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“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL COMPROMISO CLIMÁTICO”

“Decenio de las Pesonas con Disca!acidad en el Pe" #$$% & #$'(”
I.
II.
Misión y Visión de la Institución
III.
R.I.
Organigrama.
Horario de clases.
Documentos recibidos.
Documentos emitidos.
Junta Directiva estudiantil por asesoría.
IV.
Calendariación del a!o escolar.
Calendario Cívico "scolar
Comu y riesg
#rioriación y caracteriación de la demanda educativa
$prendia%es &undamentales
#lan de estudios
#lani'icación Curricular anual
(nidad Did)ctica
*esión de aprendia%e y su resumen.
Cronograma de monitoreo y acompa!amiento en aula.
Registro $u+iliar
*ocos, Maro del -./0.
#ro'. Miguel $ngel C"RV$12"* $M"*
$R"$ 2"C1ICO #"D$3O3ICO
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*esión y registro mart --
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VISIÓN
En el año 2015 ser una
Institución Educativa líder e
innovadora, que brinda una
educación holística con aentes
educativos co!"ro!etidos en la
#or!ación de "ersonas
de!ocr$ticas, criticas,
e!"rendedoras, con valores
%ticos, ca"aces de a"rovechar
los recursos de !anera racional
& sostenida "ara enerar
"roductividad & traba'o en la
co!unidad, !anteniendo el
equilibrio ecolóico(
)ISIÓN
So!os una Institución Educativa de
estión estatal del $!bito rural,
que brinda una educación interal,
que #or!a 'óvenes líderes &
co!"etentes ca"aces de contribuir
al desarrollo local, reional &
nacional, en el conte*to del !undo
actual, utili+ando estrateias
adecuadas "ara el desarrollo de
ca"acidades & "r$cticas de valores(
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CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2014
BIMESTRE
SEMA
NAS
INICIO/
TERMINO
TOTAL
HORAS
H.
IMP.
TOTAL HORAS
EFECTIVAS
I
10 10 de marzo
16 de mayo
II
10 19 de mayo
25 de ju!o
RE"RO#RAMACION
C$RRIC$LAR
02 2% de ju!o
0% de a&o'(o
III
10 11 de a&o'(o
1) de o*(u+re
I,
10 20 de o*(u+re
26 de d!*!em+re
TOTAL
Clausura dl a!" s#"lar d d$#$%&r
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Cal'dar$" C()$#" Es#"lar
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Pr$"r$*a#$+' , Cara#-r$*a#$+' d la D%a'da Edu#a-$)a
PRO.LEMAS/
OPORT0NIDADES
FACTORES
ASOCIADOS
DEMANDA
ED0CATIVA1Ca2a#$dads3
#"'"#$%$'-" , a#-$-uds4
TEMA
TRANSVERSAL
AREAS A FINES VALORES
NIVEL .5SICO DE
LO6RO DE
CAPACIDADES
• Baja au(oe'(!ma de o'
e'(ud!a-(e'.
• /e0!*!e-(e -!1e de
*om2re-'!3- e*(ora y
e'*r!(ura4*a!&ra05a y
or(o&ra05a6
• /!0!*u(ad e- e
de'arroo de a'
o2era*!o-e' +7'!*a' y
re'ou*!3- de
2ro+ema'.
• I-ade*uada
a!me-(a*!3-.
• ,!oe-*!a 0am!!ar8
(ra+ajo !-0a-(! y
adoe'*e-(e.
• 9a(a de 2roye*(o de
1!da de o' e'(ud!a-(e'.
• E'(ud!a-(e' *o- 2o*a
2r7*(!*a de
re'2o-'a+!!dad
• E'(ra(e&!a' 2ara
de'arroo de :a+!!dade'
2'!*o'o*!ae'
• E'(ra(e&!a' 2ara
de'arroar *a2a*!dade' de
e;2re'!3-8 *om2re-'!3- y
2rodu**!3- de (e;(o'.
• E'(ra(e&!a' de
re'ou*!3- de 2ro+ema' 2or
-!1ee' de *om2ej!dad.
• E'(ra(e&!a' 2ara a
modea*!3- de 2ro+ema'.
• Co-'umo de a!me-(o'
-u(r!(!1o'.
• /ere*:o' de -!<o y
adoe'*e-(e.
• Or!e-(a*!3- 1o*a*!o-a.
• /e+ere' y dere*:o' de
o' e'(ud!a-(e'.
ED0CACIÓN PARA EL
DESARROLLO DE
POTENCIALIDADES
PERSONALES 7
SOCIALES
TO/AS LAS
AREAS RES"ONSABILI/A/
RES"ETO
• Em+arazo 2re*oz.
• "o*o *om2rom!'o de
• I-0orma*!3- 'o+re edu*a*!3-
'e;ua y 2a-!0!*a*!3- ED0CACIÓN PARA LA
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DESERCIÓN ESCOLAR
o' 2adre' e- a
edu*a*!3- de 'u' :!jo'
• La u+!*a*!3- eja-a de
a II.EE.
0am!!ar
• A*(!1!dade' (u(or!ae' y
(aere' de e'*uea 2ara
2adre' e :!jo'.
• Co-1e-!o' re0ere-(e' a
(ra-'2or(e' *o-
I-'(!(u*!o-e' 2=+!*a' y
2r!1ada'.
SE80ALIDAD 7 LA
PATERNIDAD
RESPONSA.LE E
I60ALDAD DE
OPORT0NIDADES.
"9RH
E"T
9CC
CTA
RES"ETO
>$STICIA
CONCIENCIA
AM.IENTAL
CONTAMINACIÓN
AM.IENTAL
• $'o !-a2ro2!ado de
re'!duo' '3!do'.
• 9a(a de (ra(am!e-(o
de a&ua' 'er1!da'.
• 9a(a de *o-'er1a*!3-
de a' 7rea' 1erde'.
• E re*!*aje *omo (?*-!*a de
(ra(am!e-(o de de'e*:o'.
• H7+!(o' de !m2!eza
• Co-'umo de a&ua 'e&ura.
• Ma-(e-!m!e-(o y *o-'er1a*!3-
de a' 7rea' 1erde'.
