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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

UNIDAD DE NIVELACIÓN

INFORME DEL PROYECTO INTEGRADOR

TITULO DEL PROYECTO
DEMOSTRACIÓN DE LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA
ENERGÍA

GRUPO DEL PROYECTO
ENRIQUE FREIRE
DARIO GUAMAN
PAOLA JACOME
MIGUEL MOLINA
JORGE ZARUMA


2

RIOBAMBA 12 DE AGOSTO DEL 2013
Contenido
INTRODUCCION ....................................................................................................................................... 3
1. OBJETIVOS ........................................................................................................................................... 4
1.1. Objetivo General: ......................................................................................................................... 4
1.2. Objetivos Específicos: ............................................................................................................... 4
1.3. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN: ............................................. 5
2. ANTECEDENTES ................................................................................................................................. 5
2.1.FUNDAMENTACION TEÓRICA................................................................................................... 5
2.2.Tipos de fuerzas fundamentales: ................................................................................................. 5
2.1.2. Fuerza Elástica: ...................................................................................................................... 6
2.1.3. Tenacidad del resorte: Se denomina tenacidad del resorte a un valor constante que
depende del material que está hecho el resorte. ......................................................................... 6
2.1.4. Fuerza Normal: ....................................................................................................................... 7
2.1.5. Fuerza de Fricción: ................................................................................................................ 7
2.1.6. ENERGÍA MECÁNICA .......................................................................................................... 8
2.2. TIPOS DE ENERGÍA MECÁNICA .............................................................................................. 8
2.2.1. ENERGÍA CINÉTICA............................................................................................................. 9
2.2.2. ENERGÍA POTENCIAL ......................................................................................................... 9
2.2.3. ENERGÍA POTENCIAL GRAVITACIONAL ....................................................................... 9
2.2.4. ENERGÍA POTENCIAL ELÁSTICA .................................................................................. 10
2.3. TEOREMAS SOBRE ENERGÍAS ............................................................................................. 11
2.4. EL PLANO INCLINADO.............................................................................................................. 11
2.5. VARIABLES: ................................................................................................................................ 12
2.6. Conceptos ..................................................................................................................................... 12
3. METODOLOGÍA .................................................................................................................................. 13
3.1Diseño de la investigación: ........................................................................................................... 13
3.1.1 Bibliográfica............................................................................................................................ 13
3.1.2Tipo de investigación: ............................................................................................................ 13
ANALISIS Y DISEÑO DEL PROYECTO ........................................................................................... 13
4. CONCLUSIONES y RECOMENDACIONES .................................................................................. 16
4.1.Conclusiones: ................................................................................................................................ 16
4.2.Recomendaciones: .................................................................................................................... 16
4.3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ....................................................................................... 16
4.4. RECURSOS ................................................................................................................................. 17
3

4.5. FINANCIAMIENTO ...................................................................................................................... 18
4.6. BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................................ 18
4.7. ANEXOS ....................................................................................................................................... 18

PRESENTACION
En el proyecto se utilizará el método inductivo ya que es aquel método
científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares.
En él se pueden distinguir cuatro pasos esenciales: la observación de los
hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la
derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una
generalización; y la contrastación.
Realizar la recopilación de datos que permitan satisfacer las necesidades del
proyecto para de esta manera demostrar el principio de conservación de la
energía. Analizar cada uno de los subtemas de estudio necesarios para tener
conocimiento de las definiciones y aplicaciones de cada uno. Investigar cada
una de las formulas necesarias para la comprobación del tema a desarrollarse.
Resumir y entender los conceptos para aplicarlos de manera directa sin
salirnos del tema. Realizar una síntesis del principio de conservación de la
energía basándose en lo que propone el enunciado.
El proyecto está destinado a comprender y conocer cómo aplicar la Ley de la
Conservación de la Energía, sabiendo que no existe ni puede existir nada
capaz de generar energía, también no existe ni puede existir nada capaz de
hacer desaparecer la energía y si se observa que la cantidad de energía varía
siempre será posible atribuir dicha variación a un intercambio de energía con
algún otro cuerpo o con el medio circundante.
El científico Antonie Lavoisier determinó La ley de la conservación de la
Energía y dice que ésta constituye el primer principio de la termodinámica y
afirma que la cantidad total de energía en cualquier sistema físico aislado, es
decir, sin interacción con ningún otro sistema, permanece invariable con el
tiempo, aunque dicha energía puede transformarse en otra forma de energía.
4

