LICENCIATURA

:
CATEDRÁTICO:

QUÍMICA PETROLERA .
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MATERIA: GEOLOGIA

TEMA: GRUTAS DEL

COCONA

CONTENIDO
Pág.
INDICE DE TABLAS............................................................................................................................
INDICE DE FIGURAS.........................................................................................................................
INDICE DE GRAFICAS.......................................................................................................................
RESUMEN.............................................................................................................................................
I. INTRODUCCIÓN............................................................................................................................
II. OBJETIVOS.....................................................................................................................................
III. Plantas potabilizadoras ....................................................................................................................
3. 1.Tipos de planta potabilizadora ................................................................................................
3. 2.Procesos unitarios de plantas potabilizadoras ..................................................................
3. 2. 1. Plantas de clarificación .......................................................................................
3. 2. 2. Plantas de ablandamiento ....................................................................................
3. 2. 3. Plantas desferrilizadoras ................................................................................5-6
3. 3. Tipos de residuo generados ............................................................................................
3. 3. 1. Plantas de clarificacion ....................................................................................6-7
3. 3. 2. Plantas de ablandamiento ...................................................................................
3. 3. 3. Plantas desferrilizadoras .................................................................................8-9
3. 4. Opcion de tratamiento ...................................................................................................
3. 5. Tanque o lagunas de sedimentación ..........................................................................9-10
3. 6. Carbón activado .....................................................................................................10-12
3. 6. 1. Producción de carbón activado ...................................................................13-14
3. 6. 2. Caracterización del carbón activado ...........................................................14-15
3. 7. El tratamiento de carbón activado en la practica ..........................................................
3. 7. 1. Características del carbón activado ............................................................17-18
3. 7. 2. Proceso de carbón activado

.......................................................................18-19

3. 7. 3 Aplicación del carbón activado .......................................................................
3. 7. 4. Filtros para purificar el agua

....................................................................21-22

IV. CONCLUSION .............................................................................................................................

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SEMESTRE 6º “A”.
TRABAJO DE INVESTIGACÓN .
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ÍNDICE DE TABLAS
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Tabla 1.Calidad del agua tipos de contaminantes ...................................................................

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ÍNDICE DE FIGURAS.

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Fig. 1.1 Proceso de plantas potabilizadoras .............................................................................
Fig. 1.2 Proceso de planta de ablandamiento ...........................................................................

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ÍNDICE DE GRAFICAS.

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Grafica 1. . Producción de agua potable ……………………….…………………………43

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RESUMEN.
La Geología es la ciencia que estudia la composición y estructura interna de
la Tierra, y los procesos por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo
geológico (Manual de geología).
La Geología es la ciencia que estudia el planeta Tierra en su conjunto, describe los
materiales que la forman para averiguar su historia y su evolución e intenta comprender la
causa de los fenómenos endógenos y exógenos. La unidad de tiempo en geología es el
millón de años (Manual de geología).
Son muchas las ramas en las que se divide la Geología pero en esta visita a las
Grutas del Cocona se tendrá mayor profundidad en el estudio de la Geología Estructural
que se dedica a estudiar la corteza terrestre, sus estructuras y su relación en las rocas que las
contienen.
Estudia la geometría de las formaciones rocosas y la posición en que aparecen en
superficie. Interpreta y entiende el comportamiento de la corteza terrestre ante los esfuerzos
tectónicos y su relación espacial, determinando la deformación que se produce, y la
geometría superficial de estas estructuras.

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I.

INTRODUCCIÓN.

Geología es una de las materias obligatorias en la carrera de Ing.

