FASE DE DIAGNOSTICO

Nombre
Aprendiz:
Nombre
Docente:
Programa
Formación:
Proyecto
Formación:
Presentación:

del Sebastián Andrés Cárdenas Paz
del Mirza Idalia Barrera

Fecha:

de Tec En Manejo Ambiental

Nº de
Orden:

de
Joven estudiante, teniendo en cuenta que a la fecha usted no ha
cumplido con las actividades de Proyecto de Vida, les invito a reflexionar
sobre el valor de la responsabilidad como parte fundamental para un
proyecto de vida exitoso y resolver las siguientes actividades de manera
individual para ser presentadas en medio físico

3.2.7 EMPRENDIMIENTO:
3.2.7.1 Cualidades Emprendedoras:
Organizar un equipo de trabajo para que analicen la lectura
“El Perfil Emprendedor”, que enuncia características
relacionadas con habilidades, conocimientos, valores y
actitudes que permiten aproximarse al perfil emprendedor, se propone un ejercicio
para que reconozca ciertas características en los aprendices, realice el DOFA
personal y establezca un plan de mejoramiento que fortalezca su proyecto de vida,
hágase las siguientes preguntas para que identifique qué características posee,
revise el listado de habilidades, actitudes, conocimientos o valores, e identifique
las que se relacionan con su personalidad y subráyelas, posteriormente participe
en el foro de discusión para que manifieste su punto de vista acerca de la
importancia de desarrollarlas para el fortalecimiento de la cadena productiva de su
área de especialidad. (Tiempo estimado 2 horas)
HABILIDADES:
CONOCIMIENTOS: VALORES:
ACTITUDES:
Desarrollo de
Componente
Definidas
como Hace referencia al
capacidades que
manejo
de
las
básico de la
estar
dispuesto
le permitan
diferentes áreas de calidad humana y
a...”
tienen
destacarse en:
la empresa y las
de la imagen que
relación con la técnicas de gestión. todo empresario
forma como usted
debe proyectar.
reacciona frente a
Algunos de ellos
son:
cada circunstancia
que enfrenta. En
el
éxito
empresarial
se
destacan:
Honestidad y
Liderazgo.
El Riesgo.
Administración.
Sinceridad.

Comunicación.
Relaciones
Públicas.
Toma de
Decisiones.
Trabajo en
Equipo.
Solución de
Problemas.
Administración de
Recursos.
Negociación.
Manejo Eficiente y
ágil de la
Información.
Detectar y
aprovechar
oportunidades.

La Iniciativa.
Positivismo.
Inconformidad.
Perseverancia.
Entusiasmo.
Creatividad.
Recuperación del
fracaso.
Confianza en sí
mismo.
Actualización
permanente.
Decisión y
Tenacidad.
Flexibilidad.
Independencia.
Mística.

Mercadeo.
Clientes,
Proveedores,
Competencia.
Finanzas.
Laborales,
Tributarios, etc.
Medio Ambiente.
Entorno
Empresarial.
Manejo del Tiempo.

Humildad.
Lealtad.
Generosidad.
Responsabilidad
Ética.
Solidaridad.
Compromiso
Social.
Creer en la libre
empresa.

3.2.7.2. DOFA Personal:
Realizar UN DOFA PERSONAL (análisis interno y externo) con base en los
conceptos relacionados a continuación, socialice en el desarrollo de la clase en
mesa redonda:
DEBILIDADES:
OPORTUNIDADES:
Identifico problemas o limitaciones que ¿Con relación a las situaciones
observo en mí, las cuales dependen de externas, cuáles son favorables o
factores internos y repercuten en la podrían llegar a potenciar efectivamente
consecución de mis logros y metas el logro de mis objetivos?
personales y profesionales.
Las amistades Malas
Como ayudar empresas
Con mi estudios que he requerido
durante mi vida como el de tec en
manejo ambiental podría ayudar a
muchas empresas que me den la
oportunidad

