Logique du discours et institutions sociales

Author(s): Jean-Blaise Grize
Source: Revue européenne des sciences sociales, T. 17, No. 45, Discours, Savoir, Histoire:
Travaux du Centre de Recherches Sémiologiques de l'Université de Neuchâtel 2 (1979), pp. 91101
Published by: Librairie Droz
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T6tude des operationsde penste permettantd'engendrer.Si quelqu'un se propose d'etablir que tout triangle isocele a nScessairement de deux angles 6gaux.176. Maurice et Travailde TUniversite dansle cadredu GroupeCommunication Montmollin de Paris-Nord.est qu'une demonstration.L'autre est relatif a la destineede la rh&orique. toute institution. jusqu'aux travaux de Ch.qui est d'une toute autre port6eencore.Or c'est cela que j'appelle logique du discours ou.Qu'un tel systemed'operationsne soit encore que tres n'empechepas d'en tenir l'61aborationpour 16gitimeet fragmentaire. depourvuede toute particularityconcrete. 1 Ce textereprend surcertainspointsle contenud'unexpose en le pr£cisant le 10 mars1978a la Tablerondesurles donatessociolinguisUques presents de 6taitorganis£e Celle-ci de travail. Introduction Rapprocherla notionde logique de celle destitutions soulSve deux questionspr£alables. La seconde question reclame d'introduireune distinction.n'est qu'un cas-limite. dansVanalysedu milieu parM.elle se prSsente aujourd'huicommela theoriedes systemesd6ductifs.JEAN-BLAISE 6RIZE LOGIQUE DU DISCOURS ET INSTITUTIONS SOCIALES1 1. A-t-on le droit. Pratiquement. cela d'autantmoinsque son propos ne fait que viser k un 61argissement de ce que Jean Piaget appelle la logique tout court. tout au moins les discours pratiques et quotidiens. qui se proposait d'etre PStude s'est assez rapidementscl£ros6e des raisonnementsnon demonstratifs.L'un a traitau developpementmSmede la logique. 18 Mar 2014 11:37:47 AM All use subject to JSTOR Terms and Conditions . de parler de logique k propos de n'importequel discours? sociales ? 2.il n'en existe peut-etrepas.206 on Tue. La logique a-t-ellequelque chose k voir avec les institutions La premierequestionconduitk rappelerdeux faits historiques. This content downloaded from 196.200. Tr6s largementconguek l'origine.sinon tout k fait n'importequel discours. il peut k premierevue proc6derind£pendamment noter deux choses. II s'ensuit que.Cependant. parfois logique naturelle.Celle-ci. 1.sans abuser de la langue. dans Tart du bien dire. Perelon ne s'interessaitplus gu6re k man et de Madame Olbrechts-Tyteca.reduiteplus tard k la theoriedes syllogismes.il faut immediatement La premiereest qu'un tel discours n'est pas produitn'importeou et la seconde.

deuxlimits par des montagnes. pourfaciliter de ce qui suit. This content downloaded from 196. sans les Montsext£rieurs.La plainedu norddescendvers s'6tendcnt.cellesdu sud et de Testversla Mediterran^e.nous noteronsaussi (Xj)ul une famined'ensembles. De Fhexagoneformepar la France. p. a l'Europeentiere avec . ce ne sont pas les exigencesd'une descriptionobjectiveet g6ographique qui en sont cause.Autourdu MassifCentral. communique D6s les premiereslignes. plus loin. le discours s'inscritn£cessairementau sein d'une societyet le problemese pose de l'influencedes institutionssociales sur la logique de ce discours. II s'agit done d'un ouvrage de stylemanuel et d'un passage de naturedescriptive. 2 Ce texte. 55). Gallouedec (Paris. Et lorsque les auteursimaginentensuite. un ouvertsur l'Europe.nous dironsque X est une familled'enintuitive pretation sembles> et lorsque.206 on Tue. Bourbaki dcrit: « SoientX une famille. Schraderet L. si le Massif Central est con9U comme une citadelle.Au centres'^leve la citadelledu MassifCentrald'ou les eaux s'^coulenten divergeant de touscdt£s. Lyon.elle n'auraitpas communique de plainesou coulentses fleuveset ses rivieres. sans la ceinture l'humanik. Hachette. 11faut enfinsignaler un autre phenom&nedont il est impossiblede ne pas tenircomptesitdt que Ton s'interrogesur les pratiques discursives reelles. elle auraitdifficilement » avec elle-meme.1977.m'a 6t6fournipar MmeCatherine auteurde La connotation. peut-etrek de futurs math£maticiens. 