EPISTEMOLOGIA

Perfil

Evaluación Nacional 2014 - 1
1

Preguntas de selección múltiple con única respuesta (SMUR)
Tiem po restante

P untos : 1

Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C ,D). Sólo una (1) de estas
1:33:58
opciones responde correctamente a la pregunta.

La física de Newton y la ciencia moderna desde el punto de vista ontológico consideran que existe una realidad externa al sujeto, que es
posible conocer, esto indica que las leyes o estructuras que gobiernan la realidad son simples y lineales. Frente a lo anterior la ciencia
comteporánea expresa que
A. El conocimiento y la realidad tienen como fundamentos contextos socio-históricos que hacen que el sujeto y objeto organizan la actividad
cognoscitiva
B. El sujeto conoce gracias a la realidad externa
C . la causa primera del conocimiento es la experiencia sensible
D. El conocimiento y la ciencia no requieren de presencia del sujeto que conoce.
Seleccione una

a. El conocimiento y la realidad tienen como fundamentos contextos socio-históricos que hacen que el sujeto y objeto organizan la

respuesta.

actividad cognoscitiva
b. El sujeto conoce gracias a la realidad externa
c. la causa primera del conocimiento es la experiencia sensible
d. El conocimiento y la ciencia no requieren de presencia del sujeto que conoce.

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P untos : 1

Preguntas de selección múltiple con única respuesta (SMUR)
Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C ,D). Sólo una (1) de estas
opciones responde correctamente a la pregunta.
Kant, en la C rítica de la razón pura, plantea que la metafísica presentó una serie de situaciones que le significaron un detenimiento en su
marcha como ciencia. Una de ellas tuvo que ver con el inicio de la metafísica bajo un dominio despótico en manos de los dogmáticos. Lo
que significa que en estos dominios
Seleccione una
respuesta.

a. La razón resolvía todas sus inquietudes de manera concertada y democrática.
b. Los pensadores consideraron en la razón una potestad autoritaria desde la que la verdad es una revelación que no admite
oposición.
c. La razón tiene su posibilidad de verdad en la experiencia.
d. La metafísica es mala para los dogmáticos.

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P untos : 1

Nacionales_20141a ► 100101 ► Cuestionarios ► Evaluación Nacional 2014 - 1 ► Intento 1
Preguntas de selección múltiple con múltiple respuesta (SMMR)
Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1,2,3,4). Sólo dos (2) de estas
opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información:
Marque A si 1 y 2 son correctas
Marque B si 1 y 3 son correctas
Marque C si 2 y 4 son correctas
Marque D si 3 y 4 son correctas
La más importante corriente epistemológica que asume los retos de una gran revolución y busca establecer la base para que la ciencia
pueda resolver muchas discusiones sobre criterios que hacen que una teoría sea científica o no.
Se conoce con el nombre de:

Salir

apoyarse en esquemas conceptuales previos. Si 3 y 4 son correctas 4 P untos : 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones. Marque C si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA.1. D. Seleccione una respuesta. 5 P untos : 1 6. 2. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación C ORREC TA de la afirmación. Seleccione una respuesta. así: una Afirmación y una Razón. Si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA. Según lo anterior para que el conocimiento sea válido se requiere A. PORQUE los paradigmas pueden entenderse como los valores o creencias compartidas que se convierten en compromisos de la comunidad científica. unidas por las palabra PORQUE. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. así: una Afirmación y una Razón. Marque C si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA. Para Thomas Kuhn la realidad externa no es una certeza para llegar al conocimiento dado que es una incógnita que requiere ser analizada y evaluada para probar su validez. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación C ORREC TA de la afirmación. d. a. a. En conocimiento y la ciencia no requiere de esquemas mentales previos. C . El conocimiento y la ciencia son procesos empíricos. Hermenéutica. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. B. Si 2 y 4 son correctas d. . Marque D si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. El conocimiento y la ciencia son procesos empíricos. C onocimiento 4. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. Si 1 y 2 son correctas b. Positivismo. c. Marque D si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. a. Para conocer la realidad vasta con los datos que nos dan los sentidos. Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación C ORREC TA de la afirmación. b. categorías y el análisis de las mismas. Tractatus 3. Seleccione una respuesta. valores y técnicas que comparten los miembros de una comunidad dada. 6 P untos : 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones. Para conocer la realidad vasta con los datos que nos dan los sentidos. En conocimiento y la ciencia no requiere de esquemas mentales previos. categorías y el análisis de las mismas. apoyarse en esquemas conceptuales previos. Si 1 y 3 son correctas c. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación C ORREC TA de la afirmación. b. c. d. unidas por las palabra PORQUE. Según Kuhn paradigma significa toda la constelación de creencias.