FORTALEZAS:
Realidades, logros, hechos, personas y
sitios que posibilitan mi realización en
el mundo.
Relaciono los recursos o capacidades
que poseo de manera innata o
adquirida a través del tiempo, que he

AMENAZAS:
¿Cuáles considero son problema o
falencias que se presentan fuera de mí y
que dependen de factores externos y
repercuten en la consecución de logros
y metas que he trazado en mi vida?

utilizado para alcanzar mis objetivos.
Mis estudios
Que mi mama me está
ayudando

ACTIVIDAD
¿POR
QUE?
¿QUE?
Describir muy
detalladamen
te los
aspectos que
se estipulan
para el
diseño del
plan de
acción

¿CÓMO?

-

¿QUIÉN?

Que no me acepten en una empresa
es una amenaza
Por descuido que me echen

¿CUÁNDO?

¿DÓNDE?

RECURSO
S

Cada grado
presentará el
producto de
su trabajo en
el año
PRIMARIA:
historietas,
collage, fríos
sobre su
proyecto de
vida

Los
estudiantes
deben
descubrir su
perfil y
razón
profesional
por medio
de
conocimient
o y la
motivación

Llevando
a la
práctica
los
conocimi
entos
adquirido
s
transvers
almente

Toda la
comunidad
estudiantil,
coordinada
por
docentes de
emprendimi
ento

Todo el año
escolar,
exhibiendo
el trabajo
final antes
de empezar
bimestrales
del cuarto
periodo

En la

Humanos

Institución

Técnicos

Educativa

Didácticos

Pablo

Textuales

Neruda

Pedagógico
s

SEXTO Y
SEPTIMO:
Etiquetas y
productos

Diseñe un Plan de Acción Personal de acuerdo con el diagnóstico realizado en el
punto anterior, elabore un escrito en Word con normas Icontec en el cual defina
qué acciones puede desarrollar para mejorar su perfil emprendedor, aprovechar
sus fortalezas y oportunidades, mejorar las debilidades y evadir las amenazas,
indique cuales de esas cualidades podría potenciar a través de su área de
especialidad.
Justifique su respuesta en voz alta en el desarrollo
de la clase.
“Si usted va por buen camino
pero permanece inactivo,
le pasarán por encima”
Bill Rogers.
PLAN DE ACCIÓN:

3.2.7.3. Tú proyecto de vida Vs estrategia:
Reflexionar de manera individual frente al siguiente planteamiento: Muchas
personas están buscando la “Felicidad” sin embargo van por la vida sin un norte y
de cuando en cuando enumeran algunas cosas a las que pretenden llegar, hacen
algún cursillo que piensan que les ayudaran a encontrar trabajo, se quejan de su
situación y dicen que la sociedad, el estado debe proveerles la tan enumerada
felicidad, posteriormente, los invito a que observemos la película “En busca de la
felicidad” de respuesta a las siguientes preguntas: Reflexione con claridad sobre
su vida personal y profesional. ¿Dónde se encuentra usted? a ¿Dónde quiere