Química Petrolera

por la importancia que tiene en el área de trabajo profesional. Obtener la teoría es uno de
los aspectos fundamentales para el aprendizaje pero llevarlo a la práctica complementa un
mejor entendimiento.
El estudio de las estructuras de deformación de las rocas da cuenta de la incesante
dinámica de la Tierra y de las profundas modificaciones geométricas y texturales que
ocurren en los materiales rocosos durante su historia sin y pos genética (Chaves, 2004).
La Geología Estructural es una de las ramas troncales de las Ciencias Geológicas. Su
temática involucra aspectos propios y particulares y una profunda interacción con otras
ramas básicas tales como la Petrología, la Sedimentología y la Geomorfología (Chaves,
2004).
Por lo tanto se realiza la visita a las Grutas del Cocona con el fin de tener un mayor
entendimiento sobre las rocas, en la cual podemos observar: Estalactitas, estalagmitas,
columnas y algunas formaciones que con el tiempo y con la filtración del agua superficial
gota a gota ha formado los diferentes tipos de rocas que se encuentran en esta.

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II. OBJETIVOS.

2. 1. De manera práctica conocer los tipos de rocas existentes en las Grutas de la
cocona y comparar la información obtenida con la teoría geológica.

2. 2. Conocer la formación de las rocas y el proceso que se tiene que llevar a cabo.

2. 3. Reforzar el conocimiento teórico obtenido en la materia con la visita a las
grutas de cocona.

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III. LAS GRUTAS DEL COCONA

3.1. Descubrimiento de las grutas del Cocona.

Con las armas listas para disparar dos hombres corren entre la selva. Los frenéticos
ladridos de los perros de caza son señal inequívoca de que han encontrado una presa y le
siguen el rastro. ¿Será acaso uno de los jaguares que abundan en la zona?, se preguntan. De
pronto los ladridos pierden intensidad y se escuchan como un eco. Intrigados, los hermanos
Rómulo y Laureano Calzada Casanova se abren camino entre la espesura hasta toparse,
asombrados, con la entrada de una imponente caverna. Es un día de 1876 y la gruta de
Coconá acaba de ser descubierta. Palabras más, palabras menos, ésta es la historia del
descubrimiento de una de las cavernas más hermosas de Tabasco: Coconá.

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Fig 1. Una de las entradas de la caverna (Las grutas del Coconá).

Dispuestos a conocer esta maravilla viajamos a Teapa y antes de una hora estamos
en el Monumento Natural Grutas del Cerro Coconá, parador rodeado de vegetación tropical
con palapas, juegos infantiles, asadores, estacionamiento y un restaurante, que en 1988 fue
declarado área natural protegida.

Varios jóvenes de playera verde se ofrecen como guías a los visitantes que en gran
número acuden a la caverna. Según el administrador, Coconá atrae entre 1 000 y 1 200
personas mensualmente, de las que un 10% son extranjeros.

Pagamos la cuota de entrada y nuestro viaje a las entrañas de la Tierra empieza en
una galería decorada con espléndidas formaciones. Gran cantidad de estalactitas cuelga del
techo, son tantas, que tenemos la sensación de entrar en las fauces de un gigantesco
cocodrilo.

Cuenta la historia que el primer hombre en explorar Coconá fue el destacado
científico y naturalista tabasqueño José Narciso Rovirosa Andrade, quien organizó una
expedición el 20 de julio de 1892 con un grupo de alumnos del Instituto Juárez. Esta
exploración tomó cuatro horas y se atribuyó a la cavidad una longitud de 492 m divididos
en ocho salas muy espectaculares por sus ricas formaciones, a las que nombraron: “Salón
de los Fantasmas”, “Salón Manuel Villada”, “Salón Ghiesbreght”, “Salón Mariano
Bárcena” y “Salón de las Palmas”.

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3.1.1 Descripción de las grutas del Cocona.
Las grutas cuentan con ocho salones a los que el poeta Carlos Pellicer denominó de
los Fantasmas, Boca de León, La Calabaza, Tres Colas de Serpiente, Cenote de los Peces
Ciegos, Mujer sin Cabeza y la Gran Bóveda Celeste. Estos salones se unen entre sí a través
de andadores, en una longitud de quinientos metros, a lo largo de los cuales se pueden
observar diferentes figuras que el agua y el tiempo han ido formando en sus paredes, en sus
techos y en sus húmedos suelos.