1954. et sitot que Ton a affairea un orateurqui parle k un auditoireou 6critpour lui.ayant/ pour ensembled'indices ».celle de TouestversFOc^an.on s'aper^oitque si la limitedes montagnes est oppos£e k Touverturesur TEurope.176. la Mancheet la merdu Nord.200.1953). forceest de reconnattre qu'il se situe bel et bien en dehorsd'un discours formel. Sans le MassifCentral. 18 Mar 2014 11:37:47 AM All use subject to JSTOR Terms and Conditions . sans ses mers.la Franceaurait elle eut 6t6ouverte manqu6de concentration . de Kerbrat-Orecchioni. il ajoute : « par abus de notations.Pressesuniversitaires Lyon. les consequences hypoth6tiquessur la France d'une g6ographie physiquemoins parfaite. J'en donnerai pour exemple2 un fragmentde la preface de YAtlas classique de Geographie ancienne et moderne de F.remarquable a plusd'untitre.les plaines a peineondul^esde collines. lorsque dans ses Elementsde mathematiqueet mSmedans la Th&oriedes ensembles(Ed.on est en presenced'un groupe de math&naticiensqui adresse un discours k d'autres mathematiciens.En fait.-B. GRIZE Ainsi.si les plaines sont k peine ondul£esde collines. Mais alors.troisc6tessontbord^s de mers.nous sommesdans un tout autre domaine qui est celui des valeurs.sans transition.thesede doctorat. Inter/ son ensembled'indices.partoutle sol s'abaisse.92 J.C'est la constanteimbricationdes jugementsde fait et des jugementsde valeur.

il rend tres difficilek expliquercommentdes cod6s (la perfectionde la France. non seulement trouventk s'expliquer. RECEVABlUTfe ET ACCEPTABILITY Le modele classique de la communication.Porateurla construitprogressivementsous les yeux de son auditoire. inspiredu phenomfinephysique de la resonance. les deformationsdans la reconstruction tisation. conduita concevoirle message commequelque chose qui de son codage. Une existeraiten soi. pose devant lui.et eux seulement. recepteurs. II le fait dans Pespoirque. II offrenSanmoinsdes inconv£nients certains. d'interterence This content downloaded from 196.de Pincomprehension d'un message.176.Par son discours Porateur(et non plus P6metteur)propose k son auditoire(et non plus recepteur)une schematisationde ce dont il est question. On peut done faire Phypoth6seque toute schematisationinduite sera toujours comme module par les propres productionsde Pauditeur. prSalablementet independamment telle conceptionest peu compatibleavec les resultatsactuels de la psycho-linguistique.Pauditoirereconstruira litteralement cette sorte de micro-univers. par un mecanismed'induction.de preconstruitculture!et de representationset d'images.c'est Peffetg£n£ral d'un discours sur un autre.L'hypotheseest evidemmentbien difficilek verifier. Je voudrais precelles de schematisation. 18 Mar 2014 11:37:47 AM All use subject to JSTOR Terms and Conditions . d'une sch£maPar ailleurs.200. 2.de supposer qu'un auditeur une schematisationqui lui est propos^e sans produireparalreconstruise telementses propresdiscours.Ensuite.en effet.s'il peut rendrecompte. fait sur le II faut d'ailleurs insister que la sch&natisationn'est pas offertea Pauditoiretoute constitute. afin m&ne de pouvoir Studierla logique du discours. il ne peut guere expliquer pourquoi certains systematiquement.les dSforment II s'ensuit qu'un autre modele de la communication.On a souventdeplorS la n6cessairelinearisationde la pens£ea traversle discours. il D'abord.Enfin.dans l'exemaspects non explicitement d£cod6s.mais que c'est encore une aide precieuse a la reconstruction.fait d'un emetteurqui code un message et le transmetpar un canal convenable& un r6cepteur qui le decode.LOGIQUE ET INSTITUTIONS 93 Les quelques remarques qui prudent expliquent que nous ayons 6t6 conduitsk introduireun certainnombrede notions extra-logiques.ce qui est facile a constater.Rien ne permet.206 on Tue. peut certes rendredes services.me paraft preferable.En revanche. mais appararaissent comme la rfegle.En fait.Mais il faut bien voir que c'est non seulementune conditionqui permetde rendre comptedes effetsd'ordre si fondamentaux.par etre ple precedent)peuvent Introduction de toutes sortes de ph6nomenesde bruit. SCHfcMATISATlON.de recevabiliteet d*acsentersommairement ceptabilite.