llegar? ¿Cuál es el objetivo que estableció el protagonista?, ¿Qué estrategia
estableció para conseguir su objetivo?, ¿Cuál es la importancia de establecer una
estrategia para lograr su objetivo? Plantee al menos cinco estrategias para
conseguir el objetivo de ser un profesional en su área de especialidad, ¿Con cuál
se identifica?, Elabore un artículo de opinión mínimo una página sobre los
planteamientos de la película, participe en el foro de discusión para que sustente
sus respuestas. (Tiempo estimado. 4 horas.)
3.2.7.4 Emprendedores exitosos:
Realizar la lectura de uno de los siguientes emprendedores u otro que usted
proponga, luego analice el caso a partir de las siguientes preguntas rectoras:
¿Podría usted deducir que el emprendedor contaba con conocimientos concretos
acerca de la idea de negocio que decidió iniciar?
R/Si
¿Dónde o cómo los obtuvo?
¿Cuáles habilidades se destacan en el emprendedor?
¿Qué actitudes y valores se pueden observar en el comportamiento del
emprendedor?
¿Se puede emprender negocios en Colombia?
¿Qué piensa usted que se requiere para poder emprender un negocio en
Colombia?, a continuación le presentamos los siguientes ejemplos:
 Pan pa`ya!, KAREN, YESICA, CARLOS NORBERTO, YULY
 Jaime Ordoñez Villalobos,
 Arturo Calle, ESTER, LUISA, RONALD, CRISTIAN ALZATE
 Gumercindo Gómez Caro - Colchones El Dorado, JHON JAIRO, VIVIANA,
JANETH, ALVARO, JULIAN
 Hernando Trujillo,
 Andrés Carne de Res, ANDREA, JULIO, ALEXANDER, SOLANYI
 Servientrega. WILSON, CARLOS, JULIAN NOGUERA, DANIEL
3.2.7.5 Lectura recomendada:
Realizar la lectura del texto: Skudmart Química con la Muerte para que participe
del espacio de discusión guiado, para ello nombre un coordinador, presente
conclusiones del texto en Word, participe en un debate teniendo en cuenta las
siguientes preguntas rectoras:
¿Cuál fue la primera experiencia de los protagonistas en cuanto a emprender un
negocio?
¿Qué ingrediente innovador le agregaron a su producto inicial?
¿Qué dedicación tenían los emprendedores para su proyecto innovador?
¿A partir de que conocimientos empezaron su negocio?
¿Cuánto tiempo les llevo a cabo lograr su producto innovador?
¿Solo con un producto innovador se puede tener un negocio exitoso?
¿Cómo fue su experiencia como empresario?
¿Qué es un plan de negocio?
¿Cuál es la importancia de desarrollar un plan de negocio para su área de
especialidad? (Tiempo estimado 4 horas)

FECHA DE ENTREGA:

Nota: Si usted ya presento estas actividades, debe subirlas al blog del plan de
negocios las que sean de grupo, las individuales, solo las recibo en la hora de la
clase, agradezco su oportuna entrega.
Firma del (la) Estudiante: Sebastián Andrés Cárdenas Paz
Valoración

Observaciones:

FASE DE PLANEACIÓN

Nombre
Aprendiz:
Nombre
Docente:
Programa
Formación:
Proyecto
Formación:
Presentación:

del
del

Fecha:

de

Nº de
Orden:

de
Uno de los principales retos que deben enfrentar las micro empresas es
incrementar su transcendencia en el tiempo, ya que según lo indican
varios estudios, hasta el 80% de ellas fracasan en un plazo no mayor a
dos años, por falta de planeación. Toda compañía se desarrolla en un
entorno cambiante. Desastres naturales, reformas a las leyes tributarias,
avances tecnológicos; estos y otros muchos sucesos que en apariencia
no tienen relación, pueden afectar a una compañía en formas
inimaginables, por lo que es necesario diseñar e implementar estrategias
que sirvan para lidiar con sus efectos de la mejor forma o incluso,
sacarles provecho.
¿Cómo hacerlo? Con base en la planeación, que implica establecer
objetivos y tareas a realizar durante cierto tiempo en una organización,
para cubrir sus necesidades y aspiraciones,
aprovechando
eficientemente los recursos que posee.

ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL:
3.1.1 EL PUENTE COLGANTE:
Objetivo: Resaltar la importancia de la coordinación y el buen manejo de los
recursos, para el cumplimiento de objetivos comunes en el trabajo en equipo y
colaborativo.
En primera instancia conformen grupos máximo de cinco
integrantes para desarrollar la dinámica de reflexión sobre el
trabajo en equipo; consiste en construir el puente con un metro de
lana, 30 palos de helado y 4 pinchos, el cual debe soportar el peso
de un celular por sí solo. Para realizar la actividad tendrán las
siguientes condiciones:
 Tiempo máximo 30 minutos.
 La única comunicación entre los integrantes del equipo de trabajo será por
medio de señas.
Al terminar la actividad cada equipo de trabajo compartirá su punto de
vista sobre los siguientes aspectos:




Dificultades en la realización del ejercicio.
Importancia del trabajo en equipo.
Actitudes y conductas que favorecen el trabajo en equipo y colaborativo
Presente con su equipo de trabajo el video y las conclusiones, alimente el blog
empresarial

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos
necesarios para el aprendizaje
3.2.8 Mi orientación profesional una oportunidad de crear empresa:
3.2.8.1 La importancia de un plan de negocio:
Generar con su equipo un espacio para la discusión del siguiente planteamiento:
“Al introducirnos en el maravilloso mundo de los negocios, encontramos que en
este camino debemos además de soñar e idear, establecer una planeación,
organización y evaluación de las diferentes ideas que surgen. Es por esto, y con el
fin de aclarar no solo nuestra meta sino también planear los pasos a seguir,
debemos crear un plan de negocios que nos ayude a establecer esta organización
que no sólo nos servirá de guía sino que también establecerá la viabilidad de
nuestra iniciativa, de otro lado le invito a que observemos el siguiente video: “La
importancia
de
un
plan
de
negocio”
(http://www.youtube.com/watch?v=JpnZmzNhVfA), participe del foro de discusión,
después en equipos de tres aprendices realicen la lectura del documento: “Plan de
negocios o una cena gratis”. Con base en lo anterior, reflexionen acerca de las
siguientes preguntas y afirmaciones:
1. ¿Qué representa un Plan de Negocio para el emprendedor?
2. La probabilidad de éxito al iniciar un proyecto sin un plan de negocio es mayor a
cuando se inicia con él.
3. ¿Qué representa la información contable en el proceso de realización de un
Plan de Negocio?
4. ¿Cómo entiende usted el caso en el que los costos sean más altos que las
ventas en la empresa?
5. Para llevar a la realidad una idea de negocio no es necesario tener
conocimiento sobre él.
6. ¿Si usted tuviera dinero y lo quiere invertir, lo haría en una idea que se ve
excelente y que vislumbra éxito pero aún no se ha hecho el Plan de Negocio?
(Tiempo 4 Horas)
3.2.8.2 Portafolio de servicios:
Elaborar con su equipo de emprendedores y el acompañamiento de la docente
paso a paso el portafolio de servicios de su plan de negocios de manera creativa
en el desarrollo de la clase; presenten informe con las herramientas de la Swift
ofimática, socialicen en una micro-rueda de negocios organizada para tal fin.
(Tiempo 10 horas)

3.2.8.3 Presupuesto:

Participar de la conferencia orientada por la docente de contabilidad sobre
presupuesto y recursos de una empresa, como complemento al tema,
observaremos
el
video
“Presupuesto”
(http://www.youtube.com/watch?v=eDiJqxFkD_I), conforme a la orientación del
docente y con base en la plantilla financiera digital suministrada (archivo Formatos
Financieros), cada equipo emprendedor debe realizar el presupuesto de una
actividad, para que sustenten mediante exposición. (Tiempo 2 Horas)
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
Desempeño:
3.2.8.1.2 Participa con claridad y en forma ordenada en el espacio de discusión
sobre la importancia de un plan de negocio
3.2.8.2.2 Socializa en micro-rueda el portafolio de servicios con el apoyo de
herramientas tecnológicas
3.2.8.3.2 Sustenta en exposición el presupuesto para la ejecución del plan de
negocios teniendo en cuenta la rentabilidad
Producto:
3.2.8.1.1 Las conclusiones sobre la importancia de generar un plan de negocios
son claras
3.2.8.2.2 El Portafolio de servicios cumple con las especificaciones técnicas y es
presentado en el tiempo acordado
3.2.8.3.2 Los Formatos Financieros son presentados con exactitud en forma
ordenada y el tiempo establecido

Firma del (la) Estudiante: Sebastián Andrés Cárdenas Paz

Observaciones: