UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

VICERRECTORADO ACADÉMICO
PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SÍLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral/Anual/Modular de Asignatura
1. Datos informativos

Facultad: Ciencias Administrativas

Escuela: Ingeniería Comercial y Contaduría

Pública Autorizada.
Carreras: Ingeniería Comercial; Contaduría Pública Autorizada; Ingeniería en Sistemas
Administrativos Computarizados; Ingeniería en Marketing y Negociación Comercial;
Ingeniería en Gestión Empresarial; Ingeniería en Comercio Exterior e Ingeniería en
Tributación y Finanzas.
Área: Matemáticas

Asignatura: Matemáticas Financieras

Fechas: Inicio: ___________________

Culminación: ____________________

Créditos: 11.88
Horas presenciales: 190

Horas de trabajo autónomo: 190

Código de la asignatura: 202
Horas Servicio Comunitario/Pasantías/Prácticas Pre profesionales: ____________
Ejes de Formación: *Se marca con X el eje correspondiente*
Humanístico ( ) Básico ( x ) Profesional ( ) Optativo ( ) Servicio comunitario ( )
Docente(s): Vicente Salazar Soledispa, MBA; Fernando Carrillo Pérez, MBA; Luis Alvarado
Contreras, Pedro Alburquerque Proaño MAE,
Ing. Ind. Ramón Larreta Peralta,
Ing.Com.Jorge Jaramillo De la Torre, Econ. Mauricio Villacreses Cobo , Ing.Com.
Geovanny Chancay Qimís, Ing.Com. John Gavilánez Orellana, Ing. Ind. Henri Clemente
Suarez, Ing.Civ. Luis González Araujo, Ing.Civ. Fausto. Valero Ronquillo.
Teléfono:
Correo electrónico: vicentebarnabes9@gmail.com;fercorper@yahoo.com; palbupro@hotmail.com ,
luisalvaradocontreras@hotmail.com, villacrema@bancoestado.com, jjaramillo@transfuelgroup.com
jgavilaneso@hotmail.com, rlarreta20@gmail.com, faustovaron@hotmail.com,
geo_chancay@hotmail.com, h_clemente_s@hotmail.com, luisgonza0@hotmail.com,

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Operar activa y genuinamente con los demás en pro de las metas comunes. Anualidades. ésta disciplina se basa en la lógica y la creatividad y están regidas por diversos propósitos prácticos y por su interés intrínseco. 2. Amortización.4 Intencionalidad: 1. desde secuencias de números hasta figuras geométricas o series de ecuaciones. todas las demás ideas y reglas de interés en ese campo. priorizando los intereses de equipo. Bonos y Acciones.financiera y comerciales.3 Naturaleza: La epistemología de la matemática proviene de las ciencias nomotéticas. de carácter teórico-práctico. Las matemáticas son también una ciencia aplicada que busca dar solución a problemas de naturaleza económicofinanciera y comerciales. 2. Una línea fundamental de investigación en las matemáticas teóricas es identificar en cada campo de estudio un pequeño conjunto de ideas y reglas básicas a partir de las cuales puedan deducirse. exploran las posibles relaciones entre abstracciones.2. Caracterización de la asignatura 2. puesto que su estudio y aplicación le permite mejorar el desempeño de su actividad mediante la toma de decisiones acertadas en la solución de problemas de naturaleza económico. 2. Se sustenta en cálculos y teorías matemáticas con aplicación a las finanzas y el buen manejo de sus herramientas para la evaluación de documentos comerciales y su aplicabilidad en todo tipo de proyectos de inversión. Saber expresar ideas y sentimientos con asertividad 3. 4.2 Justificación: La asignatura de Matemáticas Financieras es un requisito en la formación del profesional en Administración de negocios y afines. por lógica. Interés Compuesto. Las abstracciones pueden ser cualquier cosa. de tipo obligatorio. sin importar si éstas tienen homólogos en el mundo real. Como disciplina teórica. Saber tratar las personas con delicadeza y consideración 2. Recabar información variada que pueda ser útil en el futuro sin un objetivo específico inmediato 17 . Entre los temas que se tratarán en este curso los más relevantes son: Interés Simple.1 Descripción: La asignatura de Matemáticas Financieras pertenece al nivel dos y a las ciencias básicas de la carrera. es la ciencia de las pautas y las relaciones.