Attendez. le temps est gris. Grggoire couple par un message publicitaire : ..J'ai Timpressiond'etre dans un trou. vous savez.O. > ..vous ne regrossirezpas.Minnie.200. . vous allez trouverun emploi de secretaire.. c'est qu'elles dependent toutes deux et de la forme du discours et de Tauditoire auquel il est destin6. . l'image propos^e de Vittel.Cest que je regrossis. La publicity et son enjeu social (Paris.ouais...Je vous en prie pensez a vos enfants.. Vous allez vous releverde cette histoirede chomage. (Musique douce) Publicity: .P... X M. quand vous aurez trouvgquelque chose.en lui fournissant une dimension concrete et v6cue. ne nous affolonspas tout de suite.ils ont besoin de vous. on va vous telephoner.A bientotmadame. done des institutions au sein desquelles il est produit et reproduit... « une des causes de votre fatigue.G. «X M.. pp.G. les temps sont durs.VITTEL vous aide ainsi a retrouverla vitalityqui est en vous.Et j'essaie de m'en sortir(.» On voit ici clairement comment la situation tragique de X contribue a renforcer..176..) et fen veux apres tout le monde. il vous faut un metier.. on ne vous abandonne pas. . aussi bien pour s'Scrouler que pour se relever. je n'ai pas envie d'aller travailler. Jeudy. .attendez.. je peux vous garantirque vous irez mieux. Le modele de communication « par resonance » accorde done n^cessairement une importance decisive aux activit^s logico-discursives de Tauditeur et k la limite pourrait s'y refuser entterement. dans les deux sens.L'orateur est ainsi dans l'obligation d'elaborer sa schematisation de sorte qu'elle soit recevable et acceptable par et k ceux auxquels elle est destinee. II s'agitIk de deux notions qui ne nous sont pas encore entierement claires et auxquelles nous travaillons.206 on Tue. j'ai pas le moral et tout va mal. VITTEL..ce sont les impuretesqui s'accumulentdans l'organisme(musique de fond)..et le reste de la vie. (Musique avec chceurs): « VITTEL. . vous allez trouverun emploi' et puis on va faire un appel.. GRIZE J'emprunteraiun bref exemple k Pouvrage de H. c'est le hasard de l'existence. VITTEL est une eau diuritique qui vous aide a ^liminervos impuretSs.ils attendent.Emission de M.. vous gtes une femmede ressource. Ce qui est en tous cas acquis... 1977. lib£rezvotre hygtenede vie et buvez VITTEL . 18 Mar 2014 11:37:47 AM All use subject to JSTOR Terms and Conditions . ca.on va vous chercher..94 J. ga change vite. . 87-88)..vous verrez que c'est ga qu'il vous faut de toute urgence.le jour ou il arriveraune bonne chose. « Je n'ai pas envie de me lever.je suis fatigugeet si j'ai envie de me reposer. X M..ces pauvres petits. This content downloaded from 196.. PUF.-B.