ED0CACIÓN PARA LA
6ESTIÓN DE RIES6OS
7 LA CONCIENCIA
AM.IENTAL
CTA
9CC
E"T
SAL0D 7
ALIMENTACIÓN
• /e'*o-o*!m!e-(o de
da<o a a 'aud 2or
*o-'umo de a!me-(o'
*:a(arra.
• 9a(a de :7+!(o' de
:!&!e-e 2er'o-a.
• Se-'!+!!za*!3- 'o+re *au'a' y
*o-'e*ue-*!a' de *o-'umo de
a!me-(o' *:a(arra y *o- 0e*:a'
1e-*!da'.
• 9er!a &a'(ro-3m!*a.
• Cam2a<a' de :!&!e-e 2er'o-a.
ALIMENTACIÓN 7
CALIDAD DE VIDA
TODAS LAS
5REAS
RESPONSA.ILIDAD
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CARTEL DE TEMAS TRANSVERSALES9

TEMA TRANS,ERSAL
N@ 1
ED0CACIÓN PARA EL DESARROLLO DE POTENCIALIDADES
PERSONALES 7 SOCIALES
TEMA TRANS,ERSAL
N@ 2
ED0CACIÓN PARA LA SE80ALIDAD 7 LA PATERNIDAD
RESPONSA.LE E I60ALDAD DE OPORT0NIDADES.
TEMA TRANS,ERSAL
N@ A
ED0CACIÓN PARA LA 6ESTIÓN DE RIES6OS 7 LA
CONCIENCIA AM.IENTAL
TEMA TRANS,ERSAL
N@ B
ALIMENTACIÓN 7 CALIDAD DE VIDA
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CARTEL DE VALORES 7 ACTIT0DES
VALORES
ACTIT0DES
COMPORTAMIENTOS
O.SERVA.LES
RESPETO
 Co-1!1e-*!a 2a*!0!*a
 Re'2e(a a' -orma' de
*o-1!1e-*!a
 E'*u*:a a o2!-!3- de
o' de m7'
• Sauda a 'u' 2ro0e'ore'
y 2er'o-a' mayore'
• Re'2e(a a a d!1er'!dad
*u(ura.
 Re'2e(a8 *o-'er1a 'u
mo+!!ar!o y +!e-e' de
'u *oe&!o
 "ra*(!*a +ue-a' rea*!o-e'
:uma-a'
 ,aora a' o2!-!o-e' y e
(ra+ajo de o' dem7'
 Ma-(!e-e e orde- y a
d!'*!2!-a e- e aua
 Sauda a a' 2er'o-a' Cue
!-&re'a- a aua
 Re'2e(a a 2ro2!edad aje-a
 Ma-(!e-e e- +ue- e'(ado 'u
mo+!!ar!o y o' +!e-e' de a
I.E
RESPONSA.ILIDAD
 "ra*(!*a a 2u-(ua!dad
 "re'e-(a 'u' (ra+ajo'
e- 0orma o2or(u-a
 "ar(!*!2a e- 0orma
2erma-e-(e
 "a-!0!*a a eje*u*!3- de
'u' (ra+ajo'
 Ma-(!e-e !m2!o 'u 'a3-
 "ra*(!*a y 0ome-(a a
:!&!e-e 2er'o-a
 Le&a a a :ora !-d!*ada a
*oe&!o
 Se e'mera e- 2re'e-(ar u-
+ue- (ra+ajo
 "!de a 2aa+ra 2ara e;2re'ar
'u' !dea'
 /e'arroa ade*uadame-(e
'u' (ra+ajo'
 /e(e*(a y *orr!&e 'u'
errore' 2ara mejorar 'u'
(ra+ajo'
 E1!(a arrojar o' de'2erd!*!o'
e- e 'a3-
 Ma-(!e-e e- +ue- e'(ado 'u
mo+!!ar!o y o' +!e-e' de a
I.E
 Su 2re'e-(a*!3- 2er'o-a e'
32(!ma.
:0STICIA
 A*(=a *o- eCu!dad
0re-(e a o' dem7'.
• Bu'*a a !&uadad de
o2or(u-!dade'.
• A*(=a e- e mome-(o
 Se e'mera 2or 'u2erar 'u'
errore'
 Com2ar(e 'u' 2er(e-e-*!a' y
ma(er!ae' e'*oare'
 Se de'2re-de de 'u'
ma(er!ae' e'*oare' 2ara a2oyar
a o' Cue -o (!e-e-
 Mue'(ra 'o!dar!dad *o- 'u'
*om2a<ero' e- '!(ua*!o-e'
 Coa+ora *o- 'u' *om2a<ero'
2ara re'o1er 2ro+ema' *omu-e'
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 Or&a-!za a 'u' *om2a<ero'
2ara (ra+ajar e- eCu!2o
CONCIENCIA
AM.IENTAL
• Ma-(!e-e y *o-'er1a a'
7rea' 1erde'.
• A2!*a a (?*-!*a de
(ra(am!e-(o de de'e*:o'
 Co-'er1a a' 7rea' 1erde' y
o' jard!-e' de a IE
 $'a a2ro2!adame-(e o'
re'!duo' '3!do'.
Pla' d Es-ud$"s.
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5REAS C0RRIC0LARES
6RADO DE EST0DIOS
1; 2; <; 4; =;
MATEMDTICA MATEMDTICA 6 6 6 6 6
COM$NICACIEN COM$NICACIEN 6 6 6 6 6
I/IOMA EFTRAN>ERO 2 2 2 2 2
ARTE 2 2 2 2 2
HISTORIA8 #EO#RA9GA H ECONOMIA HISTORIA8 #EO#RA9GA H ECONOMIA < < < < <
9ORMACIEN CI$/A/ANA H CG,ICA 9ORMACIEN CI$/A/ANA H CG,ICA 2 2 2 2 2 2 2
"ERSONA 9AMILIA H RELACIONES H$MANAS 2 2 2 2 2
E/$CACIEN 9GSICA 2 2 2 2 2
E/$CACIEN RELI#IOSA 2 2 2 2 2
CIENCIA TECNOLO#GA H AMBIENTE CIENCIA TECNOLO#GA H AMBIENTE 5 = 5 5 5
E/$CACIEN "ARA EL TRABA>O E/$CACIEN "ARA EL TRABA>O 2 2 2 2 2
T$TORIA 1 1 1 1 1
TOTAL DE HORAS <= <= <= <= <=
Pr">ra%a#$"'s #urr$#ulars d$)rs$?$#adas 2"r
@ra
C0ARTO 6RADO DE ED0CACIÓN SEC0NDARIA
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I. LA F0NDAMENTACIÓN.