El sistema aislado es aquel que está fuera de la influencia de las fuerzas de
rozamiento y de cualquier otro sistema.
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
Proporcionar los fundamentos de la ley de la conservación de la energía a fin
de que se aplique en la solución de problemas de estos campos del
conocimiento y asociar estos conocimientos a situaciones reales de la
ingeniería en general, así como de la vida diaria y de la naturaleza.
Integrar y fortalecer la disciplina tanto para el trabajo teórico como
experimental, así como el trabajo colaborativo e individual; desarrollando el
espíritu proactivo y de emprendedor.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE
 Conocer los conceptos básicos de lo que es y las partes que conforman un sitio
web
 Saber lo que los clientes quieren ver en un sitio web, que le llama más la
atención
 De que manera esto les ha ayudado para crecer económicamente
 Como ellos administran su sitio web



CAPITULO l
1. OBJETIVOS
1.1. Objetivo General:
Demostrar la ley de la conservación de la energía en forma práctica mediante
una maqueta para explicar la transformación de la energía.
1.2. Objetivos Específicos:
5

1.2.1. Realizar una maqueta para la representación del principio de la Ley de la
Conservación de la Energía.
1.2.2. Determinar mediante fórmulas matemáticas y físicas que la energía se
conserva y es constante en cada movimiento.
1.2.3. Efectuar diferentes simulaciones durante la creación de la maqueta para
una mayor precisión de la demostración de la Conservación de la Energía.

1.3. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN:
El presente proyecto se realizará para dar mayor fiabilidad a los conocimientos
de los estudiantes al enlazar todas las materias recibidas durante la Nivelación,
mediante la realización de una maqueta en donde se demuestre la Ley de
Conservación de la Energía y la posterior comprensión de su principio que dice:
La energía no se crea ni se destruye sino que sólo se transforma.
CAPITULO ll
2. ANTECEDENTES
(Serway, 2006) Señala que el científico Antonie Lavoisier determinó La ley de
la conservación de la Energía y dice que ésta constituye el primer principio de
la termodinámica y afirma que la cantidad total de energía en cualquier sistema
físico aislado, es decir, sin interacción con ningún otro sistema, permanece
invariable con el tiempo, aunque dicha energía puede transformarse en otra
forma de energía.
El sistema aislado es aquel que está fuera de la influencia de las fuerzas de
rozamiento y de cualquier otro sistema.

2.1.FUNDAMENTACION TEÓRICA

2.2.Tipos de fuerzas fundamentales:
Existen cuatro tipos de fuerzas fundamentales:

6

2.1.2. Fuerza Elástica:
(Serway, 2006) Señala que es aquella fuerza recuperador o restaurador, la
misma que es establecida por la Ley de Robert Hooke.
Ésta Ley dice lo siguiente: La fuerza aplicado variable a un resorte es
directamente proporcional al alargamiento; “luego de cesar la fuerza aplicado
variable, el resorte toma la forma original debido a la fuerza recuperador”.

Fuerza Elástica:


Gráfico. 1
La fuerza elástica es la que nos ayudará como fuerza impulsadora en el plano
inclinado, al ser una fuerza recuperador la partícula que está comprimida
empezará a deslizarse por el plano inclinado.

2.1.3. Tenacidad del resorte: Se denomina tenacidad del resorte a un valor
constante que depende del material que está hecho el resorte.

Fe = -K L
Ecuación. 1

Donde:
Fe: Fuerza restaurador o recuperador.
K: Tenacidad del resorte.
L: Alargamiento.

En el plano inclinado para dar mayor impulso al móvil dependerá del material
con el que este realizado el resorte mientras mas difícil de comprimir mayor
impulso.

Fe = -K L

7

2.1.4. Fuerza Normal:
(Serway, 2006) Señala que cuando un cuerpo está colocado sobre un plano
horizontal, el cuerpo ejerce sobre el plano una fuerza que comprime las
moléculas de la superficie del plano en contacto, deformándolo. La dirección de
esta fuerza es perpendicular a las superficies en contacto, razón por la cual se
le llama Normal y se ejerce sobre el objeto causante de la deformación.
Denotándose con la letra (N).

Fuerza Normal:


Gráfico. 2


Ecuación. 2

Donde:
FN: Fuerza Normal.
m: masa.
g: gravedad.

La fuerza normal es parte de todos los cuerpos en contacto con una superficie
pero en este caso no se utilizara porque la friccion es despreciable.


2.1.5. Fuerza de Fricción:
(Serway, 2006) Señala que las fuerzas de fricción y coeficientes de rozamiento.
Son fuerzas que se originan en la superficie de contacto entre dos cuerpos.
Son conocidas dos tipos de fricción: la misma fricción estática y la fricción
cinética.
FN = mg

8

La fuerza de rozamiento es paralela a la superficie en movimiento, pero en
sentido contrario.