Fig 2. Salón de los fantasmas ( Grutas del coconá).
Las paredes de las grutas están cubiertas de estalagmitas y estalactitas. Hay lugares
donde, a través de orificios, es posible observar el cielo y la grandeza de la sierra que se
eleva exactamente encima de la gruta. Una de las atracciones más impresionantes de
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Coconá es su lago interior de agua transparente y fresca, que está bajo una gran cúpula,
mientras que por las paredes caen en pequeñas cascadas las aguas del arroyo Hondo.

En estas grutas se han encontrado vestigios prehistóricos como huesos de
mastodonte y de megaterio, los cuales se encuentran en exhibición en el Museo de
Antropología e Historia de la ciudad de México. Como llegar Las grutas se ubican en el
cerro de Coconá, a dos kilómetros de Teapa, localidad que dista 56 kilómetros de
Villahermosa. De la Ciudad de México a las Grutas de Coconá hay una distancia por
carretera de 833 kilómetros, que se recorren en un tiempo de 10 horas con 40 minutos,
aproximadamente.

Introducción a las rocas.
Las rocas son como ¨cajas negras¨ que graban en su interior una valiosa información
sobre los procesos históricos de nuestro planeta. Una buena parte de la actividad de la
Geología consiste en interrogar a las rocas para extraer de ellas la información necesaria y
poder contar esta historia. Existe una gran variedad de rocas pero éstas pueden ser
agrupadas en solo tres grandes grupos según su origen y su aspecto (Belousov, 1999).

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Fig . Rocas y minerales

Las rocas varían en color, tamaño de sus cristales o granos y los tipos de minerales
que la componen. Si observamos un corte de ruta de un terreno montañoso podremos ver,
por ejemplo, cómo una roca de color gris claro y muy compacta, constituida principalmente
por cristales visibles a simple vista de cuarzo y feldespatos, pasa bruscamente a otro tipo de
roca, de color gris plateado, que presentan las características de aquellas rocas
transformadas en las profundidades de la corteza, con cristales laminares de micas y
granates (Belousov, 1999).

Por encima de las rocas anteriores podría verse un tercer tipo, de aspecto más
friable, dispuesta en capas horizontales y de colores amarillentos con la apariencia de ser un
agregado de granos de arena cementados entre sí y con restos fósiles de plantas. ¿Qué es lo
que determina las diferentes apariencias de una roca?

Las distintas apariencias de las rocas están determinadas fundamentalmente por dos
aspectos: uno es la mineralogía, es decir los diferentes componentes y la cantidad relativa
de cada uno de ellos. El otro es la textura, o sea el tamaño y ordenamiento espacial de los
componentes. Estos granos o cristales, que en la mayoría de las rocas son solo de algunos
milímetros de diámetro, se los describe como gruesos cuando se los puede ver a simple
vista o como finos si ello no es posible (Belousov, 1999).

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Por otro lado, los granos minerales individuales tienen diferentes hábitos (en forma
de agujas o escarbadientes, como pequeños prismas, en forma de láminas, de esferas o de
cubos, etc.) y se combinan entre sí para dar los patrones texturales.

Fig . Minerales

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Las combinaciones de mineralogía y texturas producen una gran variedad de rocas,
y a su vez, el tipo de mineralogía y textura que tenga una roca en particular dependerá del
proceso geológico que la originó (Belousov, 1999).

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Tabla 1. Los minerales y las texturas de los tres grupos principales de rocas (Belousov,
1999).

Rocas ígneas
Son el fruto de la solidificación del magma, fragmentado o compacto, sobre o en el
interior de la corteza terrestre. Esas temperaturas de cristalización oscilan así: para los
magmas riolíticos 1000 °C, para los andesíticos 1150 °C y para los basálticos 1250 °C. La
composición mineralógica promedio de las rocas ígneas es: 59% feldespatos, 12% cuarzo,
17% anfíboles y piroxenos, 4% micas y 8% otros minerales (Gonzalo, 2003).

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Fig . Rocas ígneas pegmatita (Gonzalo, 2003).

Por el volumen en la corteza, las rocas ígneas representan el 95% contra el 5% de
las sedimentarias, aunque estas últimas exhiben mayor afloramiento. La acción del magma
resulta ser la asimilación y fusión de la roca encajante o el fracturamiento y la intrusión de
dicha roca. Al fluir a través de ella genera movimientos telúricos por la presión de los gases
magmáticos o por la presión del magma mismo (Gonzalo, 2003).

Serie de Bowen
Define el orden de separación de los silicatos en un magma que se enfría y por un
proceso que transcurre en dos líneas independientes, una continua, y otra discontinua que se
desarrollan a la vez (Gonzalo, 2003).

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Las reacciones continuas se inicial con el feldespato cálcico (anortita) y terminan
con el sódico (albita), mientras las discontinuas empiezan con los olivinos, continúan con
los clinopiroxenos y ortopiroxenos, luego con la hornblenda y finalmente con la biotita
(Gonzalo, 2003).

Grafica 1. Serie de reacciones de Bowen (Gonzalo, 2003).

Segregación Magmatica
De un magma se pueden separar cuatro productos diferentes, a saber:
- Los sulfuros líquidos, que requieren un magma rico en azufre y son sólo parcialmente
miscibles durante el enfriamiento.
- Los silicatos y óxidos comunes, que originan rocas ígneas ordinarias.
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- Los componentes gaseosos que escapan arrastrando hacia las paredes ciertos componentes
magmáticos.
- La porción residual líquida, rica en volátiles y fuente de las pegmatitas y menas.
(Gonzalo, 2003).
Los mecanismos de segregación son: la miscibilidad limitada, la cristalización
fraccionada, la diferencia en concentración y la difusión y convección. La miscibilidad
limitada explica la separación del magma en el estado líquido, fenómeno que según se ha
comprobado experimentalmente, no existente para rocas ordinarias y sí entre sulfuros y
silicatos comunes (Gonzalo, 2003).
La cristalización fraccionada se evidencia al observar y analizar las rocas ígneas, de
conformidad con la serie de Bowen, a partir de un magma basáltico. Cabe aquí el
mecanismo de segregación magmática a través de una cristalización fraccionada, ya por
asentamiento de cristales formados ya por escurrimiento del magma líquido (Gonzalo,
2003).
La diferencia en concentración debida a la asimilación de las rocas intruidas,
realmente ocurre a gran profundidad, cuando la composición de la segunda es favorable a la
reacción (no se trata de metamorfismo de contacto). La difusión y convección han sido
estudiadas como posible manera para la diferenciación magmática. En relación con la
convección, según Soret, los componentes de una solución próxima a saturarse tienden a
acumularse en las partes más frías que están en equilibrio, resultando la concentración
inversamente proporcional a la temperatura absoluta (Gonzalo, 2003).
Criterios de clasificación

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Tabla 2.- Cuadro simplificado de las rocas ígneas (Gonzalo, 2003).
Las rocas ígneas se pueden clasificar por el contenido de cuarzo, respecto a tipo de
feldespatos (% de feldespatos alcalinos respecto al de plagioclasas), respecto al porcentaje
y clase de ferromagnesianos o por la textura (Gonzalo, 2003).
Para la clasificación debe tenerse en cuenta, además de la composición
mineralógica, el ambiente de formación (profundidad), la textura y otras propiedades como
densidad y color; a las oscuras y densas que son ricas en ferromagnesianos se les llama
rocas básicas o de minerales máficos, mientras que las claras y más ligeras formadas a
partir de un magma rico en sílice y aluminio, se les denomina rocas ácidas o de minerales
félsicos (Gonzalo, 2003).
Caracterización de las rocas ígneas
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Las rocas Igneas cristalizan a partir de magmas y lavas fundidos. Tanto la
composición inicial del magma como la forma en la cual viaja a través de la corteza
terrestre y la velocidad de enfriamiento determinan su composición y características finales.
Estas características incluyen el tamaño de grano, la forma del cristal, el contenido en
minerales y el color.