qui 6tait. constitutionnelle « Prenonsle mal a la racine.200.176.se situent en premierlieu au niveaudes langages utilises.Mais que fait Souisse??? Oui le gouvernement a la manque. D'abord la recevabiliti.k proprementparler. bien entendu.Les travauxde Bernstein.Si l.indecent.lettre qui s'inscritdans Tune des campagnes pour et contre une limitation du nombredes travailleursStrangersen Suisse3. Cet aspect des choses n'est toutefoispas le seul et il existe d'autres obstacles a la recevabilit6qui sont de natureplus sp6cifiquement logique. Le texte comportedes violences de langage : rien n'empechait de les supprimer.Un pays commel.je parle de celui-lacar les premiersa entrerdans notre est dans tous ses torts. II) in Travauxdu Centrede Recherches juillet1977.en ce sens que. phobes(I.auront tiveest accfcptee pas a agrandirles notre O sole Mio je prSffcre des vagonset au lieu d. Cela signifiequ'ils reinventplus du mode de constructionde la schematisationque de son supportlinguistique. dont il est possible de rendre compte mais qui s'ecartenttrop de ceux auxquels les abonnes sont accoutumespour que la lettreleur soit recevable. des classes collectivesou mSreologiques(« le a) II y a identification « l'ltalie italien ».Italiequi a ses ce ramasside ministres et qui fontdes grevespendantque possibilityagricoleset industrielles sont obligesde quitterle pays pour aller quemander ses ressortissants du travail».les CFF n. semiologiques.Ceci impliqueque le discours tenu se conformek un certain nombrede pratiques institutionnelles.. Le rSdacteura annott la lettre: « Impubliable. > VeuillezagreerMonsieurle redacteurmes salutations. gouvernement ») aux classes distributivesou ensemblistes (« les premiers» sous-entenduItaliens..206 on Tue. de Labov. fenetres rustiqueCOR-DES-ALPES.J'en distingueraideux. Je fais cependantl'hypotheseque la syntaxen'est ici que le refletde mGcanismesde pensee..entendre. Pauditeur doit prSalablementla tenir pour recevable.initiace que je souhaite.Elle constitueune conditionnScessaire a l'acceptabilite.Je voudrais illustrerce point par un exemple qui appartientau corpus que Marianne Ebel et Pierre Fiala ont recueillien vue des theses qu'ils prSparent. 18 Mar 2014 11:37:47 AM All use subject to JSTOR Terms and Conditions . « qui font des greves» 3 Voir MarianneEbel et PierreFiala : Recherches sur les discoursxenon0827 et 28..Classer sans r6pondre». Mais nous notrepays Jetraitantd. oui.. This content downloaded from 196. Celles-ci. Pourquoi? L'orthographeest fantaisiste: il 6tait facile de la r&ablir.. de Noglle Bisseret et de nombreuxautres. pour pouvoir accepter ou refuserune schematisationproposee.LOGIQUE ET INSTITUTIONS 95 1.Serait-ce done une question de syntaxe? En un certainsens.II s'agit de quelques lignes d'une lettred'un lecteura un journal romand. ont bien montrt qu'un discours pouvait etre irrecevables'il 6tait produitdans un Iangage qui ne convenaitpas . « Us saventaussi critiquer avonsune bonnerecettela bferecar nousdevonsles eduquer.illfctr6.Le grandresponsablec'est le gouvernementItalien.

