EVALUACIÓN PSICOTÉCNICA

Todas las preguntas de este examen son de alternativa múltiple para las respuestas. El postulante deberá elegir y
marcar en la Ficha Optica de Examen, la alternativa que considere correcta. El examen durará 90 minutos.
CLAVES DE RESPUESTAS
(Hacer click aquí)
HABILIDAD NUMÉRICA
1. Si al doble de un número le resto el propio
número, se obtiene 18. Hallar el número.
A) 18
B) 36
C) 24
D) 12
E) 20

2. Un alambre de 36m se ha dividido en dos partes,
de manera que una de ellas es el doble de la otra.
Calcular la longitud de la parte menor.
A) 6
B) 9
C) 12
D) 18
E) 24

3. Pedro tiene el doble que Luis, y Mateo el doble que Pedro y 4. Luis compra 180 truzas de baño a 13 soles cada una y
Luis juntos. Si entre los tres tienen 16 200 soles; hallar cuanto
obsequia 35; las restantes las vende a 20 soles cada una.
tiene Luis.
¿Cuál será su ganancia?
A) S/. 2 000
A) S/. 560
B) S/. 1 600
B) S/. 580
C) S/. 1 700
C) S/. 320
D) S/. 1 900
D) S/. 400
E) S/. 1 800
E) S/. 290
5. Una persona estando en el primer piso de un edificio sube
al quinto piso y baja al tercero. Si las escaleras entre pisos
tienen 27 peldaños; ¿cuántos peldaños recorrió la persona?
A) 135
B) 162
C) 108
D) 189
E) 81

6. Si en el producto indicado 27 x 36, cada factor
aumenta en 4 unidades; ¿Cuánto aumenta el producto
original?
A) 320
B) 288
C) 328
D) 268
E) 220

7. En 15 días un mecánico y su hijo, han ganado
$ 900, si el hijo gana la mitad de lo que gana el mecánico. ¿
Cuánto gana el hijo al día?
A) $ 20
B) $ 40
C) $ 12
D) $ 25
E) $ 30

8. A una cinta le dan tres cortes, cada pedazo es igual al
anterior más 10 metros. Si el pedazo
más pequeño mide 16 metros. ¿Cuánto mide toda la
cinta?
A) 124
B) 108
C) 140
D) 96
E) 88

9. Dos hermanos ahorran $ 300. Si el mayor tiene 11 veces lo
que tiene el menor. ¿Cuánto tiene el mayor?
A) $ 200
B) $ 220
C) $ 242
D) $ 253
E) $ 275

10.Un cuadro y su marco cuesta S/.240. El mismo cuadro con
un marco que cuesta la mitad del anterior, tiene un costo
de S/.180 ¿Cuál es el costo, en soles, del cuadro sin
marco?
A) S/. 80
B) S/. 100
C) S/. 120
D) S/. 130
E) S/. 160

11.Si al doble de la edad de Mirtha se le resta 17 años, resulta
menos de 35, pero si a la mitad de la edad de Mirtha se le
suma 3 el resultado es mayor que 15. Mirtha, tiene:

12 Tres jugadores A, B Y C tienen cierta cantidad de dinero; A
y B tienen juntos $36; A Y C tienen juntos $39; By C tienen
juntos $43. ¿Cuánto tiene C?

A) 13 años
B) 25 años
C) 29 años
D) 28 años
E) 15 años

A) $ 23
B) $ 45
C) $ 32
D) $ 40
E) $ 18

13 Hallar el valor de x:
A) 1
B) 2
16 (3) 1
C) 4
25 (3) 2
D) 3
36 (x) 4
E) 6

14 Calcular el 10% del 50% de 80.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

RAZONAMIENTO LÓGICO
15.¿Cuál es la negación de: "Todos los profesores no son
responsables" ?
A) Algunos profesores son irresponsables.
B) Ningún profesor es irresponsable.
C) Todos los profesores son irresponsables.
D) Todos los profesores son responsables.
E) Todos los irresponsables son profesores.

16.Si se sabe que: Todos los tiburones son depredadores y
ningún delfín es depredador. ¿Qué se concluye?
A) Ningún delfín es tiburón
B) Ningún depredador es tiburón
C) Ningún tiburón es delfín
D) A Y B
E) A Y C

17.Se sabe que: Ningún niño es obediente y algunos niños son
precoces. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se infiere
necesariamente?
A) Algunos precoces no son obedientes
B) Algunos obedientes no son precoces
C) Ningún precoz es obediente
D) Algunos obedientes son precoces
E) Algunos precoces son obedientes

18.Si se sabe que: Algunos mamíferos son acuáticos y algunos
animales acuáticos son carnívoros. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones se infiere necesariamente?
A) Algunos mamíferos son carnívoros
B) Algunos carnívoros son mamíferos
C) Algunos animales acuáticos no son mamíferos D) Más de
una es correcta
E) Ninguna es correcta

RELACION DE LUGAR
19.FRANCO
A) Fox
B) Allende
C) Hitler
D) Fujímori
E) Mussolini

:ESPAÑA
: México
: Chile
: Austria
: Perú
: Italia

20.CHILE
A) Argentina
B) Bolivia
C) Ecuador
D) Perú
E) Colombia

: SANTIAGO
: La Paz
: Buenos Aires
: Quito
: Arequipa
: Maracaibo

21.SECHURA
A) Alpes
B) Amazonas
C) Nilo
D) Atacama
E) Sahala

: PERÚ
: Italia
: Brasil
: Egipto
: Chile
: Libia

22 PITÁGORAS
A) Sócrates
B) Newton
C) Bill Gates
D) Kafka
E) Einstein

: GRECIA
: Roma
: Italia
: Chile
: Rusia
: Alemania

23 ESPAÑA
A) Bolivia
B) Pekín
C) Sudán
D) China
E) Argentina

: EUROPA
: Oceanía
: China
: Africa
: Korea
: Italia

FIGURAS ANALOGAS
24 Hallar la figura que falta en la analogía:

25. La figura que cumple con la analogía.

26.Hallar la figura que falta en la analogía:

VISUALIZACION DE FIGURAS
27.Indicar la alternativa que continúa coherentemente en la
siguiente secuencia gráfica:

28.Señale la figura que no tiene relación con las demás:

1/2.. C . ? A) 47 B) 54 C) 65 D) 73 E) 56 A) 118 B) 140 C) 130 D) 166 E) 126 31 Halle el valor de (x+y) en: 32. A. A) F B) T C) Q D) C E) G .. 2. C.Hallar el término que falta en la sucesión: 2.. EFH.Hallar las letras que siguen: BCH. 10.¿Qué letra continúa? Y . P. A) LEH B) KKH C) LKH D) LLH E) KLH 38. 44. 1/4.Hallar el número que continúa en: 2... G.... B . . 34. 18. HIH.Hallar el valor de "x" en: A) 98 B) 108 C) 81 D) 111 E) 27 A) 25 B) 36 C) 16 D) 17 E) 55 33. 10..SERIES NUMERICAS 29 Hallar el valor de "x" en: 30. 24... 30. Q .. U .. Ñ.. B. . D. E .. ... 5. A) E B) G C) F D) H E) A 39.. N. A) 60 B) 80 C) 100 D) 70 E) 90 A) 62 B) 28 C) 51 D) 46 E) 72 35. A) P B) Q C) O D) F E) G 37. E.Hallar la letra que continúa: L..Hallar el tèrmino que continúa: 1/8. . A) 1010 B) 1152 D) 1210 E) 1100 C) 1064 SERIES ALFABÉTICAS 36.. F. D. 24..¿Qué letra continúa? C.