E- -ue'(ra 'o*!edad a*(ua a ma(em7(!*a 'e 2re'e-(a e- d!1er'a' '!(ua*!o-e'J e- a 0am!!a8
a e'*uea8 e (ra+ajo8 e o*!o8 e-(re o(ro'. "orCue a edu*a*!3- ma(em7(!*a -o' 2erm!(e
e-(e-der e mu-do y de'e-1o1er-o' e- ?.
A (ra1?' de a edu*a*!3- ma(em7(!*a 'e rede'*u+re- y *o-'(ruye- *o-o*!m!e-(o' *!e-(50!*o'
y (e*-o3&!*o'. La edu*a*!3- ma(em7(!*a *o-(r!+uye a a 0orma*!3- de *!udada-o' !-(e&rae'8
*r5(!*o' y *o- 1aore'.
E *o-o*!m!e-(o ma(em7(!*o e' *o-'(ru!do e- e !-(e-(o de e;2!*ar e mu-do y 'a(!'0a*er
-e*e'!dade' 1!(ae' y e' 0ue-(e de 2a(r!mo-!o *u(ura de a :uma-!dad.
Adem7' e e-0oCue de 7rea 'e or!e-(a a re*o-o*erJ
K La 2er'2e*(!1a !-(er*u(ura de 7rea.
K E de'arroo de 2e-'am!e-(o ma(em7(!*o8 1aora-do a 'u 1ez e 2a2e 0orma(!1o y 'o*!a.
Lo' (ema' (ra-'1er'ae' 'er7- (ra(ado' *omo 1aore' re0er!do' a 7rea y a *om2or(am!e-(o.
II. CARTEL DE COMPETENCIAS.
OR6ANIZADOR
ES
CICLO VI
<; 34; , =;
RAZONAMIENT
O 7
DEMOSTRACIO
N
Re'ue1e 2ro+ema' de 2ro&rama*!3- !-ea y 0u-*!o-e'L ar&ume-(a y *omu-!*a
o' 2ro*e'o' de 'ou*!3- y re'u(ado' u(!!za-do e-&uaje ma(em7(!*o.
COM0NICACIO
N
MATEMATICA
Re'ue1e 2ro+ema' Cue reCu!ere- de razo-e' (r!&o-om?(r!*a'8 'u2er0!*!e' de
re1ou*!3- y eeme-(o' de #eome(r5a A-a5(!*aL ar&ume-(a y *omu-!*a o'
2ro*e'o' de 'ou*!3- y re'u(ado' u(!!za-do e-&uaje ma(em7(!*o.
RESOL0CIÓN
DE PRO.LEMAS
Re'ue1e 2ro+ema' de (radu**!3- '!m2e y *om2eja Cue reCu!ere- e *7*uo
de 2ro+a+!!dad *o-d!*!o-a y re*ur'!1!dadL ar&ume-(a y *omu-!*a o'
2ro*e'o' de 'ou*!3- y re'u(ado' u(!!za-do e-&uaje ma(em7(!*o.
III. CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES3 CONOCIMIENTOS 7 ACTIT0DES
CA"ACI/A/ CONOCIMIENTO
Ra*"'a%$'-" , d%"s-ra#$+'
• /emue'(ra 2ro2!edade' de o' -=mero' reae'
u(!!za-do o' a;!oma' *orre'2o-d!e-(e'.
• Ral$*a "2ra#$"'s #"%&$'adas #"' 'A%r"s
rals a2l$#a'd" las 2r"2$dads d la
2"-'#$a#$+' , rad$#a#$+'.
• D-r%$'a l )al"r 'u%Br$#" d las ?ra##$"'s
al>&ra$#as.
• Ral$*a "2ra#$"'s #"' ?ra##$"'s
al>&ra$#as
• Tra-'0orma e;2re'!o-e' a&e+ra!*a' med!a-(e
e u'o de a (eor5a a1a-zada de e;2o-e-(e'.
• A2l$#a las 2r"2$dads d l"s l">ar$-%"s.
• /e(erm!-a e *o-ju-(o 'ou*!3- de e*ua*!o-e'
NCMEROS3 RELACIONES 7
F0NCIONES.
SISTEMAS N$MMRICOS
• C"'Du'-" d l"s 'A%r"s rals.
• Co-'(ru**!3- a;!om7(!*a de o' -=mero'
reae'.
• /e-'!dad y *om2e(!(ud de o' -=mero'
reae'.
• O2era*!o-e'. P"-'#$as , a2l$#a#$"'s
d 2r"2$dads.
• Rad$#als. Ad$#$+' , sus-ra##$+' d
rad$#als3 %ul-$2l$#a#$+' , d$)$s$+' d
rad$#als3 2"-'#$a , ra(* d u'
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL COMPROMISO CLIMÁTICO”
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e;2o-e-*!ae' y o&ar5(m!*a'.
• D-r%$'a )al"rs d )rdad d )ar$a&ls
2r"2"s$#$"'als.
• E'(a+e*e a rea*!3- e-(re a 3&!*a y o'
*o-ju-(o'.
• E)alAa ?+r%ulas l+>$#as3 $d'-$?$#@'d"las #"%"
-au-"l+>$#as3 #"'-rad$#-"r$as " #"'-$'>'-s
rad$#al
"RO#RESIONES.
• "ro&re'!o-e' ar!(m?(!*a'J -Br%$'"
>'ral d u'a 2r">rs$+' ar$-%B-$#a
, la su%a d l"s E'F 2r$%r"s
-Br%$'"s d u'a PA.
• "ro&re'!o-e' &eom?(r!*a'J -Br%$'"
>'ral d u'a 2r">rs$+' >"%B-r$#a
, la su%a d l"s E'F 2r$%r"s
-Br%$'"s d u'a P6.
• I-(er?' '!m2e y *om2ue'(o.
• I'-rBs #"' 2r$"d"s d #a2$-al$*a#$+'
'" a'ual
• Modeo' 0!-a-*!ero'.
Rea*!o-e' 3&!*a' y *o-ju-(o'
• O2era*!o-e' +7'!*a' *o- *o-ju-(o'.
• C"%2l%'-" d u' #"'Du'-".