Elle travaillemaiselle n'estpas au rangde l'esclave.-B. sortpeu de la maison.Elle se prisente sous trois aspects : la vraisemblance. on Tappelledomina.ce fragmenttir6 du Manuel des itudes grecques et latines: Rome de L. En effet. II consiste k utilisercomme signe un 616mentinhabituel: les fenetres des wagons. p. Laurand {Paris. Les fenStresne peuventprendresens que pour un lecteurqui a vu la densitydes voyageursrentrantdans leur pays k la veille de Natale et se passant d'innombrablescolis par les fenetres.200.surtoutdepuisles guerresciviles.GRIZE sous-entendules Italiens).De la vientla frequence divorces. 441) : « La m£rede famille(matrona). elle file. b) L'autre mecanismeest de nature plus directementsSmiologique. This content downloaded from 196.D'ailleursles Romaines grecques'introduisirent n'eurent des jamais un caracteretr6scommode. par exemple.206 on Tue.alors qu'il est parfaitement possible de choisirentre « CetteannSe. b) La coherencese situe k un niveau plus abstrait.96 J. a) J'appelleraivraisemblable(wahr-scheinlich)ce qui est en accord immSdiatavec ce que l'auditeurvoit et connaft. Pomp£ecinq fois.Quant k la btere. 1952. cherchez la femme» {seules les Romaines avaient mauvais caractere !).Elle s'occupede ses enfants. la btere.Ovide se maria troisfois.176. classe m6r£ologique et « Cette ann6e.Elle est plus respecteequ'en Grfcce . plus ou moins explicit^.elle tisse. mais auxquels on suppose que l'auditeursouscrit. elle n'est intelligibleque pour celui qui pense k appliquer k « petitebtere» = travail de peu un op6rateurd'amplificationa : a (petitebtere) = btere = travail. 18 Mar 2014 11:37:47 AM All use subject to JSTOR Terms and Conditions .mais elle n'estpas astreinte a des travauxplus rudes. bien que logiquementd6fendable. MaintenantVacceptability.de les identifiret d'Scrire « Cette ann6e la tomate se vendentbien ».la tornatese vend bien ». Picard.la coherenceet l'agrftnent. classe distributive il est anormal.Cependantpeu a peu Tamourexag£r6du luxe et de la corruption a Rome. 2..ce qui est done vrai au sens banal du terme.ce dont on peut s'assurer par experiencepersonnelle ou par l'interm^diairede t^moins.» 11 suffitd'accepter quelques « principes» du genre: « ou il y a du mal. C^sar et Antoinequatrefois. commede moudreou de faire1a cuisine.Soit..les tomatesse vendentbien». Elle est faite de Pensembledes relationsentreles faits propos6s et diverses lois ou principes idSologiques.

Lenschendansson etude« Lectured'untextenazi. II s'agit done pour nous de marquer. fini par contraindredes hommesaussi eminemment chercher k et Antoine trois.II postule qu'elles seronttoujours vraies ou fausses. 3.se prtsenteau moins sous trois formes: a) Sous sa formela plus simple. Plus exactement. PRfeCONSTRUIT CULTUREL ET REPRESENTATIONS II s'agit-la de deux notions qui sont directementdependantesdes institutionsau sein desquelles les discours sont produits. d'etudier les institutionsen tant que telles. le faisceau differeselon le groupe social auquel appartientcelui qui s'en sert. pp. ni commentil faut s'y prendrepour en determiner sa recevaDe memece qui precedemontreque touteschematisation. botaniste. par exemple n'est pas le meme pour l'horticulteur. 595) parce attaches aux classes et aux groupes sociaux.206 on Tue.et de transformations aux objets que construitla schematisation. ». ce qui est Paffairedu sociologue.Facultedes lettresde l'Universite historique 1977. a Tint6rieurdu cadre th&mque dans lequel travailler la logique du discours. Plus « fermeset stables » que ne le laissait supposerl'auteurDe Vespritgeometrique(Pieiade.II est ainsi clair que le faisle ceau de la rose. pour nous.Le probleme n'est cependantpas. en ce qu'il recouc) J'emprunte vre « les principesdu plaisir». Etudesde lettres.serieIII. 13-31. mais ce n'est pas k lui de decider si la proposition« le vinaigre est acide » est vraie ou fausse.et qui appartientk la famille des presuppositionset de Pimplicite. serventle preconstruit 1. 18 Mar 2014 11:37:47 AM All use subject to JSTOR Terms and Conditions . « Poisiveteest m£rede tous les vices » pour que tout se tienne et qu'il soit coherentque des epouses jadis tissant et filant{la laine !) et vouees aux soins de la materniteaient vertueuxqu'Ovide.de relations. Ce que nous appelons preconstruitculturel. consacrSe aux OVNI pour constater II suffitde parcourirla Iitt6rature combien Pagrementpeut etre puissant. no4.97 LOGIQUE ET INSTITUTIONS « tineoDanaos et dona ferentes». p.Pamoureuxet le militantdu Parti socialiste. Notre situationest semblable & celle du logicien classique en face de ses propositions. Cesar. ils sont que profondement de nature a diminuerles exigences de vraisemblanceet de coherence.4 enfinle termed'agrementk Pascal. tome10. * Le rolede rid£ologie est parfaitement commesourcede coherence illustre par W. quatre et cinq fois une Pompee par compagnedigne d'eux. 7 This content downloaded from 196.ce par quoi les institutionssociales sont actives. son acceptabilitydependentde ce que Michel Pgcheux appelle ses « conditionsde production».Etudede semantique de Lausanne. C'est k quoi culturelet les representations. bilitt. la valeur de verity.176. il s'agit de tout le faisceau de virtuellesqui est attache proprtetes.200.