Fig 3. Roca Ignea (Pellant, 2000).

Rocas Sedimentarias
Las rocas sedimentarias (sedimentitas) se forman a partir de la acumulación y posterior
consolidación de partículas (sedimentos) de rocas y/o minerales, de compuestos químicos
y/o biológicos que intervienen en el ciclo exógeno. La depositación de los sedimentos y la
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diagé-nesis conducen a la litificación de los mismos a temperatura y presiones
relativamente bajas, dando lugar a la formación de una roca sedimentaria compacta y pétrea
(Chaves, 2004).

Fig . Roca sedimentaria Caliza (Chaves, 2004).
Las sedimentitas pueden formarse por: acumulaciones "mecánicas" de minerales y
fragmentos de rocas (rocas sedimentarias clásticas o detríticas), o bien ser depositadas por
medios "químicos" (rocas sedimentarias químicas) o por “acumulaciones o secreciones
orgánicas” (rocas sedimentarias orgánicas) (Chaves, 2004).

Son también denominadas rocas estratificadas, debido a que los sedimentos se depositan
formando estratos horizontales con diversas formas (tabulares, lentes, cuñas, etc) y
diferente extensión superficial. Dichos estratos poseen rasgos internos característicos de los
procesos que los originaron (Chaves, 2004).
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Para la interpretación de las sedimentitas, es necesario tener presente los principios de
Actualismo, de Steno y de Correlación de Estratos, así como sus implicancias y
significados geológicos (Chaves, 2004).

Figura 3.- Clases de rocas sedimentarias (Chaves, 2004).
Rocas sedimentarias Clásticas

Se denominan así a las rocas formadas por fragmentos de rocas y/ó minerales
preexistentes, que han sido transportados hasta el lugar de depósito.

Fig . Rocas sedimentarias clásticas (Chaves, 2004).

Los minerales y rocas que las componen, se originan fuera del área de depósito y son
transportados a ella en forma de partículas sólidas por diversos agentes: agua, hielo, viento
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y acción de la gravedad. Estos componentes sólidos son llamados clastos, detritos ó
partículas, y se clasifican según su tamaño (Escala de Udden-Wentworth) (Chaves, 2004).
De esta manera, las rocas sedimentarias clásticas están constituidas por fragmentos de roca
y minerales que representan a los materiales del intemperismo (meteorización) y la erosión
de la superficie. A este grupo pertenecen las rocas:
a) "EPICLASTICAS" constituyen el grueso del volumen de las rocas sedimentarias
clásticas y son los conglomerados, brechas, areniscas, limolitas y arcilitas.
b) "PIROCLASTICAS", semejantes a los sedimentos depositados mecánicamente en todos
los detalles de textura y estructura, pero deben su origen a las explosiones volcánicas
(brecha volcánica; aglomerado volcánico; lapillita; toba; chonita).
c) "CATACLASTICAS", formadas por deformaciones dentro de la corteza, en zonas de
fallas. (brecha de falla; harina de falla; microbrecha, cataclasita, protomilonita, milonita,
ultramilonita; gneis milonítico;y blastomilonita).

