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GUIÓN PARA ANÁLISIS-COMENTARIO

DE UNA OBRA DE PINTURA.
Antes de comenzar se observará detenidamente la obra.
1.- DESCRIPCIÓN.
* Explica brevemente lo que se ve en la pintura.
2.- ANÁLISIS: ASPECTOS TÉCNICOS.
2.1.- Aspectos !te"#!$es: sopo"te% t&c'#c! ( te)t*"!.
*¿En qué tipo de soporte está realizada la pintura? ¿Antes de
empezar a pintar en el soporte se le ha dado algún tratamiento?
*¿os pigmentos utilizados son productos naturales !sangre"
carb#n"...$ o son productos preparados !minerales triturados con
un aglutinante$?
*¿%ual es el aglutinante utilizado para dar cohesi#n al
pigmento? ¿&ué técnica se ha utilizado? ¿'e han usado una o
varias técnicas a la vez?
*¿'e ha utilizado mucha o poca cantidad de pintura !ha(
zonas de capa gruesa de pasta o la super)cie es lisa$? ¿a
distribuci#n de los colores se ha hecho mezclando la pintura o con
pinceladas aisladas ( contrastantes? ¿'e ha utilizado la pintura (
determinada *+actura* para representar super)cies de distintas
texturas !sensaciones táctiles como dureza" suavidad" rugosidad"
humedad" te,idos concretos"...$?
*¿'e ha utilizado algún barniz protector después de realizar
la pintura?
2.2.- +o"!s.
*¿-redomina el dibu,o !las )guras están delimitadas por
l.neas marcadas independientemente de su color$? ¿El dibu,o es
continuo o se presentan trazos s#lo en determinadas zonas? 'i
ha( predominio del dibu,o" ¿se produce la sensaci#n de +ormas
planas o con volumen?
* ¿-arece que" por el contrario" predomina el color para
delimitar las +ormas? ¿Esto provoca ma(or sensaci#n de volumen
en ellas que con el dibu,o?
*¿as +ormas tienden a ser rectas ( angulosas o suaves (
curvas? ¿/iene alguna relaci#n con lo que se representa? ¿-uede
tener alguna signi)caci#n simb#lica?
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*¿a obra es )gurativa o abstracta? ¿'i es )gurativa" además
es naturalista o está esquematizada? ¿'i es naturalista" es realista
!presenta la realidad sin evitar rasgos particulares ( de+ectos$ o
está idealizada !presenta individuos genéricos" no concretos?
*¿as )guras están realizadas con la misma escala o se
observa que están desproporcionadas destacando unas más que
otras por alguna ,erarqu.a? ¿1entro de cada )gura" las partes
están proporcionadas ( corresponden a determinado con,unto de
proporciones !canon$ o se destacan más unas partes que otras por
algún motivo? ¿/iene alguna signi)caci#n simb#lica?
*¿El cuadro es mu( detallista o presenta el tema de manera
sobria? ¿A qué responde? ¿os detalles tienen la misma
intensidad toda o pierden nitidez a medida que se *ale,an* del
espectador?
2.,.- L*-.
*¿El espacio pict#rico parece tener luz natural o luz arti)cial
!de una vela" bombilla"...$? ¿/iene relaci#n con el lugar donde pinta
el autor !exterior o interior$?
*¿a iluminaci#n proviene de *luz ambiente* o ha( algún +oco
de luz? ¿Ese +oco es interior al cuadro o está +uera de él? ¿%#mo
son las sombras que se producen en relaci#n al tipo de luz ( la
direcci#n que lleva?
*¿a luz es brillante o débil? ¿/iene relaci#n con el tema?
¿-roduce algún tipo de sensaci#n? ¿&ué signi)caci#n puede tener?
*¿a +orma de representar la luz es por medio de la
gradaci#n de los valores del color o por otros medios !como
cambio de color" l.neas direccionales...$?
2...- Co$o"
*¿&ué colores predominan" los primarios o los secundarios?
¿2a( colores complementarios pr#ximos? ¿'e potencian unos a
otros? ¿os colores son luminosos o son oscuros son intensos o
apagados? ¿Existe armon.a entre ellos?
*¿&ué gama predomina3 la de colores cálidos o la de colores
+r.os? ¿os colores cálidos parece que *avanzan* hacia el
espectador ( los +r.os se *hunden* en el cuadro?
