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GUIA PARA PRIMER EXAMEN BIMESTRAL

MATEMÁTICAS PRIMER GRADO
Nombre del estudiante:
_______________________________________
Grupo:______
_
Fecha:________
_
Por favor imprime esta guía en hojas tamaño carta, sin hacer cambios sobre ella.
Instrucciones: Resuelve correctamente cada situación planteada, usando lápi para los
procedimientos ! tinta negra para los resultados.
". Escribe tres fracciones equivalentes en cada caso, mediante multiplicación y división respectivamente.
a) = ___ , ___ , ___ b) = ___ , ___ , ___
#. Simplifica las siguientes fracciones hasta encontrar la fracción irreducible. Anótala dentro del
rectngulo.
a) = b) =
$. !eali"a las conversiones que se indican en cada caso.
a) A n#mero mi$to y n#mero decimal b) A fracción impropia y n#mero decimal
=________, _________ =________, _________
=________, _________ =________, _________
c) A n#mero decimal d) A fracción decimal
% =________ &.'( =________
=________ &.)*+ = ________
+,( =________ *.(- = ________

%.

& +
a) ./u0 n#mero decimal corresponde al punto se1alado con la flecha2___________________
b) ./u0 n#mero decimal corresponde al punto se1alado con la luna2 ____________________
c) ./u0 n#mero decimal corresponde a la distancia entre la flecha y la luna2 ______________
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&.
' #
a) ./u0 fracción com#n corresponde al punto marcado con el rombo2 _____________________
b) ./u0 fracción com#n corresponde al punto marcado con el tringulo2____________________
c) ./u0 fracción com#n corresponde a la distancia entre el rombo y el n3 *2_________________
(. Escribe 4 fracciones que puedan ubicarse entre las dos fracciones que ya estn marcadas2

6
4
). En la siguiente recta num0rica el segmento 5&, 6) est dividido en cinco partes iguales, ./u0 n#mero
corresponde al punto se1alado con la flecha2
*. Escribe en cada punto marcado en la recta num0rica la fracción com#n o n#mero decimal
correspondiente a cada uno.
+ , + , + , + , , + , , +
" #.&
-. 7n corredor ha recorrido partes del total de su prueba ./u0 fracción le falta por recorrer2
Si la pista mide )+&' m ./u0 distancia le falta por recorrer2 _______________________________
"'. Anali"a detenidamente la siguiente sucesión figurativa. .8ul es la regla que permite obtener el
n#mero de puntos de cualquier t0rmino2


6
3
0
7
999
99
Fig1
999
9
999
Fig2
9 9 9
9 9 9
9 9 9
Fig3
9999
999
9999
Fig4
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"". Anali"a detenidamente la siguiente sucesión de figuras que est formada con palillos y contesta las
preguntas.
a) .8untos palillos se necesitan para formar la fig. )* de la sucesión2 _________________
a) .8untos palillos se necesitan para la figura n#mero *-2 ___________________________
b) .8ul es la e$presión algebraica que permite obtener el n#mero de palillos de cualquier t0rmino2
________________________________________________
"#. .8ul es la regla generadora de la sucesión: -,);, *&, 4),4*, '4<2
Escribe los + t0rminos que siguen ___________________________________________
"$. ./u0 es el valor absoluto y relativo de un n#mero2:_____________________________________
_________________________________________________________________________________
"%. .8ul es valor relativo de las siguientes cifra en el numeral +-4 )*&2
+= -= 4= *=

"&. E$presión con la que puede obtenerse el per=metro y el rea de un trapecio cuyos lados miden lo
indicado en la figura.
c
>er=metro=
b
Area =
a
"(. E$presión para calcular el per=metro y el rea de un rectngulo de lados m y n


