Reflectieformulier beeldend onderwijs

opdrachtomschrijving: Narren, zotten en dwazen
naam student: Dominique Baars
Reflecteer op zowel de product- als procescomponenten en geef ook duidelijk de samenhang tussen
product- en procescomponenten aan. Je mag jezelf voor elke component een waardering geven (1 =
lage waardering, 5 = hoge waardering), maar dat hoeft niet.
component
betekenis

beschrijving

vorm

Leg aan de hand van je resultaat uit welke beeldaspecten je hebt toegepast.
Waar in het werk is dat goed te zien? (eventueel detailfoto’s toevoegen).
Ik heb gewerkt met verschillende soorten kleuren. Het gezicht van mijn
personage is nogal druk. Daarom heb ik er voor gekozen om de ogen, mond
en neus extra op te laten vallen door velle kleuren te gebruiken en deze ook
groot te maken.

1

2

3

4

Geef aan op welke manier je de inhoud van de opdracht hebt verwerkt?
Vertel daarbij ook welke associaties je hebt gehad bij het onderwerp.
Het onderwerp sprak mij aan omdat wij met ons gezin ieder jaar carnaval
vieren en ik ook veel van verkleden houd. Met carnaval zijn er ook altijd
narren te vinden. Deze vind ik zelf altijd vreemd en een beetje eng. Dit komt
ook omdat ik niet zo van clowns houd en narren lijken hier wel een beetje
op. Ik wist nog nier wat zotten en dwazen waren. Dit heb ik door de
opdracht op kunnen zoeken. Ik vond het heel erg leuk om mijn eigen masker
te moeten maken en heb tijdens de opdracht ook vaak gedacht; “Leuk, dit
wordt mijn masker voor volgend carnaval”. Mijn masker is heel gek. Het
heeft een bloem als neus en een hele grote mond met grote tanden. Het
heeft ook grote glimmende groene wimpers, waardoor het toch wel een
masker is voor een dwaas personage.

Hierboven zie je dat ik begin met de drukke stof als ondergrond van mijn
masker.

Hier zie je de mond en de wimpers die heel duidelijk opvallen.

x

5
x

materie

Met welk materiaal heb je gewerkt? Wat vond je van het gebruik van dat
materiaal? Had je een nog andere materialen of gereedschappen willen
gebruiken en zo ja waarom?
Ik heb gebruik gemaakt van verschillende kleuren stof, naald, draad,
naaimachine, lijm en bloemenkransen.

x

Ik heb al eens eerder een poppenkastpop moeten maken en wist dat ik
hierbij textiellijm had gebruikt om kleinere dingen op de pop vast te maken.
Dit wilde ik ook doen bij mijn masker, alleen liep dit verkeerd af zoals je bij
de ogen kunt zien. Je ziet de lijm heel erg zitten bij de ogen. Het lijkt net of
de lijm hier nog nat is, maar dat is dus niet zo.

Verder heb ik met de naaimachine gewerkt thuis, zodat ik de stukken
makkelijker in elkaar kon zetten.

beschouwing

Welke beelden heb je gebruikt om je te laten inspireren over het
onderwerp? Welke beelden hebben je goede informatie gegeven over de
beeldaspecten? Welke voorbeelden hebben je op een spoor gezet voor het
werken met het materiaal en de techniek? Geef aan waar je dat in het werk
duidelijk terugziet (eventueel detailfoto’s toevoegen).
Deze afbeelding heb ik gebruikt om me te laten inspireren. In deze
afbeelding zie je veel verschillende mutsen en kleding van de narren en
dwazen. Je zit ook dat er hele drukke stoffen gebruikt worden in de mutsen
en bij de achtergrond. Ik vind mijn masker erg bij dit beeld passen omdat ik
ook gedetailleerd de ogen en neus en mond en wimpers eruit heb laten
springen ondanks dat het masker zelf al een hele drukke stof had.