*¿os colores tienen alguna signi)caci#n simb#lica que se
pueda relacionar con el tema representado? ¿&ué sensaci#n o
+uerza emotiva despiertan?
*¿Están distribuidos esos colores de +orma *plana* !uni+orme$
en la super)cie o con gradaci#n de valores !claroscuro$? ¿4curre lo
mismo en la representaci#n de distintos planos de la escena?
2./.- 0o$*e' 1e $!s 2o"!s
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*¿os elementos del cuadro resultan *planos* o parecen
tener *cuerpo* !volumen$? ¿'i resulta *plano* qué produce esa
sensaci#n predominio del dibu,o sobre el color distribuci#n
uni+orme de los colores" luz ambiente sin sombras" aparici#n
+rontal o de per)l !sin escorzo$ de los elementos...? ¿'i" por el
contrario" parecen tener volumen" in6u(e el predominio del color
sobre el dibu,o" la existencia de un +oco de luz que provoca
claroscuro en los colores ( *modela* las )guras" la aparici#n de las
)guras en escorzo"...?
2.3.- P"o2*'1#1!1
*¿El pintor ha conseguido anular el aspecto bidimensional de
la super)cie ( ha logrado crear la sensaci#n de pro+undidad en
ella?
*¿a utilizado para lograrlo algún tipo de perspectiva
geométrica con uno o varios puntos de +uga ( ha disminuido
proporcionalmente el tama7o de las )guras a medida que se
*ale,an* del espectador?
*¿a utilizado la disminuci#n progresiva de los detalles ( la
pérdida de nitidez en los planos más ale,ados?
*¿%ontribu(e a la sensaci#n de pro+undidad el volumen de
las )guras ( la pro(ecci#n de las sombras sobre el +ondo? ¿as
)guras se (uxtaponen o superponen?
*¿'e han utilizado gamas de colores !cálida o +r.a$
intencionadamente de +orma que resalte o hagan retroceder los
planos? ¿os elementos se van decolorando ( haciendo más
blanquecinos a ma(or pro+undidad del cuadro?
*¿'e le ha puesto al cuadro algún +ondo neutro o se
representa un paisa,e o espacio arquitect#nico que aumente la
sensaci#n de pro+undidad?
*¿%uántos planos distintos se pueden observar? ¿Existe un
primer plano" un plano medio ( plano de +ondo?
2.4.- Est"*ct*"! #'te"'!
a$ %onstrucci#n ( composici#n.
*¿a super)cie donde está realizada la pintura está
delimitada !con existencia de un *marco*$ o es un espacio
continuo donde se pinta !como en la prehistoria$? ¿'i ha( un
espacio continuo ha( unidad de escena o )guras aisladas?
*¿a representaci#n de la escena es unitaria o las
)guras se presentan en +a,as dentro de un mismo marco
!series (uxtapuestas horizontalmente de )guras$?
*¿El espacio pict#rico está dividido horizontal o
verticalmente en dos o más partes? 'i esas partes son
iguales" ¿produce sensaci#n de equilibrio ( estatismo? ¿'i
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son desiguales" la sensaci#n es de inestabilidad (
dinamismo? ¿%uando son desiguales" guardan proporci#n
las artes entre s. o están mu( desproporcionadas? ¿Esa
proporci#n corresponde con la secci#n *dorada*?
*¿as divisiones del espacio corresponden con los
distintos planos de pro+undidad que tiene la escena? ¿9na
de esas divisiones está realizada con la l.nea de horizonte?
¿/iene alguna incidencia en el cuadro la altura a la que se
ha(a colocado la l.nea de horizonte !alta" media o ba,a$?
*¿as distintas *manchas de color* !masas$ del cuadro
están equilibradas ( repartidas proporcionalmente en toda la
super)cie o se acumulan en una zona ( están
descompensadas?
*¿os elementos del cuadro están dispuestos de
manera que potencian la horizontal" la vertical o la diagonal?
¿Están agrupados constitu(endo algún esquema geométrico
!circular:ovalado" cuadrado:rectangular" triangular:piramidal"
radial" en '$?
*¿Esa disposici#n de las )guras nos incita a realizar
recorridos visuales determinados a modo de gu.as
direccionales o nuestra vista vaga de manera indeterminada
por los elementos del cuadro?
b$ /ensi#n
*¿2a( algún punto de ma(or interés que atrae nuestra
atenci#n de +orma insistente? ¿-or qué es un punto de
interés por su situaci#n estratégica en el espacio !el centro"
punto *dorado*"...$ por su ma(or iluminaci#n" por la
con6uencia en él de las l.neas de perspectiva !punto de
+uga$" por su ma(or tama7o que las demás )guras...?