....¿En que lugar se descubrió el gas de Camisea? A) Cusco B) Cerro de Pasco C) Madre de Dios O) Apurímac E) Puno ..... D) Individuo de noble procedencia...sueño B) y también .llamado C) a veces .cerebro C) brillaba . . es desdichado..y.QUERER A) cisma B) destruir C) tibio D) excelente E) huracán :AMAR:: : separación : aniquilar : fresco : bonísimo : aura 43.suelo D) sofocaba .especiales B) veneno .siempre..HISTOLOGíA A) filatelia B) sismos C) podología O) miología E) citología : HUESOS :: : estampillas : sismología : pies : músculos : células 44.CARTA A) telegrama B) cine C) radio D) televisión E) teléfono : VISUAL:: : abreviado : audiovisual : música : captable : auditivo 46.EPOPEYA A) cuento B) ensayo C) informe D) epístola E) todo : VERSO:: : narración : prosa : datos : redacción : parte 42.letales O) televisor .. ... A) arreciaba ...¿Dónde fue hallada la momia Juanita? A) Sara Sara B) Pichu Pichu C) Ampato D) Macchu Picchu E) Cañón del Pato 52.COBRE A) lana B) caucho C) tela D) acero E) ladrillo : ALAMBRE:: : chalina : neumático : pantalón : cuchillo : pared 41. E) El que cree o se sabe que procede o tiene origen aristocrático..¿Qué animal es el que aparece en el Escudo Peruano? A) Llama B) Alpaca C) Vicuña D) Guanaco E) Albatros 51. por el contrario C) responder .amigo D) como .. un . de aquellos denodados campesinos.NEOLOGISMO A) vulgarismo B) eufemismo C) barbarismo D) arcaismo E) cultismo : NUEVO :: : vulgar : suave : bárbaro : anticuado : culto 45...cuerpo E) incidia . C) Persona que se deja influenciar por costumbres extranjeras...televisivos E) Ninguna de las Anteriores 49.. sentido..tampoco B) conciliar .dolor A) y .en consecuencia .pensamiento E) y ..entonces . con fuerza sobre el .lomo B) iluminaba ....venenosos C) combustible ..... 53...por esto .....Si arde un ...Aquel que considera su vida la de sus semejantes carente de lado a otro fastidiado. que pueden causar la muerte.. A) carbón .El sol ...... en un cuarto cerrado..... vida..no sólo . tratando de .o 48.. A) eliminar . está hecho para la que no me llegaba. E) aprehender ..RAZONAMIENTO VERBAL ANALOGIAS 40.¿Qué significa la palabra o el término SNOB? A) Persona que se cree superior intelectual y socialmente..........también O) conversar con . preocupado y no cesaba de dar vueltas de un 47......... .. se producen gases .es decir...Me encontraba....rostro CULTURA GENERAL 50.... B) Individuo que no cree en nada ni en nadie.....

D) Lugar para la circulación de peatones . 57. Lo volarán: iY no podrán volarlo!" Los versos forman parte de una obra A) épica B) dramática C) vivencial D) lírica E) realista 62.¿Qué es MINSA? A) Manual Interno de Socios Activos. O) Ministerio del Interior. güi.¿Qué significa TLC? A) Tratado de Lucha Continental. E) El endiosamiento de los seres amados. 66."Lo harán volar con dinamita.¿Qué es Idiosincrasia? A) Manera de ser que caracteriza a un individuo o sociedad. B) A las compras industriales. 67. C) El predominio de las ideas racionales sobre los sentimientos personales. E) Una moneda cuyo valor es equivalente al dólar. A) Sólo I B) Sólo II güe. B) Minería Inglesa Nacionalizada de Sodio Actualizado. C) Minera Nacional Sociedad Anónima.Relativo al zapato (persona con zapatos en los pies). B) El símbolo europeo. E) Abraham Valdelomar P. B) Términos de Libertad Comercial.¿Cuántas estrofas tiene el Himno Nacional? A) 06 B) 08 C) 10 D) 05 E) 03 65.En Economía. C) Tendencias Liberales de Comunicación. D) La moneda oficial de la comunidad europea. Signo ortográfico que se coloca sobre la "u": III.¿Qué es "superávit"? A) Fuerza superior. E) Tratado de Lucha contra el Cáncer. B) Beneficio económico que es equivalente a los egresos.¿Cuál es el sentido del destíno en la tragedia "Edipo Rey" de 59. E) Al lugar donde se realizan las operaciones financieras de mercancías. omnipotente y omnisapiente.¿Qué es el Euro? A) Una moneda que tiene un valor inapreciable. C) Julio Ramón Ribeyro. C) Un símbolo de la buena suerte equivalente al ekeko peruano.Suavidad. Figura que permite deshacer un diptongo. En masa lo cargarán. 64. D) Felipe Pinglo Alva. C) Exceso de los ingresos sobre los gastos.La Diéresis es: I. 55. E) Ministerio de Salud. De esta comprobación se puede deducir que las necesidades son uno de los factores que originan el comportamiento.¿Quién es el autor de la obra literaria "El huerto de mi amada"? A) Mario Vargas Llosa. II. C) Lugar para los peatones . 58. B) Alfredo Bryce Echenique. B) El poder que ejerce un poblador nativo. D) Tratado de Libre Comercio. C) A la cantidad de agentes de bolsa.¿Qué diferencia hay entre acera y calzada? A) Relativo al acero . D) Principio de superioridad. . Combinación sonora de dos vocales cerradas o débiles. E) Vitaminas energizantes.La Escuela Económica que considera que la producción es la Sófocles? base de la organización de toda sociedad es la: A) el incesto A) clásica B) el asesinato B) keynesiana C) el nacimiento C) marxista D) la culpabilidad D) monetarista E) la fatalidad E) fisiocrática 60. 63. ¿ a qué se llama Bolsa? A) A los negocios de inversión.54.Parte de una calle reservada a los automóviles.Lugar para los comerciantes. 56. espacio o lugar donde se guarda dinero. A golpes le llenarán de pólvora la boca. E) Parte inmediatamente exterior de las casas Continuación de la vereda. Salud y Alimentación. D) La creencia en un Dios: único.El hambre es el resorte que empuja al sujeto a conseguir alimento. Esta es una teoría relacionada con A) la socialización B) el pensamiento C) el aprendizaje D) el subconsciente E) la motivación 61. B) Dureza . D) Al recipiente. lo arrastrarán.

El equilibrio de nuestro sistema del uso .medios D) adecuado ..A la persona que es originaria del país que habita y cuyos 69.recursos C) medido .."Echose a andar".ejemplares E) racionalizado . se le denomina: A) es proclítica A) Aborigen B) es enclítica B) Nacionalista C) es aguda C) Paisano D) es proparoxítona D) Propio E) lleva tilde E) Procedente 70..frutos .. La palabra subrayada antecesores han vivido siempre en dicho país. II Y III 68.elementos B) racional. de los . naturales A) regular .C) Sólo III D) I Y II E) I.

