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Federacin Espaola de Bdminton. rea Tcnica/rea de Promocin/Versin 8.

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PROYECTO SE BUSCA CAMPEN 1



BADMINTON
SE BUSCA
CAMPEN



Federacin Espaola de Bdminton. rea Tcnica/rea de Promocin/Versin 8.0
PROYECTO SE BUSCA CAMPEN 2




D O C U M E N T O 1

EL PROYECTO


Federacin Espaola de Bdminton. rea Tcnica/rea de Promocin/Versin 8.0
PROYECTO SE BUSCA CAMPEN 3
SE BUSCA CAMPEN
PREAMBULO

El Bdminton en Espaa es un deporte de los denominados emergentes. En su corta vida dentro de
nuestro pas, son muchas las actividades realizadas y objetivos conseguidos. El Bdminton actual cuenta
con una estructura consolidada de eventos a nivel nacional, tanto para categoras inferiores (circuito
nacional sub 15 y sub 17) y superiores (Circuitos Territoriales, Badminton GP), destacar la Liga Nacional
de Clubes de Primera Divisin y Divisin de Honor que esta garantizando que los deportistas al llegar al
alto nivel tienen tcnicos, clubes y apoyos suficientes para realizar el entrenamiento acorde con el
mximo nivel

Acompaando a esta estructura de competicin nacional, se estn desarrollando progresivamente las
estructuras necesarias para lograr que el proceso de tecnificacin sea estable y cclico. En este sentido y
tras conseguir en el ao 2005 un CAR en Madrid a la altura de las necesidades del bdminton de mximo
nivel internacional, se trabajo en 2006 para la mejora y creacin de nuevas estructuras intermedias de
tecnificacin como son los CTD y CETD. En este sentido se esta trabajando en 7 comunidades autnomas
de manera que entre los aos 2006 y 2007 cerremos el mapa de centros a nivel nacional consensuado
con el CSD. Estas estructuras intermedias harn que junto con el CAR de Madrid el proceso de
tecnificacin quede completo desde que el deportista llega al CTD o CETD y posteriormente alcanza el
alto nivel ubicndose en el CAR.

Por ltimo nos quedaba definir y estructurar la primera fase del proceso de tecnificacin, desde la
identificacin, seleccin y entrenamiento del deportista en las primeras fases de formacin, es decir desde
el centro escolar en edades muy tempranas (8-11 aos) hasta que llegan a los CTD o CETD pasando por
el eje central de nuestro deporte, los clubes. Para ello se ha tomado como referencia la estructura
aplicada en Inglaterra en las primeras fases de tecnificacin, lgicamente con las adaptaciones necesarias
que nuestro pas requiere debido al sistema escolar y la estructura actual tanto a nivel de Federacin
como de Centros. Indicar que la aplicacin de este proceso de tecnificacin ha llevado a Inglaterra en el
largo plazo a conseguir ser Campeones del Mundo en dobles mixtos, concretamente en Madrid 2006.
Adems para el desarrollo de todas las cuestiones de estructuracin e identificacin del talento dentro del
proyecto Se Busca Campen se han revisado programas generales de tecnificacin a nivel de pas, como
por ejemplo el modelo de Australia, as como proyectos especficos de bdminton llevados a cabo en
pases del entorno Europeo como Dinamarca, Holanda, Alemania, Francia y el nombrado anteriormente de
Inglaterra.

El presente proyecto denominado Se Busca Campen define claramente todo lo necesario para que el
Badminton Espaol consiga la estructura de tecnificacin nacional completa. Se Busca Campen define
los medios necesarios para que el proceso de tecnificacin previo a la incorporacin de los deportistas en
los CTD o CETD quede definido, as como, las actuaciones necesarias, para que en las primeras fases de
tecnificacin podamos captar a deportistas con las cualidades suficientes para que alcancen el alto
rendimiento deportivo. Por ltimo, con este primer eslabn indispensable dentro del proceso de
tecnificacin, podemos pensar en el largo plazo. Nuestro objetivo es conseguir un gran resultado
deportivo para nuestro pas a nivel de Campeonatos de Europa, del mundo y en los muy posibles J uegos
Olmpicos a celebrar en Madrid 2016.
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1. QUE ES SE BUSCA CAMPEN

SE BUSCA CAMPEN en adelante SBC, es un proyecto de Tecnificacin a largo plazo que aprovecha la
campaa de promocin escolar de la Federacin Espaola de Bdminton, denominada VUELA CON EL
BDMINTON en adelante VCB y que tiene como objetivo principal conseguir un resultado de mximo
nivel en unos J uegos Olmpicos. Destacar que las campaas VCB y SBC cuentan con el apoyo del Consejo
Superior de Deportes.

2. QUE PERSIGUE SE BUSCA CAMPEN

La Federacin Espaola de Bdminton pone en marcha el programa SBC, con la intencin de conseguir
mejorar los resultados deportivos de nuestro pas en el largo plazo a nivel internacional. Para ello se
pondr en marcha una bsqueda de jvenes talentos a partir de los centros escolares que estn
integrados en el programa VCB.

Realizar la captacin sobre un amplio nmero de alumnos que componen la Educacin Primaria en el
segundo y tercer ciclo, a travs de la campaa VCB nos garantiza el poder iniciar un trabajo mas amplio,
de forma que las primeras fases de iniciacin, deteccin, desarrollo y entrenamiento en edades
tempranas, se desarrollen bajo unas premisas comunes a nivel nacional.

3. OBJ ETIVOS

3.1. Objetivos en el corto plazo.

ALCANZAR UNA BASE DEPORTIVA DE GRAN PROYECCIN

1. Captar deportistas en edad temprana (8-11 aos) con proyeccin para alcanzar grandes
resultados deportivos dentro del bdminton.


3.2. Objetivos en el medio plazo.

CONSOLIDAR LOS MEDIOS NECESARIOS PARA CONSEGUIR LA PROGRAMACIN
CICLICA DE LA TECNIFICACIN.

1. Consolidar una estructura cclica del proyecto, de forma que todas las estructuras, actuaciones y
fases del proceso de tecnificacin tengan continuidad entre las diferentes temporadas deportivas.

2. Dotar a los deportistas dentro del programa de los medios adecuados para cumplir con los
objetivos a largo plazo.

3. Realizar la formacin de tcnicos de base para el desarrollo formativo de los deportistas del
programa y futuras ediciones del VCB y SBC.

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3.3. Objetivos en el largo plazo.

CONSEGUIR UN GRAN RESULTADO DEPORTIVO A NIVEL DE CAMPEONATOS DE
EUROPA, DEL MUNDO, J UEGOS OLIMPICOS DE MADRID 2016 Y POSTERIORES

En la tabla que se especifica a continuacin se detallan los objetivos en el largo plazo para cada uno de
los ciclos olmpicos, as como las estructuras y fases que implica el proceso de tecnificacin del deportista
que inicia su trabajo en el proyecto SBC.

Estructura dinmica de tecnificacin nacional en bdminton




























4. ALCANCE DEL PROYECTO.

Partiendo de la base de centros escolares que estn integrados en la Campaa de promocin de VCB,
vamos a desarrollar una estructura de actuacin centrada en aquellos centros escolares que tienen
condiciones para la prctica del bdminton y profesores de Educacin Fsica interesados en aplicar este
proyecto en sus clases. Igualmente tendremos en cuenta los centros escolares que estn situados en
lugares cercanos a los clubes en donde se iniciar la tecnificacin. Por ltimo y como lugar final de
EDAD AO FASES ESTRUCT OBJ ETIVO ALTA COMPETICI N
8-11 2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
Identificacin
C. Escolar
J J .OO1/16 de final
2020
J J .OO6 al 12
10-13
14-17
J J .OODiploma
J J .OOMedalla
C. Escolar/club
C/Escolar/club
clubes
CTD/CETD
CTD/CETD
CTD/CETD
CTD/CETD
CTD/CAR
CTD/CAR
CTD/CAR
CAR
CAR
CAR
CAR
18-21
22-25
T
e
c
n
i
f
i
c
a
c
i

n
iniciacin
Deteccin
Entrenamiento
Desarrollo
Perfeccionamiento
A
l
t
o

R
e
n
d
i
m
i
e
n
t
o
Incremento de experiencia
Mximo nivel
EDAD AO FASES ESTRUCT OBJ ETIVO ALTA COMPETICI N
8-11 2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
Identificacin
C. Escolar
J J .OO1/16 de final
2020
J J .OO6 al 12
10-13
14-17
J J .OODiploma
J J .OOMedalla
C. Escolar/club
C/Escolar/club
clubes
CTD/CETD
CTD/CETD
CTD/CETD
CTD/CETD
CTD/CAR
CTD/CAR
CTD/CAR
CAR
CAR
CAR
CAR
18-21
22-25
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iniciacin
Deteccin
Entrenamiento
Desarrollo
Perfeccionamiento
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Incremento de experiencia
Mximo nivel
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ubicacin de nuestros futuros campeones tendremos en cuenta la ubicacin de nuestros Centros de
Tecnificacin para enlazar correctamente todo el proceso.

En el siguiente esquema se detalla donde queda ubicado el proyecto SBC dentro de la estructura de la
Alta Competicin de la Federacin Espaola de Bdminton. Se define la vida deportiva de un jugador de
bdminton desde los 6 a los 30 aos, ubicando en cada momento las estructuras y programas deportivos
en donde puede desarrollar el proceso de tecnificacin.





30
29
28
27
26
25
24

ABSOLUTO
(8)

Ranking Mundial

Deportistas con
posibilidades de
clasificacin y resultado
en J J .OO.
23
22
21
20
absoluto

SUB 23
(10-15)
Equipo Preolmpico
(4-8)








Programas Alta Competicin
ADO
SAP




Centros oficiales CSD-FESBA
CAR
Ranking Mundial
PPRN- Badminton GP
RN Absoluto
Camp. Esp. J unior
ERCI
19
18
Sub 19
SUB 19
(15-20)
PPRN- Badminton GP
RN Absoluto
Camp. Esp. J unior
ERCI
17
16
Sub 17
SUB 17
(20-25)
Ranking Nacional sub 17
Camp. Espaa J uventud
ERCI

15
14
Sub 15
SUB 15
(30-35)
Programa Nacional de
Tecnificacin Deportiva (PNTD)

Centros oficiales CSD-FESBA-FT
CTD SBC
CETD SBC
CEFESBA SBC


Seminario de autoformacin
permanente (SAP)







Nivel Nacional




FESBA-CSD
FT con Centros
Reconocidos x CSD














Ranking nacional sub 15
Camp. Espaa Infantil
Ranking Autonmicos
Evaluacin resultados en
competicin internacional
Organizacin Estructural de la Alta competicin. Ubicacin del Proyecto Se Busca Campen
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13
12
alevn

Programa Entrenador
Itinerante FESBA
Programas de tecnificacin FT
Tecnificacin en Clubes /SBC
11
10
9
8
7
6
benjamn
Promocin
y
deteccin

Programa de Deteccin y
tecnificacin
Se Busca Campen SBC

Programa de promocin escolar
Vuela con el Bdminton VCB

Escuelas de bdminton en centros
escolares

Iniciacin en clubes
Mini Bdminton
Pre Bdminton
Nivel Nacional
Nivel Territorial
Nivel Provincial
Nivel Club

Centros Escolares
Evaluacin de alumnos
ficha identificacin del
talento en bdminton
Edad Categora Grupos W Programas Estructura Federativa Criterios seleccin























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5. ESQUEMA BASICO PROGRAMA SE BUSCA CAMPEN













































SE BUSCA
CAMPEON
VUELA CON EL
BADMINTON





COORDINADORES
DEL PROGRAMA
VUELA CON EL BADMINTON
SE BUSCA CAMPEN

- PROFESORES DE E. FSICA
- TECNICOS DE LOS CLUBES
SBC
CLUBES
DESIGNADOS
PARA EL
ENTRENAMIENTO
PROGRAMAS
FEDERATIVOS DE
PROMOCIN Y
TECNIFICACIN
CENTROS
ESCOLARES
CERCANOS
A CLUBES
Dnde captamos a los
futuros campeones?
Quines actan
sobre los deportistas?
Dnde desarrollan
su actividad?
TECNIFICACION PROMOCION
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6. ESTRUCTURAS NECESARIAS PARA COMPLETAR EL PROCESO DE
TECNIFICACIN.

Unir el proyecto de VCB y SBC es necesario para hacer ms efectiva la bsqueda de talentos deportivos
en una gran masa de alumnos. En este sentido utilizaremos los centros escolares en donde se desarrolle
la campaa de VCB para realizar la captacin de los deportistas.

Esta captacin se llevar a cabo mediante dos filtros.
El profesor de Educacin Fsica mediante una serie de parmetros a cuantificar aportara su
apreciacin en cuanto a que alumnos pueden tener talento para practicar bdminton. Esta
identificacin se llevar a cabo mediante la aplicacin de la denominada Tarjeta de Identificacin
del Talento que veremos en el documento 6 del presente proyecto.
El tcnico-coordinador de la campaa mediante la observacin de los deportistas en las propias
clases donde se aplique la unidad didctica de bdminton, captar aquellos alumnos que tengan
condiciones para la prctica de este deporte, as como realizar una labor de entrenamiento diario
y seguimiento con la denominada Tarjeta de Identificacin del Talento Individual que
igualmente se desarrollar en el documento numero 6.

Para entender correctamente donde queda ubicado el proyecto SBC, se hace necesario definir las
estructuras del proceso de tecnificacin en bdminton. Como se puede observar la caracterstica
fundamental es el enlace indispensable que entre las diferentes estructuras se establece, de manera que
en ningn momento del proceso de formacin del deportista este desubicado.
























FASE DE TECNI FI CACI N
8 a 17 aos
VUELA CON EL BADMI NTON
SE BUSCA CAMPEN
CLUBES
CTD
CETD
EQUI PO
NACI ONAL
CAR
FASE DE ALTO RENDI MI ENTO
18 en adelante
I NI CI ACI N
DETECCI N
DESARROLLO
PERFECCI ONAMIENTO
12 a 17 aos.
FORMACI N
8 a 11 aos.
IDENTIFICACI N
I NCREMENTO EXPERIENCI A
MAXIMO NIVEL
FASE DE TECNI FI CACI N
8 a 17 aos
VUELA CON EL BADMI NTON
SE BUSCA CAMPEN
CLUBES
CTD
CETD
EQUI PO
NACI ONAL
CAR
FASE DE ALTO RENDI MI ENTO
18 en adelante
I NI CI ACI N
DETECCI N
DESARROLLO
PERFECCI ONAMIENTO
12 a 17 aos.
FORMACI N
8 a 11 aos.
IDENTIFICACI N
I NCREMENTO EXPERIENCI A
MAXIMO NIVEL
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A continuacin se presentan los datos generales de participacin que tendr el proyecto SBC en su puesta
en marcha:

Federaciones Territoriales: que acuerden firmar el convenio de desarrollo del programa Se
Busca Campen y que posean 1 centro de tecnificacin calificado o en proceso de calificacin por
el CSD.
500 Centros Escolares: que renan los requisitos de proximidad a los clubes de referencia
establecidos para el desarrollo de la tecnificacin.
15.000 Alumnos: sern testados para la bsqueda del futuro Campen.
46 Tcnicos: se encargarn de actuar directamente en los centros.
46 Clubes a nivel nacional: sern designados como de referencia para la ubicacin de los
alumnos seleccionados.
6 Centros de Tecnificacin del CSD: estarn a disposicin de incluir a deportistas que tengan
gran proyeccin.
El CAR J . Blume estar a disposicin de las actividades a nivel nacional: as como la
asignacin de plazas para los deportistas que de esta campaa puedan alcanzar el alto
rendimiento en el medio o largo plazo.

7. EDADES

La campaa SBC se centrar entre los 8 y 11 aos, trabajando en igualdad de nmero entre chicos y
chicas. La edad en la que se inicia la bsqueda es la establecida por los expertos en bdminton de otros
pases que son potencia internacional como Dinamarca, Inglaterra o los pases asiticos.