*¿2a( una zona o un e,e" en vez de ser un punto" que
obligue a nuestra vista a seguir esa direcci#n
repetidamente? ¿'e debe al tema representado" a la
disposici#n de las )guras"...?
c$ ;ovimiento
*¿os elementos del cuadro están en una actitud
dinámica o de reposo? ¿Ese dinamismo es +.sico !se
representan )guras en movimiento$ o psicol#gico !las )guras
aparecen quietas pero muestran una cierta agitaci#n
espiritual?
*¿El movimiento de las )guras corresponde con el de la
realidad o es s#lo un movimiento pict#rico !las posturas son
irreales aunque expresivas$?
*¿a estructura del cuadro tiene algún dinamismo
interno mediante la superposici#n de las +ormas"
<
de+ormaciones introducidas en ellas" puntos o e,es de
tensi#n" la +orma misma de las )guras ( su disposici#n lineal
o no" la distribuci#n del espacio en partes desiguales" la
disposici#n r.tmica de los elementos" ...?
d$ =itmo
*¿2a( elementos que se repiten peri#dicamente
!)guras" espacios vac.os" tama7os" colores" luces (
sombras...$? ¿Algunos de ellos se oponen a otros
en+rentándose? ¿'e alternan de manera intencionada varios
de esos elementos? ¿Alguno de ellos aumenta o disminu(e
progresivamente dentro del espacio pict#rico?
*¿&ué e+ecto producen ( con qué intenci#n están
representados esos elementos3 para indicar movimiento"
pro+undidad"...?
e$ Armon.a
*¿'e puede decir que los distintos aspectos analizados
del cuadro están utilizados de +orma que la sensaci#n
general que nos produce es de concordia ( armon.a?
,.- COMENTARIO: ASPECTOS ICONOLÓGICOS%
PERSONALES% SOCIALES E 5ISTÓRICOS.
,.1.- I1e't#6c!c#7'
*¿&ué persona" instituci#n o grupo encarg# la obra? ¿/en.an
alguna relaci#n con el pintor de tipo econ#mico o pro+esional?
*¿'e conoce el pintor que realiz# la obra? ¿1e qué
nacionalidad era?
*¿A qué época pertenece? 1elimita lo más posible la +echa
de su realizaci#n.
*¿A qué estilo art.stico pertenece? ¿'e considera incluida la
obra dentro de alguna escuela o variante de ese estilo?
,.2.- Te! ( !"8*e'to
*¿%uál es el tema representado? ¿&ué aparece3 personas"
animales" ob,etos"...? ¿'i ha( un solo persona,e" es orante"
sedente" (acente" )gura ecuestre"...? ¿'i es un grupo de
)guras" qué escena representan3 religiosa" retrato" bodeg#n"
paisa,e" de género"...? 1escr.bela.
*¿%uál es el argumento de la obra ( qué signi)cado tienen
los elementos que aparecen en relaci#n con su contenido?
,.,.- +*'c#7' ( s#8'#6c!1o
>
*¿a pintura ten.a simplemente una +unci#n decorativa o se
realiz# con alguna otra intenci#n además de ésta?
*¿-or el tema representado" el lugar de colocaci#n... tiene
alguna signi)caci#n simb#lica? ¿1esde el momento de su
realizaci#n hasta ahora han variado su +unci#n ( signi)caci#n? ¿-or
qué?
,...- Co'te)to 9#st7"#co.
* =elaciona la obra ( sus caracter.sticas con la época a la
que pertenece observando aspectos econ#micos" sociales"
pol.ticos o culturales de las personas que viven en el momento de
su realizaci#n.
* ¿a escena corresponde a la vida del momento en que se
realiz# la pintura?
* ¿&ué tipo de ob,etos" vestidos" adornos"... aparecen? ¿&ué
actividades econ#micas deb.an tener en aquella época en relaci#n
con ellos?
*¿A qué nivel social corresponden las personas
representadas? ¿'e observa en la pintura alguna cr.tica social del
pintor? ¿-ertenece el pintor a esa mima clase?
*¿'i se representa alguna escena pol.tica o bélica" qué
relaci#n tiene con los acontecimientos hist#ricos de ese momento?
*¿1estaca algún aspecto cultural o valor humano en la
pintura?
?