Como nos están preguntando la raíz cuadrada de 0. el doble que 2. TEST ENVIADO POR: Raúl OPOSITOR A: Escala Ejecutiva Cuerpo Nacional de Policía .013 c) 0.00013 d) 0. ya que dos al cuadrado es cuatro:  Al elevar un número que contenga decimales al cuadrado.12 que tiene dos. La raíz cuadrada de un número (que llamaremos X) es otro número (que llamaremos Y) que elevado al cuadrado nos de el primero. siempre obtenemos como resultado un número que tiene el doble de cifras decimales.4944   Comprobamos que 4.. ¡Envíanos tus dudas! En este apartado podrás encontrar. lo que es lo mismo. sabemos que la solución va a tener cuatro decimales. Por ejemplo.      EJERCICIO 1 EJERCICIO 2 EJERCICIO 3 EJERCICIO 4 EJERCICIO 5 EJERCICIO 1 ENUNCIADO a) 0.12 * 2. la raíz cuadrada de cuatro es dos.12)² = 2.12 )² o.. buscaremos rápidamente entre las posibles soluciones la que tenga exactamente la mitad de decimales que dicho número. lo multiplicamos por si mismo: (2. Por ejemplo.12 = 4. si hallamos (2.0013 MÉTODO RÁPIDO Si nos preguntan por la raíz cuadrada de un número decimal. que tiene ocho decimales.Colección de ejercicios con soluciones razonadas.00000169.00000169.4944 tiene cuatro decimales. es decir al multiplicarlo por si mismo.0013 SOLUCIÓN   Nos están preguntando por la raíz cuadrada del número 0.13 b)0. Ahora solo tenemos que buscar en las opciones que nos dan un número con cuatro decimales. d) 0.

Debemos tener en cuenta su forma.EJERCICIO 2 ENUNCIADO SOLUCIÓN   La forma de la figura nos la indica la fila en la que se encuentra.. posición. En la primera fila son cuadrados. tamaño.. Observa que las líneas internas de la segunda fila (círculos) se forman superponiendo las líneas internas de la primera y de la tercera fila (cuadrados). relleno. Las líneas internas es algo más complicado. en la segunda son círculos y en la tercera son cuadrados. Nuestra figura será un cuadrado. CONSEJO En este tipo de ejercicio debemos tener en cuenta las relaciones existentes entre las figuras respecto a las líneas y a las columnas. ya que observamos . Entre las posibles soluciones que nos ofrezcan iremo s tachando las que veamos que no pueden ser. etc. Observa:  La figura buscada es. pero no mucho. en este caso inmediatamente tacharíamos las opciones que fueran círculos.

5 SOLUCIÓN Para realizar este tipo de ejercicios es necesario tener algunos conocimientos de operaciones matemáticas en las que intervienen paréntesis. TEST ENVIADO POR: María José OPOSITORA A: Auxiliares de la Administración General EJERCICIO 3 ENUNCIADO ¿Cuánto es 2/4 de 60? SOLUCIÓN  Para calcular 2/4 de 60 tenemos que multiplicar 2/4 por 60.rápidamente que es un cuadrado y la dificultad consistirá en descubrir lo que hay en el interior del cuadrado. 2/4 de 60 = 2/4 * 60  Para multiplicar un número por una fracción debemos multiplicar el número por la cifra superior (llamado numerador) y dividir el resultado por la cifra inferior (llamado denominador). A continuación resolveremos los ejercicios con una breve explicación d e cada paso.25 * 34) / 0.25 * 34) . En primer lugar calculamos (0. decimales. RECIBE INFORMACIÓN SOBRE LA PREPARACIÓN DE TU OPOSICIÓN TEST ENVIADO POR: Ana OPOSITORA A: Escala Básica Cuerpo Nacional de Policía EJERCICIO 4 ENUNCIADO (0. fracciones. etc.

432/2 = 216 Ahora tenemos que calcular el 8% de 216 Para calcular el 8% de un número debemos multiplicarlo por 0.5 es igual que multiplicarlo por 2 8.5 MÉTODO RÁPIDO  Dividir un número entre 0.5 / 0.28 8% de (432 / 2) => 8% de 216 => 216 * 0.25 * 34) = 8.5 = 8.5 = 17 TEST ENVIADO POR: María José OPOSITORA A: Administrativo Comunidad de Madrid EJERCICIO 5 ENUNCIADO 8% de 432 / 2 SOLUCIÓN En primer lugar calculamos 432 / 2 Se trata de una división normal.28 TEST ENVIADO POR: María José OPOSITORA A: Administrativo Comunidad de Madrid . realizamos la multiplicación como si las comas decimales no existiesen y añadimos al resultado tantos decimales como decimales tuvieran los números que estamos multiplicando.2 * 2 = 17 (0.5 = 8.25 * 34) / 0.08 => 17.5 / 0.08 216 * 0.Cuando en una multiplicación intervienen uno o más números decimales.08 = 17.5 / 0. (0.5 Ahora tenemos que calcular 8.

Es decir. quedará así: 3/4 Y multiplicamos estas dos fracciones: 7/5 * 3/4 = 7*3 / 5*4 = 21/20 (7/5) : (4/3) = (7/5) * (3/4) = (7*3)/(5*4) = 21/20 TEORIA  Al multiplicar dos fracciones obtenemos otra fracción que tiene como numerador (número situado en la parte superior de la fracción) la multiplicación de los numeradores y como denominador (número situado en la parte inferior de la fracción) la multiplicación de los denominadores.    EJERCICIO 6 EJERCICIO 7 EJERCICIO 8 EJERCICIO 6 ENUNCIADO (7/5) : (4/3) SOLUCIÓN Se trata de la división de dos fracciones. la primera fracción la dejamos igual: 7/5 Y a la segunda fracción le damos la vuelta. EJEMPLO: . Para dividir dos fracciones debemos multiplicar la primera por la inversa de la segunda.. ¡Envíanos tus dudas! En este apartado podrás encontrar.Colección de ejercicios con soluciones razonadas..

7 .7 .2 + 77. EJEMPLO: 2/4 : 5/3 = 2/4 * 3/5 = 2*3 / 4*5 = 6/20 TEST ENVIADO POR: María José OPOSITORA A: Administrativo Comunidad de Madrid EJERCICIO 7 ENUNCIADO (22.8 .5 = 44.9 * 2 = 89.9 / 0.5 es igual que multiplicarlo por 2 44.9 / 0.5 MÉTODO RÁPIDO  Dividir un número entre 0.2 + 77.55) / 0.5 SOLUCIÓN TEORIA En un cálculo compuesto por varias operaciones debemos seguir el siguiente orden: a) Primero hacemos las operaciones que están dentro de paréntesis b) En primer lugar realizamos las multiplicaciones y divisiones En segundo lugar realizamos las sumas y las restas En nuestro caso y siguiendo estas normas debemos realizar primero las operaciones que se encuentran dentro del paréntesis: (22.55) = 44.2/3 * 4/5 = 2*4 / 3*5 = 8/15  Para dividir dos fracciones damos la vuelta a la segunda y las multiplicamos como ya hemos visto.9 Nos queda: 44.