Fuerza de Fricción:



Ecuación. 3

Donde:
Fr: Fuerza de rozamiento.
u: coeficiente de rozamiento.
N: Fuerza normal.

La fuerza de fricción en el caso del (PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA
ENERGÍA) será considerada como despreciable para el correcto uso del
principio.

2.1.6. ENERGÍA MECÁNICA
James Prescott Joule determinó la teoría de la energía y se menciona que la
palabra energía derivada del griego en= dentro y ergon = acción, trabajo; es la
capacidad que tienen los cuerpos para realizar el trabajo, además la energía
mecánica tiene la capacidad de realizar el trabajo cuando resulta de la energía
cinética y de la energía potencial.

Ecuación. 4
2.2. TIPOS DE ENERGÍA MECÁNICA

Fr = uN
E = Ec + Ep
9

2.2.1. ENERGÍA CINÉTICA
(Bonet ,Sánchez, 2000) Señala que la energía cinética es la que está
representada por la masa y la velocidad.
La energía cinética es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar un
trabajo cinético en virtud de la velocidad.



Ecuación. 5
Dónde:
Ec: Energía Cinética
m: Masa
v: Velocidad

La energía cinética se observa en todos los cuerpos en movimiento, que están
en contacto con una superficie plana o inclinada.

En el plano inclinado la partícula sale con una velocidad inicial Vo pero la
velocidad final es 0, esto quiere decir que en el punto de partida habrá una
mayor energía cinética.

2.2.2. ENERGÍA POTENCIAL
(Bonet, Sánchez, 2000) Señala que es la capacidad que tienen los cuerpos
para realizar un trabajo gravitatorio o elástico en virtud de la posición y se
clasifica en:

2.2.3. ENERGÍA POTENCIAL GRAVITACIONAL
(Bonet, Sánchez, 2000) Señala que es la capacidad que tienen los cuerpos
para realizar un trabajo gravitatorio en virtud de la posición gravitacional.


Ecuación.6

Epg = mgh


10

Donde:
Epg: Energía Potencial Gravitacional.
m: Masa
g: Gravedad
h: Altura
La energía potencial gravitatoria nos permitirá calcular la energía desprendida
desde un punto dependiendo de la altura del que parta el móvil.
A mayor altura se obtendrá mayor energía potencial gravitatoria.

2.2.4. ENERGÍA POTENCIAL ELÁSTICA
(Bonet, Sánchez, 2000) Señala que es la capacidad que tienen los cuerpos
(resortes), para realizar un trabajo elástico, en virtud de la posición elástica, es
aquel trabajo realizado por la fuerza aplicada variable que es igualen magnitud
a la fuerza elástica pero de sentido contrario.


Ecuación. 7
Donde:
Epe: Energía Potencial Elástica.
K: Tenacidad del resorte.
L: Alargamiento.
(Bonet Sánchez, 2000, Pág. 145)



Epe = ½ K ( L)
2
11

2.3. TEOREMAS SOBRE ENERGÍAS

2.3.1Teorema de trabajo realizado por la fuerza resultante y la variación de
energía cinética.
Éste teorema dice lo siguiente:
El trabajo realizado por la fuerza resultante es igual a la variación de energía
cinética.


Ecuación. 8
Donde:
TFR: Trabajo realizado por la fuerza resultante.


Ecuación. 9
Donde:
TFC: Trabajo realizado por las fuerzas conservativas.
TFNC: Trabajo realizado por las fuerzas no conservativas.
2.4. EL PLANO INCLINADO
(Serway, 2006) Señala que el plano inclinado es una máquina simple que
consiste en una superficie plana que forma un ángulo agudo con el suelo y se
utiliza para elevar cuerpos a cierta altura.
Simon Stevin enunció las siguientes leyes que rigen el comportamiento de los
cuerpos en el plano inclinado:
PLANO INCLINADO