toutce que nous faisons.. Les troisquartsde cetterace est inferieure dontbeaucoup ne saventni lireni ecrire.que sur sa propre ! . Au niveau formeldes operations logico-discursives.Vivantchez eux dans certainespartiesde leur un dSfauta toutce que nousposs£trouvent pays a TStatde troglodytes dons. elle se dSplace d'un faisceau k l'autre.> c) La troistemeformeest celle du preconstruitidSologique..pour qu'il y ait ridicule. «Si cela ne marcheplus entrele peuplesuisse et ces Italienscette race Pa biencherchS.est rests vivant des discours antSrieurs. Et si un largefossS et ce fossSva en s'est creusSentreles Suisseset la population Strangfcre.98 J. dans un groupe social donn6.-B. s'Slargissant « Us ne savent pas 6crire». et de non-foncJe voudrais donnerun exemple de fonctionnement tionnement de ce prSconstruit en me servant.avait pris parti en faveur des travailleursimmigrSs.. Si tousles gouvernements qui ontde leursnatioraux travaillanten Suisse faisaientautantde vacarmeque ces italiensou irions-nous.GRIZE Or.deux conditionsdoivent§tresatisfaites.> Pascal n'asserte que I'existencede vrais miracles.encoreune fois. Elle est est directementreliSe k la coherenceen ce sens que ce pr6construit-ci faitde toutl'ensembledes regieset des principesqui assurentles valeurs des groupes sociaux et de leurs institutions. Ainsi dans « il y a certainement de vrais miraclespuisqu'ily en a tantde faux. 18 Mar 2014 11:37:47 AM All use subject to JSTOR Terms and Conditions .du materiel de Marianne Ebel et d'une lettrede lecteur.. Cettelettrea etS publiee. L'une Stait formelle: le texte devait etre en mauvais frangais.sous Tintertitre Le rSdacteurqui.176. » osait traiterles Italiensd'analphabetes.206 on Tue.a toutce que nous mangeons. que les mScanismesde l'analogie reposentsur certainsempruntsk des faisceaux Strangersk celui de l'objet dont on traite. « De grossesfautesd'orthographe et de syntaxe. de plus en plus c'est grace a cetteracailleitalienne ».parsemaient les lignesdontl'auteur demandenous avionsrespectees C'etaitsi ridicule.En Suisse nousmangeonscommedes « caussons> d'apreseux.L'autre This content downloaded from 196. En fait. toute activitydiscursiveprend ancrage dans de tels faisceaux. c'est ce qui du prSconstruit. a permisnaguSreau Canard enchaini de titrer: « Les gtudiants sonten trainde boirele vase de Soissonjusqu'a l'Alice.200.c'est ce prSconstruit-l& qui autorise l'usage de contenusde jugementnon assertSs. Nous sommes mSmeen train de montrerdans une rechercheen cours. en dissimule d'autres. culturelrepose sur les discours b) Une autre formedu prSconstruit anterieurs.plus exactementsur ce que. elle en retientcertains aspects.celle des faux releve Au niveau plus gSnSraldes effetsde sens.en a expliquS les raisons. avec son quotidien.