• Pr"&l%as #"' d"s #"'Du'-"s.
• Pr"&l%as #"' -rs #"'Du'-"s.
• C"'#-$)"s l+>$#"s , "2ra#$"'s
l+>$#"s9 la '>a#$+'3 la #"'Du'#$+'3 la
d$s,u'#$+'3 l #"'d$#$"'al3 l
&$#"'d$#$"'al.
• "ro2o'!*!o-e' 3&!*a' *om2ue'(a'.
• Ta+a' de 1erdad.
• Rea*!3- e-(re a 3&!*a y o' *o-ju-(o'.
• Fu'#$+' 2r"2"s$#$"'al y
Cua-(!0!*adore'J E;!'(e-*!a y u-!1er'a.
DL#EBRA
• Fra##$"'s al>&ra$#as.
• Tra-'0orma*!3- de e;2re'!o-e' Cue
!-1ou*ra- 0ra**!o-e' a&e+ra!*a' 2"r
s$%2l$?$#a#$+'.
• O2ra#$"'s #"' ?ra##$"'s
al>&ra$#as.
• S!'(ema de e*ua*!o-e' !-eae' *o- do'
!-*3&-!(a'J rs"lu#$+' 2"r l %B-"d"
d sus-$-u#$+' , 2"r l %B-"d" d
$>uala#$+'
• S!'(ema de e*ua*!o-e' !-eae' *o-
(re' !-*3&-!(a'J rs"lu#$+' 2"r l
%B-"d" d rdu##$+' , 2"r l %B-"d"
d sus-$-u#$+' $>uala#$+'.
• I-e*ua*!o-e' !-eae' *o- u-a !-*3&-!(a.
• I-e*ua*!o-e' *uadr7(!*a' *o- u-a
!-*3&-!(a.
• Teor5a a1a-zada de e;2o-e-(e'.
• E*ua*!o-e' e;2o-e-*!ae'.
• L">ar$-%"s9 Pr"2$dads
• E*ua*!o-e' o&ar5(m!*a'.
C"%u'$#a#$+' %a-%@-$#a
• E;2!*a med!a-(e ejem2o' a de-'!dad y a
*om2e(!(ud de o' -=mero' reae'.
• R2rs'-a >r@?$#a%'- $'-r)al"s
rla#$"'ad"s #"' $'#ua#$"'s d 2r$%r ,
s>u'd" >rad" #"' u'a $'#+>'$-a.
• I'-r2r-a "2rad"rs l+>$#"s s>A' su
d?$'$#$+'.
• R2rs'-a rla#$"'s l+>$#as usa'd"
#"'#-$)"s l+>$#"s.
• Rla#$"'a la l+>$#a 2r"2"s$#$"'al , la -"r(a
d #"'Du'-"s s-a&l#$'d" Gu$)al'#$as
'-r "2ra#$"'s l+>$#as , "2ra#$"'s
#"'Du'-$s-as.
Rs"lu#$+' d 2r"&l%as
• Re'ue1e- 2ro+ema' Cue !m2!*a- *7*uo' *o-
e;2re'!o-e' -um?r!*a' *o- -=mero' -a(urae'8
e-(ero' o ra*!o-ae'.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !-1ou*ra- 2ro&re'!o-e'
ar!(m?(!*a' y &eom?(r!*a'
• Re'ue1e 2ro+ema' re0er!do' a !-(er?' '!m2e y
*om2ue'(o e- *o-(e;(o' *omer*!ae' o
0!-a-*!ero'.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !-1ou*ra- e u'o de
e'(ra(e&!a' de *7*uo 2ara (ra-'0ormar
e;2re'!o-e' *o- 0ra**!o-e' a&e+ra!*a'.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !m2!*a- '!'(ema' de
e*ua*!o-e' *o- do' y (re' !-*3&-!(a'.
• Re'ue1e !-e*ua*!o-e' !-eae' y *uadr7(!*a' *o-
u-a !-*3&-!(a.
• Re'ue1e e*ua*!o-e' e;2o-e-*!ae' y
o&ar5(m!*a'.
• Re'ue1e 2ro+ema' de *o-(e;(o rea y
ma(em7(!*o Cue !m2!*a- a or&a-!za*!3- de
da(o' u(!!za-do *o-ju-(o'.
• Re'ue1e 2ro+ema' de *o-(e;(o rea y
ma(em7(!*o Cue !m2!*a- a or&a-!za*!3- de
da(o' a 2ar(!r de u'o de *ua-(!0!*adore'.
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL COMPROMISO CLIMÁTICO”
“Decenio de las Pesonas con Disca!acidad en el Pe" #$$% & #$'(”
Ra*"'a%$'-" , d%"s-ra#$+'
• /emue'(ra e (eorema de "!(7&ora'.
• Cal#ula l @ra l @ra d su2r?$#$s 2la'as
?"r%adas 2"r u'a #$r#u'?r'#$a $'s#r$-a "
#$r#u's#r$-a a u' 2"l(>"'".
• Cal#ula l @ra la-ral3 @ra -"-al , )"lu%'
d 2r$s%as.
• Id'-$?$#a , #al#ula ra*"'s -r$>"'"%B-r$#as
' u' -r$@'>ul".
• /emue'(ra !de-(!dade' (r!&o-om?(r!*a'.
• Ide-(!0!*a e 2er!odo y a am2!(ud de 0u-*!o-e'
'!-u'o!dae' y *o'e-o!dae'.
• Cal#ula la d$s-a'#$a '-r d"s 2u'-"s3 2u'-"
%d$" , 2'd$'- d u'a r#-a.
C"%u'$#a#$+' %a-%@-$#a
• I'-r2r-a l -"r%a d Tals #"%" u'" d
l"s ?u'da%'-"s d la 2r"2"r#$"'al$dad.
• I'-r2r-a l"s #as"s d s%Da'*a d
-r$@'>ul"s.
• I-(er2re(a e '!&-!0!*ado de a' 0u-*!o-e'
(r!&o-om?(r!*a'.
• #ra0!*a 0u-*!o-e' (r!&o-om?(r!*a' d!1er'a'.
• I-(er2re(a e '!&-!0!*ado de a d!'(a-*!a e-(re
do' 2u-(o' e- e 2a-o *ar(e'!a-o.
Rs"lu#$+' d 2r"&l%as
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !-1ou*ra- a med!da de
a' d!a&o-ae' y a 'uma de a' med!da' de o'
7-&uo' !-(er-o' de u- 2o5&o-o.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !-1ou*ra- e Lema de
T:ae' y a 'emeja-za de (r!7-&uo'.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !m2!*a- e *7*uo de
eeme-(o' &eom?(r!*o' med!a-(e a' rea*!o-e'
m?(r!*a' e- e (r!7-&uo re*(7-&uo.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !-1ou*ra- a'
rea*!o-e' m?(r!*a' e- e (r!7-&uo re*(7-&uo.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !-1ou*ra- e u'o de
Teorema de "!(7&ora'.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !m2!*a- e *7*uo de
re&!o-e' 2o!&o-ae' 0ormada' 2or u-a
*!r*u-0ere-*!a !-'*r!(a o *!r*u-'*r!(a e- u-
2o5&o-o.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !-1ou*ra- e *7*uo de
1oume- y e 7rea de a 'u2er0!*!e de a e'0era
u- (ro-*o de 2r!'ma.
• Rsul) 2r"&l%as s"&r -r$@'>ul"s
r#-@'>ul"s.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !m2!*a- e *7*uo de
a' e*ua*!o-e' de a re*(a y e 7-&uo e-(re
re*(a'.
6EOMETRHA 7 MEDICIÓN
#EOMETRGA "LANA.
N POLH6ONOS.
• Med!da de a' d!a&o-ae' y a 'uma de
a' med!da' de o' 7-&uo' !-(er-o' de
u- 2o5&o-o.
• Tr$@'>ul"s.
• L('as , 2u'-"s '"-a&ls ' l
-r$@'>ul".
• Teorema de "!(7&ora'.
• Tr$@'>ul"s r#-@'>ul"s '"-a&ls.
• Teorema de Tae'.
• Semeja-za de (r!7-&uo'. Cas"s d
s%Da'*a.
• Rea*!o-e' m?(r!*a' e- (r!7-&uo'
re*(7-&uo'.
• C$r#u'?r'#$a $'s#r$-a , #$r#u's#r$-a
a u' 2"l(>"'".
• Drea de re&!o-e' 0ormada' 2or u-a
*!r*u-0ere-*!a !-'*r!(a o *!r*u-'*r!(a
e- u- 2o5&o-o.
#EOMETRGA /EL ES"ACIO
• Pr$s%as9 2arall2(2d"s3 2r$s%a
r#-" r>ular.
• Drea a(era y 1oume- de u- (ro-*o de
2r!'ma.
• Drea de a 'u2er0!*!e de a e'0era.
• ,oume- de a e'0era.
TRI6ONOMETRHA
• Re'ou*!3- de (r!7-&uo' re*(7-&uo'.
• C$r#u'?r'#$a -r$>"'"%B-r$#a. L('as
-r$>"'"%B-r$#as.
• 9u-*!o-e' (r!&o-om?(r!*a'.
• "er!odo y am2!(ud de 0u-*!o-e'
'!-u'o!dae' y *o'e-o!dae'.
• Modeo' *o- 0u-*!o-e' (r!&o-om?(r!*a'.
• Ide-(!dade' (r!&o-om?(r!*a'J
#EOMETRGA ANALGTICA
• S$s-%a d #""rd'adas #ar-s$a'as.
• /!'(a-*!a e-(re do' 2u-(o' e- e 2a-o
*ar(e'!a-o.
• C""rd'adas dl 2u'-" %d$" d u'
s>%'-".
• E*ua*!o-e' de a re*(aJ 2u-(oO
2e-d!e-(e8 orde-ada e- e or!&e- y
e*ua*!3- &e-era.
• "o'!*!o-e' rea(!1a' de do' re*(a'J
re*(a' 2araea' y re*(a'
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL COMPROMISO CLIMÁTICO”
“Decenio de las Pesonas con Disca!acidad en el Pe" #$$% & #$'(”
2er2e-d!*uare'.
• D-&uo e-(re do' re*(a'.
Ra*"'a%$'-" , d%"s-ra#$+'
• E'(a+e*e rea*!o-e' e-(re 2o+a*!3- y mue'(ra.
• Ea+ora mue'(ra' med!a-(e a' (?*-!*a' de
mue'(reo aea(or!o '!m2e y mue'(reo -o
aea(or!o.
• I-(er2re(a 1ar!a+e' e'(ad5'(!*a' y 'u'
rea*!o-e' e- mue'(reo'.
• I-(er2re(a *uar(!e'8 de*!e'8 2er*e-(!e' e- u-
e'(ud!o e'(ad5'(!*o.
C"%u'$#a#$+' %a-%@-$#a
• I-(er2re(a e '!&-!0!*ado de *oe0!*!e-(e de
1ar!a*!3-.
• Or&a-!za !-0orma*!3- de 2eCue<a'
!-1e'(!&a*!o-e' e'(ad5'(!*a' Cue !m2!Cue-
mue'(reo.
• Ma(ema(!za '!(ua*!o-e' reae' u(!!za-do
o2era*!o-e' *o- e1e-(o'.
Rs"lu#$+' d 2r"&l%as
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue reCu!era- de
*oe0!*!e-(e de 1ar!a*!3-.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue reCu!era- de
e*ua*!o-e' de re*ur'!1!dad.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !-1ou*ra- 2ro*e'o' de
re*ur'!3-.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !-1ou*ra- e *7*uo de
a 2ro+a+!!dad de e1e-(o' *om2ue'(o'.
• Re'ue1e 2ro+ema' Cue !-1ou*ra- e *7*uo de
2ro+a+!!dad *o-d!*!o-a.
o Re'ue1e 2ro+ema' Cue !-1ou*ra- e *7*uo de
a 2ro+a+!!dad de e1e-(o' !-de2e-d!e-(e'.
/!a&rama' de 7r+o.
o Re'ue1e 2ro+ema' Cue !-1ou*ra-
2ermu(a*!o-e'.
ESTADHSTICA 7 PRO.A.ILIDAD
E'(ad5'(!*a
• Rea*!3- e-(re 2o+a*!3- y mue'(ra.
• Mue'(reo aea(or!o '!m2e y mue'(reo
-o aea(or!o.
• I-1e'(!&a*!o-e' e'(ad5'(!*a' Cue
!m2!Cue- mue'(reo.