Son los más complicados de resolver.8 TEST ENVIADO POR: María José OPOSITORA A: Administrativo Comunidad de Madrid EJERCICIO 8 ENUNCIADO ¿Qué número se esconde tras ? ? 12 (56) 16 17 (?) 21 SOLUCIÓN TEORIA Este tipo de ejercicios se se plantean siempre igual.2 + 77. dos de ellos hasta que encontremos el tercero. Deberemos buscar la relación que se oculta tras los tres primeros números. Se nos presentan tres números. Siempre se trata de buscar una relación entre los tres primeros números y aplicar la misma relación a los tres siguientes. pero en este caso uno de los números falta.55) / 0. estando también uno de ellos entre paréntesis.(22. Esta relación puede ser: a) Suma y/o resta. En alguno s casos una relación de suma o resta se puede expresar de esta forma. multiplicando y/o dividiendo o sumando y/o restando. c) Multiplicación y/o División y Suma y/o Resta. b) Multiplicación y/o división. encontraremos ejercicios de este tipo. en la mayoría de los casos. Primero debemos encontrar la relación que hay entre 12 . En ocasiones podremos encontrarnos con que la relación que debemos encontrar esconde una combinación de multiplicaciones.16 Tras varias pruebas observamos que 12 + 16 = 28 . una relación de multiplicación y/o de división.7 . Este tipo de ejercicios esconden.5 = 89. divisiones. Por lo que. A continuación se presentan otros tres números.56 . entre paréntesis. aunque en pocas ocasiones.9 / 0.5 = 44. sumas y restas. normalmente el que se encuentra en medio. Este número que no aparece es por el que nos preguntan. estando uno de ellos.

El número que está entre paréntesis es igual a la suma de los dos números de los extremos.¿Y el 28 guarda alguna relación con el 56? ¡CLARO! 28 X 2 = 56 Ya hemos encontrado la relación. exactamente igual que descubrimos que se hacía con los tres primeros. Ahora sólo debemos aplicarla a los tres siguientes números 17 (X) 21 Sumemos los dos números de los extremos igual que hicimos antes 17 + 21 = 38 Ahora debemos sustituir la ? por el número que hemos obtenido pero multiplicado por 2. multiplicada por dos.. ¿cuántos quedan intactos? SOLUCIÓN TEORIA . 3 de cada decena salen rotos.    EJERCICIO 9 EJERCICIO 10 EJERCICIO 11 EJERCICIO 9 ENUNCIADO Si en una caja de huevos de 5 docenas. ? = 76 Colección de ejercicios con soluciones razonadas. ¡Envíanos tus dudas! En este apartado podrás encontrar. que es la parte más difícil de estos ejercicios.. 38 X 2 = 76 Y esta es nuestra solución.

Pero.... 60/10 = 6 decenas Por cada decena tenemos 3 rotos.. En este caso debemos tener cuidado de no confundir "docena" y "decena" ya que sólo se diferencian en una letra..¿Cuantos huevos rotos tenemos? 6 X 3 =18 huevos rotos Ahora ya sabemos que tenemos un total de 60 huevos de los cuales hay 18 rotos.. 5 X 12 = 60 huevos en total De esos 60. Conjunto de 12 Unidades Conjunto de 10 Unidades Comencemos calculando cuantos huevos tenemos en total en la caja.¿Cuantos huevos quedan intactos? 60 . por lo que tendremos 60 huevos en total.¿Cuantas decenas tenemos si contamos con 60 huevos?. Nos dicen que tenemos 5 docenas. 24 metros y 16 metros ser las medidas de los lados de un triángulo? SOLUCIÓN TEORÍA . nos dicen que 3 de cada decena salen rotos..Tenemos 6 decenas. Dividiendo el total (de huevos en este caso) entre 12 sabré cuantas docenas tengo. Si tenemos 6 decenas y por cada una tenemos 3 rotos.18 = 42 Nos quedan 42 huevos intactos CONSEJO Hay que leer bien y despacio el enunciado de todos los ejercicios.  ¿Qué es una docena? ¿Qué es una decena?   Dividiendo el total (de huevos en este caso) entre 10 sabré cuantas decenas tengo... TEST ENVIADO POR: María José OPOSITORA A: Administrativo Comunidad de Madrid EJERCICIO 10 ENUNCIADO ¿Pueden 40 metros.

ya que "x" es la distancia más corta entre "A" y "B" y la distancia que su pone recorrer el lado "z" y el lado "y" para ir de "A" a "B" siempre va a ser mayor. denominada "x".. Por lo tanto no se cumple que la suma de los otros dos lados sea mayor que la del primero. EL TRIANGULO QUE NOS PLANTEAN NO PUEDE EXISTIR . por lo tanto la distancia más corta entre "A" y "B" es la base del triángulo. Sabiendo que "x" es la distancia más corta entre "A" y "B".Podemos afirmar que la medida del lado "z" sumada a la medida del lado "y" será siempre mayor a la medida del lado "x". las distancia más corta será la línea recta que une dicho puntos. cuya suma es 40 metros. En base a esta explicación podemos concluir con una norma: Una propiedad de todos los triángulos es que la suma de las longitudes de dos de sus lados es siempre mayor que la longitud del tercer lado Sabiendo esto es sencillo resolver rápidamente este ejercicio: Si uno de los lados del triángulo que nos dan mide 40 metros. En este caso los otros dos lados miden 24 y 16 metros.Para resolver este ejercicio tenemos que tener un concepto claro: "La distancia más corta entre dos puntos es la línea recta" Veamos en función de esta norma lo que ocurre en un triángulo: En este triángulo ¿Cual va a ser siempre la distancia más corta entre los puntos "A" y "B"? Como hemos dicho. la suma de los otros dos lados SIEMPRE tendrá que ser mayor de 40..

... Ya tenemos nuestra ecuación: 1/2 X + 1/4 X = 21 Ahora debemos resolver la ecuación y encontraremos el valor de nuestra incógnita: X = 28 Nota: La resolución de ecuaciones será explicada con detalle en el apartado correspondiente dentro de nuestro curso on-line gratuito de psicotécnicos ....lo expresaremos así: 1/4 X " se reúnen 21 ptas". Un cuarto es 1/4 por el valor de la incógnita que buscamos.. Lo primero que tenemos que tener claro es qué estamos buscando...Examenes de Admisión . Es decir que sumados 1/2 de X y 1/4 de X da como resultado 21.. Ejercicios Psicotecnicos Resueltos Gratis . en este caso buscamos "el dinero que tiene el hombre".. La mitad es 1/2 por el valor de la incógnita que buscamos..lo expresaremos así: 1/2 X " y un cuarto del dinero de un hombre". Esta es nuestra incógnita y la denominaremos X.TEST ENVIADO POR: María José OPOSITORA A: Administrativo Comunidad de Madrid EJERCICIO 11 ENUNCIADO Sumados la mitad y un cuarto del dinero de un hombre se reúnen 21 ptas ¿Cuánto dinero tiene? SOLUCIÓN Este tipo de ejercicios se resuelven mediante una o varias ecuaciones.. "Sumados la mitad". Ahora debemos plantear la ecuación y para ello tenemos que expresar lo que matemáticamente lo que nos va diciendo el enunciado...