TFR = Ec
TFR = TFc TFNC
12

Gráfico. 4
1.- Se debe considerar la existencia de una fuerza de gravedad (peso), que es
consecuencia de la masa (M) que posee el cuerpo apoyado en el plano
inclinado y tiene una magnitud de M.g con una dirección vertical y representada
en la figura por la letra G.
2.-En el plano inclinado también existe una fuerza normal (N), también
conocida como la fuerza de reacción ejercida sobre el cuerpo por el plano
como consecuencia de la tercera ley de Newton, se encuentra en una dirección
perpendicular al plano y tiene una magnitud igual a la fuerza ejercida por el
plano sobre el cuerpo. En la figura aparece representada por N y tiene la
misma magnitud que F
2
= M.g.cosα y sentido opuesto a la misma.
3.-También se presenta una fuerza de rozamiento o de fricción (F
R
), que
siempre se opone al sentido del movimiento del cuerpo respecto a la superficie,
su magnitud depende tanto del peso como de las características superficiales
del plano inclinado y la superficie en contacto del cuerpo que proporcionan
un coeficiente de rozamiento. Esta fuerza debe tener un valor igual
a F
1
=M.g.senα para que el cuerpo se mantenga en equilibrio.
En el caso en que F
1
fuese mayor que la fuerza de rozamiento el cuerpo se
deslizaría hacia abajo por el plano inclinado. Por tanto para subir el cuerpo se
debe realizar una fuerza con una magnitud que iguale o supere la suma de F
1
+
F
R
.

2.5. VARIABLES:
5.1Ley de la conservación de la energía.
5.2Transformación de la energía.

2.6. Conceptos
Termodinámica.- Es rama de la física que hace foco en el estudio de los
vínculos existentes entre el calor y las demás variedades de energía.
Tenacidad.- Firmeza, obstinación y constancia para cumplir un objetivo:
13

CAPITULO lll
3. METODOLOGÍA
3.1Diseño de la investigación:
3.1.1 Bibliográfica
Para algunos autores, la investigación bibliográfica es una amplia búsqueda de
información sobre una cuestión determinada, que debe realizarse de un modo
sistemático, pero no analiza los problemas que esto implica.
Nuestro proyecto es bibliográfica porque es 30% de campo – 70% bibliográfica
al tratarse de un proyecto de investigación en el campo de la física se
necesitara un amplio conocimiento en dicha ciencia, para lo cual será factible
una intensa investigación bibliográfica y que faciliten el desarrollo del proyecto.

3.1.2Tipo de investigación:
Esta investigación es exploratoria no intenta dar explicación respecto del
problema, sino sólo recoger e identificar antecedentes generales, números y
cuantificaciones, temas y tópicos respecto del problema investigado,
sugerencias de aspectos relacionados que deberían examinarse en
profundidad en futuras investigaciones. Su objetivo es documentar ciertas
experiencias, examinar temas o problemas poco estudiados o que no han sido
abordadas antes. Investigamos tendencias, identifican relaciones potenciales
entre variables y establecen el “tono” de investigaciones posteriores más
rigurosas.
Por otra parte, puede haber razones de no basar el estudio en cualquier
modelo o teoría anterior.
ANALISIS Y DISEÑO DEL PROYECTO
Para el desarrollo del presente proyecto se utilizara un diseño basado en el
plano inclinado donde se trabajara con diferentes ángulos de medida como son
los ángulos de 30, 45 y 60 para de esta manera comprobar a diferentes alturas
la conservación de la energía mecánica .

14

La maqueta está formada por un superficie horizontal y una inclina, que van a
servir de soporte para el móvil, el móvil es un bloque de masa 1 Kg. dotado de
ruedas para facilitar su desplazamiento, también tenemos una regla que va a
estar graduada con las medidas de los ángulos que se va a ocupar y además
tendremos un resorte el que nos va a permitir que el móvil sea dotado de una
velocidad inicial la cual podrá ser calculada con las ecuaciones del movimiento
rectilíneo uniformemente variado. Hay que tener en cuenta siempre que este es
un sistema donde la fricción es depreciable por lo cual no será tomada en
cuenta .

Entonces ya una vez que se tiene la maqueta armada y dotada de los
implementos necesarios para realizar los cálculos como lo es un cronometro
para medir el tiempo, calculadora y una tabla donde se recogerá los datos
obtenidos se puede comenzar por plantear un problema el cual facilitara la
demostración de la conservación de la energía mecánica y el cálculo de los
mismos.

entonces se tiene que. Un móvil de masa 1Kg. se encuentra dotado de un
resorte de constante k= 10 el cual esta comprimido 2cm. de su longitud natural,
y una a= 3m/s después de t= 2 segundos se encuentra a una altura de 20
cm con un ángulo de 30 grados hallar la energia cinética en dicha altura .
primero se recogerán los datos que el problema ofrece como es la distancia
que se encuentra el resorte comprimido, la masa del móvil, el Angulo de
elevación del plano, el tiempo que tarda el móvil en recorrer cierta distancia,
etc, datos que nos ´permiten la resolución del problema planteado.
Una vez ya sacados los datos se procederá con la resolución del problema
encontrando los datos faltantes como son las velocidades la distancia
recorrida sobre el plano inclinado, y las energías restantes para la
demostración del tema propuesto (LA CONSERVACCION DE LA ENERGÍA
MECANICA).
15