7. Aplicar correctamente principios y normas de ecología humana en la convivencia social. Utilizar correctamente las herramientas matemático-financieras 9. 12. ü La formación de una ciudadanía democrática. Analizar y sintetizar con precisión los resultados y sus principales indicadores financieros 8. Identificar acertadamente el núcleo del problema 11. 6.5. Aplicar el manejo de fórmula en la elaboración de plan de pago 17. 18 . Reconocer las características de las tasas de interés 14. gráficos y resultados. Identificar los elementos que intervienen en la comercialización de bonos Ejes transversales ü La interculturalidad. Cultivar los valores organizacionales en base a la misión y visión de las empresas. ü El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes. Dominar el manejo de fórmulas en la resolución de problemas financieros 15. Interpretar correctamente códigos. 10. ü La protección del medio ambiente. Tomar decisiones financieras adecuadas 13. Relacionar coherentemente criterios matemático-financieros. ü La educación sexual en los jóvenes. Aprender a formular problemas financieros 16. signos.

Adaptarse a condiciones cambiantes. .3. 19 Identificara. Asumir priorizando los actitudes intereses de positivas con Aplicará reglas equipo. Competencias 3. de consenso y Demuestra flexibilidad. pares y superiores con Conocerá sentido crítico estrategias de los equipos de alto desempeño con precisión. sin angustias ni estrés. Analizar la equipo con naturaleza y Identificará las autenticidad. de forma pertinente. labores de equipo comunes. Básicas Proceso Tipo Formulación Descripción Estándar Desempeño Personal Social Trabajo en Operar activa y Saber Utilizará Argumenta sus equipo genuinamente comunicar ideas técnicas criterios de forma con los demás y mensajes en efectivas de clara y mesurada. equipo con propuestas de sus facilidad. Intelectual Laboral Multiculturalidad Saber trabajar en contextos internacionales. los estratos sociales que requieren la intervención Define con pertinencia los campos sociales en los que participara. espontaneidad. espíritu de constantemente. comunicación metas oral escrita y Coopera en las emocional. dinámica del dimensiones equipo con básicas de su Valorará eficacia.1. en pro de las forma efectiva.

2. Comparte sin egoísmo sus conocimientos teóricos y prácticos en los grupos sociales de su campo profesional. 3. Valora su profesión mostrando respeto hacia la diversidad. Aporta sistemáticamente ideas y proyectos que enriquecen los resultados generales del grupo social. Conocerá los principales factores que determinan científicamente una cultura. del profesional especificando su campo de acción. Se preocupa permanentemente por el bienestar de los integrantes del equipo. Crear un clima humano en el ambiente de trabajo acorde con las necesidades del equipo de trabajo. Genéricas Proceso Personal Social Tipo Compromiso con el medio sociocultural. Formulación Descripción Estándar Desempeño Aplicar correctamente principios y normas de ecología humana en la convivencia social. Identifica con precisión los contextos a los campos laborales en los que trabaja profesionalmente.Ser flexible en contextos globales sin renunciar a su identidad cultural. 20 Aprenderá y Reconoce los errores con . Conocerá los comportamientos de personas de acuerdo a los diferentes estratos sociales.

Identificará los indicadores organizacionales esenciales del capital intelectual. Ubica con precisión las fuentes primarias de la información. Buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los requerimientos del trabajo. Laboral 3. Aplica con honestidad principios éticos y morales en el desempeño de funciones. Estudiar las principales fuentes de información. Genera indicadores verificables del desarrollo del talento humano. Conocerá los principios éticos y morales a profundidad.Cultivar nichos afectivos con esmero. aplicará técnicas de motivación y trabajo en equipo con calidad y calidez. Selecciona al personal de . Clarificar discrepancias formulando preguntas. Recabar información variada que pueda ser útil en el futuro sin un objetivo específico inmediato. sinceridad. Saber pedir una información concreta de forma pertinente.3 Específicas Proceso Personal Tipo Administración del talento humano Formulación Administrar el talento humano de acuerdo a las necesidades y recursos organizacionales. Intelectual Búsqueda de información. Conocerá los instrumentos y medios fundamentales de información. Controlar el desarrollo del capital intelectual en base a parámetros organizacionales. Coordinar eficientemente las funciones administrativas del 21 Estudiará los principios y funciones de la administración con eficiencia. Trata a otras personas con respeto. Utiliza criterios apropiados de selección de la información. Descripción Estándar Desempeño Cultivar los valores organizacionales en base a la misión y visión de las empresas.

Aprenderá normas de preparación y presentación de informes de conformidad con estándares internacionales. Presenta resultados globales y coherentes de manera fiable. Unidades Primera Unidad Nombre de la unidad: INTERÉS SIMPLE Fecha de Inicio: ___________________________________________________________ Fecha de culminación: _____________________________________________________ Eje transversal: ü La interculturalidad. Analizar y Sintetizar con precisión los resultados y sus principales indicadores financieros. Define las principales variables financieras con sentido crítico. Estándares: 1 Conocerá los conceptos financieros de interés simple 2 Aprenderá las variables que intervienen en la formulación de problemas 3 Comprenderá las características de la tasa de interés simple 4 Dominara el manejo de la formula general y su respectivo despeje de incógnita 22 . Informar y sustentar conclusiones en forma convincente. Aplica la norma profesional específica con pertinencia. acuerdo al perfil del puesto requerido. aplicando las normas internacionales de información financiera NIIF.capital intelectual. Recopilar y clasificar información en forma sistemática y fiable. Laboral 4. Social Intelectual Elaboración e interpretación de estados financieros Elaborar e interpretar Estados Financieros y otra información financiera. Conocerá a cabalidad los principales procesos operativos y los objetivos de la organización. Aplicará técnicas de comunicación efectiva y persuasiva.

2 Aprenderá a diferenciar el valor presente. valor futuro. período y tasa de interés en la formulación de problemas 3 Comprenderá diversas formas de formulación de problemas y su respectiva resolución 23 .financieras 3 Aplica procedimientos operacionales en la liquidación de deudas 4 Utiliza herramientas financieras para obtener beneficios /gastos económicos 5 Argumenta su criterio de forma clara y mesurada 6 Maneja las variables que intervienen en un documento comercial 7 Emplea la simbología adecuada dependiendo de la incógnita 8 Emite juicios apreciativos con imparcialidad Segunda Unidad Nombre de la unidad: INTERÉS COMPUESTO Fecha de Inicio: ___________________________________________________________ Fecha de culminación: _____________________________________________________ Eje transversal: ü La protección del medio ambiente Estándares: 1 Conocerá los conceptos de las variables que intervienen.5 Aplicara el manejo de formula en la resolución de problemas financieros 6 Llevara a cabo la determinación del descuento racional y bancario Núcleos estructurantes Dimensiones Componentes Matemáticas Aplicadas Funciones y ecuaciones Contabilidad Básica Documentos comerciales Computación Utilitarios-Excel Desempeños 1 Reconoce acertadamente los procedimientos operacionales 2 Selecciona en forma pertinente herramientas matemático.

tasa de interés y el tiempo Tercera Unidad Nombre de la unidad: ANUALIDADES Fecha de Inicio: ___________________________________________________________ Fecha de culminación: _____________________________________________________ Eje transversal: ü La formación de una ciudadanía democrática Estándares: 1 Conocerá los conceptos y elementos que participan en las anualidades 2 Aprenderá a diferenciar los tipos de anualidades 3 Utilizara criterios financieros en la formulación de problemas 24 .4 Aplicara el manejo de formula en la resolución de problemas financieros 5 Llevara a cabo la determinación de el monto. período y tasa de interés capitalizables Núcleos estructurantes Dimensiones Componentes Matemáticas Aplicadas Funciones y ecuaciones Contabilidad Básica Documentos comerciales Computación Utilitarios-Excel Desempeños 1 Empatiza fácilmente con las personas 2 Emite juicios apreciativos con imparcialidad 3 Aplica procedimientos operacionales en inversiones a corto y largo plazo 4 Utiliza herramientas financieros para obtener beneficios/gastos económicos 5 Respeta y toma en cuenta los diferentes códigos de comunicación de las personas 6 Utiliza las herramientas adecuadas para los cálculos financieros 7 Sabe utilizar técnicas para obtener el monto. capital. valor presente.