Los elementos componentes de una roca clástica son:
Clastos: Son los individuos (fragmentos de rocas y/o minerales) de mayor tamaño
granulométrico y constituyen el esqueleto de la roca (origen detrítico).
Matriz: Está formada por individuos de menor tamaño (siempre en dimensiones relativas)
granulométrico que los clastos (origen detrítico).
Cemento (ó material aglutinante): formado con posterioridad (origen diagenético) al
depósito de los clastos y de la matriz; resultante de procesos de precipitación a partir de
soluciones acuosas iónicas o coloidales que circulan e interaccionan con las rocas.
Actúa como ligante y puede ser carbonático, silíceo, ferruginoso, sulfato, etc (de origen
quí-mico) u orgánico como es el caso de los bitúmenes. Poros: Son los espacios
intersticiales entre los clastos (Chaves, 2004).

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Fig 4. Porosidad de una roca sedimentaria (Chaves, 2004).

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Tabla 3. Clasificación de las rocas sedimentarias clásticas (epiclásticas) basada en la escala
granulométrica de Udden-Wenworth (Teruggi, 1982).

Estructuras sedimentarias
Los procesos sedimentarios son acciones que ocurren en la superficie terrestre y algunas
veces dejan “huellas” o rasgos marcados. Las estructuras sedimentarias son rasgos
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geométricos y/o diferenciaciones texturales o de composición, originadas simultáneamente
con la sedimentación o con posterioridad. Estos rasgos imprimen características
particulares a la roca y permiten hacer inferencias sobre su génesis. Dependen directamente
del medio, del modo de transporte y de la energía (Chaves, 2004).
Rocas sedimentarias no clásticas
SEDIMENTARIAS QUÍMICAS
Los sedimentos depositados por medios químicos, consisten principalmente de carbonatos,
sulfatos, sílice, fosfatos y haluros. Casi todos se originan por precipitación química en
cuerpos de agua salobres superficiales. La precipitación puede ser causada directamente por
evaporación o por reacciones puramente químicas entre sales disueltas. Ejemplos: Halita
(sal común para cocinar), Yeso (Chaves, 2004).
SEDIMENTARIAS ORGÁNICAS
Estas rocas se forman por la acumulación de organismos microscópicos (diatomeas radiolarios) o por organismos como algas y corales que forman secreciones calcáreas. Los
depósitos formados por ellos se llaman Orgánicos o Biogénicos. También corresponden a
este tipo las acumulaciones de fragmentos de las partes duras de animales y plantas
(Chaves, 2004).

Rocas metamórficas

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Metamorfismo es el cambio de una clase coherente de roca, en otra, por debajo de la zona
de intemperismo y por encima de la zona de fusión. Esos cambios dan el estado sólido
como consecuencia de intensos cambios de presión, temperatura y ambiente químico; los
cambios están asociados a las fuerzas que pliegan, fallan capas, inyectan magma y elevan o
deprimen masas de roca (Manual de geología).
Se restringe el metamorfismo a cambios de textura y composición de la roca porque existe
recristalización (aumento de tamaño de granos minerales), metasomatismo (cambio de un
mineral en otro) y neocristalización (formación de nuevos minerales).
El nuevo arreglo atómico de la roca resultante es más compacto, ya que en la profundidad
el material fluye debido a la presión. Igualmente, las rocas de grano fino son más
susceptibles de sufrir las transformaciones señaladas porque los minerales ofrecen más área
a los agentes químicos. También las rocas formadas con minerales típicos de altas presiones
y temperaturas se resisten a sufrir nuevos cambios a diferencia de otras, como las arcillas,
que son más susceptibles por ser formadas prácticamente en la superficie (Manual de
geología).

Tabla . Rocas metamórficas (Manual de geología).