werkwijze

Had je al eens eerder met dit materiaal en deze techniek gewerkt? Wat heb
je daarover nieuw ontdekt? Wat vond je lastig?
Ik had al eens eerder met deze technieken gewerkt. Op de opleiding
onderwijsassistent kregen wij bij handvaardigheid de opdracht om een
poppenkastpop te maken. Deze moest ook zo mooi en goed mogelijk
gemaakt worden, want na dat deze gemaakt was moesten we ook een
poppenkastpopspel uitschrijven en deze opvoeren voor een basisschool.
Ik heb gemerkt dat ik niet bij elke stof textiellijm kan gebruiken, dit keer
heeft het namelijk niet goed uitgepakt, ook al past het misschien wel een
beetje bij het thema dwazen.

x

x

Ik vond het wel lastig om aan deze opdracht te beginnen. Ik vond het heel
lastig om inspiratie op te doen en ik had geen uiteindelijke doel voor ogen
van wat het moest worden. Uiteindelijk ben ik er aan begonnen en is er toch
nog iets leuks uitgekomen.

onderzoek

Beschrijf en laat met beelden zien welke stappen je in het werkproces hebt
gezet. Welke keuzes heb je gemaakt en waarom? Hoe heb je de andere 5
componenten in dit proces meegenomen?

x

Ik ben begonnen met twee verschillende soorten
stof, mijn idee was om twee hoofden op 1 masker
te maken. Op de voorkant en de achterkant. Dit
was toch lastiger dan ik dacht, daarvoor heb ik
ervoor gekozen om de drukke kant te gebruiken om
mijn masker verder te maken.

Hier zie je dat ik de ogen heb uitgeknipt. Daar
heb ik toen eerst kijkgaatjes in geknipt. Toen heb
ik ze op mijn masker geplakt. Toen de ogen erop
plakte heb ik diezelfde stukken ook uit de andere
stof geknipt, zodat ik er door heen kon kijken.
De wimper ( deze zie je boven het masker, de
groene glitter lintjes ) daar heb ik allemaal
knipjes in gemaakt, zodat het net lijkt alsof het
echte wimpers zijn.
Daarna ben ik de mond uit gaan knippen, deze heb ik extra groot geknipt. Ik
had nog witte stof met sterren erop. Hier heb ik tanden van gemaakt die ik
op de mond heb gemaakt met de naaimachine.
De neus heb ik er met de hand opgezet.
Ik wilde staarten maken met de bloemen kransen, toen er een bloem vanaf
viel. Deze viel precies op de plek waar de neus hoorde te zitten. Toen heb ik
er voor gekozen om deze ook als neus te gebruiken.

eindoordeel: voldoende
Wat vind je
geslaagd? Leg uit.

Ik vond het een hele leuke opdracht. Ik vind dat ik goed heb gekeken naar hoe ik de mond en de
ogen en de neus het beste uit kon laten komen. Deze vallen namelijk nog steeds op ondanks dat
de achtergrond vrij druk is.

Wat kon beter?
Waarom?

Het gebruik van het materiaal zelf had wel beter gekund. Zoals het voorbeeld met de lijm. De
ogen zijn er op gelijmd, deze had ik beter ook er gewoon op kunnen naaien. Dat had mooier
geweest. Maar misschien is het juist zo ook leuk om dat narren, zotten en dwazen ook niet altijd
mooi zijn.

Bij het maken van bovenstaande opdracht heb je beelden gebruikt als inspiratiebron. Geef van minimaal één
door jou gebruikt beeld aan wat de functie is en beschrijf waarom je dat vindt.
beeld

functie(s)
De drukke kant
van mijn masker,
die ik gebruikt
heb om het
masker verder
mee te maken.

beschrijving
Ik vind dat ik er goed aan gedaan heb om deze kant te
gebruiken voor het maken van mijn masker. Hierdoor heb ik
mooie ogen en een mooie mond gecreëerd die toch nog
opvallen op deze stof.