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.

avaricia. dependiente. falta de vitalidad. DIBUJO MUY GRANDE: (EN OCASIONES UTILIZANDO 2 HOJAS): Controles internos deficientes. ahorro. introversión. de ser reconocido. no tienen porque funcionar siempre ni ser válidos para todos. ilusiones paranoides de grandiosidad que encubren sentimientos de inadecuación. posible compensación de sentimientos de inseguridad. estos consejos son CONSEJOS y nada mas. economía. inseguridades. inadecuada percepción de sí mismo. aplastamiento. existe falta de adaptación. megalomanía. de ser tenido en cuenta. transmite sensación de encierro o incomodidad. autoexpansivo. índice de agresividad. si es un dibujo poco flexible. sentimiento de inadecuación. retraimiento. humildad. no-reconocimiento. también transmite sencillez. DIBUJO GRANDE: Necesidad de mostrarse. .!!! Test persona bajo la lluvia DIMENSIONES: DIBUJO PEQUEÑO: Timidez. inhibición.Una aclaración importante. autoreaseguramiento (momento de fortaleza) inadecuada percepción de sí mismo. temores. sentimiento de inferioridad. autodesvalorización. dibujos grandes y plásticos suelen verse en los artistas. teatralidad.

como si no hubiera alcanzado el espacio. reflexión. puede deberse a depresión. lo consciente. fuerte tendencia instintiva. extravertido. de fácil comunicación con el otro. Posible buena representación de su esquema corporal. idealista. reducción de ideales. MARGEN INFERIOR: En el tercio inferior de la hoja se representan rasgos de personalidad apegados a lo concreto. optimismo. alegre.DIBUJO MEDIANO: Persona bien ubicada en el espacio. pereza. lo que queda sin resolver. comportamientos maníacos. adicciones. lo materno y lo primario. inseguridad. impaciente. estrés. rasgos psicóticos. buen uso del espacio. control de sí mismo. encerrarse en uno mismo. introversión. FIRME: Persona sana. pasional. objetividad. espiritual. actividad. con el dibujo incompleto. en algunos casos indica problemas respiratorios. Equilibrio. euforia. el padre o la autoridadm. las figuras u objetos ubicados tocando el margen superior y. hundimiento. confianza en el futuro (proyecto. empuje. las figuras ubicadas en este borde. ENTERA. fatiga. pesimismo. posible derrumbe. enfermedad física. TRAZOS: LINEA ARMÓNICA. del razonamiento. noble. necesidad de detenerse a analizar y revisar lo ya hecho. estrechez de criterio. fatiga. lo traumático. LINEA ENTRECORTADA: Ansiedad. indican pérdida de contacto con la realidad. inclinación hacia lo social. a veces inconclusas. CENTRO DE LA HOJA: Criterio ajustado a la realidad. excitación. del mundo intelectual. porvenir). vehemente. en este margen se ubican los conflictos u obstáculos que el sujeto se crea. dependencias. desintegración. MARGEN IZQUIERDO: Representa el pasado. agotamiento. desaliento. EMPLAZAMIENTO: MARGEN DERECHO: Representa el futuro. pobreza de ideas. ambición. lo inconsciente y preconsciente. MARGEN SUPERIOR: La ubicación en el tercio superior de la hoja indica rasgos de personalidad eufórica. indican defensas pobres. equilibrio entre tendencias de introversión y extroversión. a veces. . debilidad. depresión. falta de imaginación que frena su crecimiento espiritual y psíquico.

timidez. LINEA RECTA DEFINIDA PERO TOSCA: Tendencias agresivas. LINEAS CON ANGULOS MUY AGUDOS: Excesiva reacción emocional. LINEAS FRAGMENTADAS O ESBOZADAS: Ansiedad. rasgos psicopáticos. obstinación. dureza. agresividad violenta. personas con gran angustia. hiperemotivo. capacidad de análisis. conciliador. supresión de afectos. GANCHOS O PICOS: Agresividad. el temblor es siempre un signo de decadencia de funciones. sentido estético.LINEA REDONDEADA O CURVA: Rasgos femeninos. frialdad. dependencia. diplomático. dispersión del pensamiento. descontrolado. LINEA RECTA CON ONDULACIONES: Tensión. LINEAS CON CONTROL O QUE ESCAPAN DEL CONTORNO DEL DIBUJO (EN ZIGZAG): Imposibilidad de controlar impulsos. falta de confianza en sí mismo. femineidad. LINEA CON ÁNGULOS. vitalidad. razonador. independencia. afectivo y sensible. adictos. persona de avanzada edad. espíritu maternal. . lógica. LINEAS DESCONECTADAS: No tienen dirección intencional. LINEAS PEGADAS AL PAPEL (SIN LEVANTAR EL LÁPIZ) Y FORMANDO PUNTAS: Rasgo epileptoide LINEAS CIRCULARES CON ADORNOS: Narcisismo LINEAS CURVAS QUE SE RECTANGULARIZAN: No se permiten emociones. LINEAS TIRANTES: Tensión. tenacidad. impaciencia. en algunos casos representan enfermedad orgánica. vitalidad. bloqueo afectivo. tendencias psicóticas. LINEA RECTA: Fuerza. ansiedad. LINEA RECTA CON TEMBLOR: Se asocia a cuadro orgánico.

hostilidad frente al mundo. PRESION FUERTE: . falta de sinceridad.Línea pesada y pigmentada (con mucho apoyo sobre la hoja. para tomar decisiones. dejando relieve en el reverso de la hoja): Representa fuerza física. que disfrutan de la vida. ocultamiento. poco contraste. PRESION MUY FUERTE: Agresividad. para terminar el vínculo. rasgos depresivos. desarmonía respecto al resto. rutinarios. Excusas.PRESIÓN PRESIÓN NORMAL: Equilibrado. poco creativos.Ejecutado con lentitud: Representa Ansiedad. dificultad para separarse del otro. Creativo. Elaborador. Inconstancia. DIFICULTAD PARA CONCLUIR Y ENTREGAR EL DIBUJO: Agregado de detalles al dibujo. sin dejar relieve): Individuos lentos. Franqueza. Disculpas. buenos conductores de grupo o creadores de grandes ideales. Desubicación. -Línea pesada y empastada (con poco apoyo sobre la hoja. aparición de preguntas superfluas. bloqueos. MOMENTOS DE QUIETUD: Se detiene en la ejecución del dibujo para continuarlo luego de un tiempo. TIEMPO DIFICULTAD PARA COMENZAR EL DIBUJO: Verbalizaciones previas. como buscando seguridad. Extraversión. Armonioso. PRESION DEBIL: . sensuales. Agresión. Vehemente.Ejecutado con velocidad y simplificación: representa rapidez mental. Excitabilidad. Dificultad para enfrentar una tarea nueva. . ese apoyo sobre el papel es una manera de aferrarse. Hipersensibilidad. Artistas. Intuición. . Constante. Timidez. energía vital. lagunas. de poca iniciativa. falta de respeto. Agilidad. Seguridad. Adaptado. originalidad. carácter epileptoide. estáticos. Personalidad tipo líder.