A continuacin se definen los dos ciclos dentro de la Educacin Primaria en donde se aplicara el proyecto
SBC:

SEGUNDO CI CLO DE EDUCACIN PRIMARIA (3 y 4)
TERCER CICLO DE EDUCACIN PRIMARIA (5 y 6)

AOS DE NACIMIENTO (95, 96, 97, 98)

8. DESIGNACIN DEL CLUB Y CENTROS ESCOLARES DE REALIZACIN DE LA
CAMPAA VCB Y SBC.

Ser necesario designar un club de la provincia como el lugar en donde los alumnos seleccionados de los
centros escolares, deban de dirigirse para la prctica del bdminton y el entrenamiento. Para la
designacin del club de referencia se tendrn en cuenta dos aspectos por orden de preferencia:

a) Preferentemente se seleccionara el club en donde el tcnico del proyecto SBC pueda desempear
la labor de tecnificacin definida con los alumnos seleccionados.
b) La designacin debe de recaer en el club ms cercano a la mayora de centros escolares. En este
sentido se tendr en cuenta los centros escolares con instalacin deportiva de bdminton y
posibilidad de crear escuelas deportivas a travs de la campaa VCB.

En cuanto a la seleccin de centros escolares se tendrn en cuenta tres criterios:
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a) Centros escolares muy cercanos al club de referencia.
b) Centros escolares con instalacin cubierta para la practica del bdminton y en donde el profesor
de Educacin Fsica este dispuesto a establecer una escuela de iniciacin deportiva dependiente
del centro escolar, municipio o club. Con esta actuacin los deportistas podrn seguir en las
primeras etapas el proceso de entrenamiento en estas edades, bien por el profesor de educacin
fsica o por el tcnico-coordinador del programa.
c) Centros escolares con profesores que tengan una buena formacin en bdminton.

9. TECNICOS-COORDINADORES DEL SBC.

Los tcnicos-coordinadores establecidos para el proyecto SBC deben de reunir los siguientes requisitos:

Ser un tcnico con una formacin inicial en bdminton y que estn dispuestos a conseguir una
formacin especifica en entrenamiento en edades tempranas.
Tener capacidad para desarrollar los entrenamientos con los alumnos seleccionados.
Tener disponibilidad para organizar actividades del programa a nivel provincial, territorial y nacional.
Ser tcnicos con proyeccin e inters para conseguir una formacin homognea de los mismos en el
mbito de la deteccin y tecnificacin de deportistas en las primeras etapas de entrenamiento.

Sin lugar a dudas el xito de la campaa SBC, entendemos que se fundamenta en la figura del tcnico. Al
ser la persona que directamente se encargar, tanto de la primera deteccin, as como las primeras
etapas de entrenamiento, es la pieza fundamental de toda la estructura de manera que sin el trabajo
coordinado de este elemento se hace difcil el poder iniciar la primera fase de captacin y ubicacin de los
deportistas en el club de referencia. Para ello desde la Federacin Espaola de Bdminton se van a
establecer una serie de ayudas que sern expuestas en los prximos documentos.

10. FASES DEL PROGRAMA.

Tal como hemos establecido al principio del documento, tanto el programa VCB como el SBC deben de
tener una coordinacin en su puesta en marcha y ejecucin. Debemos de entender el proyecto con un
carcter cclico, de manera que cuando se esta desarrollando el programa SBC, al mismo tiempo se esta
preparando el desarrollo de la siguiente campaa del VCB.

Definiremos 5 fases muy diferenciadas en el proceso general de aplicacin de la campaa:

a) Fase de concrecin: en donde la campaa VCB es la responsable de hacer llegar al profesor de
Educacin Fsica todos los materiales (raquetas, volantes, redes, unidad didctica, manuales, etc).
Esta campaa debe de programarse anualmente de forma que el centro seleccionado cuente con
todo el material antes del comienzo del curso escolar.
b) Fase de establecimiento: en los centros escolares seleccionados de las fechas para la
realizacin de la unidad didctica en donde se realizar la captacin de deportistas. Es
indispensable que el proceso de valoracin de los deportistas se realice en las 2 ltimas sesiones
de la unidad didctica.
c) Fase de ubicacin: de los alumnos en los clubes previamente establecidos de referencia, para
comenzar los entrenamientos y actividades del proyecto SBC a nivel provincial y territorial
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d) Fase de desarrollo: de todas las actividades del proyecto SBC tanto para los deportistas como
para los tcnicos-coordinadores a nivel provincial y territorial.
e) Fase de seleccin: de deportistas para las actividades nacionales,
f) Fase de Evaluacin y reajuste: evaluacin del proyecto y establecimiento del siguiente con las
adaptaciones necesarias.