• Med!da' de 2o'!*!3- de da(o' a&ru2ado'
y da(o' -o a&ru2ado'J *uar(!e'8 de*!e'8
2er*e-(!e'.
• Coe0!*!e-(e de 1ar!a*!3-.
Azar
• O2era*!o-e' *o- e1e-(o'.
• "ro+a+!!dad de e1e-(o' *om2ue'(o'.
• "ro+a+!!dad *o-d!*!o-a.
• "ro+a+!!dad de e1e-(o' !-de2e-d!e-(e'.
Com+!-a(or!a
• No*!3- de 2ro*e'o re*ur'!1o.
• /edu**!3- de 03rmua' re*ur'!1a'.
• E*ua*!o-e' de re*ur'!1!dad.
ACTIT$/ES ANT EL DREA
ACTIT0DES
PMue'(ra 'e&ur!dad y 2er'e1era-*!a a re'o1er 2ro+ema' y *omu-!*ar re'u(ado' ma(em7(!*o'.
PRsul) 2r"&l%as , Dr#$#$"s #"' s>ur$dad ' -"d"s sus 2r"#s"s.
IC"%u'$#a #"' s>ur$dad sus rsul-ad"s %a-%@-$#"s.
IMus-ra 2rs)ra'#$a 2ara la "&-'#$+' d rsul-ad"s d s$-ua#$"'s 2r"&l%@-$#as.
PMue'(ra r!&uro'!dad 2ara re2re'e-(ar rea*!o-e'8 2a-(ear ar&ume-(o' y *omu-!*ar re'u(ado'.
P Pla'-a ar>u%'-" d %a'ra #"Jr'- , "rd'ada
IC"%u'$#a sus rsul-ad"s %"s-ra'd" s#u'#$al$dad.
PToma a !-!*!a(!1a 2ara 0ormuar 2re&u-(a'8 +u'*ar *o-je(ura' y 2a-(ear 2ro+ema'.
P C"'sul-a ?r#u'-%'-.
I T"%a $'$#$a-$)a 2ara &us#ar #"'D-uras.
PA*(=a *o- :o-e'(!dad e- a e1aua*!3- de 'u' a2re-d!zaje' y e- e u'o de da(o' e'(ad5'(!*o'.
P/e'arroa o' e;7me-e' '!- 2a&!o.
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL COMPROMISO CLIMÁTICO”
“Decenio de las Pesonas con Disca!acidad en el Pe" #$$% & #$'(”
P,aora a2re-d!zaje' de'arroado' e- e 7rea *omo 2ar(e de 'u 2ro*e'o 0orma(!1o.
P Mus-ra %2!" al ral$*ar la -ara.
I Ha# %@s d l" Gu s l 2$d.
PRO6RAMACIÓN C0RRIC0LAR AN0AL
I. DATOS 6ENERALES9
1.1. INSTIT$CIEN E/$CATI,A J QTR"AC AMAR$ IIS
1.2. DREA C$RRIC$LAR J MATEMDTICA
1.A. #RA/O H SECCIEN J AT A y B
1.B. CICLO J ,II
1.5. HORAS SEMANALES J 0B
1.6. /IRECTORA J "ro0. A!*!a Be-dez= Roja'
1.). ME/IA/OR J L!*. A-&e C*e-(e Ru!z
II. PRESENTACIÓN DEL 5REA9
KLuBM KC+%"M KPara GuBM
E- e 7rea de ma(em7(!*a
'e de'arroar7 o'
or&a-!zadore' de NA%r"3
Rla#$"'s , Fu'#$"'sN
6"%-r(a , Md$#$+'N
Es-ad(s-$#a , Pr"&a&$l$dad8
2o-!e-do ?-0a'!' e- a
re'ou*!3- de 2ro+ema' de
*o-(e;(o' reae' o
ma(em7(!*o' a2!*ado a
*o-(e;(o de edu*a-do.
Se em2ear7 e'(ra(e&!a'
d!1er'a' de e-'e<a-zaO
a2re-d!zaje8 :eur5'(!*o'
de re'ou*!3- de 2ro+ema'
y ejer*!*!o' *o- u-a
dema-da *o&-!(!1a med!a-a
y a(a. A'!m!'mo e u'o de
ma(er!ae' d!d7*(!*o' y
re*ur'o' (e*-o3&!*o'8
e'(ra(e&!a' *o&-!(!1a'8
me(a*o&-!(!1a'8 modeo'
a*(!1o'8 y d!1er'a'
(?*-!*a' de a**!3-
re0e;!3-.
E de'arroo de :a+!!dade' de
razo-am!e-(o *!e-(50!*o8 *a2a*!dade'
y *om2e(e-*!a'8 *omo e 2e-'am!e-(o
*rea(!1o8 2e-'am!e-(o *r5(!*o8
'ou*!3- de 2ro+ema' y (oma de
de*!'!o-e'8 2o-!e-do ?-0a'!' e- e
de'arroo de a *a2a*!dad de
re'ou*!3- de 2ro+ema' 2ara Cue e
e'(ud!a-(e (u2a*amar!-o (e-&a a
o2or(u-!dad de a2!*ar y ada2(ar
d!1er'a' e'(ra(e&!a' e- d!0ere-(e'
*o-(e;(o'8 y 2ara Cue a *o-(roar e
2ro*e'o de re'ou*!3- re0e;!o-e
'o+re ?'(e y 'u' re'u(ado'.
III. COMPETENCIA DE CICLO9
OR6ANIZADORES
CICLO VII
RAZONAMIENTO 7
DEMOSTRACION
Re'ue1e 2ro+ema' de 2ro&rama*!3- !-ea y 0u-*!o-e'L ar&ume-(a y *omu-!*a o'
2ro*e'o' de 'ou*!3- y re'u(ado' u(!!za-do e-&uaje ma(em7(!*o.
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL COMPROMISO CLIMÁTICO”
“Decenio de las Pesonas con Disca!acidad en el Pe" #$$% & #$'(”
COM0NICACION
MATEMATICA
Re'ue1e 2ro+ema' Cue reCu!ere- de razo-e' (r!&o-om?(r!*a'8 'u2er0!*!e' de
re1ou*!3- y eeme-(o' de #eome(r5a A-a5(!*aL ar&ume-(a y *omu-!*a o' 2ro*e'o' de
'ou*!3- y re'u(ado' u(!!za-do e-&uaje ma(em7(!*o.