ont eu connaissance de la iettreet 1'onttraduiteen bon italien.Ce qui est determinant.Sa capitale naturelle. le r£dacteurdu quotidienla tenaitpour acquise. a grandi au centremSmede la plaine la plus vaste.200.LOGIQUEET INSTITUTIONS 99 et relevait du pr£construit etait institutionnelle ideologique: l'auditeur devait souscrireau principede voir d'abord la paille dans son ceil et ensuitela poutredans celui du voisin.la premiereconditionetait satisfaite. Devant leur legitimeindignation.et par celle plus douce du midi.176.mais celles qu'il a des representations Elles le conduisenta sch^matiserles choses d'une fagon telle qu'elles aient le maximumde chances d'atteindreleur but. En r£alit£. de son auditoire.Quant k la seconde. Tautred'6clairage. < La formationde la France a 6t6 guidge par des influencesdiverses. ce peuple a ete developpe a la fois par la culturerude du nord. Paris.L'une est de filtrage.les conduisenta presenter. en raison de son appartenancea une institutionde sa position en son sein. son peuple s'est formea egale distance du pole et de l'equateur. ou se croisaient les routes menantchez les peuples divers.Deux quotidiens italiens. par les . 18 Mar 2014 11:37:47 AM All use subject to JSTOR Terms and Conditions . qui se sont fondus en un seul peuple au milieu de ses plaines et entre ses montagnes.de ce dont il traite et de son auditoire. De touteEvidence.» Cette admirable defense et illustration de rharmoniepreetablie montrecommentles representations que les auteursse fontde leur pays des jugeet de ses lyc£ens.Ainsi qu'il l'a 6crit: « le malheureux s'etaitfaitTinterpr^te de sentiments plus repanduset plus violentsqu'on ne l'avait pense. J'en donnerai comme exemple la suite de Introduction k VAtlas classique de Geographie. nousa-t-onrapports.» quaient. le journal suisse est intervenupour mettreles choses au point et me Toccasion d'illustrermon propos ! donner.206 on Tue. La seconde marque thgoriquedes institutionssociales se realise sous la formedes representations.systematiquement This content downloaded from 196.le Giorno et le Messagero.Tun des elementsnecessaires k Teffetde sens n'etait pas present. de lui-meme.Non seulementelles sont ltees.non pas se fait. Dans trois usinesvaudoisesau moins. J'entendspar \kles idSes que l'Orateur. par le monde tempetesde FOc^an et par la serenitede la M£diterran£e barbare et par le monde antique. qui l'approuvaient contreTinjure.involontairement. tationsdirectes. 2.a coups de paings.mais elles sont duales.sous un ciel adouci par des mers toujours tiedes. imbecileprovoquades bataillesentre son requisitoire et leurs colloguesetrangers. L'exempleest d'ailleurs d'autant plus instructif qu'il a une suite qui permetde souligner^importancede la composanteformelle. en ce sens que chacune d'entre elles est n£cessairement accompagnee de Tautre. On est alors en presence de deux procedures.qui r^plides Suisses. Les faits ont toutefoisdementison experience.les choses sont plus complexes ce ne sont pas uniquementses represenencore. mais qu'il a.seul argurrent Qu'il s'agisse d'un effetde la passion ou d'une absence rfelle.

que l'orateurA dise « je » ou non. Jean-LouisChancerel) les effets des couples personnel-conceptuel.dont je veux 6voquer les trois suivantes. entreautres choses.par exemple. 4. GRIZE 100 mentsde valeur sous PespSce de jugementsde faits. des conflitsencore actuels entre la capitale et les regions.dans laquelle un orateurA traited'un themeT pour un audidont celles de teur B. l'ideal conduitau dire et le filtreau nonce illustre concrfetement Tusage des faisceaux dont il a 6t6 dire. vouspouvezsentirvos nerfsse calmerimmediatement parceque vousetes 5 Nous avions construitquatre textes de cette sorte afin d'etudierexperimentalementavec l'aide d'un psychologue(M.206 on Tue.176.ce qu'elie donne a voir.repr^r).les deux schematisations suivantes. im(7).Et r6ciproquement.-B. bien entendu. Quant au premier.il soutevedeji des difficultesconsiderables. repr^ (reprB(T)). teprA(reprB(B)). Les images et les images. A a done un certainnombrede representations. II s'ensuit que ce qui est observable ce sont des images. logiquementarticuie-nonarticuie. reprA(B) et meme. interessante. chercherasans doute d'abord a saisir ce dont il s'agit. Le temps nous a malheureusement manque pour conduirele travail jusqu'ici a l'achevement necessaire a une publication. 