7 P untos : 1 Este tipo de preguntas consta de un enunciado. . De la tesis se deducen los postulados I y II. es la que comenzó aproximadamente entre el siglo XVI y XVII. crisis que todavía se mantiene. goza de una gran fragilidad. en términos cronológicos. al tener un pensamiento existencialista desesperanzador. si 1 y 3 son correctas. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. c. tuvo su mayor auge entre los siglos XVIII y XIX. Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II. si 1 y 2 son correctas. de acuerdo con la siguiente información: Marque A si 1 y 2 son correctas. Marque D si 3 y 4 son correctas. POR C ONSIGUIENTE Postulado I La praxis no juega un papel fundamental en la teoría del conocimiento Postulado II Las ciencias se interrelacionan y se forjan en los procesos dinámicos de la sociedad Seleccione una respuesta.La ciencia moderna. si 2 y 4 son correctas d. Marque B si 1 y 3 son correctas. dichos elementos son: 1. TESIS La Teoría C rítica de la sociedad promulgada por la Escuela de Frankfurt. Seleccione una respuesta. conforme a la siguiente instrucción: Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II. por ello afirma que el hombre posee dos elementos constitutivos que lo ayudan a cambiar su concepción trágica. sino que está mediado por la experiencia. Espíritu Seleccione una respuesta. a. si 3 y 4 son correctas 8 P untos : 1 Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS. Ella ha entrado en crisis gradual y materialmente entre 1920 y 1950. a. comprendiendo que el conocimiento no es el resultado de una teoría pura que reproduce los datos objetivos de la realidad. Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis. b. considera que la vida es una condena a la muerte. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. c. PORQUE en términos conceptuales es la ciencia que asume como valores o compromisos los rasgos del positivismo y convierte en modelo los logros y éxitos de la física newtoniana. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I. identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Logos 4. C orazón 2. Marque C si 2 y 4 son correctas. d. Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta correcta. se propuso analizar la teoría marxista según su propia interpretación de la sociedad. Sus reflexiones van más allá del escepticismo. Si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA. problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4. b. usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta. Enunciado: Aunque Pascal tiene una concepción trágica de la vida. a. Razón 3.

Plano Social 2. Si 1 y 2 son correctas b. así: una Afirmación y una Razón. deposita su confianza en la cientificidad de la ciencia aparado en la tradición positivista. Plano Metafísico 4. división dada en los criterios evaluativos de razón usadas por ellas. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.b. Si 2 y 4 son correctas d. 9 P untos : 1 Preguntas de análisis de relación (AR) Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones. El estudiante debe . unidas por las palabra PORQUE. Seleccione una respuesta. Solo dos de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información: Marque A si las opciones 1 y 2 son correctas Marque B si las opciones 1 y 3 son correctas Marque C si las opciones 2 y 4 son correctas Marque D si las opciones 3 y 4 son correctas El Presupuesto teórico-crítico de la Escuela de Frankfurt se opone a la teoría desarrollada por el C írculo de Viena llamada: Positivismo Lógico. así: una Afirmación y una Razón. en dos niveles: 1. c. Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA 10 P untos : 1 A continuación encontrara una pregunta que consta de un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta. analizar empírica y cuantitativamente la realidad social o interpretarla cualitativamente. De la tesis se deduce el postulado I. d. o una sola forma de ciencia. Si 1 y 3 son correctas c. Si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA d. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación C ORREC TA de la afirmación. Plano Teórico-cognitivo 3. De la tesis sólo se deduce el postulado II. Afirmación Existe una contraposición entre la corriente hermenéutica y la tradición empírico analítica. sino diversos rigores disciplinares que difieren en grados entre explicar y comprender. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. a. Marque C si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA. Razón Mientras la corriente hermenéutica. Plano Antropológico Seleccione una respuesta. b. unidas por las palabra PORQUE. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación C ORREC TA de la afirmación. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación c. a. Marque D si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. Si 3 y 4 son correctas 11 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones. la tradición empírica analítica concibe que no existe un solo método científico.

Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta correcta.Anaximandro afirma que lo infinito es la causa de la generación y construcción de todo a partir de lo cual . Marque D si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. así: una Afirmación y una Razón. b. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.B. Tenemos las herramientas en los datos empíricos. Se pueden crear categorías. b. su nacimiento se produce por el movimiento cíclico de su eternidad finita. para intentar comprenderla. c. El hombre no está interesado en ello. Se pueden crear categorías. a. Marque D si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. b. Seleccione una respuesta. que son infinitos. d. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. que además son cambiantes. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación C ORREC TA de la afirmación.se segregan los cielos y en general todos los mundos. c. d. Si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA. 3. que además son cambiantes. Marque C si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA. Tenemos las herramientas en los datos empíricos. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación C ORREC TA de la afirmación. identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. 12 P untos : 1 Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A. a. Marque C si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA.dice. Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. esto marcó un hito dentro de la reflexión filosófica PORQUE las consecuencias bélicas de la guerra permitió canalizar las ideas dentro de un contexto y un tiempo histórico específico. Sólo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. Si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA.P untos : 1 examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. para intentar comprenderla. Lo que prima por encima de ello es el idealismo. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación C ORREC TA de la afirmación. Seleccione una respuesta. a. Porque Declara que su construcción y. El hombre no está interesado en ello. c. 13 P untos : 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones. La escuela de Frankfurt surge como grupo filosófico en el periodo posterior a la primera Guerra Mundial y cuyo enfoque teórico se guía por las reflexiones de Marx. d. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.D). Lo que prima por encima de ello es el idealismo. mucho antes. a. Para Tomas Kuhn la realidad exterior no se puede conocer. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación C ORREC TA de la afirmación. d. conforme a la siguiente instrucción: .C . unidas por las palabra PORQUE. 14 P untos : 1 Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS. c. Seleccione una respuesta.

Porque La dialéctica hegeliana como dialéctica de la idea y como movimiento del ser. Postulado I: A través de la observación se parte de fenómenos particulares para lograr establecer leyes universales. Si de la tesis sólo se deduce el postulado II. El problema de la fundamentación. C . La Ciencia Normal b. B. si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. Seleccione una respuesta. B. 16 P untos : 1 A continuación encontrara una pregunta que consta de un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta. a.Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II. Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. Tesis: La inducción es un procedimiento que permite elaborar axiomas en el conocimiento. Postulado II: Através de fenómenos constantes se llega al conocimiento objetivo del mundo. d. La ciencia moderna tiene como concepción heredada tres grandes presupuestos epistemológicos. b. c. Seleccione una respuesta. 15 P untos : 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones. opta por la conciencia. Si ninguno de los postulados se deducen de la tesis. d. a. unidas por las palabra PORQUE. a. b. D Una sola de las opciones completa o responde correctamente el enunciado. . Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II. d. Marque D si ninguno de los postulados se deducen de la tesis. así: una Afirmación y una Razón. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. El método dialéctico Hegeliano fundamentado en los conceptos de autoconciencia y pensamiento. permitió un gran avance teórico para que el marxismo inspirado en él. Uno de ellos es: A. C . Si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA. El C ambio Revolucionario. desarrollara una perspectiva materialista de interpretar los fenómenos sociales a partir de la actividad del hombre y su relación con el trabajo para transformar la naturaleza. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación C ORREC TA de la afirmación. El Cambio Revolucionario c. El problema de la fundamentación. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I. Si de la tesis se deducen los postulados I y II. D. c. Marque D si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación C ORREC TA de la afirmación. a diferencia de la dialéctica marxista que propone una dialéctica de la realidad y de su transformación. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Las opciones de respuesta aparecen identificadas con las letras A. La C iencia Normal. La Inconmensurabilidad. La Inconmensurabilidad. Si de la tesis se deduce el postulado I. Seleccione una respuesta. Marque C si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA.

Si 3 y 4 son correctas 19 P untos : 1 Las preguntas que encontrará a continuación se desarrollan en torno a un enunciado. Si 1 y 3 son correctas c. Seleccione una respuesta.17 P untos : 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones.3. c.2. La palabra ”provisionalmente” se debe sustituir por ”únicamente”. Espíritu Seleccione una respuesta. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.proyectoafri. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. D.es/ffia1/cd3fciencia/ffiaciencia/falsacion. Si 2 y 4 son correctas d. Sólo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información: Marque A si 1 y 2 son correctas Marque B si 1 y 3 son correctas Marque C si 2 y 4 son correctas Marque D si 3 y 4 son correctas Aunque Pascal tiene una concepción trágica de la vida. d. Marque C si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA. La palabra ”verdadera” se debe sustituir por ”verificación”. Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. C . goza de una gran fragilidad.htm) Después de leer cuidadosamente el apartado anterior. b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una explicación C ORREC TA de la afirmación. c. frente al cual. b. La palabra ”contradictorias” se debe sustituir por ”afirmativas”. . unidas por las palabra PORQUE. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación C ORREC TA de la afirmación. a. Si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA. a. Una vez la seleccione. usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A. (Recuperado de: http://www. Logos 4. por ello afirma que el hombre posee dos elementos constitutivos que lo ayudan a cambiar su concepción trágica. al tener un pensamiento existencialista desesperanzador. El realismoo epistemológico permite conocer la realidad en su esencia PORQUE considera que las teórías científicas son las que están más cerca de poder develar la realidad y con ello avanzar a teorías aún más certeras sobre la misma. Razón 3. considera que la vida es una condena a la muerte. así: una Afirmación y una Razón. ya que dos proposiciones opuestas contradictorias no pueden ser las dos verdaderas. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. se puede considerar provisionalmente como verdadera mientras no se encuentre un caso de I (ALGUNOS SON BUENOS) u O (ALGUNOS NO SON BUENOS) respectivamente que sea verdadera. decida cuál de las siguientes opciones es la correcta: Seleccione una respuesta. C orazón 2. B. Marque D si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA. Si 1 y 2 son correctas b. máquela en su hoja de respuesta rellenando el óvalo correspondiente. a. dichos elementos son: 1.4). problema o contexto. Enunciado: La premisa básica de la falsación se basa en que una proposición de tipo A (TODOS SON BUENOS) o E (NINGUNO ES BUENO). Sus reflexiones van más allá del escepticismo. 18 P untos : 1 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1.

Si de la tesis sólo se deduce el postulado II d. a. pues el desarrollo y validación de la ciencia sobrepasa la formalización lógica. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I. No es posible afirmar que existe un método entendido como un camino lógico para hacer o justificar la ciencia. La palabra ”proposición” se de sustituir por ”conjetura” 20 P untos : 1 Preguntas de análisis de postulados (AP) Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS. La ciencia tiene un comportamiento normativo. Marque D si ninguno de los postulados se deducen de la tesis. identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. conforme a la siguiente instrucción: Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II. Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta correcta. ya que se plantea que es muy inconveniente hablar en la ciencia de ”un método científico” ¿Existe una concepción definida y universal del método? ¡La ciencia desborda en si misma cualquier sistema por sofisticado que sea! Más con esto no se quiere afirmar que no se necesite. II. Si ninguno de los postulados se deducen de la tesis Guardar sin enviar Enviar todo y terminar U s ted s e ha autentific ado c omo BO N N Y J U N I O R M A E ST RE (Salir) 100101 .d. Si de la tesis se deduce el postulado I c. El método es un problema en las ciencias. Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II. I. Si de la tesis se deducen los postulados I y II b. una normatividad científica que no puede reducirse a un formalismo lógico sino a una seria de aspectos constantes y estables. Seleccione una respuesta.