RESOL0CIÓN DE
PRO.LEMAS
Re'ue1e 2ro+ema' de (radu**!3- '!m2e y *om2eja Cue reCu!ere- e *7*uo de
2ro+a+!!dad *o-d!*!o-a y re*ur'!1!dadL ar&ume-(a y *omu-!*a o' 2ro*e'o' de 'ou*!3-
y re'u(ado' u(!!za-do e-&uaje ma(em7(!*o.
IV.O VALORES 7 ACTIT0DES9

ACTIT0D ANTE EL 5REA ACTIT0DES REFERIDOS ALAS NORMAS
RESPETO Rsul) 2r"&l%as , Dr#$#$"s #"'
s>ur$dad ' -"d"s sus 2r"#s"s.
C"%u'$#a #"' s>ur$dad sus rsul-ad"s
%a-%@-$#"s.
Mus-ra 2rs)ra'#$a 2ara la "&-'#$+'
d rsul-ad"s d s$-ua#$"'s
2r"&l%@-$#as.
Pla'-a ar>u%'-" d %a'ra #"Jr'-
, "rd'ada
C"%u'$#a sus rsul-ad"s %"s-ra'd"
s#u'#$al$dad.
C"'sul-a ?r#u'-%'-.
T"%a $'$#$a-$)a 2ara &us#ar #"'D-uras.
/e'arroa o' e;7me-e' '!- 2a&!o.
Mus-ra %2!" al ral$*ar la -ara.
Ha# %@s d l" Gu s l 2$d.
Re'2e(a a' -orma' de *o-1!1e-*!a
Re'2e(a a a d!1er'!dad *u(ura.
RESPONSA.IL
IDAD
"ra*(!*a a 2u-(ua!dad
"re'e-(a 'u' (ra+ajo' e- 0orma
o2or(u-a
:0STICIA A*(=a *o- eCu!dad 0re-(e a o'
dem7'.
Bu'*a a !&uadad de o2or(u-!dade'.
CONCIENCIA
AM.IENTAL
Ma-(!e-e y *o-'er1a a' 7rea'
1erde'.
A2!*a a (?*-!*a de (ra(am!e-(o de
de'e*:o'
V.O TEMAS TRANSVERSALES9
TEMA TRANS,ERSAL N@
1
E/$CACIEN "ARA EL /ESARROLLO /E "OTENCIALI/A/ES
"ERSONALES H SOCIALES
TEMA TRANS,ERSAL N@
2
E/$CACIEN "ARA LA SEF$ALI/A/ H LA "ATERNI/A/
RES"ONSABLE E I#$AL/A/ /E O"ORT$NI/A/ES.
TEMA TRANS,ERSAL N@
A
E/$CACIEN "ARA LA #ESTIEN /E RIES#OS H LA
CONCIENCIA AMBIENTAL
TEMA TRANS,ERSAL N@
B
ALIMENTACIEN H CALI/A/ /E ,I/A
VI.O OR6ANIZACIÓN DE LAS 0NIDADES DIDACTICAS9
N; TIT0LO DE LA 0NIDAD TIPO DE RELACIÓN CRONO6RAMA
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL COMPROMISO CLIMÁTICO”
“Decenio de las Pesonas con Disca!acidad en el Pe" #$$% & #$'(” 0NIDAD
CON
OTRAS
5REAS
.IMESTRES
I II III IV
1 I-(era*(ua-do *o- o' -=mero' reae' y a'
rea*!o-e' 3&!*a'
0A
CTAL
Edu*Tra+.
H!'( y
#eo&.8
Comu-!*.
2 $(!!za-do e;2re'!o-e' a&e+ra!*a' y
2rodu*(o' -o(a+e'
0A
< A2!*amo' (eorema de re'(o y 0a*(or!za*!3- 0A
4 #ra0!*amo' 0u-*!o-e' 0A
= Or&a-!za-do a &eome(r5a 2a-a y de e'2a*!o 0A
P Co-o*!e-do a (r!&o-ome(r5a 0A
Q Co-o*!e-do a' -o*!o-e' de a e'(ad5'(!*a' 0A
R Or&a-!zamo' da(o' 0A
VII.O ESTRATE6IAS METODOLÓ6ICAS9
MSTODOS TSCNICAS TICS
 A*(!1o'.
 I-du*(!1oO/edu*(!1o.
 E'(ra(e&!a' Heur5'(!*a'
 Re'ou*!3- de 2ro+ema' 'e&=- "oya.
 Re'ou*!3- de 2ro+ema' 'e&=- M!&ue de
#uzm7-.
 S!(ua*!o-e' d!d7*(!*a' de Brou''eau
 #ru2a e
I-d!1!dua
 O+'er1a*!
3-
'!'(ema(!
zada
Or&a-!zador
e'
,!'uae'
#eo&e+ra
FO
#ra2:ma(!*a
Retroproyector
VIII.OLINEAMIENTOS DE EVAL0ACION9
TSCNICAS INSTR0MENTOS
O&sr)a#$+' s$s-%@-$#a L!'(a de *o(ejo
E'*aa (!2o !Uer(.
EDr#$#$"s 2r@#-$#"s Ma2a *o-*e2(ua
Ma2a me-(a
Red 'em7-(!*a
"or(a0o!o
S$-ua#$"'s "rals E;2o'!*!3-
E;ame- ora
Pru&as "&D-$)as /e re'2ue'(a a(er-a(!1a
Ejer*!*!o de !-(er2re(a*!3-
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL COMPROMISO CLIMÁTICO”
“Decenio de las Pesonas con Disca!acidad en el Pe" #$$% & #$'(”
/e *orre'2o-de-*!a
/e 'ee**!3- m=(!2e
/e orde-am!e-(o
Pru&as s#r$-as "rue+a' de
de'arroo
E;ame- (em7(!*o
I8.O .I.LIO6RAFIA9
Para l Md$ad"r9
 MANUAL PARA DOCENTES, Matemática3º, Editorial norma
 ACADEM!A TR!LCE, "#$a% de E%t#dio 3º
 ACADEM!A SACO OL!&EROS, Material de e%t#dio3º
 ACADEM!A C'SAR &ALLE(O, )l*e+ra, Tomo% ! y !!