El cuadro, muestra de una manera aproximada las rocas metamórficas con sus
correspondientes rocas de base e intermedias. El orden en que se presenta cada serie de
rocas alude al grado de metarmorfismo en una escala creciente (Manual de geología).
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Agentes del metamorfismo
Los agentes del metamorfismo son tres: presión, temperatura y fluidos
químicamente activos. La presión puede ser de confinamiento o de origen tectónico; la
temperatura puede darse por gradiente geotérmico o por vecindad a cámaras magmáticas y
los fluidos químicamente activos pueden estar asociados a procesos magmáticos. Al menos
dos de los tres agentes señalados, por regla general, siempre están presentes (Manual de
geología).
Presión
El aumento de presión se debe al peso de las rocas suprayacentes o al
desplazamiento de grandes masas rocosas unas con respecto a otros. En este caso, la
presión fractura las rocas y la fricción es tan grande que éstas se funden parcialmente para
producir la milonita, una roca dura tipo pedernal, en la cual los minerales se desintegran y
recristalizan. Si la columna de rocas situada sobre un punto de la corteza es la presión
litostática, la presión real a la que está sometida una roca depende también de la presión a la
que se encuentran los fluidos contenidos en sus poros (Manual de geología).
En las zonas de la corteza donde existe distensión la presión disminuye, mientras
que si existe compresión, aumenta. Se demandan presiones entre 2800 y 4200 atmósferas
(kgf/cm2) para que la roca fluya plásticamente; es decir, profundidades entre 9 y 12 km. El
flujo plástico supone un movimiento intergranular con formación de planos de
deslizamiento de la roca, pérdida de fluidos, reorientación de los granos minerales, aumento
o crecimiento cristalino y cambios en la textura de las rocas (Manual de geología).

Temperatura
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Es el agente más importante; el gradiente geotérmico es de 33° C por km. de
profundidad, aunque en algunas zonas como las fosas oceánicas, el valor es mucho menor y
en las dorsales superior. Otra fuente es el calor asociado a cámaras magmáticas, aunque la
aureola térmica es de pocos km. y de decenas de metros en el caso de diques y filones,
porque la roca es mala conductora del calor. Los magmas superan los 1000° C y una
intrusión grande puede elevar el calor de las rocas hasta 700° C para que el enfriamiento
tarde más de 1 millón de años. La roca adyacente a la intrusión ígnea se divide en zonas
según su grado de alteración (Manual de geología).
Las arcillas compactadas, por ejemplo, pueden transformarse en pizarras hacia la
parte externa; cerca de la intrusión habrá nuevos minerales como la andalucita y más cerca
se formará una roca dura como la corneana (Manual de geología).
La pizarra que se forma por metamorfismo de esas arcillas duras, bajo presiones
bajas, tiene integrantes minerales más pequeños que los de su roca madre, a menudo
inapreciables a simple vista. Erróneamente se supone que la exfoliación de la pizarra
corresponde a las líneas de asentamiento de la arcilla primitiva: lo que refleja la exfoliación
es la dirección de la presión a que fue sometida la arcilla durante su metamorfismo (Manual
de geología).
La roca metamórfica más familiar es el mármol, producido por el metamorfismo de
las calizas ricas en carbonato cálcico (calcita); cuando una intrusión ígnea cercana somete
la calcita a alta temperatura, empieza por desprender CO2 y se recombina después con este
gas formando entonces cristales de calcita nuevos y transformándose en mármol (Manual
de geología).
Tipos de metamorfismo

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Metamorfismo regional.
Se produce como consecuencia de procesos orogénicos, durante la formación de
cordilleras de plegamiento a causa de la subducción o de la colisión continental. En este
metamorfimo se incrementa la temperatura y la presión a la que se ven sometidas las rocas.
Puesto que los minerales se desarrollan bajo presiones dirigidas en condiciones orogénicas,
se ven obligados a crecer paralelamente entre sí y perpendiculares a estas presiones. Se
origina así una foliación intensa en la roca (esquistosidad) simultánea con el metamorfismo,
por lo que a estas rocas se les denomina en general esquistos (Belousov, 1999).
Metamorfismo de contacto.
Se produce a causa de intrusiones ígneas que alcanzan zonas relativamente frías y
superficiales de la corteza, las que se calientan conforme el magma se enfría. Es por tanto
un metamorfismo de alta temperatura y baja presión que origina aureolas concéntricas en
torno a la roca ígnea, cuya extensión depende del volumen de magma incluido. Son rocas
típicas de este metamorfimo las corneanas y esquistos moteados, que se caracterizan por
minerales que crecen al azar al no estar sometidos apresiones dirigidas (Belousov, 1999).