tasa de interés y la periodicidad de pago Núcleos estructurantes Dimensiones Componentes Matemáticas Aplicadas Funciones y ecuaciones Contabilidad Básica Documentos comerciales Computación Utilitarios-Excel Desempeños 1 Argumenta sus criterios de forma clara y mesurada 2 Coopera en las labores de equipo constantemente 3 Aplica procedimientos operacionales en la adquisición de créditos 4 Utiliza herramientas para el calculo del monto. tasas de interés y tiempo 5 Demuestra espíritu de equipo con autenticidad 6 Valora propuestas de sus pares y superiores con sentido crítico 7 Utiliza herramientas adecuadas para el calculo de dividendos para el pago de los distintos modelos de financiamiento 8 Sabe diferenciar los distintos tipos de anualidades Cuarta Unidad Nombre de la unidad: AMORTIZACIÓN Y FONDO DE AMORTIZACIÓN Fecha de Inicio: ___________________________________________________________ Fecha de culminación: _____________________________________________________ Eje transversal: ü El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes 25 .4 Identificara las variables en la resolución de las anualidades 5 Aplicara el manejo de fórmulas en la resolución de problemas de inversiones periódicas 6 Llevará a cabo la determinación del crédito. rentas. dividendo.

7 Reconoce acertadamente los procedimientos operacionales 8 Utiliza herramientas financieras para la resolución de problemas de amortización de deudas 9 Sabe diferenciar los distintos modelos de amortización y su aplicabilidad Quinta Unidad Nombre de la unidad: BONOS Fecha de Inicio: ___________________________________________________________ Fecha de culminación: _____________________________________________________ 26 .financieras.financieras 4 Aplica procedimientos operacionales en la adquisición de activos 5 Utiliza herramientas para el cálculo de una amortización 6 Aplica adecuadamente las herramientas matemático.Estándares: 1 Conocerá los conceptos y elementos que participan en una amortización 2 Aprenderá a diferenciar los tipos de amortizaciones 3 Utilizara criterios financieros en la formulación de problemas 4 Identificara las variables para la resolución de una amortización 5 Aplicara el manejo de fórmula en la elaboración de tablas de amortización 6 Identificara los elementos que intervienen en una tabla de amortización 7 Conocerá el uso del fondo de amortización Núcleos estructurantes Dimensiones Componentes Matemáticas Aplicadas Funciones y ecuaciones Contabilidad Básica Documentos comerciales Computación Utilitarios-Excel Desempeños 1 Reconoce acertadamente los procedimientos operacionales 2 Reconoce los errores con sinceridad 3 Selecciona en forma pertinente herramientas matemático.

Eje transversal: ü La interculturalidad Estándares: 1 Conocerá conceptos y elementos que participan en los bonos 2 Aprenderá a diferenciar los diferentes tipos de bonos 3 Utilizara criterios financieros en la formulación de problemas 4 Aprenderá a identificar la variable para la resolución en el precio de un bono 5 Aprenderá el manejo de formula en la valorización de bonos 6 Sabrá de los elementos que intervienen en la comercialización de bonos Núcleos estructurantes Dimensiones Componentes Matemáticas Aplicadas Funciones y ecuaciones Contabilidad Básica Documentos comerciales Computación Utilitarios-Excel Desempeños 1 Extrae ideas principales de un documento científico con fidelidad 2 Sabe contextualizar símbolos y signos con precisión semántica 3 Aplica procedimientos operacionales en el precio neto de un bono 4 Utiliza herramientas para el cálculo de la redituabilidad de un bono 5 Domina métodos de lectura comprensiva con eficacia 6 Asume posición crítica frente a contenidos textuales o gráficos 7 Utiliza herramientas financieras para resolver problemas de bonos 8 Sabe diferenciar el precio neto y valor en libros de un bono 27 .

