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CALOR ABSORVIDO /DISIPADO Y ABSORCION

I. OBJETIVO
- Investigar el comportamiento de la energa trmica absorbida/disipada por una sustancia lquida.
- Hacer un estudio comparativo de la cantidad de calor absorbido/disipado para diferentes
proporciones del lquido.

II. MATERIALES
- Equipo de calentamiento (machero bunsen)
- Soporte Universal
- 1 clamp
- 1 pinza de agarradera
- 1 termmetro digital
- 1 vaso de precipitado 500 mL
- Agua potable
- Papel toalla
- 1 vaso de espuma de poliuretano de 200 g (8 onzas) aproximadamente.
- Cronmetro
- Cubos de hielo (25 g aproximadamente)
- Papel milimetrado Lquido: agua

III. FUNDAMENTO TERICO

El calor absorbido o disipado es la cantidad de energa trmica que se desprende o se adhiere a un
cuerpo. Conveccin es una de las formas de propagacin de calor y se da como observamos durante el
experimento en fluidos tanto como en el aire. El cambio de temperatura provoca un cambio de
densidades lo cual hace que las molculas del aire se muevan.
Como aplicacin se puede usar para elegir materiales de mejor calidad para un proceso determinado
donde se use calor, ya sea si se necesita un material el cual absorba menos calor o ms calor
dependiendo de lo que se necesite. Sabiendo el calor especifico absorbido por un cuerpo esta seleccin
puede ser mucho ms fcil y efectiva. En el caso de la conveccin un ejemplo claro es el uso de los
globos aerostticos, se observa claramente como para lograr una mayor altura se intensifica la potencia
de la llama lo cual hace que se eleve ms el globo.



Evaluacin
1. Si en el paso 9 en lugar de agua utiliza otro lquido de mayor calor especfico, pero de igual masa,
Cmo sera el grafico? trcelo y descrbalo.
Se observa una relacin inversa entre el calor especifico de una sustancia con la pendiente de la recta
.Como en nuestro caso la masa se mantiene constante y el calor especifico es mayor , en consecuencia
la pendiente de la recta disminuye su valor .Grficamente seria de la siguiente manera:
T(C) vs t (s)


2. Cul es la razn de que en este experimento la temperatura no llegue a 100c?
La temperatura hubiese llegado a 100c si se hubiese trabajado bajo una atmosfera de presin que es la
presin atmosfrica al nivel del mar, como en el laboratorio nos encontramos a unos cuantos metros
sobre el nivel del mar no se logr observar que el agua llegase a hervir a dicha temperatura, ebullira un
lquido y es por eso que el agua hirvi al llegar a los 97c aproximadamente.

3. Para el caso del agua, aproximadamente a partir de 75c la grfica de la temperatura versus el
tiempo deja de tener comportamiento lineal por qu?
Es que ah se podra decir que comienza a dar un cambio de estado de manera mnima y ya no tiene el
mismo comportamiento.

4. Indique el tiempo que demoro en recorrer el intervalo 80C y 85C.


Revise el caso registrado entre 50C y 55C.
Para la tabla 1:
Para el intervalo (80-85) es: 1 minuto 30 segundos aprox.
Para la tabla 2:
Para el intervalo (80-85) es: 30 segundos aprox.

5. Qu significado tiene los datos del paso siete?
Se trata de trabajar con las mismas condiciones, para notar la diferencia que hay cuando se trabaja con
un volumen de agua, para luego trabar con la mitad de ese volumen.

6. Compare los tamaos de los intervalos de la temperatura para las masas m y m/2.

Los tamaos de los intervalos de la temperatura m y m/2 son distintos, para un mismo intervalo de
tiempo el tamao del intervalo de la temperatura de m es menor que el de m/2 , pues la variacin de la
temperatura depende de manera inversa con la masa del lquido.
7. Investigue y explique concisamente sobre la circulacin ocano-atmsfera
La circulacin del ocano depende principalmente de dos factores atmosfricos: el viento y el
calentamiento del agua de mar.
El ocano, que puede almacenar calor en mucha mejor forma que la atmsfera o que la tierra firme,
absorbe ms calor por unidad de rea en la zona ecuatorial que en los polos. Este calor ser transferido
a las reas ms fras del ocano mediante conveccin o movimiento del agua.
La capacidad de almacenamiento de calor del ocano es muy importante para modificar e influenciar el
clima continental.
El viento que sopla sobre el ocano genera olas, mezcla las aguas superficiales y extrae vapor de agua
desde la superficie del mar.
El vapor de agua es llevado a la atmsfera por evaporacin y, eventualmente, transferido a la tierra por
precipitacin. Este ciclo, llamado el ciclo hidrolgico, se completa cuando el agua retorna al ocano.
8. Qu sucede en nuestro medio durante el fenmeno del nio?
En el Per, este fenmeno se caracteriza por el aumento de la temperatura del mar y por una mayor
presencia de nubes y abundantes lluvias en la costa norte. Cuando es leve o normal, sus efectos son
benignos y causa pocas prdidas materiales. Pero cuando es grave o severo, sus efectos son
desastrosos, se producen sequias e inundaciones. Durante el fenmeno de EL NIO, el mar que
normalmente esta frio, se calienta, y al calentarse se llena de peces y moluscos de aguas tropicales. Los
peces que normalmente Vivian en esas aguas fras migran hacia el sur o a zonas ms profundas.


9. Qu son los vientos alisios? Qu fenmenos los producen?
Los vientos alisios son masas de aire en movimiento, que se dirigen hacia el ecuador desde los trpicos;
con sentidos; en el hemisferio norte de noreste al suroeste y en el hemisferio sur de sureste hacia el
noroeste.
Estos se generan debido a que en el ecuador se produce un ascenso de masas aire clido, esto hace que
se origine una zona de baja presin en esta zona que ser ocupada por el aire proporcionado de los
alisios.


10. Se sabe que el Sol est constituido por diversos gases, investigue usted cmo ocurre el transporte
de energa a travs de l.
El transporte de energa se realiza por conveccin, de modo que el calor se transporta de manera no
homognea y turbulenta por el propio fluido en la zona convectiva. Los fluidos en esta zona se dilatan
al ser calentados y disminuyen su densidad, por ende, se forman corrientes ascendentes de material de
la zona caliente cercana a la zona de radiacin hasta la zona superior y simultneamente se producen
movimientos descendentes de material desde las zonas exteriores fras.

VI. CONCLUSIONES

De esta experiencia concluimos que los fluidos se desplazan de zonas de mayor temperatura a zonas de
menor temperatura, esto se comprob observando el desplazamiento del permanganato.
A mayor presin los fluidos necesitan mayor energa para romper su tensin superficial y asi llegar a su
temperatura de ebullicion