Minerales del metamorfismo
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Las condiciones de presión y temperatura que alcanza una roca y su composición
química, determinan el tipo de minerales que se originan. Por tanto, las asociaciones
minerales que existen en una roca metamórfica indican las condiciones físicas alcanzadas.
Estos ambientes se dividen en zonas según las diferentes paragénesis (asociaciones)
minerales presentes. Cada zona queda limitada por la aparición, desaparición o sustitución
de uno o varios de ellos (Belousov, 1999).
Los minerales del metamorfismo de bajo grado son: serpentina, talco, clorita y
epidota; los de metamorfismo de grado medio son: kyanita, andalucita, estaurolita, biotita y
hornblenda, y los de alto grado son: silimanita, forsterita, wollastonita y garnierita
(Belousov, 1999).

Fig . Estaurolita

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La actinolita es un anfíbol que se presenta en cristales alargados o fibrosos. La
andalucita es un silicato frecuente en contactos de granitos con pizarras arcillosas. El
asbesto de fibras duras y rígidas es una serpentina de múltiples usos. La clorita es un
filosilicato que se diferencia de las micas por inelástico. El granate es un nesosilicato
cúbico y duro (Belousov, 1999).

Fig . filosilicato Clorita

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Texturas metamórficas

Fig . Texturas metamórficas (Belousov, 1999).

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Tabla . Textura del mataerial rocoso (Belousov, 1999).
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Tipos de rocas metamórficas
Pizarra y filita. Ambas asociadas a margas y lutitas; en la primera el grano es más
fino y la foliación microscópica, en la segunda el grano es más grueso a causa del mayor
metamorfismo y la foliación se hace visible en hojas grandes y delgadas. La fábrica mineral
en ambas es entrabada y anisotrópica. La pizarra tiene color de gris a negro y puede
también ser verdoso, amarillento, castaño y rojizo. La pizarrosidad característica puede ser
o no paralela a los planos de las capas de las margas originales. Se encuentran
cristaloblastos muy finos con fractura acicular y superficies sedosas reflectivas (Pellant,
2000).
En el extremo meridional de la falla Santa Marta-Bucaramanga (La Floresta) hay
filitas pizarrosas grafíticas oscuras con metalimolitas calcáreas. Además hay filitas limosas
con meta-arenisca gris verdosa. Entre Manizales y Armenia, hay filitas cuarzosas con
esquistos verdes grafíticos y cuarzo-gnéisicos, además de diabasas y calizas cristalinas
(Grupo Cajamarca). Hay filitas cloríticas de tonalidades grises y verdes, con anfibolitas y
esquistos talcosos en la región Taganga entre el Rodadero y Punta Florín. En la región de la
culebra hay pizarras que afloran en la carretera entre Bogotá y Cáqueza (Pellant, 2000).

IV. CONCLUSIÓN.

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BIBLIOGRAFÍA.
http://www.mexicodesconocido.com.mx/a-gruta-de-cocona-esplendor-y-misterio-de-unmundo-bajo-tierra-tabasco.html
Manual de geología para ingenieros (2003)
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Duque-Escobar, Gonzalo. Universidad Nacional de Colombia, Manizales.
(Rev. 2013).

SIMONS ROBINSON, E. ( 1990): Geología Física Básica.
699páginas, Editorial Limusa (México).
MARESCH, W., MEDENBACH, O. & TROCHIM, H.D. (1990): Rocas. 287 páginas,
Blume (editorial).

ALONSO-CHAVES, F (2004): Geología Física 2da. edición; Thomson
Editores

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