PROCESOS Y RESULTADOS. Evaluación: CRITERIOS DE EVALUACIÓN : FORMACION Y APRENDIZAJE. TEORICO Y PRACTICO CRITERIOS DE DESEMPEÑO INDICADORES DE PROCESOS DE APRENDIZAJE Pautas o parámetros: INDICADORES FRECUENTES PROCE. Dan cuenta de las SO competencias 30% 2. Formas de organización de la docencia* y metodología Formas de organización de la docencia Clase teórica Metodología Reconstrucción del conocimiento Transferencias del resultado Observación Investigación Lluvia de ideas Análisis de casos Clase práctica Trabajo en equipo Resolución de problemas Lluvia de ideas Taller Método científico Dialogo Discusión dirigida Estudio y trabajo en equipo Plantear. Posibilitan la valoración 28 .5. Recurso 1 Técnicos: Equipos Audiovisuales. Internet. investigar y verificar resultados Sacar conclusiones Estudio y trabajo autónomo del estudiante Elaboración de portafolio Elaboración de proyectos de aula Redacción y argumentación de resultados Resolución de guías de trabajo e investigaciones 6. textos de consulta 3 Humanos : 7. 2 Materiales : Documentos de apoyo. Calculadora.EXAMEN 1. HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS.

heteroevaluación. responsabilidad. Existen evidencias de conocimientos y de productos. en equipo. honestidad. Formula y desarrolla problemas financieros · Fundamenta la decisión tomada en base a resultados obtenidos. · Resuelven y explican problemas modelos de la praxis profesional. son registros con base con los criterios. coevaluación. Emite criterio en la toma de decisiones financieras Progresivo (P): aplicación · Aplica procedimientos adecuados en la solución de problemas financieros. persistencia. colaborativo y cooperativo · Presentación · Contenido · Sustentación · Valores Exposiciones orales · · 40% 10% 10% Dominio Pertinencia Participación en clase · Desempeño · Aportación de ideas TOTAL 10% 70% CUALITATIVA CUANTITATIVA (Competencias) (Estándares) Nivel de Desarrollo Nivel de Dominio 30% Avanzado (A): evaluación · · Alto (90 – 100) · Domina los procedimientos matemáticos en la resolución de problemas financieros. se someten al análisis como parte de la evaluación. Indicadores: Garantizan el nivel de dominio de las competencias y permiten establecer los logros de aprendizaje.3. Pueden ser varios. 29 Medio (80 – 89) · Conoce el algoritmo del proceso matemático en la solución de problemas financieros · Realiza adecuadamente operaciones financieras . búsqueda de la verdad · Sustentación Trabajo individual. Determinan cuando la actuación de un estudiante es idónea de acuerdo a los contextos de actuación Evidencias: Son pruebas concretas. tangibles. Investigación · Motivación · Objeto de estudio · Métodos y técnicas · Observa hechos y fenómenos con precisión · Elabora micro proyectos de investigación · Valores.

Frank.com/ · Introducción a las Matemáticas Financieras. McGraw cas-financieras-intro/matematicas-financieras- Hill. McGraw Hill.monografias.shtml AYRES Jr. matemático-financieras. Pearson. 1997 · 6 Llaves Maestras de las Matemáticas Financieras. Matemáticas Complementaria · Financieras. http://www. Cuarta Edición.shtml · Fundamentos Matemáticos y Manual Funciones Financieras de Excel.monografias.aulafacil. Gradientes y Métodos de Evaluación de Proyectos. México 2009 · · Curso de Matemáticas Financieras. http://www.com/trabajos29/fundame ntos-matematicos/fundamentos-matematicos. http://www. · Sabe identificar las fórmulas financieras · Reconoce y valora las herramientas · Logra determinar el /los valores de las variables.monografias. PORTUS Govinden Lincoyán. Matemáticas Financieras. Colombia 2005 intro. http://www.Inicial (I): conocimiento y comprensión Mínimo (70 – 79) · Reconoce los diferentes tipos de interés.com/trabajos29/6-llavesmaestras-matematicas-financieras/6-llavesmaestras-matematicas-financieras. Cuarta Edición.com/trabajos29/matemati Matemáticas Financieras. Instrumentos Instrumentos · Análisis de Casos · Análisis de Datos · Diario Reflexivo · Bitácoras de Aprendizaje · Mapa Conceptuales · Proyectos · Prueba de actuación · Prueba de Conocimiento · Prueba General Basada en Casos · Reportes · Taller 8. Bibliografía Básica · DIAZ Mata Alfredo.shtml Modificado Mayo 23 / 2013 Aprobado: Comisión Académica Junio 11 / 2013 30 .