MOVIMIENTO RIGIDEZ: Sujeto encerrado y protegido del mundo. SOMBREADOS Ansiedad por el cuerpo según la zona que señalen y la necesidad de controlar esa . Hipersensibilidad o necesidad de liberarse rápidamente de los problemas. Actitud eufórica. Atropello. MUCHA ACTIVIDAD EN EL DIBUJO: Exceso de fantasía. comenzar por el paraguas. indica excesiva defensa y control. no tiene libertad para actuar. Despersonalizado.VELOCIDAD NORMAL: Dibujo espontaneo y continuo EJECUCIÓN LENTA Y CONTINUA: Pobreza intelectual. falta de riqueza imaginativa. SECUENCIA Nos proporciona el grado de orientación en el espacio. indica perturbación del pensamiento. no toma el camino adecuado para la resolución del problema. no adaptado. por ejemplo: comenzar por los pies y a partir de ahí armar el dibujo. EJECUCIÓN RÁPIDA: Agilidad. REALIZANDO UNA ACCIÓN CONCRETA (DEPORTE U OTRA): Energético. EXHIBIÉNDOSE: Narcisismo. lo esperable es que comience por la cabeza. se siente amenazado por el entorno. cómo resuelve conflictos y cómo organiza su vida. Actitud maníaca. en los adolescentes es frecuente la rigidez por temor a desorganizarse y por temor a insertarse en el mundo de los adultos. continúe por el cuerpo y concluya con el paraguas y la lluvia. EJECUCIÓN PRECIPITADA: Generalmente descuidada o inconclusa. Excitabilidad.

La razón por la que estaba más feliz que de costumbre era porque había conseguido el trabajo que siempre había soñado. "anulación". Ejemplo: Juan es una persona optimista y que siempre esta de buen humor. optimismo. y no fue fácil la búsqueda laboral. Se había estado preparando por mucho tiempo. HISTORIA Si tine que escribir una historia. Resumen del test El test del árbol es un test proyectivo de la personalidad profunda. Como podrán imaginar la consigna es dibujar un árbol. No le importaba la lluvia. etc. buen humor. y partir de eso desnudar su subconsciente ante el psicólogo/a que le esté entrevistando. y hoy era su primer día de trabajo. EL TEST DEL ÁRBOL El test psicotécnico del árbol.Por ejemplo: paciencia. a través de sus distintos contenidos iremos . Suele corresponder al mecanismo de defensa. pero finalmente consiguió el trabajo ideal y en la empresa que siempre había querido!. y añada al personaje rasgos de personalidad que puedan ser útiles para su trabajo. perseverancia.parte del cuerpo o lo que ella simbolice. escriba una hist oria con final feliz. ya que fue precavido y salio con paraguas de casa. esa mañana estaba de mejor humor que de costumbre.

Las Ramas: conforman dos cuestiones. Hasta aquí los elementos a mirar u a tomar en cuenta en un dibujo. Es positivo que el tronco sea en ambos lados curvos porque eso significa flexibilidad y adaptación al ambiente. evasión de la realidad. La copa: representa la vida mental. la calidad del trazo. se suma a este análisis otros factores tales como el tamaño. es decir. Pensemos que las raíces sobresalen en los árboles más viejos. Las raíces se asocian a una necesidad de arraigo y de mayor estabilidad que el sujeto siente que no tiene. Todos estos elementos deben estar presentes en el dibujo de un árbol. las ramas. como se siente actualmente la persona. el dibujo estará formado por el tronco. Las raíces: NO deberían estar presentes porque representan el plano instintivo sexual y aspectos primitivos de la sexualidad. Es una técnica muy utilizada tanto en la práctica clínica como en la práctica laboral a continuación desarrollamos algunos conceptos. cuando aparece un tronco recto significa inflexibilidad mucho autocontrol y rigidez. El tronco: nos da cuenta de los aspectos mas concientes del psiquismo. Se ve fuerte o débil? Cual es el concepto de fuerte y débil? Para afirmarse en la realidad tal cual hoy se le presenta. la copa. .explorando áreas de la personalidad. por ello cuando se grafica implican que algo de los impulsos no puede ser bien regulado y controlado por el yo del sujeto. es decir con una historia vital más fuerte. como la persona concibe a la realidad. si el árbol es endeble debilidad de carácter. la capacidad para establecer vínculos y la modalidad de las relaciones con los otros. QUE SIGNIFICA CADA ELEMENTO DEL ARBOL Los contenidos que se analizan en el test son los siguientes: el tronco. insatisfacción y una necesidad de perfeccionismo. la fortaleza de su yo y el aquí y ahora de su personalidad. la ubicación en la hoja. Fuerte es un árbol que tiene todos sus contenidos presentes. la imaginación. la riqueza. nos permite evaluar: estabilidad emocional. las fantasías. Si el trazo se repasa significa inseguridad. pero también la capacidad de la persona para obtener del ambiente aquello que necesita. la copa. el piso en donde uno se instala. El suelo: representa la realidad. las ramas y el suelo. pensemos que el tronco es el que sostiene al árbol. los trazos son firmes el tamaño mediano. el suelo y otros elementos accesorios que a veces aparecen.

3. Posición. 6. con 90º o 180º de rotación. forma vaga. estas son algunas de las más famosas que existen. Dónde lo ve: en la mancha completa. Tiempo de latencia. Test psicológico… Entendemos que es necesario pero. Si refiere al color de lo percibido. etcétera. texturas. Cómo lo ve respecto de la posición de la lámina: en la posición estándar. etcétera. 5. el único recurso para descubrir que una persona está en sus cabales es someterla a ver unas manchas. forma bien definida. Forma. honestamente. Localización. 2.El famoso Test de Rorschach Les suena estos dibujos??? . Si lo percibido parece estar en movimiento o siendo movido por alguna fuerza. 4. en un detalle. perspectiva. Cuánto se demora el individuo en dar la primera respuesta a cada lámina. Color. Algunos de los criterios usados para evaluar las respuestas del Test de Rorschach son: 1. sombras. Si con ello justifica profundidad. en un espacio en blanco. Cómo es la calidad de lo percibido: rica en detalles. nos referimos al famoso test de Rorschach. Movimiento. .

los dibujos expresan lo que el individuo siente. Qué es lo que ve: una forma humana. mediante el cual se evalúa globalmente la personalidad del sujeto. Casa grande. donde se proyecta la situación familiar. angustia y preocupación. el sujeto tiende a expresar niveles más primitivos de la personalidad. Si es baja. dificultad en las relaciones o sentimiento de inferioridad. animal. Al realizar los dibujos. etc. los elementos añadidos.7. su tamaño. El dibujo es un lenguaje simbólico que permite expresar de forma bastante inconsciente los rasgos íntimos de la personalidad. necesidad de autoprotección. su elaboración. Este test es bastante bien aceptado por los niños por ser simple y poco intrusivo. Casa alargada. su estado emocional. se recrea la manera en que el individuo se ve a sí mismo y cómo le gustaría ser. Cuando se dibuja una casa en dos niveles. Pero es a partir de los 6 años que la casa comienza a mostrar los detalles más variados. El test nos permite evaluar distintos aspectos de la personalidad y el estado de ánimo del sujeto. El test de la casa es un test proyectivo que se basa en el dibujo. El dibujo es un autorretrato proyectivo. tales como paisajes o respuestas de carácter sexual. etc. Otras categorías suelen considerarse aparte. Este test puede aplicarse a personas de todas las edades. Si es pequeña: introversión. Esto permite un análisis más detallado. . Categoría. objeto o sus derviados. refleja sentimientos de opresión. Es una señal de la necesidad de crecer. Refleja extraversión y afectuosidad. es señal de que se posee un buen nivel cognitivo. anímico.