Vf= Vo + a t
Vf = 3 m/s
2
(2s)
Vf = 6 m/s
EMo = EMf
1/2 mV
2
+ mgh + 1/2kx
2
= 1/2mVf
2
+ mgh + 1/2kx
2

1/2(k)(0.02)
2
= 1/2(1kg)(6m/s)
2
+ (1kg)(9.8m/s)(0.2m)
k = [1/2(1kg)(6m/s)
2
+ (1kg)(9.8m/s)(0.2m)] / 1/2(0.02)
2

k = 99800

Un bloque de 1kg se pone contra un resorte en un plano inclinado de 45
grados sin fricción. (El bloque no está unido al resorte). El resorte, cuya
constante es de 19.6 N/cm, se comprime 20cm y luego se suelta. a)¿Cuál es
el cambio en la energia potencial gravitatoria del sistema formado por el bloque
y la tierra cuando el primero se mueve desde el punto de donde se suelta
hasta el punto más alto del plano inclinado .


Epg = mghf - mgho
Epgo = Epgf
Eco + Epgo + Epeo = Ecf + Epgf + Epef
hf = ((1960)(-0.2)
2
) / (2(2)(9.8))
hf = 2 m
16

una vez ya realizado el proceso teórico y sacado los resultados se comparara
con los datos experimentales sacados en la maqueta para así de esta manera
haber demostrado que la conservación de la energía mecánica si se cumple.

CAPITULO lV
4. CONCLUSIONES y RECOMENDACIONES
4.1.Conclusiones:
1. Se ha adquirido los conocimientos necesarios como para poder hablar
sobre el tema con fundamentos de forma variada y eficaz.
2. Por medio de la indagación se han encontrado las formulas necesarias
como para hacer la comprobación del proyecto de manera matemática.
3. Se ha limitado el proyecto tomando los temas más fundamentales para
una mejor comprensión de todos, sin dejar de lado ideas importantes
4.2.Recomendaciones:
1. Hacer una investigación profunda por diferentes medios como libros
para adquirir los conocimientos necesarios para la investigación.
2. Realizar la búsqueda de formulas necesarias para un resultado
esperado y facilitar nuestro proyecto.
3. Limitar la búsqueda de los temas para llegar y profundizar los conceptos
en una forma adecuada.


4.3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Semanas Primera Segunda Tercera Cuarta Quinta Sexta Séptima Octava
Actividades
Presentación X
17

de proyecto
Aprobación
del proyecto
X
Entrega del
marco teórico
X
Estructuración
de la maqueta
X
Experimento y
pruebas
X
Realización
de fórmulas y
tablas

X

Exposición
previa a la
presentación
del proyecto

X

Defensa del
proyecto
X


4.4. RECURSOS
Para realizar este prototipo se utilizara materiales que no son difíciles de
conseguir ni costosos, y los mismos permitirán la construcción de un prototipo
que se utilizara posteriormente para demostrar la ley de la conservación de la
energía.
Material Costo
Tabla de madera 5.00
Resorte 3.00
Tornillos 0.20
Graduador 0.50
18

Solido 1.00
Total 9.70

4.5. FINANCIAMIENTO
Los integrantes del grupo colaboramos con una cuota quincenal de 4.00
4.6. BIBLIOGRAFIA

(FÍSICA, SERWAY- FAUGHN, QUINTA EDICIÓN, PAG 126-136)
(FÍSICA GENERAL, MÁXIMO ALVARENGA, 4TA EDICIÓN, PÁG. 350-375)
(JOSE LUIS GARAY), Conservación de la energía,
*http://laboratorio10energia.blogspot.com/
(FISICA EN LINEA) fuerza de fricción,
*https://sites.google.com/site/timesolar/energia/leyconservacionenergia,
23/02/2005.
(FISICA EN LINEA), energía potencial,
*https://sites.google.com/site/timesolar/energia/energiapotencial, 23/02/2005.
(FISICA EN LINEA), energía cinética,
*https://sites.google.com/site/timesolar/energia/energiacinetica, 23/02/2005
(FISICA EN LINEA), energía mecánica,
*https://sites.google.com/site/timesolar/energia/energiamecanica, 23/02/2005
(DEFINICION.DE ), termo dinámica,
http://definicion.de/termodinamica/#ixzz2ZLtNmMuk, 25/01/2008


4.7. ANEXOS

19

Grafico Nº1







Grafico Nº2






Grafico Nº3