1. la sch6matisation reste celle de A pour 5. J'avoue ne rien savoir encore du second. des reprelesquelles ne peuventque servird'indices a la determination sentations. sont finaPeu imported'ailleurs: dans les deux cas les representations lementcelles de l'orateur. Les filtresles conduisenta ne rien dire des luttessanglantesqui ont marque l'histoirede France.J. 18 Mar 2014 11:37:47 AM All use subject to JSTOR Terms and Conditions . qui question plus haut. Elle est. 11 procedera done k une analyse de contenu. Une telle informationest.Considerons. Ici. Je dirai qu'elle propose des images : im(i4). D'autre part.L'une des demarchesne va pas sans l'autre. On pourraitnoter: repr4(i4). L'6clairage les amfenek insistersur les equilibresentreforcesoppostes et sur une certaineformede perfection. Baehler « Si vousfumez. de T. Commele disent les alg6bristes: il n'y a pas d'idSal sans filtre.Ceci nous place devant un double probteme: celui de la saisie des images et celui de la remonteeaux representations. Pour II convientde distinguerici les representations bien marquerla difference.si Ton tientcomptede la remarquequi pr6c£deTexemplede l'atlas : reprA(reprB(i4)).mais elle ne saurait suffire. lui-meme.Ainsi les images sont celles de la schematisation. Passons maintenanta la sch6matisation.200.5 contrairement a ce qu'a pu pretendre le Dr. im(fi). Celui qui se propose de decrireune image. partons de la situationeiementaired'interlocution. This content downloaded from 196. A.de T et de B. sch£matisation qu'il s'adresse a son auditeurB par « tu » ou non.

pour etre ce qu'elle veut etre. la logique naturelledoit devenirune science exp6rimentale. II reste encore a se demander. malgre tout.de mentce que les operationslogico-discursivespermettent.206 on Tue.N'est pas dangereuxpour la sant£.» « Fumercahne les nerfs.ne peut Passurer que c'est precisementcela que voit le destinataire« normal» de ces discours. Pauditoirenormal d'un discours y voie ce que Panalystey voit.faire une place a l'orateuret a son auditoireau sein de la theoriede la logique du discours et leur refuserd'y jouer un role actif. Je sais que c'est la un problemetout a fait general et que Dante et Sade seraientprobablementbien etonnSs en constatanttout ce que la subtilitedes critiquescontemporainsa trouvSdans leurs ouvrages.que l'analyste disrode pour pouvoir decrire avec la suffisamment pose d'un instrument finesse qu'il souhaite les images de chacun des deux textes ci-dessus.On ne peut. II est bien clair qu'aucune analyse. dSgager. Supposons enfin que.Donnede loppeune sensationde bien-Stre.ne pourra repondreseule k une telle question. Mais on se heurteaussitot a une deuxiemedifficulty. Rien. Seulementla finalitede l'analyse litteraireet celle de Tanalyse d'un discours pratique ne sont pas pareilles.Elles contrastenten effetau moins par deux aspects : personnalisationvs conceptualisation. II faut done etre consequent. tr£sagrSable de suitea Taise en societyC'est pourquoivous trouverez d'autantque vous ne courez d'allumerde tempsen tempsune cigarette.Or. si perfectionneesoit-elle. absolumentrien. This content downloaded from 196. » l'aisanceen soctete. On peut dire qu'elles ont memes contenus. C'est dire que. 2.C'est d'ailleurs tout justeen principe.mais qu'elles proposent des images differentes.le momentest venu de concevoirune socio-logique.de tempsen temps. sitot que Ton s'interesse & la logique du discours.D6veAgrSable. Supposons .si c'est cela qui agit et dans quel sens 1'actionse fait.200. 18 Mar 2014 11:37:47 AM All use subject to JSTOR Terms and Conditions . II nous importemoins de connattrece qu'il y a dans une schimatisationque de determinerce qui se voit 3. c'est bien plus le type d'organisation des images que leurs contenusqui importe.LOGIQUE ET INSTITUTIONS 101 toutimpregne Vous vous sentezen effettout d'unesensationde bien-Stre.en memetemps.De meme qu'il existe dej& une socio-linguistique.176. aucun danger.ce qui n'est pas encore entierement notrecas .