Techo. conciencia. Una puerta en cada lateral: confrontación entre dos miembros de la familia. Su ausencia puede indicar exceso de presión en el ambiente familiar. Si están Mal alineadas. Denota una personalidad extravertida. carencias afectivas o sobreprotección.Casa vallada. detallista y sensible. se trata de una persona selectiva y con sentido crítico. Se asocia con la mente humana: fantasía. Chimenea con humo muy denso: problemas familiares o personales y deseo de expulsar esa energía negativa. gusto por los ideales y el pensamiento. Con jardín. Si se ubica a un lado. Techo aplanado: conflictos en el seno familiar. sensible y abierta a los demás. Cerraduras: culpabilidad y temor a ser juzgados. Ventanas. delata introversión y miedos. escaso nivel cognitivo y trastornos de aprendizaje. La puerta es el elemento que regula la entrada a nuestro espacio vital. Techo casi inexistente: falta de creatividad. significan impulsividad. Omitirla puede ser despiste. Con barrotes o cruces: desagrado. Una puerta grande refleja necesidad de dependencia o una generosidad extraordinaria. religiosidad… Techo que sobresale: idealismo y poco contacto con la realidad. Indica introversión y desconfianza. las ventanas decoradas son señal de un sentido estético. Si está Cerrada (excepto en niños pequeños. ya que abrirla requiere mayor habilidad). sentido moral. Con tejas o muy elaborado: racionalidad. o bien bloqueo y necesidad de aislamiento con respecto al mundo exterior. Si está cercada con formas puntiagudas puede significar disposición a defenderse a toda costa. El test de la figura Humana .

estética grotesca. mayor es el equilibrio emocional. cabeza pequeña. Formas reales y proporcionada: Cuanto más lo son. sin nariz. .Esta prueba ha permitido investigar casos de maltrato y evaluar su impacto emocional. con equilibrio emocional y facilidad de adaptación. el cuerpo y/o las extremidades. cabe pensar en una persona positiva. Silueta inclinada. brazos cortos y/o pegados al cuerpo. omisión de brazos. piernas juntas. piernas y/o pies: refleja Inseguridad y sentimientos de impotencia. vergüenza y tendencia a paralizarse ante cualquier adversidad. omisión de ojos y presencia de lluvia. conducta retraída. manos seccionadas. Riqueza de rasgos: capacidad cognitiva. Si la figura se sitúa en el centro de la hoja. nubes o nieve revelan ansiedad. boca y/o pies: revela timidez. Figura pequeña. Sombreado de la cara.

resentimiento y tendencia a atacar verbal o físicamente. si está acompañada por adornos. inadaptación. que implique que sea interno oexterno. yaque rechaza la ausencia de compromiso y cree que tiene derecho a participar en todolo que ocurre en su entorno con la debida causal de que los demás lo consideran unentrometido. Pero si estecolor aparece el octavo lugar del test psicométrico indica que quiere abarcar todo. con dientes.Se declara neutro con respecto al sujeto y al objeto. sentimiento de abandono u olvido.una figura desnuda. Son un indicio de depresión. Entonces el puesto medio del color gris en el testpsicométrico es el quinto. endonde la tierra de nadie prevalece. refleja una personalidad soñadora. Rasgos faciales omitidos o poco detallados. es renuente a involucrarse. El gris es una frontera. como la Luna o el Sol. El test de los 8 colores El significado de los ocho colores '''Gris (0)''' En este test psicométrico indica que no es un color oscuro ni claro. pelo de punta y brazos y manos grandes. libre de conflictos y agitaciones. y por lo tanto es uncolor enteramente independiente de cualesquiera estímulos o tendencias personales. brazos y manos grandes. no esparticipativo y se aísla de la gente y haciendo las cosas de un modo mecánico y no legusta involucrarse en nada. es señal de ira. comprometerse por completo a cualquier actividad. Presencia de dientes definidos. en donde tengamos tensión o un relajamiento total. lo que busca este color es una vida pacífica. tendencia esquizoide y otras patologías. Si el individuo escoge como primer lugar en el test psicométrico al gris esuna persona que se quiere encerrar en sí mismo. se protege dela sociedad. es como una zona desmilitarizada y en dondeexiste una separación entre los campos de los enemigos. El gris representa la ausencia de compromiso ya que noquiere tener nada que ver con nadie. cariñosa y comprensiva. indiscreto. Cabeza cortada por falta de espacio. . Señal de impulsividad. sexto y séptimo lugar del test psicométrico. intruso. tiene un deseo de ocultarse del mundo. Por lo tanto siel gris aparece en los tres primeros lugares del test psicométrico contiene un ingrediente de autoengaño. ya que le gusta mantenerse libre decualquier compromiso para protegerse de las influencias del exterior. Denota la existencia de tendencias agresivas. Si este color se escoge en segundo lugar del testpsicométrico le gusta dividir su mundo por un lado compensatorio y en otra en lasposibilidades de la ansiedad de llegar a comprometerse con los demás.