>er=metro= m m
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4
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?rea = n
"). En una competencia de atletismo, la distancia por recorrer es de ;,)* de milla .@e qu0 otra manera se
puede e$presar esa cantidad2
"*. 7na bolsa de arro" contiene 6+& gramos. .@e qu0 otra manera en Ailogramos se puede e$presar esa
cantidad2
"-. Escribe entre cada pareBa el s=mbolo , o = seg#n sea el caso ˃ ˂
a. ////// '.$ b. /////// c. '.&*////// d. '.'#&//////
d. %0&///////
e. '."#&///////'.#&
f. ///////".( g. ///////'.)&
#'. ./u0 igualdad es falsa2

a. 1 ".# b. '.% 1 c. 1 ".#&
d. '.$ 1 '.$'
.>or qu02______________________________________________
#". Escribe con n#mero las siguientes cantidades.
a) mil millones die". __________________________________________________
b) tres mil millones cien __________________________________________________
c) cien millones mil die" __________________________________________________
d) cuatrocientos cuarenta mil cuatro ________________________________________
##. Crdena de mayor a menor las cantidades de la pregunta )-
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#$.Crdena de menor a mayor las siguientes cantidades
2. 3res mil seis
millones dos
4. 5eis mil dos
millones tres
6. 3res mil dos
millones seis
7.5eis millones dos
mil tres
#%. Escribe el numeral correspondiente a las siguientes notaciones e$ponenciales:
* $ )&
+
D - $ )&
4
D * $ )&
)
= __________________________________________________
' $ )&
+
D ($ )&
'
D 4 $ )&
*
D - $ )&
)
D * $ )&
&
= ________________________________________
6 $ )&
(
D ($ )&
4
D ; $ )&
)
D * $ )&
&
= ________________________________________________
#&. !esuelve las siguientes potenciaciones
&
'
1 "'
$
1
#'
#
1 $
$
1
%
#
1 "'
"
1
"'
'
1 #'
'
1
"'
"
1 "&
"
1
#(. El rea del tringulo se calcula con la fórmula , por lo que podemos decir que su rea es igual
a la mitad del producto de su base por la altura. .8ómo podr=amos enunciar la fórmula de rea del
rombo, cuadrado, trapecio y rectngulo2
2. Rombo :
4. 6uadrado:
6. Rectángulo:
7. 3rapecio:
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#). 8scribe $ fracciones e9uivalentes de cada fracción.
2. -:* 4. (:"#

6. #:( 7. "#:"(
#* Seg#n el esquema del tangram, escribe 4 posibles combinaciones que sumen +,-


a. ////////////////////////////////
b.//
//////////////////////////////
c.////////////////////////////////
#-. 8scribe como se llama cada elemento de las operaciones básicas, como en el ejemplo
a) En la resta *+& E 4( =*)', el *+& es el minuendo, el 4( se llama___________________ y el resultado
se llama_____________________.
b) En la suma )*+ D '&&& = ')*+
c) En la multiplicación '& $ *+ = )&&&
46
d) En la división ' )';
*;
)
Fediana >eque1a
),)(
),-
Fediana
>eq.
Grande ),'
Fediana
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$'. Entre qu0 n#meros con una cifra decimal se ubican e$actamente los decimales siguientes:
a) 4.'*+ ___________________ b) *4.+6 ______________________
c) -.'(6 ___________________ d) ).&6-4 _____________________
$". 8alcula el per=metro de las siguientes figuras
m
".-#m
m

$#. !esuelve correctamente los siguientes problemas.
a) Hes#s tiene que leer un libro, el lunes leyó la quinta parte del libro, el martes leyó un tercio del mismo
./u0 fracción le falta por leer2
m
#$.*' m
$ m
$ m
#.$' m
%.)# m
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@AICS JK8LGKJIA >MAKIEAFJEKIC C>E!A8JCKES !ES7MIA@C
b) Fario tiene * tablas cuyas medidas son * % metros de largo, Huan tiene una tabla de +,( de metro de
longitud y Muis tiene otra tabla de * N metros de largo. .8unto miden en total las ' tablas2
@AICS JK8LGKJIA >MAKIEAFJEKIC C>E!A8JCKES !ES7MIA@C
c) 7n pintor tiene litros de pintura. >ara las paredes empleó litros, en el techo litros y el resto
lo guardó para pintar la escalera. ./u0 cantidad guardó para pintar la escalera2
@AICS JK8LGKJIA >MAKIEAFJEKIC C>E!A8JCKES !ES7MIA@C
c) Ira"a las siguientes figuras usando comps y regla.
)) Iringulo equiltero5'.* cm) *) Iringulo escaleno de lados 4cm,'cm y ( cm