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Student Name: _____________Betsabe Perez

Lopez______________________________
Code: ____S621725____
TAREA 2
UNIT 3
INFORMATION ABOUT SELF
Written Task: Giving information about yourself
Write a personal introduction about yourself in
English, using the vocabulary and grammar
structures seen in units 1 to 3. You can use a
dictionary to write the vocabulary you need. This
task will be evaluated with the rubric for Written
Production.
Escribe una presentacin personal en ingls, utilizando el vocabulario y la
gramtica vistos en las unidades 1 a la 3. Puedes utilizar un diccionario para
escribir el vocabulario que necesites. Esta tarea se evaluar con la rbrica
de Produccin Escrita.
Actividad de preparacin para escribir
Contesta las siguientes preguntas de acuerdo a tu opinin.
Example:
My house is nice
1. My house is ______big________
2.
3.
4.
5.
6.

My family is_______beautiful and kind_____________


My mother is_____lovely_______________
My father is_______tall_____________
I live in _______Tecalco_________My city is___________small_________
My favorite food is________chilaquiles
____________Its______tasty______________
7. My favorite country is______Paris________. It
is________beautiful________
Ahora une los enunciados para formar un pequeo prrafo que explique tus
preferencias y opiniones:
My house is nice. My family is beautiful. My mother is short and
pretty. My father is tall and happy. My favorite food is
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No es necesario que te limites a los enunciados que escribiste


anteriormente, puedes incluir ms si as lo deseas. Escribe tu prrafo en el
siguiente espacio:
Hi, My name is Betsabe and I am from Mexico. I have 3 brothers and 1 sister,
They are nice. My mother is pretty and lovely. My father is tall and happy.
My family is great. I finish the University. I like listening music. I like to watch
movies. Im friendly. I enjoy my friends. Im play guitar, I like mexican food.
My favorite food is chilaquiles and pozole, My favorite country is Usa and
Mexico. My house is big and beautiful. My life is great

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Written Production Rubric


Rbrica para la calificacin de Produccin Escrita
Tutor: Registre la calificacin obtenida en cada uno de los criterios, en la casilla
correspondiente dentro de cada descripcin, para que el alumno est bien
informado de su desempeo en el trabajo escrito.
CRITERIOS
Lenguaje

1
punto

2 puntos

3 puntos

4 puntos

Ortografa
(spelling)

Hay un gran
nmero de errores
ortogrficos que
hacen que el
texto no se
comprenda bien

Hay frecuentes errores


ortogrficos que a veces
dificultan la comprensin
del texto

Hay algunos errores


ortogrficos pero en
general no dificultan la
comprensin del texto

El uso de ortografa es
bueno, con ocasionales
errores que no dificultan la
comprensin del texto

Vocabulario

El vocabulario
ms bsico ha
sido utilizado
incorrectamente,
o se ha omitido en
el texto

Algunas de las palabras


utilizadas han sido bien
empleadas, pero an as
hay errores

El vocabulario bsico ha
sido generalmente
utilizado
correctamente, con
pocos errores

El vocabulario bsico se
utiliza correctamente y se
incluye un buen nmero de
palabras que se
comprenden
coherentemente

Gramtica
vista en
la(s)
unidad(es)

Las estructuras
gramaticales ms
bsicas vistas en
la(s) unidad(es)
han sido usadas
incorrectamente o
no se han
intentado

Algunas estructuras
gramaticales ms bsicas
vistas en la(s) unidad(es)
han sido usadas
correctamente. No hay
evidencia de uso de
estructuras un poco ms
complejas

Hay buen uso de las


estructuras
gramaticales bsicas
vistas en la(s)
unidad(es). Hay
evidencia de uso de
estructuras un poco
ms complejas

Las estructuras bsicas


vistas en la(s) unidad(es)
son bien utilizadas y hay
evidencia del uso
generalmente correcto de
estructuras ms complejas;
aunque hay errores, estos
no limitan la comprensin
del texto

CRITERIOS
Habilidad
de
Comunica
cin
Proporciona
r la
informacin
requerida
en la tarea

1
punto

2 puntos

3 puntos

4 puntos

No se proporciona
la informacin
solicitada en la
tarea

Se incluye alguna
informacin bsica
solicitada en la tarea

Se incluye mucha
informacin bsica
solicitada en la tarea

Se incluye toda la
informacin solicitada en la
tarea

Ideas
coherentes

Las ideas que se


incluyen carecen
de coherencia

Solamente algunas de las


ideas son coherentes

Las ideas que se


incluyen son
generalmente
coherentes

Las ideas que se incluyen


son coherentes y se nota
cierto conocimiento de
elementos que puedan
hacer el texto ms
interesante o convincente

Estructura
del texto

La estructura del
texto dificulta su
comprensin

Se observa que hay


intento en estructurar las
ideas de manera lgica,
aunque no se logra del
todo

Hay un cierto orden


lgico en la estructura
del texto

Hay de manera general un


orden lgico en la
estructura del texto que
facilita su comprensin

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Puntos
obtenidos

Nivel de
competencia

24,23, 22
21, 20, 19
18, 17, 16
15, 14, 13
12,11, 10

Muy bueno
Bueno
Satisfactorio
Regular
Necesita
mejorar
No aprobado

9, 8 ,7, 6

Calificacin a
reportar en
Webtec
100
90
80
70
60
55

Total: _________/100

Imgenes obtenidas de: Imgenes Gratis http://www.imagenes-gratis.net/

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