es critico. ser reconocido. alcanza el éxito a través de la pura fuerza de voluntad. es franco. .es usted impulsivo y tiene un enorme afán de éxito. las competencias. es una persona agresiva con deseos fuertes y anhelo de acción.educativos y culturales. pero discreto. se leda mucha importancia al “yo” en todas sus formas de dominio y de auto estimación. las luchas. expresa la fuerza vital. ''Verde (2)''' En este tests psicométrico este color representa la condición de tensión y expresa lavoluntad de la actividad como es la perseverancia. séptimo u octavolugar se señala que la intensidad estimulante se mira con demasiada hostilidad. Siusted prefiere el rojo. laaventura. Pero si este color se escoge en el sexto.individualista. También indica que es ustedpractico. indica una necesidad de ecuanimidad y deconfianza. tener la vitalidad ypoder en todo. haciendo que sus sentimientos cambiencon demasiada facilidad. intelectual. desconfía de laspersonas extrañas porque representan situaciones desconocidas e inquietantes. tercero o cuarto. Si el color rojo se escoge en el sexto.Por lo tanto se recomienda que el color azul se encuentre en los cuatro primeroslugares del test psicométrico. El verde es significativocuando no aparece en los lugares segundo. la estabilidad. obtener el triunfo. Si le gusta el verde tambiénindica que le gusta el equilibrio. ocasionando una ansiedad. La persona queescoge el rojo como primer lugar en los tests psicométrico indica que sus actividadesle proporcionan una intensidad en la experiencia y de plenitud. constancia de criterio y conciencia de sí mismo. indicando unafirmeza. de obtener todos aquellas objetivos de donde de obtiene unaintensidad vital y de experiencia total. sereno. resistencia al cambio. la actividad sexual y por lo tanto indica la fuerza de voluntad. es leal. hablar y de interactuar en su medio. séptimo u octavo lugar desea los mismosobjetivos. es humorista. tiene un agudo sentido del valor del dinero. le gusta el placer de sus posesiones personales y deadquirir nuevos compromisos. En el quinto lugar indicauna neutralidad. es irrazonablemente obstinado. ya que le interesa mas las ocupaciones que usen la menteque lo físico. Sise escoge el verde en primer lugar. Cuando se escoge al azul como primer lugar en eltest psicométrico indica que hay una necesidad de tranquilidad en todos los sentidos. es de confianza. '''Rojo (3)''' El rojo indica un exceso de energía. ese anhelo de calma tendrá un impacto vital en su personalidad. es una persona extrovertida que se lanza de cabeza a laaventura de vivir y busca entusiastamente una variedad de experiencias. físicos.'''Azul (1)''' En este tests psicométrico el azul oscuro representa la serenidad. el trabajo. siempresalirse con la suya ante cualquier situación de resistencia. no le gusta lamonotonía en cualquier forma y su búsqueda de variedad algunas veces puedevolverlo voluble. son las ganas de vencer. logros espirituales. es que desea aumentar la certeza en su propiovaler ya sea por su autoafirmación o por el reconocimiento de los demás comoconsecuencia de las posesiones que tenga: en riqueza. Su necesidad básica es la existencia tranquila ylibre de tensiones. deseo. apremiante a lograr éxitos. pero se ha debilitado ante toda la resistencia que ha encontrado y se sientedisminuido en su imagen por la falta de reconocimiento. en haya negocios él estará presente ya que posee elasombroso don de producir mucho a partir de casi nada. ya que es conservador y sensible. pero es una persona que sabe emplear y sacar provecho de las ideas de la demás gente. es poco original. ético y le gustan los buenosmodales y es una persona que le gusta ganar amigos. le gusta la armonía y lacomodidad de los demás. ydonde no le gustan las inquietudes y las molestias.precavida en su forma de vestir. Por lo tanto es recomendable que el rojo se encuentre en los tres primeroslugares del test psicométrico. legusta usar la razón ante todo. es un ser simple. El que escoge en primer lugar el verde en lostests psicométrico es una persona que desea impresionar. ya el efecto de estecolor es de tranquilizar a la gente. es digno de confianza. Indica que se inclina por lo artístico. El verde en este test psicométrico también indicatemperamento austero y autocrático. Si se escoge en sexto. y también indica unapareja fiel. hogareño.aunque es un ser sociable prefiere tratar a las personas con antecedentes similares alos suyos. tiene destrezanatural para expresarse. séptimo yoctavo lugar de este test psicométrico. Es gente de equilibrio mental. es la acción en los deportes. hábil en el juego de palabras y es un buen diplomático. es rápido para tomar partido yhacer juicios. la tenacidad.

ya que nunca flaquea en sus esfuerzospor tratar de triunfar. ya que concibe ideas originales y que son de ayudapara su gente allegada. También indica que usted es unser de voluntad firme. ''Violeta (5)''' El color violeta significa una identificación o como una unión mística. Tendenciasimpulsivas. También indica que ustedposee una mente y un conocimiento amplios. de los demás. conciliador. de carácter amoroso. pero le resultara fácilmejorar las ya existentes. lo mássorprendente del rojo es su habilidad de llevar a cabo grandes empresas a partir demuy pequeños datos o elementos para trabajar. es justo. '''Negro (7)''' El color negro en el test psicométrico indica el “no”. Es de una personalidad cautivadora. y es liberalrespecto a las opiniones y los puntos de vista de los demás. es como unencantamiento. Cuando el violeta se encuentra en el primer lugar indica una inmadurez. ser reflexivo y ser alegre. sexto y séptimo. En el color amarillo indica que es un individuocreativo y artístico. humanitario. tercero. en encuentran en un vació. tiene un alto pensamiento. es dinámico. cuarto. en su estado de animo. vigoroso. Elvioleta no es significativo si se encuentra en los lugares tercero. es un mediador entre la gente. y que tal vez no tenga ideas originales. Cuando se encuentra en eloctavo lugar indica una necesidad de reposo laxo se rechaza completamente. esun pacifista. El marrón es significativo si nose encuentra entre los lugares quinto. rápidas. '''Marrón (6)''' El color marrón en el test psicométrico indica la indiferencia. es sabio por naturaleza. de constitución fuerte. es persona de convicciones profundas y genuinas. un sueño realizado. esgeneroso con los demás. la renuncia. Cuando el violeta se encuentra en el octavo lugar. quinto. ya que ninguna labor le resulta difícil. indica que el deseode una intimidad mística. que tiene sus energíasinagotables. cuarto y quinto. y tampoco lo seria en el caso del embarazo si se encuentra en el primero osegundo lugar. endonde el estado natural es la felicidad y en donde se encuentra comprometido en unapersecución interminable en busca de sus emociones. ya que influye en losdemás para imponer su propia manera de pensar. dominante. Indicaque es de carácter estable y digno de confianza. espensador natural y que le gustan los trabajos en donde ponga a trabajar la mente quelo físico. comportamientos infantiles '''Amarillo (4)''' El color amarillo en le test psicométrico indica luz y alegría. y quizás inferiores. es pensador de muy amplios aspectos y horizontes. un estado de magia en el cual los sueños secumplen. Posee una gran intuición y tiene grandes ideas originales. séptimo u octavo lugar en el test psicométrico. se sientenaisladas y separan de los demás. El que escoge el amarillo en el primer lugar en eltest psicométrico ansia tener liberación y esperanza de mayor felicidad.ya que en lavida son perfectamente claras y tiende hacia los extremos en todo lo que hace. . en sus emociones. la negación. Sí el negro esta en el primero. Si el marrón se encuentraen la primera mitad del test psicométrico y en especial en el primero y segundo lugar indica una necesidad de bienestar físico y satisfacción. espontaneidad. cólera.indica que sus ideales se han desvanecido. sexto yséptimo. ni agotadora de realizar. El amarillo essignificativo si no se encuentra en los lugares segundo. debuenas cualidades de dirección y liderazgo.Representa emociones vivas. esmentalmente equilibrado. elabandono. tenaz. Si elcolor amarillo es colocado en el sexto. y sus características son laclaridad. estotambién se aplica en sus carácter. activo. instintivas.

Por lo tanto es recomendable dejar hasta el octavo lugar el negro ya que representaun deseo normal de no dejar nada y de estar en total control de sus objetivos. . Indicatambién que es un ser inconforme con las circunstancias existentes y que se sientepresionado por fuerzas externas fuera de su control y se rebela contra ellas.segundo o tercer lugar en el testpsicométrico manifiesta un a conducta extrema. ya quequiere ser el dueño de su propio destino y sienta el deseo de luchar contra el estadoinjusto de las cosas. Si esta en el segundo lugar indica que es una persona que renuncia a todo. Si escoges el negro en primer lugar indica una protesta a todo en tono inflexible contra todas las estructuras e indica unarebelión.