidades en la comunicacin


d. El control estatal, ya que los mecanismos institucionales reflejan
el tipo de cultura necesaria para conseguir la paz

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question11
Puntos: 1
PREGUNTA DE ANLISIS DE POSTULADOS
La pregunta que encontrar a continuacin consta de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados
tambin VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los
postulados se deducen lgicamente de la afirmacin y seleccionar una respuesta, conforme a la siguiente
instruccin:
Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.
Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.
Marque C si de la tesis slo se deduce el postulado II.
Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis. Se puede afirmar que los relatos parten del
influjo subjetivo que ejercen las personas para poner su sello sobre las cosas que cuentan, y que las
narrativas operan a manera de sistema, que conjuga sujetos con escenarios, creencias, pocas y que
determinan un libreto para todos los actores involucrados.
I. Tanto los relatos, como las narrativas ponen de relieve la situacin o circunstancias en que se encuentran
quienes han vivido la historia y, tienen en consecuencia, como mensaje alterno el miedo, la desconfianza, la
desesperanza, la fe, el fanatismo, o cualquier otra percepcin de la realidad.
II. El hecho de recurrir al relato y la narrativa incita a los individuos y a los grupos a comunicarse entre s, a
compartir sus experiencias y a reflexionar sobre la prctica de una manera dinmica y creadora de vnculos
sostenibles.
Seleccione una respuesta.

a. De la tesis se deducen los postulados I y II


b. De la tesis se deduce el postulado I
Correcto.

c. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis


d. De la tesis se deduce el postulado II

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question12
Puntos: 1
PREGUNTA DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA. A continuacin, usted encontrar preguntas
que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar
aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las
letras A, B, C, D.
Cuando se consolidan los medios masivos de comunicacin empiezan a nacer las diversas corrientes de la
comunicacin, as como los estudios sobre ella, a la vez que los gneros periodsticos se caracterizan y
definen ms cuidadosamente, crendose lo que algunos tericos han dado en llamar:
Seleccione una respuesta.

a. Cuarto poder
Correcto.

b. Comunicacin para las masas.


c. Comunicacin de masas (mass media).


d. Periodismo de opinin.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question13
Puntos: 1
Pregunta de anlisis de relacin.
Este tem consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la
palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin
terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar la respuesta elegida
de acuerdo con las siguientes instrucciones:
La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA
de la afirmacin.
La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.
Fundamentar la Historia de la Comunicacin exige reconocer que la comunicacin social
hace su aparicin en el momento en que el proceso evolutivo que marca el paso de primate
a homnido est concluyendo PORQUE el hombre aprende a subsistir al mismo tiempo
que a comunicarse, hacindose social porque comparte el objeto de su accin, porque
transmite la necesidad de ser, porque cohesiona a su grupo y lo diferencia de otros.
Seleccione una respuesta.

a. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA.


b. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Tenga presente que en la afirmacin se habla del
origen del proceso de comunicacin en los seres
humanos, mientras que la razn se centra en el
papel de la comunicacin en el escenario de lo
social.

c. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA.


d. La afirmacin y la razn y la razn son VERDADERAS, pero la
razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.

Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question14
Puntos: 1
PREGUNTA DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA. A continuacin, usted encontrar preguntas
que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar
aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las
letras A, B, C, D. La comunicacin es un peculiar modo de compartir, sin prdida por nadie. Se puede decir
que al comunicar se comparte el mundo de un modo espiritual, puesto que todas las realidades, fsicas o no,
pueden tenerse en la mente en forma de conocimientos. Al fin y al cabo, cuando comunicamos algo a alguien
queremos que ese alguien conozca ese algo que nosotros conocemos, aunque l no haya podido contemplar
directamente la realidad que hemos expresado. Lo que se comparte es conocimiento. Y el conocimiento es
siempre conocimiento de algo. Esto implica que existe una realidad, un mundo comn objetivo, dotado de
entidad metafsica y cognoscible. Pero tambin implica que ese mundo comn lo percibimos todos de un
modo ms o menos parecido, y que la comunicacin se realiza por medio de un elemento fsico, el cdigo
que se comparte. En este contexto podramos afirmar que:
Seleccione una respuesta.

a. La comunicacin es una realidad compleja.


b. La comunicacin es referencial.
Correcto.

c. La comunicacin es siempre social.


d. La comunicacin es humana.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question15
Puntos: 1
PREGUNTAS DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra
PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.
Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y sealar la respuesta elegida de acuerdo
con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Los investigadores de la
escuela de los Annales utilizaron los mtodos estadsticos, econmicos y de cualquier otra ciencia, que les
sirviese, La economa y la sociedad pasaron a ser el objeto de estudio de la Historia, por encima del Estado,
las instituciones, los personajes y las guerras PORQUE Estos ltimos pasan a tener un lugar secundario, ya
que slo explican la coyuntura.
Seleccione una respuesta.

a. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA


b. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Incorrecto.

c. La afirmacin y la razn son verdaderas y la razn es una explicacin
correcta de la afirmacin.


d. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA

Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.