 RU,!-OS TORRES, L#i%, Ra.onamiento Matemático, Tomo% !, !!, !!! y !&
 ASOC!AC!/N 0ONDO DE !N&EST!"ADOR 1 ED!TORES, Ra.onamiento Matemático
 2ttp344555%ectormatemáticacl4ppt2tm
 2ttp344555matematica%net
Para l Es-ud$a'-.
 MANUAL PARA ESTUD!ANTES, Matemática 3º
 Otro%
"am2a+a-*a8 marzo de 201A

VVVVVVVVVVVVVVVV
,TBT DIRECCION

VVVVVVVVVVVVVV VVVVVVV
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
L$#. AN6EL CCENTE R0IZ ,TBT TECNICO
PEDA6O6ICO
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL COMPROMISO CLIMÁTICO”
“Decenio de las Pesonas con Disca!acidad en el Pe" #$$% & #$'(”
SESIÓN DE APRENDIZA:E
I. DATOS INFORMATIVOS9
I.1. DREA C$RRIC$LAR J MATEMDTICA
I.2. #RA/O H SECCIEN J A@ QAS y QBS
I.3. TIT$LO J E*ua*!o-e' Cuadr7(!*a'.
I.4. ME/IA/OR J L!*. A-&e C*e-(e Ru!z
I.5. TEMA TRANS,ERSAL J Edu*a*!3- 2ara a 'e;ua!dad y a 2a(er-!dad re'2o-'a+e
e !&uadad de o2or(u-!dade'.
0ec2a3 67467463
D#raci8n3 97 min#to%



I.E. “TÚPAC AMARU II”
Pampablanca-Daniel Hernández
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL COMPROMISO CLIMÁTICO”
“Decenio de las Pesonas con Disca!acidad en el Pe" #$$% & #$'(”
CAPACIDAD
Rsul) e*ua*!o-e' *uadr7(!*a'
ACTIT0D
Comu-!*a *o- 'e&ur!dad 'u' re'u(ado' mo'(ra-do 'e*ue-*!a!dad.
"re'e-(a 'u' (ra+ajo' e- 0orma o2or(u-a
II.SEC0ENCIA DIDACTICA9
PROCESOS
PEDA6Ó6ICOS
ACTIVIDADES / ESTRATE6IAS
DE APRENDIZA:E
MEDIOS /
MATERIAL
ES
TIEMPO
1M$'u-"s4
M
O
T
I
V
A
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I
Ó
N
R#"D" d
sa&rs
2r)$"s
Se !-!*!a a *a'e rea!za-do a 0a*(or!za*!3- de 2o!-om!o'
2or a'2a '!m2e.
Plu%"'s
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MED <;
Car-ul$'a
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#">'$-$)"
Se 2a-(ea a '!&u!e-(e '!(ua*!3- 2ro+em7(!*a a *ada &ru2o
e- u-a :oja !m2re'aJ
$-a *om2a<5a de 1%0 'odado' e'(7 d!'2ue'(a e- 0!a'. E
-=mero de 'odado' de *ada 0!a e' % m7' Cue e -=mero de
0!a' Cue :ay. WCu7-(a' 0!a' :ayX
10
Pr"#sa%$'
-" d la
$'?"r%a#$+'
HA.ILIDAD9 Rsul)
PROCESO MENTALES9
• ENTENDER 0N DETERMINADO PRO.LEMA.
Lee- e 2ro+ema e- &ru2o y re'2o-de a a' !-(erro&a-(e'J
W/e Cu? 'e (ra(a e 2ro+emaX8 /e Cue o de Cu!e-e' 'e
:a+aX8 WYu? da(o' -o' 2ro2or*!o-aX8 WCu7 e' a 2re&u-(aX
N=mero de !-(e&ra-(e' de a *om2a<5aJ 1%0
N=mero de 0!a'J ; 0!a'
N=mero de 'odado' de *ada 0!a. 4;Z%6 'odado'
TRAZAR 0N PLAN DE TRA.A:O.
$-a 1ez *om2re-d!do e 2ro+ema 2a-(eado 'e de(erm!-a a
e'(ra(e&!a de 'ou*!3-J &ra0!*a- o' re*(7-&uo' y *oo*a-
o' da(o' e !de-(!0!*a- o' eeme-(o' de'*o-o*!do'
41ar!a+e'6.
F 0!a'
4; Z %6 *oum-a'
60
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL COMPROMISO CLIMÁTICO”
“Decenio de las Pesonas con Disca!acidad en el Pe" #$$% & #$'(”
EFECT0AR 0N PLAN DE TRA.A:O.
E'(a+ e*e- a' e*ua*!o-e'
F
2
Z %; O1%0 [ 0
Re'ue 1e- *om2 e(a-do *uadrado'.
• ANALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS 7 EL
RES0LTADO.
,er! 0! *a- a' 2o'! + e' re'2ue'(a'
Co-(e'(a- a' 2re&u-(a' de 2ro+ema
M-a#">'$#$
+'
WC3mo *o-(r!+uyero- (u' 'a+ere' 2re1!o' a a *om2re-'!3-
de 0a*(or!za*!3-X WYu? de -ue1o a2re-d!'(e 'o+re
e*ua*!o-e' *uadr7(!*a'X WE- Cu? e 'er7 =(! a !-0orma*!3-
'o+re e*ua*!o-e' *uadr7(!*a'X
10
ET-'s$+'
Re'ue1e a2!*a-do a 03rmua &e-era
a6 4;O16
2
[ OA;4;O16
+6 A;4;Z26 O2;
2
[ B;
*6 24;
2
ZA6 Z ; [;
2
Z5
III. EVAL0ACION
CRITERIO/ACTI
T0DES
INDICADORES DE EVAL0ACIÓN INSTR0MENTO
RESOL$CIEN /E
"ROBLEMAS
Rsul) e*ua*!o-e' *uadr7(!*a' 2or e m?(odo
*om2e(a-do *uadrado' e- u-a 2r7*(!*a d!r!&!da
"rue+a e'*r!(a 4de
de'arroo6
ANTE EL DREA
Mue'(ra 2er'e1era-*!a 2ara a o+(e-*!3- de re'u(ado'
de '!(ua*!o-e' 2ro+em7(!*a'
9!*:a de o+'er1a*!3-.

RES"ONSABLE /EL /OCENTE
/EL AREA
DREA TECNICO "E/A#E#ICO

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